《世界傳奇歷史人物》

世界傳奇歷史人物整理課件神奇科學(xué)家——愛因斯坦整理課件測(cè)測(cè)你的智商吧，看是否能于愛因斯坦相比。1、選出不同類的一項(xiàng)：A、蛇B、大樹C、老虎2、在以下分?jǐn)?shù)中，選出不同類的一項(xiàng)：A3/5B3/7C3/93、男孩對(duì)男子，正如女孩對(duì)A青年B孩子C夫人D姑娘E婦女4、如果筆相對(duì)于寫字，那么書相對(duì)于A娛樂B閱讀C學(xué)文化D解除疲勞5、馬之于馬廄，正如人之于A牛棚B馬車C房屋D農(nóng)場(chǎng)E樓房6、281420〔〕請(qǐng)寫出"〔〕"處的數(shù)字。

7、以下四個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子生活水里魚在A是B否8、以下六個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子球棒的用來是棒球打A是B否9、動(dòng)物學(xué)家與社會(huì)學(xué)家相對(duì)應(yīng)，正如動(dòng)物與〔〕相對(duì)A人類B問題C社會(huì)D社會(huì)學(xué)10、如果所有的婦女都有大衣，那么漂亮的婦女會(huì)有A更多的大衣B時(shí)髦的大衣C大衣D昂貴的大衣11、1324657〔〕，請(qǐng)寫出"〔〕"處的數(shù)字12、南之于西北，正如西之于：A西北B東北C西南D東南13、找出不同類的一項(xiàng)A鐵鍋B小勺C米飯D碟子14、978675〔〕，請(qǐng)寫出"〔〕"處的數(shù)自23、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字，使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞，同時(shí)又與括號(hào)后的字也能組成一個(gè)詞：款〔〕樣24、填入空缺的數(shù)字16〔96〕1210〔〕7.525、找出不同類的一項(xiàng)：A斑馬B軍馬C賽馬D駿馬E駙馬26、在括號(hào)上填上一個(gè)字，使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞，同時(shí)又與括號(hào)后的字也能組成一個(gè)詞：祭〔〕定27、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字，使之既有前一個(gè)詞的意思，又可以與后一個(gè)詞組成詞組：頭部〔〕震蕩28、填入空缺的數(shù)字653717〔〕29、填入空缺的數(shù)字41〔28〕2783〔〕6530、填上空缺的字母CFIDHLEJ〔〕15、找出不同類的一項(xiàng)：A寫字臺(tái)B沙發(fā)C電視D桌布16、961〔25〕432932〔〕731，請(qǐng)寫出〔〕內(nèi)的數(shù)字17、選項(xiàng)ABCD中，哪一個(gè)應(yīng)該填在"XOOOOXXOOOXXX"后面A、XOOB、OOC、OOXD、OXX18、望子成龍的家長(zhǎng)往往〔〕苗助長(zhǎng)A揠B堰C偃19、填上空缺的詞：金黃的頭發(fā)〔黃山〕刀山火海贊美人生〔〕衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)20、選出不同類的一項(xiàng)：A地板B壁櫥C窗戶D窗簾21、1827〔〕，請(qǐng)寫出〔〕內(nèi)的數(shù)字。22、填上空缺的詞：罄竹難書〔書法〕無法無天作奸犯科〔〕教學(xué)相長(zhǎng)愛因斯坦的智商是162計(jì)算方法：每題答對(duì)得5分，答錯(cuò)不得分。共30題，總分150分。結(jié)果分析：按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，人們對(duì)智力水平上下通常進(jìn)行以下分類：智商>在140分以上者稱為天才；120~140之間為最優(yōu)秀；100~120之間為優(yōu)秀；90~100之間>為常才；80~90之間為次正常答案如下：1B2C3E4B5C6267、A8、A9、A10、C11、912、B13、C14、615、D16、3817、B18、A19、美國(guó)20、D21、6422、科學(xué)23、式24、6025、E26、奠27、腦28、529、3630、O整理課件愛因斯坦的智商比總分值還高12分，這說明他很多題不止找到了一個(gè)答案而史蒂芬的智商只有146，這天才科學(xué)家不得不讓我們佩服。整理課件認(rèn)識(shí)愛因斯坦有一次，一個(gè)美國(guó)記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘訣。他答復(fù)：“早在1901年，我還是二十二歲的青年時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是A=X+Y+Z！A就是成功，X就是正確的方法，Y是努力工作，Z是少說廢話！這公式對(duì)我有用，我想對(duì)許多人也一樣有用。整理課件愛因斯坦有很大成就，但他從不炫耀。主要成就：提出相對(duì)論、質(zhì)能方程式解釋光電效應(yīng)推動(dòng)量子力學(xué)的開展榮譽(yù)：1921諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)1999年12月26日，愛因斯坦被美國(guó)?時(shí)代周刊?評(píng)選為“世紀(jì)偉人〞。職業(yè)：思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家代表作品：?論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)?、?廣義相對(duì)論根底?著名公式：E=mc^2物質(zhì)不滅定律整理課件搞怪的愛因斯坦整理課件阿爾伯特?愛因斯坦剛生下來時(shí)，腦袋特別大，與他身體的比例很不協(xié)調(diào)；尤其是后腦勺，不但大，而且有棱有角。要是一般的父母一定會(huì)擔(dān)憂孩子是不是畸形兒，然而阿爾伯特的父親赫爾曼?愛因斯坦卻說：“那可能是因?yàn)樗穷w腦袋里裝的智慧太多了!〞一句話，飽含了他對(duì)孩子的期望。愛因斯坦的成長(zhǎng)故事整理課件愛因斯坦的成長(zhǎng)故事有一次，母親在自家的花園里彈鋼琴，當(dāng)她正彈得起勁的時(shí)候，突然覺察后面有響動(dòng)，她回過頭去，發(fā)現(xiàn)小愛因斯坦正歪著大腦袋，聚精會(huì)神地聽她彈奏，而且看那樣子，清楚是已經(jīng)聽得入迷了。她拍拍愛因斯坦的頭：“我可愛的寶貝，看你入神的樣子，難道你聽懂了嗎?〞

愛因斯坦一直喜歡音樂，這對(duì)他以后的成功也有幫助

。音樂鍛煉了他的腦思維，讓他變得聰明

整理課件愛因斯坦的成長(zhǎng)故事有一天，愛因斯坦夫婦外出歸來，當(dāng)他們一推開院門時(shí)，不禁大吃一驚：院子里有一座樓房的模型!那模型跟真樓房的樣式幾乎沒有什么區(qū)別，簡(jiǎn)直是真樓房的濃縮!等再仔細(xì)一看，原來這座微型樓房全是用小廢木塊搭的。而且那些小木塊互相咬合在一起，著力平均，好似一個(gè)懂幾何學(xué)和力學(xué)的中學(xué)生搭的。他們不相信這是小愛因斯坦的杰作。

父親問小愛因斯坦：“兒子，剛剛有誰(shuí)來了?〞．小愛因斯坦說：“誰(shuí)也沒來。我不希望有人打攪我!〞母親指著樓房模型又問：“那么這幢小樓是誰(shuí)搭的?〞小愛因斯坦頭也不抬地說：“當(dāng)然是我搭的了!〞整理課件愛因斯坦的成長(zhǎng)故事赫爾曼先生為了兒子上學(xué)的有關(guān)事宜跑到學(xué)校，負(fù)責(zé)接待赫爾曼的是學(xué)校的訓(xùn)導(dǎo)部主任?？粗魅文菑垝焖哪?，赫爾曼小心翼翼地問：“按我的兒子性格特點(diǎn)，將來應(yīng)該從事什么樣的職業(yè)?〞沒想到教導(dǎo)主任競(jìng)毫不客氣：“不用問了，你的兒子無論做什么，都將會(huì)一事無成。〞說完，他輕蔑地望了愛因斯坦的父親一眼，便低頭開始忙自己的事了。父親手足無措地站在那里，心里非常難受，他不知該說些什么，也不知該做些什么。整理課件愛因斯坦的成長(zhǎng)故事父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的：

“昨天，〞愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有。〞愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢。〞

愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對(duì)他說，“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的。〞整理課件愛因斯坦的成長(zhǎng)故事愛因斯坦聽了，頓時(shí)滿臉愧色。

愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出生命中的熠熠光輝整理課件穿越時(shí)空！不超空間維度：回到過去：如果把時(shí)間開展比作一條鐵路，時(shí)間比作不能退后的列車，那么如果要回到過去的話，你就要把鐵路彎曲繞回之前走過的那個(gè)點(diǎn)，那么這個(gè)使鐵路彎曲的力〔通常是引力〕是非常大的，先不說你不可能找到這么大的力，即使有，人類也承受不了那個(gè)加速度，所以回到過去的方法，撇開無限大的力的話，暫時(shí)是沒有的到達(dá)未來：其實(shí)我們都能做到，只是我們覺察不到。到達(dá)未來是相對(duì)的，你比一個(gè)運(yùn)動(dòng)得慢的物體運(yùn)動(dòng)得越快，也就是速度越快，你的時(shí)間就變得越慢，那你相對(duì)那個(gè)物體來說就到達(dá)了未來了。打個(gè)比方，如果你比地球上的人運(yùn)動(dòng)得快很多，你過了一秒，地球過了1年，那么當(dāng)你運(yùn)動(dòng)一秒回到地球之后，你就會(huì)到達(dá)1年后的地球啦。整理課件穿越時(shí)空！有人說，愛因斯坦穿越了時(shí)間，進(jìn)入了蟲洞。在他穿越后，人們對(duì)他的遺體進(jìn)行研究整理課件他神奇的大腦桑德拉-維特森走進(jìn)一間巨大的冷藏庫(kù)，從那里找到一個(gè)類似冰淇淋盒的白色塑料盆。她把盒蓋掀開，里面裝著的并不是冰淇淋，而是一個(gè)人腦：這個(gè)彎彎曲曲、有著像山丘和峽谷一樣構(gòu)造的大腦，記錄著20世紀(jì)最偉大的幾何學(xué)家麥克唐納·考克斯特的思想?！八拇竽X飽滿得讓人驚訝。〞桑德拉說。神經(jīng)學(xué)家桑德拉擁有125個(gè)人類的大腦，其中