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Unit1What’shelike?一、寫作歸納寫作注意事項(xiàng):1.要在指定區(qū)域內(nèi)答題,不折疊答題卡。(建議使用黑色簽字筆寫答案)2.如果要求寫題目,那么居中寫,題目第一個(gè)單詞首字母要大寫,如Mymathsteacher3.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫、單詞拼寫。4.同一個(gè)單詞,盡量寫在同一行。5.一段話的開頭要空出4個(gè)字母左右的空間。6.寫作過程中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校等信息。(一)介紹自己的外貌、性格品質(zhì)寫作思路:1.開頭可以先簡單介紹自己:Iam+英文名.2.中間用2~3句話描述自己的外貌、性格品質(zhì):Iamyoung.Iamhelpful.Iamhardworking,too.參考詞匯:外貌:old,young,tall,short,strong,thin...性格品質(zhì):funny,polite,kind,strict,hardworking,helpful,clever,shy...3.結(jié)尾:Thisisme.題目:假如你是Mike,請介紹一下你自己,包括外貌、性格等,不少于5句話。范文:IamMike.Iamastudent.Ioftenplayfootball.Iamstrong.Ioftencleantheroomathome.Iamhelpful.Thisisme.(二)介紹某一科老師(姓氏、所教科目、外貌、性格品質(zhì)等)寫作思路:1.開頭可以先簡單介紹自己:Iam+英文名.2.接著引出自己有一個(gè)老師,他/她是誰?他/她姓什么?教什么科目?(Ihaveanewteacher.He/SheisMr/Miss/Ms/Mrs...)(He/Sheismy...teacher.)學(xué)科類單詞:Chinese,maths,English,art,music,PE,science...3.用2~3句話介紹該老師的外貌、性格品質(zhì)等(He/Sheis+外貌/性格品質(zhì)類形容詞;He/Shehas...)參考詞匯:外貌:old,young,tall,short,strong,thin,short/longhair,asmallnose...性格品質(zhì):funny,polite,kind,strict,hardworking,helpful,clever,shy...結(jié)尾:表達(dá)自己對該老師的喜愛(Ilikemy+學(xué)科類單詞+teacher.)題目:請介紹一下你最喜歡的老師,包括他的姓名、所教科目、外貌、性格品質(zhì)等等,不少于5句話。范文:IamAmy.Ihaveanewteacher.SheisMissWang.SheismyChineseteacher.Sheisyoung.Shehaslonghair.Sheisfunny.Sheiskind,too.IlikemyChineseteacher.二、知識(shí)清單反義詞1.重點(diǎn)單詞(四會(huì)):反義詞反義詞反義詞外貌:old,young性格品質(zhì):funny,polite,kind,strict,hardworking,helpful,clever,shy2.其他單詞(三會(huì)):know知道,our我們的,Ms女士,will將要,sometimes有時(shí),robot機(jī)器人,him他(用作賓語),speak會(huì)講(某種語言),finish完成,headteacher校長3.重點(diǎn)句型:詢問并回答對方某一科老師是誰:Whoisyour+學(xué)科類單詞+teacher?(學(xué)科類單詞:Chinese,maths,English,PE,art,music,science...)(Whois=Who’s)Mr/Miss/Ms/Mrs+姓氏.Eg.Who’syourmusicteacher?MissWang.WhoisyourChineseteacher?MrJones.確認(rèn)某人外貌或性格品質(zhì):Ishe/she+外貌/性格品質(zhì)類形容詞?肯定回答:Yes,he/sheis.否定回答:No,he/sheisn’t.Eg.Issheyoung?Yes,sheis.Isyourfatherfunny?No,heisn’t.(isn’t=isnot)詢問并回答某人外貌或性格品質(zhì):Whatishe/shelike?He/Sheis+外貌/性格品質(zhì)類形容詞.Eg.Whatishelike?Heiskind.Whatisyoursisterlike?Sheisshy.4.文化常識(shí):稱謂Mr:先生,男士Miss:小姐(一般用于未婚女性)Ms:女士(不指明是否已婚)Mrs:太太(用于已婚女性,后面加的是丈夫姓氏)5.發(fā)音:學(xué)習(xí)了字母y在雙音節(jié)詞及多音節(jié)詞中的發(fā)音(且單詞以輔音字母+y結(jié)尾),這時(shí),字母y的發(fā)音為/i/,如funny,candy,sunny,baby,sorry,many,happy,windy,family,party,really...(拓展:字母y在單音節(jié)詞中發(fā)/ai/音,如shy;在單詞開頭通常發(fā)/j/音,如yes,young)三、思維導(dǎo)圖發(fā)音:發(fā)音:學(xué)習(xí)了字母組合ee,ea的發(fā)音,/i:/(1)ee組合:feet,beef,meet(2)ea組合:read,tea,eat重點(diǎn)單詞:重點(diǎn)單詞:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,weekend,
washmyclothes,watchTV,readbooks,dohomework,playfootball重點(diǎn)句型:詢問并回答對方在星期幾有什么課程:重點(diǎn)句型:詢問并回答對方在星期幾有什么課程:Whatdoyouhaveon+星期幾s?I/Wehave+課程名稱.詢問并回答對方是否經(jīng)常做某事:Doyouoften+活動(dòng)+時(shí)間/地點(diǎn)?Yes,Ido./No,Idon’t.Unit2Myweek文化常識(shí):在英國、美國等國家,星期日是一周的第一天(Sundayisthefirstdayofaweek)寫作模板:Myweek文化常識(shí):在英國、美國等國家,星期日是一周的第一天(Sundayisthefirstdayofaweek)寫作模板:MyweekIam+英文名.IgotoschoolfromMondaystoFridays.OnMondays,Ihave+課程.OnTuesdays,Ihave+課程.OnWednesdays,Ihave+課程.OnThursdays,Ihave+課程.OnFridays,Iha
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