古代詩歌分類鑒賞

古代詩歌分類鑒賞1①寫景抒情詩：

要注意從四方面入手：①要概括詩中所寫的景物及其特點；②要體味詩歌中的情景交融的意境；③要領會詩人寫景所表現的情感；④要分析詩歌的寫作技巧和語言特色。2【例1】楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。①請分析這首詩寫景的順序，并說明這首詩是怎樣以景襯情的。答：

。②詩歌在景物描寫中巧妙地運用冷暖對比、動靜結合。其中

是“冷色”，

是“暖色”；

是“靜景”，

是“動景”。③“江楓漁火對愁眠”一句中的“愁”指的是一種

的感情，詩中的

字可以與之引證。月落、霜天江楓漁火

一、二句

第四句從遠到近用秋夜的寂靜、凄清、朦朧來烘托思鄉(xiāng)之情

思鄉(xiāng)客

3【例2】

望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。【注】太清，天空。端居，閑居無事。羨魚，點化古語“臨淵羨魚，不如退而結網。（1）詩的前四句描寫了洞庭湖湖景，請根據詩意，用兩個四字短語概括洞庭湖的風景特點。（2）面對廣闊無邊的洞庭湖，詩人發(fā)出了“想渡湖卻沒有船”的感慨，聯系下文自己以“端居”為恥的表白，“欲濟無舟楫”實際上是抒發(fā)了怎樣的感情？由此，“洞庭湖”暗喻了什么？

（3）詩人把這首詩贈給當時的丞相張九齡，其主旨是什么？（不超過15個字）4【例3】

望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！咀ⅰ刻?，天空。端居，閑居無事。羨魚，點化古語“臨淵羨魚，不如退而結網。（1）詩的前四句描寫了洞庭湖湖景，請根據詩意，用兩個四字短語概括洞庭湖的風景特點。（2）面對廣闊無邊的洞庭湖，詩人發(fā)出了“想渡湖卻沒有船”的感慨，聯系下文自己以“端居”為恥的表白，“欲濟無舟楫”實際上是抒發(fā)了怎樣的感情？由此，“洞庭湖”暗喻了什么？

（3）詩人把這首詩贈給當時的丞相張九齡，其主旨是什么？（不超過15個字）煙波浩淼，氣勢雄渾。

以“端居”為恥，表明了自己不甘心吃閑飯，要出來干一番事業(yè)，但要找出路卻無人接引；洞庭湖暗喻了仕途。

希望張丞相引薦其入朝為官。5②即事感懷詩：

古人常以“即事”為題寫詩，因一點事由而生發(fā)，抒寫心中的感慨。例如懷親、送友、思鄉(xiāng)、贈人、人生感悟、閑情逸趣等等。

分析即事感懷詩要注意：①“事”，作者寫了什么事，或者說是什么事觸發(fā)了作者的思緒；②“懷”，要體味詩人抒的是什么“懷”，所抒之“懷”是否深摯感人。

重點和難點是第二點，“即事”是為了“感懷”，這一點一定要緊記。6【例4】

戲答元珍歐陽修春風疑不到天涯，二月山城不見花。殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。

注：①元珍：歐陽修的朋友丁寶臣，字元珍。當時任峽州軍事判官。這首詩是作者被貶為峽州夷陵縣令時所作。①首聯的“春風”和“天涯”均有所比喻。說說這兩句詩的內在含義。②頷聯中“猶”字和“欲”兩字用得好，包含著詩人對于自己處境的聯想。試聯系作者感情分析這兩個字的意思。③尾聯寫了兩種花，分別是

和

。末句與上文“

”有呼應效果。④尾聯兩句有因果關系，詩人用兩種花做比喻，實際意思是說因為所以

。

“春風”比喻朝廷的恩典，“天涯”比喻自己受貶遠離朝廷。內在的含義是：大概朝廷是不會關注到我這個遠貶的人了，重新有所作為的希望很渺茫。②“猶”是“依然”的意思，寫出風雪摧殘不了美好事物。“欲”字是想象之辭，寫出萬物即將萌發(fā)的希望。③洛陽花（或牡丹）野花二月山城不見花④我充分享受過春光（見過大世面）不必為眼下小小挫折而嗟嘆7【例5】

謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。1、“水急流”雖然是寫自然景物，但與詩中的送別情景密切相關，呼應了上句中的____

，也開啟了下一句中的

。2、詩中兩處描寫自然景物，其表現手法及作用有什么不同？解行舟

人已遠

前者寫紅葉青山的美景是反面襯托朋友的留戀之情；后者描寫滿天風雨是正面襯托黯然神傷的離別之情。8【例6】登科后

孟郊昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。1．“齷齪”“放蕩”在詩中的含義分別是______、_____

。2．開頭兩句采用了_________抒情方式，表達了作者_________________的思想感情。處境不如意、思想上拘謹局促

擺脫拘束、暢快自由

前兩句以今昔對比的寫法，直抒胸臆地表達感情，流露出考中科舉進士后的興奮和得意。9【例7】

約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

1．第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié)，生動地表現出詩人此時

的心情。2．后兩句提供了讓讀者自己想象的余地，請加以說明。期待、失望、無聊、惆悵相互交織的情緒

由對客人的等待想象客人不來的種種原因，或者由作者“閑巧棋子”的細節(jié)描寫想象作者內心的期望與失望交織的情感。

10③詠物言志詩①作者是怎樣詠物的；②詩人將什么情感寄托于物，或者將物賦予什么象征意義。③分析詠物詩的寫作技巧。

詠物言志詩要寫出所詠之物的形態(tài)、色澤、特征，追求貼切逼真，追求的不但要形似，而且還要神似。就是說既不停留在事物的表面（不滯于物），但又要切合所詠之物，寫出物的特點（曲盡其妙）。

例如，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”（林和靖），作者通過月下水邊的梅枝橫斜的側影，寫出它凜然冰清的神態(tài)品格。11

我們在欣賞一首詠物詩時，要注意作者在描摹事物中所寄托的感情。通常所說的“意象”，在這里可以大派用場。例如，陶淵明詠菊，抒寫自己悠然閑適、不慕富貴的心境；陸游詠梅，表明自己不媚于俗、堅守正義的氣節(jié)。

識記并積累一些讀古詩常見的傳統(tǒng)意象

12【例8】閱讀杜荀鶴的《小松》詩，回答后面的問題。自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。（1）對“小松”形象的塑造，第一句的

字顯示其蓬勃的生命力，第二句的

字寫出其銳不可擋的發(fā)展勢頭。（2）這首詩刻畫“小松”形象，借以象征出身低微的士人

的精神，同時也批評“時人”的

。不甘埋沒目光短淺刺出刺13

墨梅王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。(1)這首詩表現了畫中梅花的

、

特點。(2)這首詩運用了什么表現手法?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3分)答：高潔、清秀

淡雅、素樸

運用了托物言志的手法，抒發(fā)了王冕不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。【例9】14【例10】閱讀下面一首宋詩，完成后面的問題。

畫菊（宋）鄭思肖花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中！（注：此詩寫于南宋被元所滅之際。）⑴聯系背景，這首詩通過詠菊花，以菊花象征了怎樣的品格？答：

⑵詩中的下列意象分別比喻什么？請簡要作答。百花：

疏籬：

抱香：

北風：堅明大義、寧死不屈的崇高民族氣節(jié)。喪失民族氣節(jié)、依附新朝的人們

惡劣的政治環(huán)境

堅持民族氣節(jié)元朝統(tǒng)治者

15④懷古詠史詩在懷古詠史詩賞析時，要注意下面幾點：①要弄清史實，作者“懷”什么“古”；②要體會意圖，作者為什么懷古；③要領悟感情，作者在懷古中表達了什么感情；④要分析寫法，特別要注意分析典故。16【例11】閱讀下面兩首《題烏江亭》，完成后面題目。題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。疊題烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君主卷土來？

注：烏江亭在安徽和縣烏江浦。項羽垓下戰(zhàn)敗，逃至此地，烏江亭長駕船請他渡過江東。項羽說：“我當年與江東八千子弟渡江而西，今無一人還，縱江東父老憐而王我，我何面目見之？”乃自刎。①杜詩以項羽事為題材，實際是宣揚了

這樣頗有積極意義的道理。②杜詩認為項羽還可能卷土重來的原因是什么？王詩認為項羽不可能卷土重來的根據是什么？答：

百折不撓

杜詩認為勝敗乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再爭取勝利也是可能的。王詩卻認為項羽已經眾叛親離，喪盡人心，江東子弟不可能再為他賣力了。17【例12】閱讀下面兩首詩。然后回答問題。

越中覽古李白越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。蘇臺覽古李白舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。1．請從兩個方面談談這兩首詩共同的特點。

要點：兩首詩都是懷古之作，主題相同，題材相似；都運用了對比的手法。要點：《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華，結句聚焦在今日荒涼的遺址，以強烈的反差抒寫了姑蘇臺今日的荒涼；《蘇臺覽古》著重描繪姑蘇臺今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無常，抒寫了詩人內心的感受。2．請談談這兩首詩藝術手法的主要不同之處。18【例13】越中覽古李白越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。蘇臺覽古李白舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。3．這兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨？寫一段文字，做簡要分析。要點：對人事變化、盛衰無常的感慨，對功名富貴的否定。19【例14】閱讀下面的古詩，然后完成后面的問題。

泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。（注：后庭花，指南朝亡國皇帝陳叔寶所作的艷冶淫蕩的樂曲《玉樹后庭花》，此曲成了陳朝的亡國之音。）（1）首句兩個“籠”字連結起煙和寒水，月和沙，映襯出詩人怎樣的心緒？歌舞升平的秦淮河在他的眼中呈現的是怎樣的景象？答：

（2）后兩句是對前朝故事的詠嘆，詩人是在嘲諷那些醉生夢死的歌女，還是另有所指？為什么？答：

兩個“籠”字聯結，形成了滿眼蕭瑟冷寂的感覺，映襯出詩人的滿懷凄感；表面上歌舞升平，實際上是醉生夢死。

詩人矛頭對準的是當朝那些醉生夢死的達官貴人，因為詠嘆的雖是前朝故事，但商女畢竟是現實的商女，唱的是前朝的亡國之音，自然就聯系到當時可悲的政局，所以詩人是借古諷今。20⑤邊塞征戰(zhàn)詩賞析邊塞詩要注意：①了解時代背景；②體會思想感情；③感受藝術風格。21【例15】閱讀王昌齡的《從軍行》，回答下面的問題。大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。①這首詩寫“夜戰(zhàn)”的前軍用

面描寫，而寫增援的后軍則是用

面描寫。從詩中的描寫來看，增援的后軍出發(fā)的時間是在

。②這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯想和想象的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓讀者怎樣的聯想和想象的余地？答：從“紅旗半卷出轅門”可以想象到

從“已報生擒吐谷渾”可以想象到

側正第二天清晨

唐軍出征時迅猛聲威唐軍在戰(zhàn)場上勇猛善戰(zhàn)的情景

22【例16】讀下面的古詩，完成后面的問題。

涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！（1）前兩句描述了軍中生活的一個場面：將士們端起了葡萄酒，還未喝就被行軍曲子催促出發(fā)了。這反映了唐代怎樣的軍旅生活？答：