2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)專題十二西方人文精神的起源發(fā)展及近代以來世界科學(xué)文藝發(fā)展歷程第30講近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌教師文檔教案人民版

PAGE第30講近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌知能提升課Ⅰ科學(xué)理論的飛躍——近代科學(xué)革命和追尋生命的起源授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第278頁一、近代物理學(xué)的奠基人和革命者1．經(jīng)典力學(xué)——相識(shí)史上的飛躍(1)創(chuàng)立標(biāo)記：1687年，英國科學(xué)家牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。(2)主要內(nèi)容：①牛頓的運(yùn)動(dòng)三定律：慣性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律。②萬有引力定律，是人類相識(shí)史上的飛躍。(3)意義：完成了人類對(duì)自然界相識(shí)史上的第一次理論大綜合，推動(dòng)了近代自然科學(xué)的發(fā)展。2．量子論——驅(qū)走烏云的太陽(1)創(chuàng)立：1900年，德國物理學(xué)家普朗克提出量子概念，同年，發(fā)表《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》，標(biāo)記著量子理論的誕生。(2)應(yīng)用：①1905年，愛因斯坦利用量子理論成功說明白光電效應(yīng)。②1923年，法國物理學(xué)家德布羅意提出物質(zhì)波理論。③奧地利、德國物理學(xué)家建立量子力學(xué)。(3)意義：從根本上變更了近代物理學(xué)的傳統(tǒng)觀念，使物理學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的觀念都發(fā)生了重大變革。3．相對(duì)論——愛因斯坦的“時(shí)空”(1)創(chuàng)立：1905年，愛因斯坦發(fā)表《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，標(biāo)記著狹義相對(duì)論的誕生，認(rèn)為時(shí)間和空間隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)速度的變更而變更。(2)發(fā)展：1916年，愛因斯坦建立廣義相對(duì)論，認(rèn)為物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的，而是彎曲的，空間、時(shí)間不是獨(dú)立的實(shí)在，而是物質(zhì)存在的形式。(3)意義：①相對(duì)論是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革，對(duì)整個(gè)自然科學(xué)和哲學(xué)都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。②相對(duì)論同量子理論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架。4．經(jīng)典力學(xué)、相對(duì)論、量子論三者之間的關(guān)系(1)經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立為相對(duì)論的提出奠定了基礎(chǔ)。(2)相對(duì)論是對(duì)經(jīng)典力學(xué)的繼承和發(fā)展，否定了經(jīng)典力學(xué)的確定時(shí)空觀，將經(jīng)典力學(xué)概括在相對(duì)論力學(xué)之中，推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度。(3)量子論和相對(duì)論彌補(bǔ)了經(jīng)典物理學(xué)的不足。量子論和相對(duì)論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架，開闊了人們的視野，變更了人們相識(shí)世界的角度和方式。(4)三者是繼承與發(fā)展的關(guān)系，一起推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展。5．近代科學(xué)發(fā)展的緣由項(xiàng)目緣由社會(huì)基礎(chǔ)資本主義的發(fā)展須要科技學(xué)問，又為科技發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，這是近代自然科學(xué)創(chuàng)立發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)思想基礎(chǔ)文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)，為近代自然科學(xué)的誕生和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)制度基礎(chǔ)歐洲資本主義國家愛護(hù)嘉獎(jiǎng)科技獨(dú)創(chuàng)，改革教化制度和專利制度，組織科研機(jī)構(gòu)，推動(dòng)了近代科學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展外在因素中國的四大獨(dú)創(chuàng)、阿拉伯文化和希臘自然哲學(xué)傳入西歐，開闊了人們的眼界，并為科學(xué)探討供應(yīng)了豐富的素材主觀緣由科學(xué)家的努力探究，促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展二、追尋生命的起源1．千年話題——誰創(chuàng)建了萬物(1)西方的上帝造人說：西方神學(xué)認(rèn)為各種生物是按上帝的旨意和安排創(chuàng)建出來的，創(chuàng)建出來后就永恒不變。(2)古代中國，女媧摶土造人；古埃及，黑泥塑人；古芬蘭，怪鳥蛋孵化成人；古希臘，魚變?nèi)恕?．近代生命科學(xué)的成果林耐將動(dòng)物、植物分類的通用層次確定為綱、目、屬、種四級(jí)哈維建立了血液循環(huán)理論施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說巴斯德微生物學(xué)探討成果豐富拉馬克提誕生物是從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn)，確定環(huán)境對(duì)物種變更的影響3.達(dá)爾文和進(jìn)化論(1)提出：1859年，達(dá)爾文的巨著《物種起源》出版。論證了自然界中生物的物種是不斷從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的。自然界進(jìn)化的規(guī)則是物競天擇，適者生存。(2)意義：證明白整個(gè)有機(jī)界——植物、動(dòng)物，包括人在內(nèi)，都是長期發(fā)展進(jìn)化過程的產(chǎn)物。4．造物主的落寞(1)赫胥黎與威爾伯福斯主教的大辯論：焦點(diǎn)是《物種起源》一書。這場辯論以進(jìn)化論者的成功告終。(2)進(jìn)化論的進(jìn)一步傳播：1863年，赫胥黎發(fā)表《人類在自然界中的位置》，論證了“人的構(gòu)造和其他動(dòng)物一樣”，使人猿同祖論進(jìn)一步得到了確立，促進(jìn)了進(jìn)化論的傳播。三、近代思想解放與近代科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的關(guān)系1．思想解放促進(jìn)了近代科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展(1)意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)從思想上解放了人和人性，把人從宗教神學(xué)的束縛中解放出來，激發(fā)了人對(duì)宇宙、自然和人自身的探究熱忱。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)干脆為打破地心說供應(yīng)了思想動(dòng)力和精神基礎(chǔ)。(2)宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人們思想的解放為近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展供應(yīng)了思想條件。2．近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了新的思想解放(1)近代天文學(xué)革命打破了中世紀(jì)神學(xué)世界觀的支柱之一——地心說，給神學(xué)以極大沖擊。(2)牛頓用數(shù)學(xué)的探討方法描述宇宙運(yùn)動(dòng)的自然法則，為啟蒙思想供應(yīng)了科學(xué)理論依據(jù)，對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展起了重要的推動(dòng)作用。(3)進(jìn)化論的觀點(diǎn)挑戰(zhàn)基督教神學(xué)所宣揚(yáng)的神創(chuàng)論，促進(jìn)了人類思想的解放。授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第279頁主題近代以來的世界科學(xué)成就一、留意歷史說明，挖掘“深層隱含”1．物理學(xué)發(fā)展與三次工業(yè)革命的關(guān)系2．進(jìn)化論對(duì)近代中國產(chǎn)生的影響(1)以《天演論》為代表的進(jìn)化論思想，為改良派與革命派供應(yīng)了理論基礎(chǔ)，促進(jìn)了中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。(2)孫中山以進(jìn)化論為依據(jù)，宣揚(yáng)民權(quán)和民主共和的歷史必定性，提出民族、民權(quán)、民生的思想。(3)進(jìn)化論深深影響了一般民眾，促進(jìn)了社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。3．牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的地位與影響(1)為力學(xué)學(xué)科確定了基本概念和基本定律，使力學(xué)形成系統(tǒng)化和理論化的學(xué)問體系。(2)把天上與地上的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來，實(shí)現(xiàn)了人類對(duì)自然界相識(shí)的第一次大綜合。(3)把人們對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相識(shí)，從運(yùn)動(dòng)學(xué)的水平提高到動(dòng)力學(xué)的水平。(4)把對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)結(jié)果的描述提高到對(duì)變更過程的相識(shí)。二、依托史料實(shí)證，強(qiáng)化“論從史出”[史料一]科學(xué)革命是西方文明的獨(dú)特產(chǎn)物……①一個(gè)緣由在于文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義的學(xué)術(shù)成就。學(xué)者和藝術(shù)家可以接近的不僅有柏拉圖和亞里士多德，還有歐幾里得和阿基米德，后者曾促進(jìn)了物理學(xué)和數(shù)學(xué)的探討……匠人與學(xué)者之間的鴻溝被縮小，②匠人在文藝復(fù)興時(shí)期并不像在古典時(shí)代和中世紀(jì)時(shí)代那樣受到鄙視?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》[思索]依據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，回答“科學(xué)革命”為何成為西方文明的獨(dú)特產(chǎn)物？[教你讀史]史料反映了近代“科學(xué)革命”出現(xiàn)的緣由。史料第一句話是本史料的核心。①畫線處指的是人文主義的發(fā)展，②畫線處指的是工匠地位的提高。[自主分析][提示]資本主義工商業(yè)的發(fā)展刺激了對(duì)技術(shù)的需求，為近代科技的發(fā)展供應(yīng)了工具和手段；資產(chǎn)階級(jí)革命為資本主義發(fā)展、科技進(jìn)步開拓了道路；人文主義和理性精神促進(jìn)了思想解放；工匠地位提高。[史料二]規(guī)則Ⅰ尋求自然事物的緣由，不得超出真實(shí)并足以說明其現(xiàn)象者……③規(guī)則Ⅱ因此，對(duì)同類的自然效果，應(yīng)盡可能歸之于相同的緣由……規(guī)則Ⅲ物體的性質(zhì)，它們既不能被增加又不能被減弱，并且屬于所能做的試驗(yàn)中全部物體的，應(yīng)被認(rèn)為是物體的普遍性質(zhì)。④因?yàn)槲矬w的性質(zhì)不能被知道，除非通過試驗(yàn)，且因此普遍的性質(zhì)是任何與試驗(yàn)普遍地符合的性質(zhì)；且它們不能被削減亦不能被除去。規(guī)則Ⅳ在試驗(yàn)哲學(xué)中，由現(xiàn)象歸納得出的命題，在其他現(xiàn)象使這些命題更加精確或出現(xiàn)例外之前，都應(yīng)被視為完全正確或基本正確的，而不管相反的假設(shè)……——牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》[思索]依據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析17世紀(jì)的科學(xué)探討方法的“革命”對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了怎樣的影響？[教你讀史]史料反映了17世紀(jì)科學(xué)探討的方法特點(diǎn)及其深刻影響。留意本史料出處中的人物及著作。③畫線處說明形成了歸納推理的方法；④畫線處說明形成了必須要經(jīng)過試驗(yàn)進(jìn)行論證的方法。[自主分析][提示]科學(xué)革命中形成的科學(xué)理念和方法，解放了人們的思想，為啟蒙運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建了條件。授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第280頁1．1693年，牛頓說：“寫作《原理》的目的，是向思索著的人們灌輸上帝存在的信仰?？茖W(xué)的價(jià)值，一則是相識(shí)自然，駕馭自然規(guī)律；一則是論證上帝的存在，維護(hù)對(duì)上帝的信仰?！边@意味著牛頓的思想()A．鞏固了基督教信仰的統(tǒng)治地位B．是宗教精神和科學(xué)思想的統(tǒng)一C．開創(chuàng)以試驗(yàn)為依據(jù)的近代科學(xué)D．奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ)解析：“相識(shí)自然，駕馭自然規(guī)律”體現(xiàn)了科學(xué)思想，“論證上帝的存在，維護(hù)對(duì)上帝的信仰”體現(xiàn)了宗教精神，故選B項(xiàng)；材料體現(xiàn)牛頓的思想把科學(xué)思想和宗教精神結(jié)合了起來，沒有涉及鞏固基督教信仰的統(tǒng)治地位，解除A項(xiàng)；開創(chuàng)以試驗(yàn)為依據(jù)的近代科學(xué)的是伽利略，解除C項(xiàng)；奠定現(xiàn)代物理學(xué)理論基礎(chǔ)的是愛因斯坦，解除D項(xiàng)。答案：B2．受牛頓力學(xué)體系的影響，洛克提出了天賦人權(quán)和社會(huì)契約的主見；受達(dá)爾文進(jìn)化論的影響，斯賓塞提出了證明白人殖民擴(kuò)張合理性的理論。這說明近代自然科學(xué)()A．客觀上傳播了資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀B．適應(yīng)了西歐早期殖民擴(kuò)張的須要C．揭示了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律D．推動(dòng)了西歐思想解放潮流的理性發(fā)展解析：題干中洛克的主見符合光榮革命時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)的要求，斯賓塞的主見迎合了工業(yè)革命時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求，他們的思想都受到自然科學(xué)的影響，故A項(xiàng)正確；斯賓塞的社會(huì)達(dá)爾文主義提出于19世紀(jì)，屬于工業(yè)革命時(shí)期，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；近代自然科學(xué)揭示的是自然規(guī)律，馬克思主義揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；社會(huì)達(dá)爾文主義本身是一種極端的白人種族優(yōu)越論，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A3．“宇宙中全部物體都有扭曲空間和時(shí)間的實(shí)力。利用物體間的相互吸引，在重力作用下，時(shí)空變形會(huì)發(fā)生不同程度的變更，曲率半徑與物體之間的重力干脆相關(guān)?！辈牧纤龅奈锢韺W(xué)“理論”()A．揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性B．闡明白微觀世界的發(fā)展演化C．構(gòu)建了近代物理學(xué)的理論體系D．概括了物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律解析：材料中“宇宙中全部物體都有扭曲空間和時(shí)間的實(shí)力”反映了相對(duì)論，故選A項(xiàng)；微觀世界，與材料中“宇宙中全部物體”不符，解除B項(xiàng)；C項(xiàng)是經(jīng)典力學(xué)，解除C項(xiàng)；D項(xiàng)是經(jīng)典力學(xué)，解除D項(xiàng)。答案：A4．對(duì)下圖漫畫理解正確的是()A．落后的民族要被世界淘汰B．進(jìn)化論思想得到新發(fā)展C．動(dòng)物常常用的器官較弱小D．人類進(jìn)化與環(huán)境密不行分解析：依據(jù)圖示分析可知主要強(qiáng)調(diào)的是人類演化的過程，而不是強(qiáng)調(diào)淘汰落后民族，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；人類形成后，工具不斷變更改善了人的生活方式，而不是強(qiáng)調(diào)進(jìn)化論的影響，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；人類借助工具的改進(jìn)大腦越來更加達(dá)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；從猿到人，借助工具解放了雙手，由于計(jì)算機(jī)的獨(dú)創(chuàng)人類通過電腦進(jìn)行辦公，可知人類的進(jìn)化與環(huán)境密不行分，故D項(xiàng)正確。答案：D知能提升課Ⅱ變更世界面貌的科技——從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第280頁一、人類文明的引擎1．棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新(1)獨(dú)創(chuàng)：①1765年，織工哈格里夫斯獨(dú)創(chuàng)“珍妮機(jī)”，1769年，阿克萊特獨(dú)創(chuàng)水力紡紗機(jī)。②1779年，克隆普頓獨(dú)創(chuàng)騾機(jī)；1785年，卡特萊特研制出水力織布機(jī)。(2)意義：揭開了工業(yè)革命的序幕，英國的棉紡織業(yè)已經(jīng)在技術(shù)上完成了由手工業(yè)向機(jī)器大工業(yè)的過渡。2．“萬能的原動(dòng)機(jī)”(1)緣由：社會(huì)生產(chǎn)的干脆推動(dòng)和試驗(yàn)科學(xué)的長期孕育。(2)獨(dú)創(chuàng)：1769～1782年瓦特完成了蒸汽機(jī)的改良。(3)意義：①蒸汽機(jī)得到廣泛應(yīng)用，成為一切生產(chǎn)部門和交通運(yùn)輸部門“萬能的原動(dòng)機(jī)”。②蒸汽機(jī)是人類繼獨(dú)創(chuàng)用火之后，在馴服自然力方面所取得的最大成果。工廠的大量出現(xiàn)，歷史跨入一個(gè)新的時(shí)代——蒸汽時(shí)代。(4)交通運(yùn)輸工具的獨(dú)創(chuàng)：1803年美國人富爾頓制成汽船，1814年英國人史蒂芬孫獨(dú)創(chuàng)蒸汽機(jī)車。(5)機(jī)器制造業(yè)的誕生：1794年英國人莫茲利獨(dú)創(chuàng)移動(dòng)刀架，19世紀(jì)初，機(jī)械加工制造業(yè)誕生。3．“科”“技”結(jié)合的典范(1)電力的獨(dú)創(chuàng)和應(yīng)用：①獨(dú)創(chuàng)：1831年，英國的法拉第發(fā)覺電磁感應(yīng)現(xiàn)象；1838年，俄國的雅可比制成好用的電動(dòng)機(jī)；1866年，德國的西門子制成發(fā)電機(jī)；1870年，比利時(shí)的格拉姆制成直流電動(dòng)機(jī)；1882年，美國的愛迪生建立第一個(gè)中心發(fā)電廠。②影響：推動(dòng)了電力工業(yè)和電氣設(shè)備工業(yè)的發(fā)展。(2)內(nèi)燃機(jī)的獨(dú)創(chuàng)和應(yīng)用：①獨(dú)創(chuàng)：19世紀(jì)80年頭前期德國人卡爾·本茨和戴姆勒各自獨(dú)立地制成汽油內(nèi)燃機(jī)，1887年狄塞爾獨(dú)創(chuàng)柴油機(jī)。②影響：推動(dòng)汽車、飛機(jī)等新型交通工具的出現(xiàn)，推動(dòng)了石油開采業(yè)和石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。(3)化學(xué)工業(yè)建立：1867年瑞典人諾貝爾獨(dú)創(chuàng)炸藥。4．蒸汽機(jī)的獨(dú)創(chuàng)和電氣技術(shù)應(yīng)用的異同蒸汽機(jī)獨(dú)創(chuàng)電氣技術(shù)應(yīng)用同①都是由于社會(huì)生產(chǎn)須要而產(chǎn)生的成果②都經(jīng)驗(yàn)了較長時(shí)間的反復(fù)實(shí)踐，通過科學(xué)試驗(yàn)得以產(chǎn)生并投入生產(chǎn)領(lǐng)域③都是對(duì)前人探究成果的總結(jié)與升華異①主要在英國完成，代表人物是瓦特②科學(xué)與技術(shù)尚未真正結(jié)合③使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”①多國多位科學(xué)家的共同努力，代表人物是愛迪生②在科學(xué)理論基礎(chǔ)上獨(dú)創(chuàng)產(chǎn)生③使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”二、向“距離”挑戰(zhàn)1．立體交通的誕生(1)交通工具的獨(dú)創(chuàng)：①1885年，德國工程師卡爾·本茨和戴姆勒分別獨(dú)立制成最早的汽車。②1887年，人們把內(nèi)燃機(jī)裝配到輪船上。③1903年，美國萊特兄弟獨(dú)創(chuàng)飛機(jī)。(2)影響：推動(dòng)了全世界交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展，人類從平面交通時(shí)代快速步入水、陸、空立體交通時(shí)代。2．穿越大洋的電波(1)電報(bào)：①1837年，美國人莫爾斯獨(dú)創(chuàng)有線電報(bào)機(jī)。②1851年，橫跨英吉利海峽的海底電纜鋪設(shè)成功。③1866年，橫跨大西洋的海底電纜鋪設(shè)成功。(2)電話：1876年，美國人貝爾獨(dú)創(chuàng)電話機(jī)，電話在通信領(lǐng)域中將世界連成一個(gè)整體。(3)無線電通信：①1902年，意大利人馬可尼橫跨大西洋傳送無線電信息。②1916年，馬可尼完成了信息傳播史上的重大突破——短波試驗(yàn)，從而奠定了幾乎全部現(xiàn)代遠(yuǎn)距離無線電通信的技術(shù)基礎(chǔ)。3．變更世界的網(wǎng)絡(luò)(1)電子計(jì)算機(jī)的獨(dú)創(chuàng)：①1946年，美國研制出第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。②電子計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)了電子管、晶體管、集成電路和大規(guī)模集成電路四個(gè)發(fā)展階段，第五代新型計(jì)算機(jī)正在研制中。(2)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是由計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)相結(jié)合，組成四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，大大縮小了全球空間距離。(3)影響：遍布世界的互聯(lián)網(wǎng)，正在以人們無法預(yù)料的速度、深度和廣度，變更著人類文明的進(jìn)程。4．科技發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步(1)牛頓經(jīng)典力學(xué)和熱學(xué)引發(fā)了第一次工業(yè)革命，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。為法國啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。(2)進(jìn)化論傳入中國成為維新變法運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)的思想武器，推動(dòng)了中國社會(huì)的進(jìn)步。(3)蒸汽機(jī)的獨(dú)創(chuàng)，解決了工業(yè)革命的動(dòng)力問題，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；電氣技術(shù)的應(yīng)用，極大地推動(dòng)了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，人類從今進(jìn)入“電氣時(shí)代”。(4)相對(duì)論為人們供應(yīng)了辯證地看世界的途徑，量子論帶來了很多劃時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新，干脆推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。(5)信息技術(shù)推動(dòng)了“新經(jīng)濟(jì)”的誕生，推動(dòng)了全球化的發(fā)展，變更了人們的思想觀念、思維方式和生活方式。5．近代以來科學(xué)技術(shù)的影響項(xiàng)目影響科學(xué)成就上科學(xué)的發(fā)展是永無止境的，任何一次科技的飛躍既是對(duì)過去科學(xué)成就的超越，也為新的科學(xué)成就的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)上科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了三次工業(yè)(科技)革命的發(fā)生，同時(shí)，三次工業(yè)(科技)革命也為科技的發(fā)展供應(yīng)了條件思想上思想解放促進(jìn)了科技的發(fā)展，科技的發(fā)展又為思想解放創(chuàng)建了條件社會(huì)生活上近代以來，科技的發(fā)展深刻地變更了人類的生活方式，城市化、電氣化、信息化都以科技發(fā)展為根本動(dòng)力負(fù)面影響上科技是把雙刃劍，科技在發(fā)揮巨大作用的同時(shí)，也帶來了環(huán)境污染、倫理道德問題等負(fù)面影響授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第282頁主題近代以來世界科技的發(fā)展一、立足時(shí)空觀念，謹(jǐn)防“顛倒錯(cuò)亂”二、留意歷史說明，挖掘“深層隱含”1．三次科技革命對(duì)中國科技的影響(1)第一次：處于清朝中后期，受專制統(tǒng)治和閉關(guān)鎖國政策的影響，沒有抓住機(jī)遇，最終淪為半殖民地半封建社會(huì)。(2)其次次：仍舊處于清朝的封建統(tǒng)治之下，外國資本主義國家通過斗爭和資本輸出在中國接著掠奪。(3)第三次：處于解放斗爭時(shí)期和中華人民共和國成立初期，沒有發(fā)展科技革命的和平環(huán)境。直至十一屆三中全會(huì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的科技和管理，最終趕上了第三次科技革命的末班車。2．分析三次科技革命影響，理解科技革命“雙刃劍”的特點(diǎn)(1)主動(dòng)影響：①極大地提高了生產(chǎn)力。②使人們的生活水平普遍提高。③政治上要求進(jìn)一步民主化，使工人階級(jí)和其他勞動(dòng)群眾普遍獲得了一些政治權(quán)利。④第一次工業(yè)革命鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治基礎(chǔ)；其次次工業(yè)革命后形成了壟斷組織，部分的克服了資本主義生產(chǎn)的無政府狀態(tài)；第三次科技革命中互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生，更加便利了人們的生活。⑤擴(kuò)大了人類對(duì)自然的相識(shí)，并提高了折服實(shí)力。(2)消極影響：①資本主義國家加緊了對(duì)殖民地、半殖民地的掠奪，加劇了當(dāng)?shù)氐呢毨c落后。第三次科技革命進(jìn)一步擴(kuò)大了發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)差距。②環(huán)境污染日趨嚴(yán)峻。三、依托史料實(shí)證，強(qiáng)化“論從史出”[史料一]科學(xué)起先對(duì)工業(yè)沒什么影響。我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)方面的科技獨(dú)創(chuàng)，極少是由科學(xué)家們做出的，相反，它們多半是由有非凡才能的技工完成的。不過1870年以后，科學(xué)起先起了更加重要的作用。慢慢地，它成為全部大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。工業(yè)探討的試驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器，配備著對(duì)指定問題進(jìn)行系統(tǒng)探討的訓(xùn)練有素的科學(xué)家……——《全球通史·1500年以后的世界》[思索]依據(jù)史料，概括指出兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)分別是什么？[教你讀史]史料前兩句話主要說明第一次工業(yè)革命中的獨(dú)創(chuàng)主要是靠技工的閱歷和技巧。第三、四句話說明其次次工業(yè)革命的獨(dú)創(chuàng)主要依靠精密的試驗(yàn)，且獨(dú)創(chuàng)家主要是科學(xué)家。[自主分析][提示]第一次工業(yè)革命：科學(xué)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)影響不大，科技獨(dú)創(chuàng)多半由技工完成。其次次工業(yè)革命：科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合(科學(xué)發(fā)揮了更加重要的作用)。[史料二]近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時(shí)期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展更是將人類對(duì)自然界的相識(shí)水平提高到了一個(gè)嶄新的高度。國際金融危機(jī)發(fā)生以來，世界主要經(jīng)濟(jì)體紛紛實(shí)行措施，加大對(duì)科技和教化的投入，反對(duì)國際金融危機(jī)，布局將來發(fā)展，培育新的競爭優(yōu)勢?！幾灾袊茖W(xué)院《2010科學(xué)發(fā)展報(bào)告》等[思索]綜合上述史料，指出史料中“這一時(shí)期的一系列成果”對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，分析世界主要經(jīng)濟(jì)體為何要加大科技投入？[教你讀史]史料說明科技成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，科技?chuàng)新實(shí)力成為當(dāng)代國際競爭力的關(guān)鍵因素。[自主分析][提示]促進(jìn)作用：人類先后進(jìn)入蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代；促進(jìn)了資本主義世界市場的形成和發(fā)展。加大科技投入的緣由：科技成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ豢萍紕?chuàng)新實(shí)力成為當(dāng)代國際競爭力的關(guān)鍵因素；促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擺脫金融危機(jī)。授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第282頁1．紐可門蒸汽機(jī)的設(shè)計(jì)是建立在17世紀(jì)波義耳等人的科學(xué)發(fā)覺的基礎(chǔ)上的。在18世紀(jì)，瓦特的獨(dú)創(chuàng)也有賴于新的溫度測設(shè)方法和科研方法的應(yīng)用，并且他和當(dāng)時(shí)的主要科學(xué)家們有著常常的聯(lián)系，并于1785年當(dāng)選為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。這說明()A．科學(xué)家通過儀器試驗(yàn)的方式了解世界B．英國政府重視科技創(chuàng)新活動(dòng)C．新的科學(xué)發(fā)覺推動(dòng)了工業(yè)革命的開展D．科研技術(shù)成果能剛好地應(yīng)用于生產(chǎn)解析：依據(jù)題干材料“紐可門蒸汽機(jī)的設(shè)計(jì)是建立在17世紀(jì)波義耳等人的科學(xué)發(fā)覺的基礎(chǔ)上”“瓦特的獨(dú)創(chuàng)也有賴于新的溫度測設(shè)方法和科研方法的應(yīng)用”，得出科學(xué)發(fā)覺成為工業(yè)革命技術(shù)創(chuàng)新的重要推動(dòng)力，故C項(xiàng)正確。答案：C2．據(jù)統(tǒng)計(jì)，18世紀(jì)末，英國棉紡廠中，約300家是雇傭人數(shù)在50人以上、運(yùn)用動(dòng)力機(jī)器的工廠，600家是雇傭人數(shù)在50人以下、運(yùn)用珍妮機(jī)或騾機(jī)的工廠。這客觀上反映出()A．機(jī)器生產(chǎn)擺脫地理環(huán)境限制B．技術(shù)變革推動(dòng)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大C．工業(yè)化造成分工越來越細(xì)密D．生產(chǎn)力的提高促使資本集中解析：本題解題的關(guān)鍵在于破解“動(dòng)力機(jī)器的工廠”指的是采納改良蒸汽機(jī)的工廠，“騾機(jī)”指的是水力紡紗機(jī)。依據(jù)材料信息可知工廠的規(guī)模大小與動(dòng)力的類型休戚相關(guān)，改良蒸汽機(jī)的普及有利于擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，B項(xiàng)正確。結(jié)合題意可知運(yùn)用水力紡紗機(jī)的工廠依舊存在，因此此時(shí)機(jī)器生產(chǎn)并未完全擺脫地理環(huán)境的限制，A項(xiàng)錯(cuò)誤，解除；題意側(cè)重工業(yè)化進(jìn)程中工廠的布局和規(guī)模，而不是分工，C項(xiàng)錯(cuò)誤，解除；D項(xiàng)說法與工業(yè)革命的史實(shí)吻合，但與工廠的規(guī)模無關(guān)，解除D項(xiàng)。答案：B3．1895年，法國科學(xué)家彭加勒在一次演講中說：“或許我們將要建立一種全新的力學(xué)，我們已經(jīng)成功地瞥見到它了。在這個(gè)全新的力學(xué)內(nèi)，慣性隨速度而增加，光速會(huì)變?yōu)椴恍杏庠降臉O限。原來的比較簡潔的力學(xué)……對(duì)不太大的速度還是正確的，以至于在新力學(xué)中還能夠看到舊力學(xué)。”這表明()A．中世紀(jì)傳統(tǒng)力學(xué)相識(shí)遭否定B．科學(xué)理論具有驚人的預(yù)見力C．科學(xué)探討起先關(guān)注宏觀世界D．科學(xué)在積淀傳承中取得突破解析：旨在考查學(xué)生研讀史料、詳細(xì)問題詳細(xì)分析的實(shí)力。結(jié)合題中關(guān)鍵信息“我們將要建立一種全新的力學(xué)”“在新力學(xué)中還能夠看到舊力學(xué)”可知新舊力學(xué)之間存在繼承與被繼承的關(guān)系，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)不符合題意，B項(xiàng)材料不能體現(xiàn)，C項(xiàng)與“光速會(huì)變?yōu)椴恍杏庠降臉O限”不符，解除。答案：D4．二戰(zhàn)后有西方學(xué)者認(rèn)為，發(fā)達(dá)的工業(yè)社會(huì)讓人們滿意于眼前的物質(zhì)享受，工人和老板可以享受同樣的電視節(jié)目，漫游同樣的風(fēng)景勝地，技術(shù)的進(jìn)步限制了人們的身心，人們不再具有否定、批判和超越的向度，成為單向度的人。此觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)()A．物質(zhì)享受降低人的工作主動(dòng)性B．福利政策有利于緩和勞資沖突C．國家應(yīng)削減對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)D．技術(shù)發(fā)展可能會(huì)導(dǎo)致人的異化解析：材料“技術(shù)的進(jìn)步限制了人們的身心，人們不再具有否定、批判和超越的向度，成為單向度的人”，體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展對(duì)人們身心、思維的限制和異化作用，故選D項(xiàng)；材料主要強(qiáng)調(diào)技術(shù)發(fā)展對(duì)人們身心、思想的限制和異化作用，沒有體現(xiàn)人的工作主動(dòng)性的降低，解除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步、工業(yè)發(fā)展對(duì)人們的消極影響，無關(guān)福利政策內(nèi)容，解除B項(xiàng)；材料重在強(qiáng)調(diào)技術(shù)進(jìn)步對(duì)人們的消極影響，這些消極影響不是政府干預(yù)導(dǎo)致的，因而也體現(xiàn)不出國家應(yīng)削減對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，解除C項(xiàng)。答案：D高考探討課本講命題點(diǎn)分析與前瞻預(yù)料考綱卷別經(jīng)典力學(xué)、相對(duì)論和量子論進(jìn)化論蒸汽機(jī)的獨(dú)創(chuàng)、電氣技術(shù)的應(yīng)用和現(xiàn)代信息技術(shù)考情分析全國卷Ⅰ2014·宋應(yīng)星和牛頓科技成就的比較；2013·哥白尼的日心說——2015·三次科技革命本講內(nèi)容考查的重點(diǎn)不是科學(xué)理論自身的內(nèi)容，而是科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響、對(duì)科學(xué)自身的影響、對(duì)近現(xiàn)代人們思想的影響、對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響；本講的考查往往結(jié)合政治、經(jīng)濟(jì)從非選擇題上去考查其背景與影響，體現(xiàn)了全國卷考查特點(diǎn)：小切口大角度。在備考上對(duì)于不同的科技成就學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)有所區(qū)分全國卷Ⅱ2013·相對(duì)論————全國卷Ⅲ——————全國卷2012·三次科技革命與城市交通信號(hào)燈的變遷；2011·近代自然科學(xué)興起和發(fā)展的主要成就授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第283頁(2013·高考全國卷Ⅰ)恩格斯贊揚(yáng)一位近代科學(xué)家的探討成就是“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”，他指的應(yīng)是()A．哥白尼的“日心說”否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說”B．伽利略創(chuàng)立的試驗(yàn)科學(xué)推動(dòng)了近代科學(xué)的發(fā)展C．牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)完成了科學(xué)史上的劃時(shí)代飛躍D．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論顛覆了關(guān)于人類起源的傳統(tǒng)觀念[學(xué)問定位]本題考查自然科學(xué)的發(fā)展歷程。[素養(yǎng)解讀]全國卷高考命題以素養(yǎng)考查為主，本題考查“歷史說明”和“唯物史觀”兩個(gè)方面，詳細(xì)解讀如下：本題考查方法指導(dǎo)歷史說明由“近代科學(xué)家”“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”推知講解并描述的是近代自然科學(xué)的誕生標(biāo)記，即哥白尼的“日心說”的誕生意義唯物史觀由題干信息“近代科學(xué)家”“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”可知考查近代自然科學(xué)的誕生標(biāo)記，即哥白尼的“日心說”的誕生意義，考查了唯物史觀這一核心素養(yǎng)[嘗試解答]________[解析]解答本題的關(guān)鍵是精確理解“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”的含義。在中世紀(jì)，基督教宣揚(yáng)的“地心說”在歐洲占有確定統(tǒng)治地位，自然科學(xué)處在神學(xué)的束縛中。波蘭天文學(xué)家哥白尼在文藝復(fù)興進(jìn)步思想的指引下，經(jīng)過長期探討，提出了“日心說”，寫出了《天體運(yùn)行論》，這一成就被恩格斯譽(yù)為“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”。哥白尼的“日心說”否定了教會(huì)宣揚(yáng)的“地心說”，使自然科學(xué)從神學(xué)的束縛中解放出來，故選A項(xiàng)。[答案]A授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第284頁(一)已考視角1．命題點(diǎn)：達(dá)爾文進(jìn)化論思想的歷史地位(2024·高考海南卷)有學(xué)者在評(píng)價(jià)一項(xiàng)科學(xué)成就時(shí)指出：它使人對(duì)自己的相識(shí)以及對(duì)世界的相識(shí)發(fā)生了一次類似牛頓力學(xué)定律出現(xiàn)時(shí)所帶來的劃時(shí)代變更。這項(xiàng)成就應(yīng)當(dāng)是()A．伽利略的“自由落體定律”B．達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”C．普朗克的“量子假說”D．赫胥黎的“人猿同祖說”解析：伽利略的“自由落體定律”對(duì)世界的相識(shí)上并沒有產(chǎn)生劃時(shí)代變更，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”從生物學(xué)上否定上帝造人說，對(duì)世界的相識(shí)產(chǎn)生劃時(shí)代變更，故B項(xiàng)正確；普朗克的“量子假說”是物理學(xué)對(duì)微觀世界相識(shí)的深化，并未產(chǎn)生劃時(shí)代變更，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；赫胥黎的“人猿同祖說”是對(duì)達(dá)爾文進(jìn)化論的發(fā)展，不具有劃時(shí)代影響，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B2．命題點(diǎn)：量子理論說明白微觀物質(zhì)世界的規(guī)律(2024·高考江蘇卷)牛頓認(rèn)為宇宙是依據(jù)可測量的、可描述的機(jī)械原理進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的。1927年，德國物理學(xué)家海森堡提出了測不準(zhǔn)原理：沒有人能夠確知一個(gè)電子的運(yùn)動(dòng)軌跡，因?yàn)橥ㄟ^光來觀測電子這個(gè)行為本身將會(huì)擾亂電子的位置。與這一相識(shí)變更相關(guān)的是()A．經(jīng)典力學(xué)的誕生B．進(jìn)化論的傳播C．電氣革命的出現(xiàn)D．量子論的提出解析：電子的運(yùn)動(dòng)軌跡屬于微觀世界。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，量子論的提出說明白微觀物質(zhì)世界的基本規(guī)律，故D項(xiàng)正確；經(jīng)典力學(xué)就是牛頓力學(xué)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；進(jìn)化論是關(guān)于物種演化的理論，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；電氣革命指的是其次次工業(yè)革命的成就，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：D(二)待考視角3．命題點(diǎn)：牛頓經(jīng)典力學(xué)的影響牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)，此后有科學(xué)家認(rèn)為全部涉及物理學(xué)的問題都可以歸結(jié)為不變的引力和斥力，因而只要把自然現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為力就行了。結(jié)果到后來，“力”成了對(duì)現(xiàn)象和規(guī)律缺乏相識(shí)的避難所，把當(dāng)時(shí)無法說明的各種現(xiàn)象都冠以各