初中寫人作文：描寫運動員

初中寫人作文：描寫運動員篇一：描寫運動員

我非常喜歡運動，尤其是觀看運動員的比賽。他們身上散發(fā)著勇氣和堅持的力量。我曾經看過一位運動員在比賽中面對困難，始終保持樂觀的品質，這給我留下了深刻的印象。

這位運動員名叫李明，是一位優(yōu)秀的游泳選手。每次他在比賽中，我都會看得津津有味。他的游泳動作非常優(yōu)雅、流暢，每一次踢腿都充滿力量。李明好像一條魚一樣，快速穿過游泳池。他的眼神中透露出的決心和信心讓人們對他的實力充滿了期待。

盡管李明在比賽中總是面臨很大的壓力，但他總是能夠保持樂觀的態(tài)度。一次比賽中，他的對手突然加速，超過了他。這個突發(fā)狀況讓李明有些失望，但他沒有放棄。相反，他調整了呼吸和節(jié)奏，不斷給自己鼓勵。最終，他追上了對手，以微弱的優(yōu)勢獲得了勝利。這種永不言敗的精神令人佩服。

通過觀察運動員李明，我學到了很多東西。他告訴我在面對困難時，我們不能氣餒，要勇敢地面對。只有挑戰(zhàn)自己，才能真正成為一個成功的人。我將繼續(xù)努力，不斷學習運動員們身上的品質，為自己的目標而奮斗。

篇二：描寫運動員

昨天，在學校舉行了一場激動人心的田徑比賽，我看到了一位非常出色的運動員。他是我學校的小明，他在比賽中展現(xiàn)出的實力和專注力令我難以置信。

在比賽開始之前，小明站在起跑線上專心準備。他身著緊身運動服，雙腿微微弓起，整個人狀態(tài)十分放松。一聲槍響，他立刻爆發(fā)出強大的力量。他的身體像一道閃電，迅速沖向終點。他的動作非常整齊流暢，每一步都充滿力量和速度。我可以看到他汗水滾落的身體，但他從未停止過前進的步伐。

即使在比賽中遇到了困難，小明也沒有輕易放棄。有一次在比賽過程中，他被一個對手追上了。但是他沒有慌亂，反而加速了腳步，毫不畏懼地重新奪回了領先位置。他專注地奔跑著，給自己加油鼓勁。最終，小明毫不費力地沖過了終點線，贏得了比賽的勝利。

小明的優(yōu)秀表現(xiàn)給了我深刻的啟示。他告訴我，只有通過堅持不懈的努力，才能取得成功。無論遇到任何困難，我們都不能退縮，要勇往直前。小明的精神將成為我努力進取的動力，我相信只要堅持，成功一定會降臨。

篇三：描寫運動員

我曾經參觀過一次籃球比賽，看到了一位非常優(yōu)秀的運動員。他是我的偶像——姚明。他的高大、健壯的身軀給人一種無窮的力量感。

姚明在比賽中展現(xiàn)出了驚人的籃球天賦。他的身高讓他在球場上獨具優(yōu)勢。每當他跳起來，手輕松觸碰到籃球，再次將球放進籃筐，全場觀眾都會為他歡呼。姚明的投籃技術非常準確，他幾乎每投必中。他的傳球也非常精準，總能將球傳給站在理想位置的隊友。

姚明不僅在比賽中表現(xiàn)出色，在面對逆境時也能保持冷靜。記得有一次比賽，姚明在比賽中受傷，但他沒有放棄。盡管腳下是劇痛，他堅持繼續(xù)比賽。他扛著傷病，依然全力以赴地比賽。他的毅力和決心贏得了隊友和對手的尊重。

姚明是一個非常努力和堅持的運動員。通過觀察他，我明白了只有付出更多的