培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案（通用35篇）

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案（通用35篇）

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇1

一、活動背景

燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的`彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢著過年的喜氣，傳遞著中華民族悠久的歷史。正月十五正值開學季，同學們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學們在學校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛，充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學校里的最好方式。而且，如今外來文化對傳統(tǒng)文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化，而資環(huán)學院古韻社作為一個以傳播和弘揚傳統(tǒng)文化為己任的zu織，有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時，以同學們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

二、活動目的

弘揚傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)聰明才智；增進師生友誼，活躍節(jié)日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛，讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。

三、活動主題

同慶元宵佳節(jié)共競古韻燈謎

四、活動時間

20xx年3月5日

五、活動地點

九號樓門口

六、活動對象

全校師生

七、活動流程

（一）前期宣傳

安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。

（二）活動期間2月5日下午5點整在九號樓前亭子開展，由社長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，宣布活動開始，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負責采集活動照片，活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

八、獎項設(shè)置

凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份

九、附頁

附件一：活動申請表

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇2

一、活動背景：

元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發(fā)現(xiàn)，超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

二、活動主題：虎年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵

三、活動時間：20__年正月十一至正月十五

四、活動內(nèi)容：

活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動，猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份;

活動二：吃元宵甜蜜蜜

活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“?！弊中β?lián)一幅，吃得越多“福”越多。

活動三：慶元宵抽“元宵券”

活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。

活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓

活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比，并設(shè)置相應(yīng)的獎項，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份!

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇3

活動節(jié)日分析：

元宵節(jié)，我們出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。

2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。

活動策劃：

一、扮時鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則：全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法：

令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官bing捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官、bing、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人

方法：

將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“bing”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。

五、開火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：

1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。

2、游戲開始后，假設(shè)你來自北jing，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北jing的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！?/p>

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

道具：舊報紙

方法：

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報紙

人數(shù)：兩組，每組4人

方法：

1、每組3人站在一張報紙上。

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。

3、對折一次腳下的報紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅持到最后的一組為優(yōu)勝者。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇4

一、活動背景

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，應(yīng)氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下：

二、活動目的

促進同學之間感情，起到團結(jié)互助的精神。

三、活動主題：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。

四、活動內(nèi)容：

活動是多人參加的集體活動，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

活動準備:現(xiàn)場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。

參與方式：每次2人，參與者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈，在規(guī)定時間內(nèi)(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇5

一、活動主題

元宵佳節(jié)、恒基獻禮

二、活動目的

通過活動的運作與宣傳，建立恒基良好口碑;

通過活動，促進恒基與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的溝通，形成東方萊茵良好社區(qū)文化;

借活動之機，啟動恒基地產(chǎn)客戶zu織恒基會，建立起恒基客戶溝通平臺;拋出水域天際項目，引起意向購買客戶群對水域天際的關(guān)注。

三、活動時間和內(nèi)容

1、時間：20xx年3月4日(正月十五)

2、內(nèi)容：短信群發(fā)、郵寄賀卡、贈送元宵禮品

3、參加對象：東方萊茵業(yè)主約1000戶及水域天際登記客戶約100戶，合計1100戶公司元宵節(jié)活動方案五、活動費用預(yù)算

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇6

一、活動主題

歡樂漁港吉羊點燈，平安進寶!

二、活動時間

x月4日(農(nóng)歷正月十四燈會)

x月3日(農(nóng)歷正月十三上燈)x月8日(農(nóng)歷正月十八落燈)

三、活動內(nèi)容、方式

(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)

在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)合理安排兩組彩牌樓從十三開始合成制作，一直到十八落燈拆除，用過程來體現(xiàn)。

活動地點：海峽廣場、金山路大花壇

(二)走燈

以個人和家庭為單位，通過社區(qū)發(fā)動區(qū)域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝，從不同社區(qū)地域步行到漁港古城集中點。集中點設(shè)有舞臺和背景(背景為漁港燈會和平安進寶圖)，舞臺中間設(shè)羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成，小羊成喝奶之勢，寓意三羊(陽)開泰)同時由演員化妝成金童銀童，接過每盞元宵燈，口中念念有詞：平安進寶、健康長壽、萬事如意，并點亮元霄燈，寓意為吉羊點燈-平安進寶，整個過程也充分體現(xiàn)了極具石浦漁港特色的十四夜元宵走燈文化習俗。

活動地點：海峽廣場

(三)彩街觀燈

為保留傳統(tǒng)的元霄彩街活動，本次彩街展示以臺閣為主，傳統(tǒng)的開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象非常熱鬧。

觀燈路線：從海豐廣場開始沿著漁港路，轉(zhuǎn)到金山路大慶路交叉口結(jié)束。

(四)吃糊粒

十四夜吃糊粒(民間活動，十四夜家家戶戶燒糊粒)。

象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的群眾在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子們自帶碗筷，挨家挨戶說一聲吃發(fā)財羹啦!，主人不分熟人或陌生人，都笑臉相迎，每人一瓢。串門越多，吃得越多聰明。討糊粒的人越多，主人家越會發(fā)財。

活動地點：宋皇宮、天后宮

(五)請背箕姑娘

在石浦，十四夜晚上最風盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會聚形式同歡。屋內(nèi)外點上亮燈，堂前放著一桶水，桶邊掛著一面鏡，選四位姑娘盤腿坐地，每人右手豎一根筷，上頂一只圓背箕，背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件，然后，姑娘們靜心同誦背箕神圓滾滾，剪刀烙鐵做媒人，花給你戴，粉給你塔(搽)，請你背箕姑娘來看燈。今年燈不比往年燈，四四方方角牌燈，兩頭尖尖橄欖燈，七手八腳稻蟹燈，抲魚人喜愛是魚燈。念著念著，圓背箕自然會按順時針方向不停地搖擺起來。此時，問年齡、問親情、問年成等等。背箕便會一聲聲準確敲響水桶。旁人里三層外三層圍觀，既好奇又開心。

活動地點：東門漁村

(六)看新娘

新娘子結(jié)婚后，過第一個元宵節(jié)的，十四那天晚上，要穿婚衣，蓋婚紗，坐上床邊重溫新婚夜，讓親朋好友、左鄰右舍看、說、笑、玩。主人家以糖果、紅棗茶熱情招待。據(jù)說，鬧的人越多，新媳婦就能越早懷上孩子。于是主人家都很愿意大家去鬧。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇7

一、活動目的

元宵節(jié)即將來臨之際，面向已入住業(yè)主的傾情回饋活動，借助節(jié)日帶來的喜慶，鞏固已入住業(yè)主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣，并通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的服務(wù)，向客戶展示物業(yè)的.良好形象；并為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業(yè)主間的距離，營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系，充分體現(xiàn)和諧小區(qū)的新氣象，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。

二、活動主題

元宵燈謎猜猜看

三、活動地點

二棟二單元架空層

四、活動時間

20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（視具體情況而定）

五、活動對象

1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人

2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請并在大門主入口進行活動提示

六、人員分工安排

見附表1

七、活動內(nèi)容及流程

1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場。

2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。

3、業(yè)主參加猜燈謎、猜中答案者根據(jù)數(shù)量兌換相應(yīng)的獎品。

4、活動結(jié)束，業(yè)主返回，清理場地，回收物品。

八、活動規(guī)則

規(guī)則：自由活動，參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進行猜謎。

猜對燈謎可兌換獎品：

猜中4個燈謎可兌換獎品：牙刷1支猜中5個燈謎可兌換獎品：筆記本1本

猜中6個燈謎可兌換獎品：湯圓一包猜中7個燈謎可兌換獎品：圓珠筆一盒

猜中8個燈謎可兌換獎品：毛巾一條猜中20個燈謎可兌換獎品：沐浴露套裝一套

如相應(yīng)獎品數(shù)量兌完可用其他獎品充

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇8

一、活動主題：元宵佳節(jié)伍億邀您齊歡樂

二、活動目的：

元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日，通過zu織集體活動，讓剛離開家的同事們在公司感到家的溫暖;

節(jié)后是我們網(wǎng)站的推廣高峰期，期望通過集體活動，讓大家把過節(jié)期間慵懶的身心整理好，提高工作積極性，迎接工作中的挑zhan，并且加強公司員工之間的聯(lián)系，增強員工的歸屬感，提升公司的凝聚力，一起歡度元宵佳節(jié)。

三、活動時間、地點：

時間：20xx年2月23日(農(nóng)歷正月十四)地點：市政府廣場、萊蕪大地電影院

四、參加對象：推廣事業(yè)部全體員工

五、活動內(nèi)容以及具體流程：

1、8:30萊鋼單身公寓集合，乘坐公交車出發(fā)。

2、10:0011:30在市政府廣場，賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品。

3、觀看電影，觀影結(jié)束后返回萊鋼。

六、人員分工安排：

人員安排：活動總負責人：kay活動zu織人：dora

具體分工：各部門40個謎語，1人負責兌獎、1人負責收回謎語、4人負責懸掛謎語和氣球，2人負責維持現(xiàn)場秩序，1人負責照相，1人負責扛旗。創(chuàng)新部、技術(shù)員安裝羽毛球架，活動現(xiàn)場贈送小禮物。活動攝像：每個部門攜帶一部相機，并安排一人負責照相。部門經(jīng)理負責部門人員安全。

七：活動物品：

1、公司宣傳旗幟6面。

2、邀請市民參加猜燈謎活動獎品：齊魯人才網(wǎng)的筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。

3、移動音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。

4、謎語若干。

八、活動預(yù)算：972元

九、注意事項：

1)：所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準時到位、認真。

2)：尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影

3)：在廣場活動期間不得隨意打鬧，時刻維護公司形象，活動結(jié)束時場地要求整理干凈。

4)：活動開始前后結(jié)束后我們都需要集合一下，因此請各部門經(jīng)理做好通知工作，避免活動現(xiàn)場到處找不齊人。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇9

為貫徹dang提出的“弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會zhu義文化”的精神，提升和諧幸福的“正能量”，決定舉辦以“重教育、重禮儀、重孝道”為主題的“兔年歡樂慶元宵”活動。方案如下：

一、活動時間：XX年2月24日農(nóng)歷正月十五晚上7：30——11：00。

二、活動地點：

三、參加人員：

全體村民以及附近村民、居民、流動人口。

四、活動目的：

通過豐富多彩的文化活動，增加感情交流，傳承傳統(tǒng)文化。

五、活動主題：

重教育、重禮儀、重孝道，其樂融融慶元宵。

六、活動內(nèi)容：

此次活動將開展制作花燈評比、投壺、摸福、猜燈謎、國學知識競賽、對對聯(lián)、婆媳吃湯圓比賽等，為了營造喜慶節(jié)日氛圍，活動現(xiàn)場將會按照傳統(tǒng)風格進行布置裝點（如懸掛燈籠、彩旗等），在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規(guī)則或者起源，并配有工作人員加以解釋引導(dǎo)。

1、花燈評獎

活動淮備：由統(tǒng)一布置，由各制作一盞宮燈參加本次活動（懸掛在現(xiàn)場，營造節(jié)日的喜慶氛圍，供大家觀賞），評選出一等獎一名；二等獎三名；三等獎六名；優(yōu)秀獎十名。（供參考）

2、摸“福“鳴鑼

活動準備：活動現(xiàn)場懸掛福字2張，鑼兩副，手帕2張；

參與方式：每次2人，參與者的眼睛用手帕蒙上，在距離懸掛的福字前2米處轉(zhuǎn)三圈，在規(guī)定的時間內(nèi)（限時1分鐘）摸到福字然后敲響上方的鑼鼓，完成者獲得禮品一件。

3、猜燈謎

參與方式：現(xiàn)場掛出燈謎若干條，供大家競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中者獲得禮品一件。

4、重教育國學知識競賽，得禮儀知識答題

參與方式：a、現(xiàn)場出若干條答題，放在箱子里，供大家抽答，答對者獲得禮品一件。

b、村童背《弟子規(guī)》比賽?！兜茏右?guī)》作為大園古村歷代教本，為體現(xiàn)大園古村的重教特點，本項以《弟子規(guī)》及與元宵節(jié)有關(guān)內(nèi)容的古典詩詞為則重點。

5、對對聯(lián)

現(xiàn)場懸掛若干上聯(lián)（或下聯(lián)），供大家對下聯(lián)（或上聯(lián)），符合平仄，內(nèi)容健康向上才能獲獎。內(nèi)容，以春聯(lián)與大園古村文化景觀為主。

6、重孝道，婆媳吃湯圓比賽

活動準備：根據(jù)參加對數(shù)準備湯圓。

參與方式，由媳婦喂婆婆吃湯圓，前三名獲得獎品一件。

7、投壺

活動準備：箭壺4個，箭桿20支。

參與方式：每次4人，參與者每人發(fā)5支箭，在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi)，將手中的箭投入（2米距離），投進壺口兩支以上獲獎品一件。

8、合作團圓，煮元宵

活動準備：灶具5個，煮鍋5個，廚師服裝5套，大垃圾桶一個。

參與方式：凡參與活動者均可憑票免費取用一碗元宵食用。

七、活動現(xiàn)場布置：

1、中國傳統(tǒng)風格內(nèi)容的桁架放置于活動現(xiàn)場，作為主題墻，長米，寬米。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，樹上系a3紙大小的與元宵節(jié)相關(guān)的詩句。

3、現(xiàn)嘗主要村道、及大園古村每家每戶懸掛燈籠、彩旗等等。

4、每一個游園項目展板旁有工作人員引導(dǎo)大家；是否考慮有蛇屬相吉祥里面裝個人，可以開幕前歡迎，活動結(jié)束是主題墻，供拍照留念？

5、開幕式上舞獅、放煙花炮。

6、活動現(xiàn)場播放古典傳統(tǒng)背景音樂。

附：本次活動費用表

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇10

一、活動背景

為了深入貫徹dang的__大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國zhu義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

1、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2、通過活動，讓學生了解我們中華民族的.風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4、培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。

5、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內(nèi)容

(一)找一找、做一做：1月27日——2月18日(寒假期間)

1、學生通過各種形式的.調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的.由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

2、用在學?！讹L俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說：2月22日(元宵節(jié))

1、召開主題班會，由七10班、八10班、九11班制作ppt，各班級zu織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。

2、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月26日(周五)

下午第1節(jié)課學校zu織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，周五上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫：

1、2月22日(周一，元宵節(jié))學生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2、2月27、28日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

四、活動評價

1、學生評價

學生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))

2、教師評價

教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3、學校評價

活動結(jié)束時，結(jié)合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇11

活動名稱：燈籠會，猜燈謎

活動目的：

1、了解元宵佳節(jié)的風俗習慣和慶祝方式。

2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。

活動準備及要求：

1、以班級為單位zu織進行。

2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。

3、廚房準備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4、影像資料收集：各班班主任

5、活動結(jié)束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。

活動人員：全體幼兒班級制作、家庭親子制作

活動流程：

1、周二分組進行方案研討。(UK)

2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等)，調(diào)整為家長帶謎語(2-3個)。

3、班級周四放學后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。

4、周五-課程設(shè)置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識，誦讀古詩、播放歌曲。

制作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

5、周五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)

6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人：x。

照相(負責人：x)

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇12

活動目標：

1、了解元宵節(jié)的來歷和風俗，知道元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。

2、嘗試帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹一起玩花燈、包元宵。

3、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

活動準備：

1、事先聯(lián)系好小班幼兒，請小班幼兒每人帶一盞花燈。

2、幼兒已初步了解元宵節(jié)的來歷知識，并帶一盞自制的花燈。

3、將幼兒的花燈布置在活動室周圍。

4、米粉、豆沙餡若干。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的來歷和相關(guān)民俗。

引導(dǎo)幼兒向小班弟弟妹妹講述自己對元宵節(jié)的經(jīng)驗。

教師小結(jié)：元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日，元宵節(jié)這天人們會與家人團聚，包元宵、吃元宵，賞花燈、玩花燈。

2、教師和幼兒一起包元宵。

師幼交流包元宵的方法。

幼兒一起玩包元宵。

教師提醒幼兒洗干凈手，并指導(dǎo)幼兒做元宵。

3、幼兒玩花燈。

幼兒欣賞大家?guī)淼幕簟?/p>

教師指導(dǎo)幼兒賞燈，并找出自己喜歡的花燈。

幼兒到戶外玩燈。

教師指導(dǎo)本班幼兒向小班幼兒介紹自己所帶的花燈，并一起玩燈，體驗活動的快樂。

活動反思：

本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習俗是吃元宵，點花燈和猜燈謎。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇13

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山_區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：

一、活動主題

以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目的

豐富小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

三、活動內(nèi)容

活動時間：20_年1月17日——20_年2月26日

活動地點：各班教室、操場、家庭

活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。

1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校zu織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

(二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事：學校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學生懂得付出，學會給予。(附表格)

2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風俗，收集春聯(lián)和燈謎等。

(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

四、zu織領(lǐng)導(dǎo)

為加強zu織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20_年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長：_X

副組長：成員：全體師生

五、活動階段安排

(一)部署動員階段(20_年1月)

各年級班主任利用班會課，根據(jù)學?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴?，zu織指導(dǎo)學生全面開展活動。

(二)普及推進階段(20_年1月至20_年2月)

1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風俗典故，開學后進行交流學習。

2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇14

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

三、活動地點:一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:_月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、_月__日晚，人力資源部負責zu織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置:

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預(yù)算:

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費用:約1000元左右。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇15

元宵節(jié)，古稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是春節(jié)后第一個重要的假期。節(jié)日期間，為促進公司同事間和諧融洽的關(guān)系，增加各部門之間的交流溝通，營造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，人事行政部特舉辦20xx年元宵節(jié)猜燈謎活動。

一、活動主題

猜燈謎歡歡樂樂度元宵。

二、活動對象

全體員工

三、活動時間

20xx年1月24日中午12：30-13：30

四、活動方式

1、由各位同事自愿參與。

2、場地布置：行政組同事于2月18日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上（樓上樓下各8只），每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間，提前向員工告知本次活動。

3、每只燈下的6條謎語設(shè)置5易1難，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題。

4、員工在活動規(guī)定時間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確，此項作廢，參與者領(lǐng)獎；若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續(xù)參與。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為配合當天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條，活動時間內(nèi)，優(yōu)先搶得猜謎機會的同事，若猜對，可獲得精美禮品一份。

6、當日下班前，所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。

五、活動經(jīng)費預(yù)算

六、活動職責劃分

七、注意事項

1、活動重在參與，請大家文明答題，憑個人的頭腦與智慧；保持現(xiàn)場秩序井然，請勿大聲喧嘩。

2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語。

3、在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工作增添一點色彩，活動時間定在中午的12：30-13：30。希望大家踴躍參與。

4、行政組不得參與本次活動。

八、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權(quán)。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇16

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動地點

一樓同仁廳會議室

四、活動準備

1、x月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：x月x日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、x月x日晚，人力資源部負責zu織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的`秩序。

五、活動規(guī)則

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預(yù)算：

1、元宵小燈籠x只。

2、紅絲帶x盤。

3、禮品x份。

合計費用：約x元左右。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇17

一、活動目的

元宵節(jié)即將來臨之際，面向已入住業(yè)主的傾情回饋活動，借助節(jié)日帶來的喜慶，鞏固已入住業(yè)主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣，并通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的服務(wù)，向客戶展示物業(yè)的良好形象;并為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業(yè)主間的距離，營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系，充分體現(xiàn)和諧小區(qū)的新氣象，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。

二、活動主題

元宵燈謎猜猜看

三、活動地點

二棟二單元架空層

四、活動時間

20__年_月_日周_下午14：00~16：30(視具體情況而定)

五、活動對象

1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人。

2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請并在大門主入口進行活動提示。

六、人員分工安排

略

七、活動內(nèi)容及流程

1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場。

2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。

3、業(yè)主參加猜燈謎、猜中答案者根據(jù)數(shù)量兌換相應(yīng)的獎品。

4、活動結(jié)束，業(yè)主返回，清理場地，回收物品。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇18

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力?；顒颖尘埃赫率逶?jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準備：

1、物質(zhì)——每人準備一盞花燈，上面貼有一則。小獎品若干。

2、知識——有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程：

一、導(dǎo)入

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

二、展示

1、賞燈活動。

（1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

（1）教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開。（根據(jù)時間進行交換）

（2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？

（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結(jié)束

將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？鼓勵幼兒將自己猜到的回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇19

一、總體目標

通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、策劃內(nèi)容

（一）元宵活動安排

1、砸金蛋

日期：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活動地點：酒店總臺右邊休息區(qū)

形式：

（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷

（二）圣誕、元旦宣傳安排

1、宣傳廣告（預(yù)計支出：0.5萬元）

（1）在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導(dǎo)和硬性廣告（營銷部負責）；

（2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負責）。

（3）短信群發(fā)（營銷部負責）。

活動主題：

迎圣誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

活動時間：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日21x：00止。

活動內(nèi)容：

從xx月號晚上18：00開始到20xx年1月1日21：00，餐飲一次性消費滿20xx以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達二晚以上，棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結(jié)帳時可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的`獎品。

現(xiàn)場布置和獎品明細附后：

獎品：特等獎2名。（獎品價值1000元左右，由供應(yīng)商贊助）

1等獎4名。（獎品價值500元左右，由供應(yīng)贊助）

2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券。（200元/張）

3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張。（價值50元）

幸運獎（價值15元左右）酒店商務(wù)小禮品。（老虎絨毛玩偶一個）

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇20

一、元宵越劇演出：

1、活動時間：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）兩個下午、三個晚上

2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始

3、活動地點：杜東岙里戲院

4、點上負責人員：負責人：鄭米通

5、現(xiàn)場服務(wù)：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

二、杜東舞龍：

1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良

4、現(xiàn)場服務(wù)：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人

三、燈展、猜燈謎：

1、活動時間：20xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。

2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側(cè)

3、點上負責人員：負責人：蔣林法

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇21

教學目標：

1、樂于參與游戲，體驗“元宵燈會”游戲活動的樂趣。

2、通過律動和打擊樂器感應(yīng)樂曲的拍子和重音。

3、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，欣賞各式各樣花燈并創(chuàng)造性地運用肢體動作表現(xiàn)花燈的造型。

教學準備：

1、經(jīng)驗準備：幼兒看過有關(guān)元宵燈會的錄像、圖片。

2、打擊樂器(大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事掛圖等。

活動重難點：

重點：了解中國傳統(tǒng)習俗。

難點：感應(yīng)樂曲的重音

活動過程：

一、故事引導(dǎo)

“寶寶和爸爸媽媽吃完元宵后，就和爸爸媽媽一起去看元宵燈會。哇!好多燈籠啊!都有些什么燈籠?幼兒觀察圖片，說出自己看到的龍燈、金魚燈籠、火箭燈籠等，寶寶看得眼花繚亂?！?/p>

在這一環(huán)節(jié)中，我以啟發(fā)式提問結(jié)合故事圖片的形式進行講述。剛開始參與的幼兒并不那么積極，于是，我以驚訝的啟發(fā)性語言：“哇!好多燈籠啊!”邊說邊展示故事圖片配合引導(dǎo)。通過師幼互動，激發(fā)幼兒觀察，說出圖片中的各式花燈，并結(jié)合日常生活經(jīng)驗說說自己常見的紅燈籠及更多的花燈，為幼兒進入下一個環(huán)節(jié)作好準備。

二、習俗活動：認識元宵節(jié)和花燈(觀看vcd花燈造型)

為什么會有那么多的燈籠呢?哦，原來是過元宵節(jié)啦!元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，在每年農(nóng)歷的正月十五。它是整個春節(jié)節(jié)慶活動的最后一個高潮，家家戶戶都熱鬧慶祝。元宵節(jié)的夜晚，小朋友手提燈籠在外面游玩，全國各地也會zu織各種活動……(如果提供有關(guān)元宵節(jié)的視頻給幼兒觀賞，效果會更好)

三、肢體花燈造型

你們今年元宵節(jié)看到花燈嗎?你們在哪看到花燈呢?(萬綠園)你們見過什么樣的花燈?能與你的朋友一起做出花燈造型嗎?

1、老師敲鼓(可嘗試放音樂)，鼓勵幼兒嘗試隨拍子的快慢以及各種步伐行進。

2、幼兒聽音律動，創(chuàng)編單人、雙人或多人一組，變化各種花燈的造型。

(1)單人游戲。

幼兒聽音走一種步伐，聽吊镲一聲變一種花燈造型，二聲變兩種造型，多聲變多種造型。

(2)雙人游戲。

幼兒雙人聽音走另一種步伐，聽吊镲一聲變一種花燈造型，二聲變兩種造型。

(3)多人游戲。

幼兒多人組合聽音變步伐，聽吊镲一聲變一種花燈造型，二聲變兩種造型。

這一環(huán)節(jié)我利用鼓和吊镲進行游戲。在花燈造型環(huán)節(jié)，大多數(shù)幼兒都參觀了“萬綠園”的元宵花燈展。日常生活中孩子們已對花燈品種有了認識和了解，燈展的直觀刺激使得孩子們形成最初的花燈造型模仿和再現(xiàn);再次激發(fā)，經(jīng)驗就提升到創(chuàng)造。

因此，為幼兒參與肢體花燈造型奠定了基礎(chǔ)，雙人和多人的花燈造型很形象，幼兒之間的合作很默契。

四、感應(yīng)拍子和重音

1、欣賞中國民間音樂(元宵燈會)

這么熱鬧的元宵燈會，還有一首好聽音樂，我們一起聽聽《元宵燈會》。

(1)肢體樂器(坐地)

聽音樂的拍子：拍腿(每次重音后換另個地方感應(yīng)拍子，拍頭，肩，臉等)

重音時拍地板。(口唱：準備好)

(2)欣賞后提問：聽了這首樂曲有什么感覺?這首樂曲有什么變化?

(3)引導(dǎo)幼兒認識重音：和前面的音不一樣，聲音中敲得響的那個音，叫重音。

(4)感應(yīng)重音

反思：引導(dǎo)孩子們感應(yīng)拍子和重音的第一個環(huán)節(jié)——肢體樂器，第一小組拍拍子時，我依照教師用書的方法——拍腿，可我發(fā)現(xiàn)動作有點單調(diào)——一個動作時間重復(fù)時間較長(包括重音有4個8拍)，欠缺吸引力。在第二小組的活動時我做了一些調(diào)整：拍頭、拍肩、拍肚各1個8拍，第4個8拍拍腿——給孩子一個暗示：重音就藏在拍腿的環(huán)節(jié)里。

2、律動游戲：跳呼啦圈擺造型

(1)老師示范游戲，并介紹規(guī)則。

(2)分組拿圈。

(3)聽音樂，集體游戲。

拍子：走步/全曲快步走

重音：造型/跳入呼啦圈，肢體做大的造型。

反思：律動感應(yīng)重音部分中的走步伐環(huán)節(jié)。第一小組活動時，我直接提出游戲要求就開始游戲，造成孩子們走步伐的時候自主創(chuàng)造沒有調(diào)動起來，出現(xiàn)動作缺乏多樣性的情況。明明是孩子們經(jīng)驗較豐富的內(nèi)容，反而因為忽略進行鋪墊就變得被動了。雖然這個環(huán)節(jié)是感應(yīng)重音，孩子們這點作的很好，但我覺得如果加強走步伐的多樣性，孩子們會做得更好。

第二小組調(diào)整：游戲前zu織孩子進行簡單的經(jīng)驗回顧——“你會走什么步伐”，為孩子們自主創(chuàng)造步伐做鋪墊。孩子們的立即興奮起來，營造了自主參與的情緒。重音時跳到呼啦圈里造型比第一小組更有創(chuàng)造性。達到調(diào)整的預(yù)期效果。

活動的難點是感應(yīng)重音，孩子們在第一、二段時，感應(yīng)得很好，問題出現(xiàn)在第三段的重音部分，孩子老掌握不好，出呼我的意料。(備課時這點沒有引起我的注意和重視，有點措手不及?？磥砦覍Π嗌虾⒆拥牧私夂头治霾粔?，要引起注意)調(diào)整策略：拎出來重點分析，讓孩子們比較三段中重音出現(xiàn)的節(jié)奏，從而掌握。本環(huán)節(jié)通過肢體樂器律動游戲的形式感應(yīng)重音，幼兒很開心，很快掌握拍子和重音

3、大型打擊樂器

(1)推出大鼓。

(2)教師示范。

(3)分組拿鼓棒

(4)練習互敲鼓棒

拍子：打棒互敲/持一對打棒，邊走邊以打棒互敲。

重音：齊奏樂器/停止腳步，于散放的四種大型打擊樂器(軟墊、大盆或吊镲、大鼓等等)上齊奏。

(5)配樂演奏

大型樂器幼兒園沒有，我用學具盤代替大鼓，準備了四個學具盤反在教室的四個方向。要求：孩子們隨音樂四處走各種步伐，重音部分拍“大鼓”。出現(xiàn)問題：由于流動空間大，步伐多樣化的效果出來了，可重音出現(xiàn)時沒有及時拍擊大鼓(不能很好分辨哪個“大鼓”離自己近，造成不知道拍哪個“大鼓”的現(xiàn)象)。

調(diào)整：孩子分四組，輪流當小組長(組長的任務(wù)是帶領(lǐng)組員走不一樣的步伐)。這樣孩子離“大鼓”近，目標性更強，容易操作。游戲條理流暢，效果很好。

反思：

樂器拍奏游戲比較混亂，有些孩子不能遵守游戲常規(guī)，影響了音樂效果，其次是我在地板上放了幾個塑料盆，大部分孩子對盆比較感興趣，由于教具分配不合理，孩子出現(xiàn)了爭搶現(xiàn)象。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇22

春節(jié)剛過，每年農(nóng)歷的正月十五日，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，也是慶賀新春的延續(xù)，其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。對此湯圓元宵節(jié)促銷活動策劃變成了重中之重，具體的策劃如下：

一、活動背景

隨著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場，三全、龍鳳、思念、五豐、冠生園等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈，到目前為止，競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài)，提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題，每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤，都想方設(shè)法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此，如何在元宵節(jié)前做好促銷活動，對提高湯圓的銷量及市場占有率，鞏固市場地位，提升品牌的知名度具有重要意義。

二、活動目標

本次促銷活動將在20xx年3月1日至2日之間進行，主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高食品的知名度和美譽度，擴大湯圓的影響力和范圍，促進凌湯圓、新派湯圓、果然愛水果湯圓三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售，提高湯圓銷量。

(一)利潤目標

通過本次元宵期間的促銷宣傳活動，提升湯圓的銷量，實現(xiàn)元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。

(二)市場占有率目標

此次的推廣活動湯圓以凌湯圓、新派湯圓、果然愛水果湯圓三大系列細分市場，擴大湯圓的市場占有率，讓消費者親身市場不同口味，應(yīng)對市場的激烈競爭，爭取更多銷售機會，迅速贏得湯圓消費的巨大市場，最終獲得更大的利潤。

(三)銷售目標

讓更多消費者了解和知道公司的多口味湯圓，讓消費者在最短的時間內(nèi)認知湯圓系列的特色，培養(yǎng)更多消費者購買湯圓，實現(xiàn)在元宵期間的杭州市10萬斤銷售目標。

三、活動方案

(一)前期：廣告宣傳促銷方案

時間：20xx年1月起

宣傳形式及內(nèi)容：

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視

2、電視、廣播廣告：杭州地方電視臺、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容：宣傳湯圓產(chǎn)品特點，吸引更多的顧客。

3、銷售點廣告：在食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要清晰明確，最好是用帶有視覺沖擊力的畫面，引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品，通過畫面的刺激，引起人吃的欲望。

宣傳目的：采用多種媒體，網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢，使公眾對湯圓有一定的認識和了解，并且產(chǎn)生好感，有一定的購買愿望，并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習慣，為后期的工作做好鋪墊。

(二)后期：活動促銷方案

活動一：

時間：20xx年3月3日17：00-19:00

活動主題：良辰美景共賞元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動)

活動地點：在杭州市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺，最好靠近大賣場

活動內(nèi)容：在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的人，由主辦方提供1千克制作材料，可在規(guī)定的20分鐘內(nèi)任意制作湯圓，制作的湯圓均可打包帶走。

同時，在制作湯圓的活動過程中，現(xiàn)場的主持人負責主持一些趣味性問答，調(diào)動現(xiàn)場氛圍，參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

活動二：

時間：20xx年3月2日至24日

活動主題：共度元宵享團圓，湯圓伴隨您

活動地點：杭州市各大型超市、商場

活動內(nèi)容：在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動，搭建促銷臺，把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市，用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛，給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時，由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓，消費者可根據(jù)喜好試吃、購買湯圓，并且，促銷員要積極宣傳23日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動，并提前報名。

在促銷期間，一次購買滿28元即可贈送帶有企業(yè)標準的勺子，一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個，一次性購買滿58元可獲贈凌200克贈品湯圓一袋，購買越多禮品越多。

活動三：

時間：20xx年3月2日至5日

活動主題：猜謎語歡樂中獎

活動地點：杭州市各大型超市、商場

活動內(nèi)容：在促銷臺四周懸掛燈籠，在燈籠上張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)

4、各項活動注意事項

①各活動地點負責人負責與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場場地，確保活動按時、順利執(zhí)行到位;②所有接觸食品現(xiàn)場的工作人員，須佩戴白口罩、白手套、帽子，其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;③免費發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達標，食用可口，做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇23

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)—社區(qū)zu織“鬧元宵話科普”文化活動，活動方案具體如下：

一、活動主題

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵。

二、活動內(nèi)容

（一）、包湯圓送溫馨。

zu織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：x月x日上午9：30。

2、活動地點：社區(qū)學校內(nèi)。

3、活動準備（社區(qū)負責）：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景（投影儀播放）。

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵。

主辦：市技術(shù)協(xié)會。

承辦：區(qū)街道社區(qū)。

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎x條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間：x月x日下午1：30。

2、活動地點：社區(qū)文化娛樂廣場。

3、活動準備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負責）

⑤準備好x條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（社區(qū)負責）

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則（共建單位負責制作）：

①謎面共x條。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

主辦：市技術(shù)協(xié)會。

承辦：區(qū)街道社區(qū)。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇24

1、活動主題：海德商業(yè)中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵

2、活動主旨：通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動，促進商家銷售。

3、活動地點：海德商業(yè)中心北入口舞臺

4、活動時間：X月X日17:30—19:30。

5、活動形式：

(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設(shè)立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。

(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題，若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場內(nèi)888元消費券。

(5)獎項設(shè)置

特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份

三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份

紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵

(6)活動獎品：

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇25

為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造zu織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年x月xx日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

三、活動地點：

娛樂室及籃球場

四、活動準備：

1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數(shù)量XX條，負責人：

2、場地布置：XX月XX日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：。

3、x月xx日晚，娛樂室zu織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：

4、x月xx日晚，籃球場zu織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：。

5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：郝建。

請以上負責人于XX月號前至少開會X次討論各負責事項的.準備情況及進度，總負責人X月X號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M行積分獎勵，積分用于兌換禮品

6、獎項設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七、活動費用預(yù)算：

1、元宵小燈籠只，XX元=XX元

2、紅絲帶X盤，XX元=XX元

3、獎品份，XX元=XX元

4、禮品份，XX元（可申請公司產(chǎn)品）

合計費用：約XX元左右。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇26

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發(fā)現(xiàn)，超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

二、活動主題

虎年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵

三、活動時間

20__年正月十一至正月十五

四、活動內(nèi)容

活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動，猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份。

活動二：吃元宵甜蜜蜜

活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“?！弊中β?lián)一幅，吃得越多“?！痹蕉?。

活動三：慶元宵抽“元宵券”

活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿--元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。

活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓

活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比，并設(shè)置相應(yīng)的獎項，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份。

五、活動費用

略

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇27

活動主題：

歡樂慶元宵

活動時間：

20xx2月17日（一天）

活動目標：

了解我國元宵節(jié)的風俗習慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節(jié)的快樂。

活動準備：

1，幼兒園準備糯米粉一團，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干

2，燈謎

3，音樂

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇28

一、活動時間：20__年(正月十一)---(正月十五)

二、活動主題：紅紅火火、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動方案：

活動一：過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))送4、50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。

(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

活動二：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

正月十一----正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法：

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。

3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃：

1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火、熱熱鬧鬧吃元宵)

3、燈謎會的布置：燈謎10000條

4、電視臺、氣象局廣告

5、手機短信(全縣用戶)

6、彩色宣傳單10000份

7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

8、超市布置元宵節(jié)的氛圍

9、超市布置“元宵美食街”

10、條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火

⑤我陪爸爸媽媽逛有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)

11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

12、一樓玻璃門貼紅裝飾

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇29

一、廣泛開展群眾性文化活動。

深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用。結(jié)合實際、精心設(shè)計活動載體和活動形式，廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動，深入挖掘和弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。利用文化宮、青少年宮、體育場、廣場、公園等場所，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化活動中心、村文化室等，zu織開展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會歌會、聯(lián)歡聯(lián)誼、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂見的活動，豐富群眾節(jié)日文化生活。廣泛開展公益性文化惠民服務(wù)活動，把歡樂送到千家萬戶。充分調(diào)動基層業(yè)余文化骨干的積極性，鼓勵支持鄉(xiāng)村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開展演出活動，推動城鄉(xiāng)之間文化交流。zu織開展結(jié)對共建、jun民共建、警民共建活動，發(fā)揮機關(guān)、部隊、學校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢，積極幫助基層社區(qū)、農(nóng)村文藝骨干編排節(jié)目，zu織開展各種形式的文化聯(lián)誼活動，使人們在參與中抒發(fā)情感、愉悅身心。各地要充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學校少年宮”的作用，為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所。要挖掘地方文化旅游資源，大力開展節(jié)日旅游活動，活躍節(jié)日文化市場，增強節(jié)日魅力。

二、精心zu織送溫暖獻愛心活動。

各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位利用“雙節(jié)”有利時機，以生活困難道德模范、身邊好人、文明市民為重點對象，開展各種關(guān)愛幫扶活動，多做雪中送炭的工作，展示中華民族崇德向善、團結(jié)互助、共同進步的精神風貌。開展向道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動，zu織他們參加當?shù)氐墓?jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，體現(xiàn)dang和政府對他們的關(guān)懷。要zu織有關(guān)部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，幫助其解決生活中實際困難，推動有關(guān)部門惠民措施的盡快落實，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。建設(shè)更多面向基層困難群眾的愛心超市(市場、攤點)，通過提供愛心券、上門送貨等形式，給廣大群眾帶來更多的實惠和便利。

三、著力深化主題志愿服務(wù)活動。

要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，廣泛發(fā)動群眾特別是社區(qū)居民參與，傳遞親情友情，傳播文明社會風尚。要深化拓展關(guān)愛空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動，動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式，為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù)，讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。以城市農(nóng)民工為重點，開展關(guān)愛農(nóng)民工維權(quán)活動，zu織志愿者特別是法律志愿者為農(nóng)民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務(wù)，維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。開展關(guān)愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動，zu織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù)，在農(nóng)民工返鄉(xiāng)道路沿線設(shè)立休息站，農(nóng)民工重點輸出地要zu織志愿者到車站等地開展迎接活動，為農(nóng)民工提供必要的幫助。開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容，zu織開展多種形式的志愿服務(wù)活動，讓留守打工地過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的“雙節(jié)”。

四、大力營造濃厚節(jié)日氛圍。

報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要做好節(jié)日期間的宣傳工作，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識，及時報道各地開展主題活動的進展情況，傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念，讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。電臺、電視臺制作播出一批文化類節(jié)目和專題節(jié)慶晚會，用優(yōu)秀電視文藝節(jié)目滿足群眾節(jié)日文化需求。各地重點新聞網(wǎng)站要大力開展網(wǎng)上主題活動，zu織“網(wǎng)上拜大年”和“網(wǎng)上燈謎征集”活動，征集拜年寄語和過年體會，推動文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，大力發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。

五、切實加強zu織領(lǐng)導(dǎo)。

“雙節(jié)”期間，各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位把開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項重要工作，高度重視、周密部署，把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵，堅持把培育和踐行社會zhu義核心價值觀貫穿活動始終，緊密結(jié)合“我的中國夢”主題活動，設(shè)計項目、開展活動，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。要廣泛動員群眾參與，多設(shè)計群眾喜聞樂見的活動項目，多搭建群眾便于參與的活動平臺，增強活動的吸引力和感染力。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)，充分調(diào)動各部門的積極性，共同推進節(jié)日活動。

培訓機構(gòu)元宵節(jié)活動策劃方案篇30

一、活動目的

為豐富廣大師生節(jié)日精神文化生活，踐行社會zhu義核心價值觀，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

二、活動內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展如下主題教育實踐活動：

1、“我們的春節(jié)、元宵節(jié)”主題征文大賽

(1)征文主題：以“我們的春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題，圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三