五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地八(完美版)

語(yǔ)文園地八讀讀寫寫

遠(yuǎn)征典禮委員協(xié)商外賓匯集按照預(yù)定排列波浪爆發(fā)誕生奮斗莊嚴(yán)宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜飄拂選舉騎兵高潮次序光明共產(chǎn)黨萬(wàn)水千山四面八方排山倒海讀讀記記

磅礴擬定地域殉職奔赴尊重躊躇黯然操勞嚴(yán)肅石碾干擾誠(chéng)懇簸箕為難勝利保證特殊拘束渾身笤帚局面樂(lè)呵呵夜以繼日端端正正

口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際我愛(ài)看的革命影視作品

向同學(xué)推薦時(shí)，要講清影視作品的名稱，主要講的是誰(shuí)，講的是什么事，有哪些印象深刻的情節(jié)，還可以談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

別人講的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)，并抓住要點(diǎn)。有不清楚的地方可以許多詢問(wèn)，還可以補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)或談自己的感想。習(xí)作本次習(xí)作有兩點(diǎn)要求一、我們也可以選取一個(gè)場(chǎng)景，按時(shí)間順序?qū)懴聛?lái)。比如，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校的一次活動(dòng)，或者運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面。寫的時(shí)候要把場(chǎng)景寫具體，寫清楚。二、從最近讀過(guò)的文章或看過(guò)的影視作品中，選擇一個(gè)寫梗概。在什么情況下，才會(huì)有場(chǎng)景描寫呢？答：場(chǎng)景不是一個(gè)人的活動(dòng)，是有許多人參加的活動(dòng)。比如我們要寫一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次聯(lián)歡會(huì)，一次游戲活動(dòng)，一個(gè)節(jié)日活動(dòng)，一個(gè)升旗儀式等，就需要寫場(chǎng)景。

我來(lái)思考讀讀下面的描述，想想寫的是什么場(chǎng)景。1）同學(xué)們圍著篝火，盡情地跳呀，唱呀，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。（）2）鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來(lái)買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音，討價(jià)聲、叫賣聲此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（）3）同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)了，有的說(shuō)這個(gè)辦法好，有的說(shuō)這個(gè)辦法行不通，大家各抒己見(jiàn)，互不相讓。（）

篝火晚會(huì)

菜市場(chǎng)

討論看看下面的幾組詞，你能聯(lián)想到什么場(chǎng)面。1、哨聲一響拼搶激烈運(yùn)球過(guò)人三分球（）2、動(dòng)人的旋律靜靜地欣賞陶醉其中（）3、眼花繚亂震耳欲聾五彩繽紛仿佛是白天（）4、花的海洋人頭攢動(dòng)照相贊嘆不已（）

籃球比賽

音樂(lè)會(huì)

放煙花

逛花市習(xí)作場(chǎng)景描寫特定的地點(diǎn)、一定的景物、人物的活動(dòng)，這三者的綜合就構(gòu)成了場(chǎng)面。而場(chǎng)面描寫是這三者有機(jī)結(jié)合的動(dòng)態(tài)描寫。那么，怎樣怎樣進(jìn)行場(chǎng)面描寫呢？場(chǎng)面描寫的方法寫好“點(diǎn)”點(diǎn)面結(jié)合動(dòng)靜相宜畫龍點(diǎn)睛一、注意寫好每一個(gè)“點(diǎn)”

場(chǎng)面的描寫，首先要注意寫好整個(gè)場(chǎng)面中在同一時(shí)間出現(xiàn)的幾個(gè)點(diǎn)。同一個(gè)時(shí)間里，不同位置、不同身份的人，所表現(xiàn)的狀態(tài)是不同的，他們的言行舉止、心理活動(dòng)也不相同。例如：

看足球比賽的時(shí)候，觀眾席上的人的表現(xiàn)就不一樣。特別是球接近球門的那一刻，一會(huì)發(fā)現(xiàn)，觀眾的舉動(dòng)非常有意思。

有的是屏住呼吸，一聲不吭，眼睛直盯足球；有的則幾個(gè)人一起大喊大叫，聲勢(shì)浩大；還有的呢，獨(dú)自小聲念叨：“穩(wěn)?。》€(wěn)??！傳球！”

······二.注意運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”

場(chǎng)面描寫中,不僅要注意寫好“點(diǎn)”，還要注意“點(diǎn)面結(jié)合”?！懊妗本褪菍?duì)整體情況的概括。三．注意抓動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景來(lái)寫

活動(dòng)或比賽都是人來(lái)參加的，而且都是動(dòng)態(tài)的，因此，場(chǎng)面描寫就要重點(diǎn)描述人物的活動(dòng)情況，通過(guò)人物的一言一行，一舉一動(dòng)，來(lái)反映“點(diǎn)”或“面”狀態(tài)，從而使人了解整個(gè)活動(dòng)或比賽情況。

在描寫事件發(fā)展，活動(dòng)過(guò)程的時(shí)候，還要注意將人物的活動(dòng)情況，包括語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)以及心理活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的描寫，這也是寫好場(chǎng)面的一個(gè)方面。四、畫龍點(diǎn)睛

在場(chǎng)面描寫中還要有點(diǎn)睛之筆——最有代表性、最能打動(dòng)人、最能感動(dòng)人、最能給人留下深刻印象的傳神之筆。課文中哪里可以學(xué)到寫場(chǎng)景的方法呢？

會(huì)場(chǎng)布置的場(chǎng)面①（面）會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈丁字形。（點(diǎn)）②丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；③再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。④丁字形的一豎向南直伸不給予中華門。⑤三橫一豎的交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。⑥主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。⑦城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。⑧靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風(fēng)招展。面到點(diǎn)群眾隊(duì)伍游行場(chǎng)面①閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時(shí)候。②天安門廣場(chǎng)上的燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái)，一萬(wàn)支禮花陸續(xù)射入天空。（點(diǎn)）③天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。④群眾游行一在這時(shí)候開(kāi)始。⑤游行隊(duì)伍分東西兩個(gè)方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！”“中央人民政府萬(wàn)歲！”他們一隊(duì)一隊(duì)按照次序走，走過(guò)正對(duì)天安門的白石橋前，一舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬(wàn)歲！”“毛主席萬(wàn)歲！”（面）⑥毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬(wàn)歲！”“同志們?nèi)f歲！”（點(diǎn)）

點(diǎn)到面再到點(diǎn)要寫好場(chǎng)面，觀察的視野要全面，既要看清看全一次活動(dòng)的整體情況，又要善于捕捉到典型的人和事，然后再逐一地進(jìn)行描寫，才能把場(chǎng)面寫真切，寫生動(dòng)。

事情發(fā)展順序比賽前比賽時(shí)比賽后比賽前操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)

操場(chǎng)上的老師

操場(chǎng)上參加拔河比賽的選手

操場(chǎng)上的拉拉隊(duì)員

自己的心理活動(dòng)表情、動(dòng)作、神態(tài)熱鬧非凡議論紛紛興高采烈忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（不可開(kāi)交一會(huì)兒…一會(huì)兒個(gè)個(gè)精神抖擻斗志昂揚(yáng)勝券在握穩(wěn)操勝券喜氣洋洋比賽還未開(kāi)始，操場(chǎng)上已經(jīng)充滿火藥味勝利屬于我們比賽時(shí)緊張熱鬧嘟——隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了注意過(guò)渡句參賽隊(duì)員的動(dòng)作、表情從整體到部分僵持的時(shí)候雙方的表情、動(dòng)作及心理活動(dòng)九牛二虎之力吃奶的力像一只只猛虎似的千鈞一發(fā)緊要關(guān)頭勝利就要屬于我們了寫拉拉隊(duì)員的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言一邊喊，一邊雙手用力往后揮，好像要幫我們用力似的……“加油……加油”那聲間震耳欲聾，仿佛……重點(diǎn)寫一場(chǎng)比賽，簡(jiǎn)單寫一兩場(chǎng)嘟——隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如……他們瞪大眼睛、咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……繩子中間的紅綢子一會(huì)兒……一會(huì)兒……比賽后贏了的同學(xué)輸了的同學(xué)歡呼雀躍垂頭喪氣像泄了氣的皮球有的……有的……結(jié)尾比賽的意義及自己的感想重在參與，比賽第二，友誼第一“團(tuán)結(jié)力量大”這個(gè)道理告訴我們多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比……難忘的拔河比賽，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆……熱鬧非凡的拔河比賽開(kāi)始了！來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們興高采烈地討論著，老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，操場(chǎng)上已經(jīng)充滿火藥味。我焦急地等待著，額角冒出了汗水，心理想著：勝利屬于我們。嘟——隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)甲隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命往后拉。乙隊(duì)也不甘示弱，他們瞪大眼睛、咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅。兩隊(duì)僵持著，繩子中間的紅綢子一會(huì)兒左移，一會(huì)兒右移。拉拉隊(duì)員們一邊喊，一邊雙手用力往后揮，好像要幫我們用力似的。“加油……加油”那聲間震耳欲聾。在緊要關(guān)頭，甲隊(duì)一齊用力，贏得了比賽！贏了的同學(xué)們歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的使勁鼓掌，還有的高興地轉(zhuǎn)圈。輸了的同學(xué)像泄了氣的皮球，軟綿綿的。這難忘的拔河比賽，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆……拔河比賽

“加油、加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲，四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽，有四一班對(duì)四二班。比賽剛一開(kāi)始，四一班先發(fā)制人。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著地。四二班的同學(xué)沒(méi)有防備，繩子一下子移過(guò)了中點(diǎn)，向四一班慢慢移動(dòng)。這下，助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×耍艉奥曇魂嚫哌^(guò)一陣。“四二班加油！四二班加油！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。頓時(shí)，四二班的同學(xué)不知從哪兒來(lái)的一股勁，只見(jiàn)他們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過(guò)來(lái)了。突然，繩子不動(dòng)了，四一班的同學(xué)也不示弱，比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí)，操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來(lái)。

雙方大約僵持了七、八秒鐘，四二班同學(xué)齊心合力，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地將繩子拉了過(guò)去，紅色的標(biāo)志一下子過(guò)了河界。隨著裁判的哨聲一響，四二班的同學(xué)扔下了繩子，全都跳了起來(lái)?！芭?，我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

我們來(lái)找一找，哪些地方屬于場(chǎng)面描寫？我們來(lái)想一想，這篇作文中場(chǎng)面描寫有什么作用呢？拔河比賽

“加油、加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲，四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽，有四一班對(duì)四二班。比賽剛一開(kāi)始，四一班先發(fā)制人。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著地。四二班的同學(xué)沒(méi)有防備，繩子一下子移過(guò)了中點(diǎn)，向四一班慢慢移動(dòng)。這下，助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×?，呼喊聲一陣高過(guò)一陣?！八亩嗉佑?！四二班加油！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。

頓時(shí)，四二班的同學(xué)不知從哪兒來(lái)的一股勁，只見(jiàn)他們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過(guò)來(lái)了。突然，繩子不動(dòng)了，四一班的同學(xué)也不示弱，比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí)，操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來(lái)。

雙方大約僵持了七、八秒鐘，四二班同學(xué)齊心合力，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地將繩子拉了過(guò)去，紅色的標(biāo)志一下子過(guò)了河界。隨著裁判的哨聲一響，四二班的同學(xué)扔下了繩子，全都跳了起來(lái)?！芭?，我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

一次大掃除大掃除開(kāi)始了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向自己的勞動(dòng)崗位。有的揮著掃把清掃地面，有的拿著板擦擦黑板，有的把桌椅擺得整整齊齊，“嘩嘩”的撩水聲，“唰唰”的掃地聲，朗朗的歡笑聲響成一片。

“靠邊點(diǎn)！靠邊點(diǎn)！”只見(jiàn)王明拎著一個(gè)大拖布走進(jìn)教室里。他拖地面最認(rèn)真，揮動(dòng)著濕淋淋的拖布，把地面擦得干干凈凈。張芳同學(xué)負(fù)責(zé)擺桌椅，你看，她擺的桌椅橫看一條線，豎看一條線，誰(shuí)見(jiàn)了都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。衛(wèi)生委員讓我擦玻璃，我拿起抹布登上窗臺(tái)，就開(kāi)始一下一下地擦。剛下過(guò)雨，玻璃上有許多小泥點(diǎn)，擦起來(lái)可費(fèi)事啦。我先用濕抹布擦，又把干抹布裹在手指上，擦拭窗框的四周。嘿，那泥點(diǎn)一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。透過(guò)明亮的玻璃窗，看見(jiàn)校園里的小樹(shù)正在向我點(diǎn)頭笑哩！

緊張的大掃除在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

我來(lái)露一手請(qǐng)你在以下推薦目錄中選擇一個(gè)內(nèi)容，也可以自己確定其他內(nèi)容，寫一個(gè)場(chǎng)面的片段。升旗的場(chǎng)面歡樂(lè)的場(chǎng)面晨練的場(chǎng)面游戲的場(chǎng)面比賽的場(chǎng)面街頭的場(chǎng)面場(chǎng)面描寫：（活動(dòng)）

1.會(huì)場(chǎng)描寫：就是要“面”的描寫。（1）地點(diǎn)時(shí)間（2）會(huì)場(chǎng)布置：有順序，東，南，西，北，空中，地面。布置成什么樣：字，條幅，舞臺(tái)。

2.人物描寫：就是“點(diǎn)”的描寫。（1）可以寫自己，也可以寫別人。（2）寫清人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，心理，神態(tài)。

3.一般按時(shí)間順序?qū)憽５谝欢危簳r(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)及會(huì)場(chǎng)布置。第二段：活動(dòng)開(kāi)始了，（必寫），先整體寫活動(dòng)項(xiàng)目及內(nèi)容。抓住具體的一兩個(gè)人或一兩個(gè)群體，寫清他們的語(yǔ)言，動(dòng)作，心理，神態(tài)。第三段：活動(dòng)結(jié)束了（必寫），自己有什么收獲，今后怎么做。習(xí)作例文欣賞2、精彩的拔河比賽

今天下午,在學(xué)校里傳來(lái)的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過(guò)一浪的加油聲,原來(lái)這時(shí)操場(chǎng)上正在舉行五年級(jí)全體同學(xué)的拔河比賽。我們班已經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將,闖入了決賽。決賽里的對(duì)手是五（2）班，他們身強(qiáng)體壯，又精明，真是強(qiáng)敵呀！“嘟”隨著一聲哨響，決賽里的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的隊(duì)員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對(duì)方也不是好惹的，不過(guò)，我們班的隊(duì)員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes，棋開(kāi)得勝！

接著，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這一回，對(duì)方顯得厲害了，鐵鎖一直在對(duì)方的領(lǐng)地里徘徊，對(duì)方的拉拉隊(duì)有規(guī)律地喊著“一、二，加油。”我們班圍觀的同學(xué)也在自發(fā)地大聲喊著：“加油--加油--。”可是不一會(huì)兒，我們隊(duì)就敗下陣來(lái)。決勝盤開(kāi)始了。野老師和趙老師帶著同學(xué)們齊聲喊道：“加油！加油！——”這震耳欲聾的加油聲使得場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué)們心往一處想，勁兒往一處使。只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時(shí)左時(shí)右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊(duì)的加油聲越來(lái)越響亮了，參賽隊(duì)員聽(tīng)了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來(lái)了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（2）班拉出了中線外。在大家頑強(qiáng)的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤，奪取了冠軍。場(chǎng)下同學(xué)為隊(duì)員們的勝利而歡呼，場(chǎng)上的隊(duì)員們也都個(gè)個(gè)樂(lè)的合不攏嘴了。團(tuán)結(jié)就是力量！這次比賽真讓我受益匪淺。

5、記一次聯(lián)歡會(huì)

剛過(guò)完“五.一”長(zhǎng)假，同學(xué)們就盼著過(guò)“六一”兒童節(jié)，因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準(zhǔn)備，這不，終于盼來(lái)了。下午，我們班舉行了一場(chǎng)熱烈歡快的聯(lián)歡會(huì)。

節(jié)日的班級(jí)里，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，還有自己動(dòng)手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱，一曲唱完，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，李曉強(qiáng)的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見(jiàn)他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來(lái)，上下左右拉動(dòng)，空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來(lái)了！只見(jiàn)他把空竹轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，我們的心也隨即提了起來(lái)，生怕空竹掉下來(lái)。李曉強(qiáng)不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來(lái)，太精彩了，大家不由自主地拍起手來(lái)。他越玩越得意，又把絕活亮了出來(lái)，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個(gè)大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。

要說(shuō)最精彩的，當(dāng)屬周德勝等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對(duì)打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还?，然后就拉開(kāi)了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋€(gè)有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開(kāi)了。周德勝見(jiàn)一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來(lái)，以為這下盛音皓摔慘了，沒(méi)想到盛音皓一骨碌爬了起來(lái)，哦，原來(lái)這個(gè)動(dòng)作是他倆早就設(shè)計(jì)好的，演得真是逼真！要

“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過(guò)招，我們都為她捏了一把汗。雙方開(kāi)打后，顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過(guò)去，只見(jiàn)她用手一推，顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見(jiàn)顧經(jīng)緯倒了，也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻，只見(jiàn)她不慌不忙，來(lái)了個(gè)漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見(jiàn)正面不成，就來(lái)個(gè)背后襲擊，但見(jiàn)周雪儀猛一轉(zhuǎn)身，用胳膊肘一頂，顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來(lái)了?！芭丁贝蠹乙魂嚉g呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們?nèi)说木时硌莺炔省?/p>

那天的節(jié)目非常豐富，我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演，器樂(lè)演奏，鄒玨慧的揚(yáng)琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學(xué)們的歡迎?？鞓?lè)總是短暫的，歡樂(lè)的時(shí)光就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié)，它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。4、記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)

星期五，我們學(xué)校隆重地舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏.瞧，400米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，一個(gè)個(gè)雄心勃勃，因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

“啪”隨著一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，從我們面前飛速地“過(guò)”。“加油，加油！”拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾，全場(chǎng)一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將盧俊宇，只見(jiàn)他擺動(dòng)著雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑在最前面。可別班同學(xué)也不甘示弱，緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點(diǎn)越來(lái)越近時(shí)，還是不分上下，拉拉隊(duì)的喊聲更是一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們的心繃得緊緊的，我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，真想過(guò)去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒(méi)有辜負(fù)我們的的希望，他聽(tīng)到拉拉隊(duì)在為自己喊加油，好像注入興奮劑，雙腳就像踩著風(fēng)火輪，最后終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。

“我們贏了，我們勝利了！”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)，那股高興的勁兒真是無(wú)法形容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盧俊宇還得了一個(gè)立定跳遠(yuǎn)第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……這些同學(xué)為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，是我們班的驕傲。

這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈！真精彩！

片段二：隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學(xué)樓的樓梯頓時(shí)涌出了數(shù)不清的學(xué)生，如爆發(fā)的火山。操場(chǎng)上，人聲鼎沸，到處都是歡快的聲音，到處都是人影。打球的，踢球的，追趕的……都玩得不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)操場(chǎng)中央圍了一大群人，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是在看初一的幾個(gè)女生比賽跳繩，其中一個(gè)小個(gè)子跳得臉上紅撲撲的，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，她的手不停地?fù)u動(dòng)跳繩，腳尖在碰地的一瞬間又離開(kāi)了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。最終她以一分鐘150個(gè)的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?，圍觀的人都不由自主的鼓起掌來(lái).她喘著粗氣，臉上卻綻放出了燦爛的笑容。點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法

擠車

車來(lái)了，還沒(méi)停穩(wěn)，幾個(gè)青年人憑著力大氣粗占據(jù)了有利位置，直往車內(nèi)擠。幾個(gè)手腳敏捷的小伙子像猴一樣左跳右躍，“嗖”的一聲躥上去，霸住了車門。一大堆人正拼命地?fù)頂D著，只見(jiàn)一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地?fù)]舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動(dòng)著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地?cái)D壓了一下，疼得她只叫“我的媽呀！”擠車可真是一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)斗呀！

面點(diǎn)（）

“時(shí)間到了，收卷！”老師宣布道。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀：有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的火急火燎地加緊動(dòng)作，趕緊再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題再有半分鐘就做好了。抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒！可是越急越亂，原先的思路現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有?！袄蠋?，再給我半分鐘，就半分鐘?！蔽以谛睦锇蛋灯蚯?，渾身冒汗。當(dāng)考試收卷鈴聲響起時(shí)：我愛(ài)看的革命影視作品

我愛(ài)看革命影視作品，如《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《亮劍》等，其中我最喜歡的是《小兵張嘎》，尤其是里邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象。《小兵張嘎》主要寫了抗戰(zhàn)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在小日本鬼子的刺刀下，而鐘亮也被鬼子抓走了。為了替奶奶報(bào)仇，救出老鐘叔，嘎子經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵查員的故事。嘎子是多么“嘎”氣十足啊!有一次，嘎子偷偷溜進(jìn)鬼子司令部，看見(jiàn)兩個(gè)日本鬼子要騎摩托車走，就找了兩個(gè)釘子，把摩托車的氣給放了，又把釘子放在了車座子上。日本鬼子沒(méi)有注意，一屁股坐了上去，疼的“哇哇”直叫，車子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就煩了?？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來(lái)了，嘎子把鬼子的司令部搞得雞犬不寧。“既然要忍受的，就不能躲避；既然命中注定要忍受的事，光說(shuō)說(shuō)受不了，那是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)”。在生活中，有許多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問(wèn)題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂(lè)觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。還有珍惜良好的條件，珍惜美好的一切……我愛(ài)看革命影視作品，是因?yàn)槲铱偰軓乃麄兊纳砩蠈W(xué)習(xí)到很多難得的精神。今天我跟我的好友一起去看了一場(chǎng)電影——《十二生肖》。這部電影講述的是當(dāng)年英法聯(lián)軍火燒圓明園時(shí)期的情形。因此導(dǎo)致了我們國(guó)家一些珍貴的文物流落到海外。整部電影圍繞著以尋找“圓明園”十二生肖中失散的最后四個(gè)獸首為主要線索展開(kāi)的。在尋寶過(guò)程中，困難重重，但JC團(tuán)隊(duì)不怕一切困難險(xiǎn)阻，盜竊了獸首與許多珍貴文物，卻為了巨額獎(jiǎng)金交給了文物販子。最后被可可的愛(ài)國(guó)情懷感動(dòng)了，不顧生命，把將要投入活火山的龍首交給祖國(guó)。盡管他已傷痕累累，奄奄一息但最后還是恢復(fù)健康。

《十二生肖》觀后感看完這部電影，我心潮澎湃，一股接一股的暖流涌上我的心頭。同時(shí)，我也十分憤怒。是的，這是我們中國(guó)人民自己的東西我們理應(yīng)拿回來(lái)。片中嘉芙蓮的曾祖父就是當(dāng)年搶奪金銀財(cái)寶，放火燃燒圓明園的一名將軍。他以及他的后代都認(rèn)為大英帝國(guó)打了一場(chǎng)勝仗。錯(cuò)！那是他們偷竊來(lái)的，他們之所以要放火燃燒圓明園，就因?yàn)樗麄兣逻@種小人的做法被君子恥笑。依我看來(lái)，他們打了一場(chǎng)一敗涂地的敗仗，他們敗在了道德上，他們對(duì)圓明園的各種奇珍異寶虎視眈眈，才會(huì)做出這種道德敗壞的事。??！難道他們一點(diǎn)兒良心都沒(méi)有嗎？我簡(jiǎn)直眉毛都要燃燒了！電影中有一句話我印象深刻，大致的意思是，舉世無(wú)雙的建筑，建造可能需要很久，但是要?dú)缢鼌s不用吹灰之力。圓明園終究毀了，但是它時(shí)刻提醒我們祖國(guó)的強(qiáng)盛需要我們來(lái)振興。??！我一定要愛(ài)國(guó)！

看了電影《唐山大地震》后，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心久久不能平靜，那一幕幕催人淚下的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。電影《唐山大地震》講述的是1976年發(fā)生在中國(guó)唐山的7.8級(jí)大地震中，一位母親只能選擇救姐弟之一。母親最終選擇救了弟弟，但姐姐卻奇跡生還，后被解放軍收養(yǎng)，32年后家人意外重逢，心中的裂痕等待他們?nèi)バ扪a(bǔ)的悲感情節(jié)，再一次勾起了當(dāng)代人們對(duì)那一段慘痛災(zāi)難的回憶。世界上的愛(ài)有多種多樣，而母親的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大、最感人。他們寧愿自己吃苦耐勞只愿孩子能健康成長(zhǎng)。她們就像一支紅燭，燃燒自己，照亮孩子們讓他們走得更踏實(shí)，更穩(wěn)劍她們的愛(ài)又像雨露著孩子的心田，溫暖著孩子們的心靈，她們具有博大的心懷，默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我有一個(gè)幸福美滿的家庭，而我卻常因小事和媽媽發(fā)脾氣。媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私，我卻一再辜負(fù)這種愛(ài)。想到這里，我的淚水不由自阻的流了下來(lái)。我要對(duì)全世界的母親說(shuō)一聲：“媽媽，辛苦了!”。日積月累卜算子·詠梅

毛澤東日積月累寫作背景：

這首詞寫于１９６２年冬，當(dāng)時(shí)正是帝國(guó)主義和各國(guó)反動(dòng)派聯(lián)合起來(lái)反華鬧得正兇的時(shí)候，也是我國(guó)遭受三年特大災(zāi)害，經(jīng)濟(jì)上遇到困難的時(shí)候。毛澤東寫此詞，首先在干部中傳閱，用意在鼓勵(lì)大家敢于蔑視困難，戰(zhàn)勝困難.表現(xiàn)了毛澤東革命樂(lè)觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心。

注釋風(fēng)雨送春歸，

飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，

猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，

只把春來(lái)報(bào)。

待到山花爛漫時(shí)，

她在叢中笑。歸：回來(lái)；到：回來(lái)；

已是：正是；猶：仍然；俏：俊俏,美好的樣子；爭(zhēng)：掠奪；報(bào)：傳達(dá)；爛漫；這里形容盛開(kāi)的樣子.

叢：聚在一起的（花）；笑：歡笑。

注釋

歸和到都是指回來(lái)的意思，風(fēng)雨明顯是指春風(fēng)春雨，飛雪當(dāng)然也是春天的雪；懸崖百丈冰和花枝俏是指兩種不同的風(fēng)景在同一時(shí)間并存，并且也是贊美寒梅那種傲鳳斗雪的精神和氣勢(shì)。下闕更多是從梅花的高潔品質(zhì)來(lái)說(shuō)的，干好自己的本職工作不爭(zhēng)名奪利！日積月累卜算子.詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。風(fēng)風(fēng)雨雨剛把春天送走，漫天飛雪又迎春天來(lái)到。看懸崖已結(jié)下百丈堅(jiān)冰，凌雪霜卻盛開(kāi)花枝艷俏。雖艷俏卻不同桃李爭(zhēng)春，只把那春消息向人間預(yù)報(bào)。等鮮花光燦燦開(kāi)遍山野，那梅花在花叢