2023年高中家長代表發(fā)言稿

2023年高中家長代表發(fā)言稿中學(xué)家長代表發(fā)言稿1

各位家長：

你們好！很榮幸我能參與咱班的家長會，很興奮有機(jī)會共同與你一起探討關(guān)于孩子的教化問題。

首先我想和各位共享幾段話，這些話都節(jié)選自我校高一學(xué)生母親節(jié)致父母的一封信。

爸，我希望您可以從“煙民”之列里走出，盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康，您視若無物，嘴上說著會戒掉，可誠懇的身體卻違反了意愿。

我希望您可以改掉您的壞脾氣，不要老是去埋怨，去埋怨，您更懂得“氣大傷身”之理??！

當(dāng)然，您和媽媽把手上的手機(jī)放下，看看電視，做做熬煉，是更好不過的了。

到中學(xué)以后感覺自己突然就長大了，懂事了許多，沒有了和爸媽頂嘴的習(xí)慣，因為我知道你們養(yǎng)我這么大不簡單，說我也都是為了我好。我不再像初中時候總要這要那，別人有的我都要有，因為我知道你們掙錢不簡單，不須要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜愛跳舞，喜愛藝術(shù)，其實，我也特殊想去藝術(shù)班。但是花銷太大，并且是兩個人一起。妹妹在家里也算小的吧，也比較任性，雖然是雙胞胎，但感覺她比我小許多，也比較無趣一些。她可能不懂你們的辛苦，還不能體會到你們的不簡單，有時候也會特殊任性。希望你們可以再寵她些日子，她總會長大的。從妹妹的身上，我真的體會到了作為父母的你們，在孩子不聽話時的那種無奈，恨鐵不成鋼??！雖然，我的學(xué)習(xí)成果不好，但我會乖乖聽話，或許真的是不適合讀書吧，怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)去，也希望你們能夠理解我。

你們常常和鄰居或親戚閑聊，說以后就靠弟弟養(yǎng)你們了。嫁出去的女兒潑出去的水，再加上我的性子比較直，沒有對你們說過太多感恩之類的話，但其實我是愛你們的呀！

感謝的話也就不多說了，太俗氣，就一句話：你們養(yǎng)我小，我養(yǎng)你們老。

我想你肯定還記得這些，可是，我現(xiàn)在要到哪里去尋找你年輕，悠閑的蹤影？難忘??！那一天，看到你把大鎖交給房東，小院不再屬于你了，我們要離開了，去新的城市。在生疏的城市里，我時常遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)方，陽光刺得我的眼發(fā)疼，你的小院不在了，你起先整日勞碌，悠閑仿佛離你遠(yuǎn)去。我一轉(zhuǎn)身，瞥見你還在勞碌的身影，我不由一怔，突然，覺得我似乎忘了什么。

回過身，閉上眼，往日的情景如電影般回放。哦，是的，我忘了，你這般操勞，你放下你的小院，放下悠閑的生活，這一切都是因為我??！一天到晚只會一味索取，不懂得感恩，現(xiàn)在，我最終明白了。母親，希望現(xiàn)在還不晚，讓我去感恩你的付出。

我想，聽完這幾段話，你的心情肯定比較困難吧！有感動、也有愧疚、有心酸、也有興奮，無論哪種心情，你都能感覺到孩子長大了。其實他們也是理解你們的，只不過愛未說出口罷了。

可你是否仔細(xì)思索過，他們對你的愛和理解為何不曾說出口？或許你會說，我們中國人都比較含蓄，愛都藏在心底，不須要說出來。如若真的如此，請靜心想一下，你們彼此之間能感受到相互的愛嗎？依據(jù)我們的學(xué)情調(diào)查表明，我校70%的家長和孩子在溝通方面存在問題。有的孩子說，從未和父母寧靜的說過超過一個小時的話；有的孩子說，我爸總是在酒后和我交談，也就是說我要好好學(xué)習(xí)；有的孩子說，我媽成天啰啰嗦嗦，除了說她有多辛苦，除了關(guān)切學(xué)習(xí)成果，再也說不出什么；有的孩子說，所謂的與父母間的溝通，都是父母在說，我只是個聽眾。那么這些問題的根源在哪？毫無疑問，在父母。我們給孩子和我們之間溝通的機(jī)會太少太少了。不要等孩子犯了錯，才想起和他缺乏溝通；不要等孩子早戀了，才意識到是你把他推到了別人的關(guān)愛里；不要等孩子突然緘默寡言了，才清晰是你堵住了他打算張開的口；不要等孩子厭學(xué)了，才明白是你忽視了他曾經(jīng)伸出的救濟(jì)之手。是我們作為家長的一個個借口，堵塞了與孩子溝通的渠道。那么怎樣才能與孩子溝通呢！

專心去體會，用情去感化。孩子在成長，做父母的也要成長。不要再把孩子當(dāng)成小孩子了。除了滿意他們的生活必需，肯定要關(guān)注他們的內(nèi)心世界。如何走進(jìn)他們的內(nèi)心，其實不像你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會、用實際行動去感化他們就行了。孩子周末一回家，可口的飯菜已經(jīng)在等著他；考試成果出來后，你能理智地幫助他分析得失，而不是一味的指責(zé)謾罵；過生日的時候，他收到了心儀的禮物；放假的時候，你已經(jīng)為他支配好了外出的旅游，而不是補(bǔ)課；當(dāng)孩子犯錯被你領(lǐng)回家的時候，不是責(zé)罵暴打，而是傾聽他一肚子的委屈和苦水。你不須要用言語，而是用一次一次詳細(xì)的理性的行動告知孩子，“孩子，別怕！有我在，咱們一起擔(dān)當(dāng)、一起面對！”突然就有一天，你會發(fā)覺，你的孩子面對你的時候，會無話不談，滔滔不絕，你只須要享受傾聽的樂趣就行了。

借此機(jī)會我還想給各位家長提兩點建議：

一、關(guān)于學(xué)習(xí)成果。除非孩子主動說出口，今日家長會后見到孩子的時候，我勸你千萬不要談成果。假如考的好，他早就告知你了。假如考砸了，他本身就夠難受的了。也不要用無力無用的諸如“只要你盡力就行了?！薄斑@回沒考好，下次肯定要考好”此類話去勸慰他，他不須要憐憫或者憐憫，他須要你靜默無語的支持。況且除了學(xué)習(xí)成果，你更應(yīng)關(guān)注孩子的品德、習(xí)慣以及他與人的關(guān)系。

二、營造和諧的夫妻關(guān)系。絕不在孩子的面前吵架、打架，這種影響的惡果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。不和諧的夫妻關(guān)系，是問題孩子的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ驗樗诶響?yīng)最平安的家庭里，丟失了平安感。一旦沒有了足夠的平安感，他極易做出出格、甚至犯罪的事情來。

各位家長摯友，教化孩子是一門高校問。有人說：“一個優(yōu)秀的孩子背后往往有一個優(yōu)秀的家庭，一個問題孩子的背后確定有一個不勝利的家庭或不理性的父母?！蔽蚁Ｍ覀兌既プ鰞?yōu)秀的父母。我也真心希望，我們的孩子無論在家、還是在校，都能陽光、自信、歡樂、健康的成長，以后無論是工作、還是成家，都能過上華蜜的生活！

感謝！

中學(xué)家長代表發(fā)言稿2

班主任：

各位家長，你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝！對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。

轉(zhuǎn)瞬間，孩子們高二半學(xué)期過去了。在各位家長的親密協(xié)作下，在各位任課老師的悉心教化下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施教化，家長能夠更好教化自己的子女做人與成材。

我信任，這次家長會肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

一、介紹會議議程支配

1、向各位家長匯報期中考試狀況；

2、就本班學(xué)生在校表現(xiàn)和各位家進(jìn)步行溝通和探討。使你對你的孩子在校的思想、品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、等有關(guān)狀況有更多的了解。3、聽取各位家長珍貴的看法和建議。

二、班級基本狀況介紹

本班是個理科重點班，總?cè)藬?shù)68人，其中男生38人，女生30人。

1.老師狀況：

語文：老師（多年高三教學(xué)閱歷，語文功底堅實）

數(shù)學(xué)：老師（多年高三教學(xué)閱歷，仔細(xì)負(fù)責(zé)，深受學(xué)生愛戴）英語：老師（班主任，多年高三教學(xué)閱歷）物理：老師（探討生畢業(yè)，物理功底堅實）

化學(xué)：老師（多年高三教學(xué)閱歷，教學(xué)效果良好）生物：老師（多年高三教學(xué)閱歷，深受學(xué)生愛戴）

三．期中考試狀況分析:

這次考試共考了六科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物。語文、數(shù)學(xué)、英語、每科150分，物理、化學(xué)、生物每科100分，總分750分。（一）、本班期中考試成果統(tǒng)計如下進(jìn)入年級前十名有3人前50名有17人前100名有34人前150名有50人

200名至300名之間10人300名以下7人

（二）各科最高分和最低1分

（三）班級各科平均分

進(jìn)入高二，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異樣艱難的重任。首先是文理分科后，學(xué)生要適應(yīng)文科學(xué)習(xí)內(nèi)容多、強(qiáng)度大、要求高，競爭更加激烈的學(xué)科要求；其次，面臨中學(xué)階段全部科目（10科）學(xué)業(yè)水平測試，事關(guān)能否以一個合格的中學(xué)生身份參與高考。其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，駕馭好相關(guān)學(xué)問，養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)愛好和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考勝利了一半，所以，抓好高二其次學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn)。

為了完成各項任務(wù)，順當(dāng)實現(xiàn)中學(xué)階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡，我們做了以下一些工作：1.做好文理分科后思想動員和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)文科學(xué)習(xí)生活。2.加強(qiáng)班委會建設(shè)，抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍。3.注意班級文化建設(shè)，提升學(xué)生的文化品嘗和品質(zhì)素養(yǎng)。

4.關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，注意和學(xué)生交心，注意內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。

5.主動與家長溝通和聯(lián)6.考勤狀況及請銷假制度7.手機(jī)及頭發(fā)服飾要求系。

七、給家長的若干建議

學(xué)校教化是一個全社會參加的系統(tǒng)工程，尤其對于進(jìn)入青春期的中學(xué)生來說，除了學(xué)校教化還學(xué)要父母的關(guān)注。因為從教化的全過程來看，無論是在教化的時間和精力上，還是在教化的對象和情感上，家庭教化始終占有特別的優(yōu)勢地位，其潛在實力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里。同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，然而接受教化的效果卻迥然不同，這種分化的緣由，不能忽視家庭教化的協(xié)作上。學(xué)校教化恒久離不開正確的家庭教化。為此，我們必需在以下幾個方面形成共識。

1.要駕馭孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教化，留意與孩子溝通的方式。中學(xué)階段尤其是高二以后是孩子們的關(guān)鍵時期，這段時間的好壞干脆關(guān)系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期，變數(shù)較大。

這時，父母肯定要細(xì)心視察，悉心引導(dǎo)。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，常常與孩子溝通，學(xué)會同等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平常要和孩子多溝通，詢問學(xué)習(xí)狀況，不能等成果出來了，問題出來了才想到去關(guān)切孩子。

2、關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。目前我還沒發(fā)覺我班有這類問題，但隨著時間的推移，這類問題確定會出現(xiàn)；而且出現(xiàn)也很正常。尤其是女生家長尤要留意這類問題。

獨生子女簡單以自我為中心，事實上光老師教化還是不行的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教化孩子的時候要把握好尺度。留意方式和方法，避開產(chǎn)生激烈的對立局面。2.要學(xué)會觀賞自己的孩子，擅長發(fā)覺他們的閃光點。

要讓他們相識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子相識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，敬重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句激勵的話語，一個慈祥的眼神就可以使他們很滿意，充溢動力了。

3.正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。

應(yīng)留意階段和長遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)總有一個過程，成果的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應(yīng)當(dāng)以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成果，終歸現(xiàn)在是高二，他們的成果處在一個動態(tài)的改變過程中。

4.要與老師坦誠相待，保持一樣，形成教化的合力。

在現(xiàn)代社會里，家長必需依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的學(xué)問學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教化。另一方面，學(xué)校只能擔(dān)當(dāng)起教化孩子的一部分，家長假如把教化責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教化、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培育等重要教化任務(wù)，更須要家長與老師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教化合力。

5.加強(qiáng)與班主任、課任老師和宿管員的聯(lián)系，剛好了解孩子的動態(tài)。

常常與老師取得聯(lián)系，與老師親密協(xié)作。剛好了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等狀況，每學(xué)期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決許多問題也是不現(xiàn)實的。有特別狀況仍舊須要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教化取得一樣，形成一股合力。

我可以慎重承諾只要家長情愿和我溝通，我會盡最大努力滿意各位的要求。因為你的孩子是我的學(xué)生。

各位家長，盡管在教化孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了許多成果，但我們的工作還存在有待改善的地方，離家長對優(yōu)質(zhì)教化的要求還有距離，我們肯定虛心聽取各位家長合理的看法和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。

家長摯友們，給我們以時間，給我們以機(jī)會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點激勵和支持，給我們一點掌聲與關(guān)切，我們會用事實來回報全部的家長！感謝你們！…

中學(xué)家長代表發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

很興奮能夠參與高十一班這次豪華陣容的主題班會，也特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們搭建這樣一個平臺，讓身為父母的我們收獲一次真實地見證孩子成長的珍貴經(jīng)驗。剛才孩子們發(fā)自肺腑的心聲，讓我很感動，也很感慨，所以也有一些心里話想和大家一同共享。下面我談三個話題：

一、師恩莫忘

中學(xué)這三年是一個人成長的重要階段，因為孩子們完成了由少年向青年的轉(zhuǎn)變。逐步形成了自己的人生觀、世界觀、和價值觀。在這一階段，老師們不僅要關(guān)注你們學(xué)問含量的提升，也更關(guān)注著你們成長階段的心理健康狀況。于是便有了剛才孩子們講話中提到的那些動人的場面和感受。這三年正是因為汲取了陽光的暖和，得到了雨露的滋潤，才使一個個生瓜蛋子，一點點褪去了青澀，有了今日這樣日漸成熟的模樣和思想。作為家長的我們，欣喜地感受到從前的小小鳥已經(jīng)長出了堅實的翅膀。在這個“質(zhì)”的飛躍的過程中，是各位老師用他們的汗水和心血幫你們完成了“量”的積累。再過幾個月你們就將展翅翱翔，不管孩子們飛得有多高，將來落腳在何方，都要記住一點——師恩莫忘。

二、愛的絮語

從小到大，孩子們聽到最多的一句話，就是“要聽話”，在家聽父母長輩說，在學(xué)校聽老師這樣講。那么，大家有沒有仔細(xì)想過，要聽的是什么話？為什么要聽話？以過來人的身份，我想和同學(xué)們共享一下我的思索。因為早你們幾年或幾個年頭誕生的老師和家長們是用自己的腳步丈量了走過的人生，一路上，哪里會有曲折，哪里會有坑洼，他們都悉心地登記，最終經(jīng)過由感性相識上升到理性相識的一個加工，他們擁有了珍貴的人生閱歷。于是出于愛，怕孩子們走彎路，怕孩子撞到南墻磕破了頭，那些閱歷就變成了你們耳邊老師的囑咐，父母的嘮叨。不是人生全部的事我們都要去經(jīng)驗才能有深刻的覺醒和相識，跟頭摔得起，只是時間來不及。這一點，對于已進(jìn)入不惑之年的父母們來說，有更深的感受。常常在憶及往事的時候，還會懊悔當(dāng)年沒聽老人言，忽然生出黯然的傷感。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然?！本磹鄣恼鋵殏?，為了讓你們的人生少些追悔和缺憾，還是要聽話噢，因為那是愛的絮語。

三、超越幻想

二十幾年前，身為父母的我們，多數(shù)也經(jīng)驗過迎接“黑色七月”的煎熬，也接受過千軍萬馬過獨木橋的挑戰(zhàn)，所以你們現(xiàn)在的心態(tài)和狀態(tài)，我們能體諒和理解，希望孩子們不要有單槍匹馬的力薄和孤寂，要知道老師和父母始終在和你們并肩。若干年之后，你們會覺得單調(diào)、枯燥、甚至艱苦的中學(xué)生活是你們?nèi)松凶畛湟绲囊欢螘r間，因為在這個時期你們學(xué)會了把心沉靜下來，摸索出了學(xué)習(xí)的方法，懂得了學(xué)問可以變更命運的道理并且去主動地踐行。這一切將對你們將來的人生產(chǎn)生巨大的影響。很喜愛這樣一句話：“人這一輩子，白手起家可以，但是手無寸鐵不行?！彼?，孩子們要珍惜讓你們擁有寸鐵，進(jìn)而把寸鐵磨練成銳利武器的學(xué)習(xí)條件和資源，為打造精良裝備而分秒必爭，這樣才能有底氣、有信念去馳騁沙場，笑傲江湖。離最終沖刺的日子還有83天，秣馬厲兵還能創(chuàng)建奇跡，要一鼓作氣，堅持究竟，以最昂揚的斗志，最澎湃的激情去凝合力氣，超越幻想！

中學(xué)家長代表發(fā)言稿4

敬重的老師，各位家長，還有可愛的同學(xué)們，大家上午好！

我很好興奮能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來能參與這次的家長會。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，但“一花獨放不是春，萬紫千紅才是春”。我們要求學(xué)，我們更要成長，主動熬煉我們各方面的實力。努力使自己成為一個適應(yīng)時代的全面人才。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背，應(yīng)當(dāng)講究方式方法。

比如課前預(yù)習(xí)應(yīng)當(dāng)有，在老師講新課之前，借助學(xué)習(xí)資料簡潔的閱讀幾遍。在看的同時，把學(xué)問點，定義，意思牢記在心。其實班上許多同學(xué)會覺得老師在講新課時會跟不上，稍有跑神就會遺漏好多學(xué)問點。假如課前預(yù)習(xí)一下，就會輕松好多，老師講新課時才不會覺得太吃力了。

其次，課堂聽講就不用說了，假如我們仔細(xì)聽講，短短的40分鐘可以學(xué)到很多一生受用的學(xué)問。上課時思想要高度集中，跟緊老師的節(jié)奏，主動協(xié)作老師，充分運用點滴時間，強(qiáng)化記憶。

最終，課后復(fù)習(xí)必不行少，課后把老師講的學(xué)問重新歸納，劃清重點，難點學(xué)問，復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)覺不懂，不會之處可剛好解決問題。要想學(xué)好學(xué)問這三個步驟不行少。

當(dāng)然了，好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、良好的生活習(xí)慣。

生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)，我們還要留意勞逸結(jié)合。有時間多聽聽新聞，多看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。

2、勤于思索的習(xí)慣。

對于這點我深有體會，往往自己想出來是記得最堅固的，勤于思索，勤于動腦，才能不斷發(fā)覺問題，這樣才好去分析問題，解決問題。

3、好問，善問的習(xí)慣。

學(xué)問，學(xué)問，不懂就要問，問，要問的準(zhǔn)，問得深。在問之前先要自己思索，實在解決不了的再去請教他人，在問時要仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)他人解題思路和方法。

4、做筆記的習(xí)慣。

俗語說好記性不如爛筆頭，記好筆記，可以理出學(xué)問的線索和要點，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點，難點，要點，切不行聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了?？傊业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞，好問，仔細(xì)這六個字。

以上只是我個人的一些粗淺見解，我信任只要家長們多關(guān)切孩子，多和孩子溝通溝通，和老師相互了解，相互幫助孩子克服在學(xué)習(xí)上的困難，你們的孩子肯定會進(jìn)步的。

最終，祝各位家長，老師工作順當(dāng)，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓，我的講話完畢，感謝大家。

中學(xué)家長代表發(fā)言稿5

敬重的喬校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是高一X班同學(xué)的爸爸（媽媽），今日，很榮幸能參與這個學(xué)校的開學(xué)典禮，首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我作為家長代表發(fā)言，我把這看作對我孩子的確定和激勵。

我想借此機(jī)會講三句話。

一是誠心感謝。

校內(nèi)是學(xué)問的搖籃，老師是人類靈魂的工程師?；▋簺]有陽光雨露的培育和滋潤很難強(qiáng)壯成長，沒有園丁們的辛勤栽培和細(xì)心呵護(hù)，再好的花兒也難吐出芳香；沒有校內(nèi)這個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，因此，今日，我想代表全部的家長表示誠心的感謝！感謝學(xué)校為孩子們供應(yīng)了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；感謝辛勤育人的老師們，你們年復(fù)一年培育了那么多優(yōu)秀的學(xué)生，我把孩子交給你們感覺特殊放心，孩子在校的學(xué)習(xí)和成長就拜托各位老師了！在老師節(jié)來臨之際，我代表全部的家長慎重地向各位老師致以崇高的敬意！祝你們節(jié)日歡樂！

二是殷切希望。

希望同學(xué)們獨立自強(qiáng)。同學(xué)們升入中學(xué)面臨的第一個問題就是要學(xué)會獨立，你們中有許多人是第一次離開家，第一次住集體宿舍，第一次吃食堂飯菜。我希望同學(xué)們能快速轉(zhuǎn)變思想，適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)會獨立生活、獨立思索，與老師和同學(xué)和諧相處。勇于相識自我，不斷挑戰(zhàn)自我，迎接大風(fēng)大浪的洗禮和磨練，做一個獨立自強(qiáng)的學(xué)生。

希望同學(xué)們尊師守紀(jì)。學(xué)校好比一個大家庭，同學(xué)們進(jìn)入這個家庭，就是家庭的一員，這個家庭的榮辱、興衰，與我們每個人都休戚相關(guān)。在這個家庭里，老師是家長，同學(xué)是兄弟姐妹，紀(jì)律是家規(guī)。同學(xué)們在學(xué)?？隙ㄒ粗乩蠋煟瑢W(xué)，遵守紀(jì)律，愛校如家。

希望同學(xué)們珍惜時間。人生道路雖然漫長，但最關(guān)鍵的就那幾步。中學(xué)階段就是這最關(guān)鍵的幾步。三年時間看似才剛剛起先，其實特別短暫，希望大家珍惜時間，分秒必爭，用汗水澆灌幻想，用拼搏鑄就輝煌。

三是堅決保證。

孩子上了中學(xué)，作為家長，我們也深感任務(wù)艱難、責(zé)任重大。

請學(xué)校放心，我們堅決保證協(xié)作學(xué)校工作，家校攜手，共同做好孩子的思想教化工作。終歸孩子的成長、勝利是家長、學(xué)校、社會和學(xué)生自己共同作用的結(jié)果。

請老師放心，我們堅決保證不會驕縱、溺愛孩子。你們只管盡心用正確的方法教化孩子，為孩子供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的教化。我們深知，溺愛孩子就是毀孩子。

請孩子們放心，我們堅決保證肯定全力以赴做好后勤保障，創(chuàng)建溫馨和諧的家庭氛圍，讓你們在校安心學(xué)習(xí)，不為家庭瑣事分心。在學(xué)校只要不是胡亂花錢，你們吃的用的，須要買的學(xué)習(xí)用品，我們都會供應(yīng)足夠的保障。

最終祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順當(dāng)、身體健康！祝全部的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，歡樂成長！愿中XX中學(xué)越辦越好！感謝大家！

中學(xué)家長代表發(fā)言稿6

各位家長：

大家下午好!

首先，我代表13高藥（1）班全體同學(xué)向各位家長表示熱情的歡迎，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運。

我是本班的勞動委，xx。在學(xué)生會擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)部部長。作為一名干部，嚴(yán)于律己，到處以身作則，無論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。

在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成果是第一。問我是怎么做到的，我也不知道？因為我并不聰慧，或許是因為日積月累的課堂學(xué)習(xí)吧。我敢說每一節(jié)課，無論專業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是仔細(xì)聽課，從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺。這一學(xué)期，各位家長也都知道，我們參與考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點左右，所以回到家根本沒有可以學(xué)習(xí)的時間。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。

這學(xué)期增加了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)，僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧，課堂上仔細(xì)聽講、做好筆記，一章節(jié)學(xué)完后，在周末進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也就是把之前學(xué)的全部學(xué)問點進(jìn)行記憶。其實很有效果，期中考試那段時間，也是藥物分析工的考工時間段，那時候許多同學(xué)會感到忙不過來，因為又是期中考試又是藥物分析工考試，我當(dāng)時壓力就沒那么大，因為期中考試考核的科目，其中有兩門我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實，所以就不存在臨時抱佛腳的狀況。因此學(xué)習(xí)是個日積月累的過程，要說臨時抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是學(xué)問點忘得也快。還不如一每天積累，定期系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要來的扎實。

確定有人會說，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么？我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職，在上班的過程中，深深的體會到賺錢的不易，生活開銷讓我發(fā)覺賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作，我必需好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深造，考入本科。現(xiàn)在我們是三年級，在校學(xué)習(xí)的時間不多了，在這有限的時間里，更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實的基礎(chǔ)，現(xiàn)在不做打算等以后實習(xí)再去學(xué)習(xí)，無論是時間和精力都是有限的，所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時間，我選擇踏實的學(xué)習(xí)，不為別人，只為自己的將來。

在莫愁這4年半的校內(nèi)生活，我給自己的目標(biāo)是：保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的狀況下熬煉自己的心理素養(yǎng)，提高各方面實力。凡事，安穩(wěn)于得失，淡然于成敗，享受過程中的蛻變！

感謝大家！我的發(fā)言完了。

中學(xué)家長代表發(fā)言稿7

敬重的各位老師，各位家長：

大家下午好。

我叫×××，很榮幸今日能作為一名學(xué)生代表在家長會上發(fā)言。

轉(zhuǎn)瞬間，我們進(jìn)入中學(xué)也快有一年了。我們深深地感受到了中學(xué)生活的緊湊與充溢，快捷與高效，乏累與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正漸漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，學(xué)問的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

我想許多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來越快，就是聚精會神都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把全部的上課、下課、休閑時間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方；就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題，也還是有弄不懂的地方。這就是中學(xué)與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，學(xué)問點學(xué)不懂了……不再是初中時候隨隨意便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。中學(xué)的生活，對我們的要求更高了。

愛好是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對學(xué)習(xí)有熱忱，情愿學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。

對于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是安靜的靜，就是要靜下心來好好學(xué)，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著嬉戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是敏捷的活，就是要活學(xué)活用，不能死板硬套，老師所講授過的學(xué)問不是僅僅登記來而已，還要有自己的理解與感悟。而當(dāng)然，這都只是幾句比較寬泛的話，依據(jù)每個人自己的不憐憫況，肯定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。你們是不同的人，適合他的不肯定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣，適合你的也不肯定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在其次天提不起精神；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項練習(xí)，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中留意力。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的，才是最好的。

學(xué)習(xí)也一樣要爭強(qiáng)好勝?？隙ㄒo自己一個目標(biāo)，這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力，假如只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”，可能過不了多久又起先了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個目標(biāo)，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。

來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個激勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的確定；考差了之后，也希望能得到你們勸慰，說，沒事，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難受，假如還要承受你們的悲觀，那該是多么難過。

最終，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們肯定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以志向的成果向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的訓(xùn)誨之思，報答家長們的哺育之恩。

感謝大家！

中學(xué)家長代表發(fā)言稿8

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿敬重的老師、各位家長們:

大家上午好!很興奮能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最真誠的歡迎和最誠心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈祥和期盼的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們呼喊，陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟識的目光，無私地為著孩子，真誠地與學(xué)校溝通，共商孩子的成才大計。

還記得剛來報到的那一天，面對高大整齊的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭暖和巢穴的小鳥，我真的可以獨自翱翔在那湛藍(lán)廣袤的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，親善可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤寂，我們擁有最真誠的關(guān)愛，我們信任肯定可以在這里為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

或許，你們已經(jīng)發(fā)覺了，我們的校內(nèi)已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，充溢現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為漂亮的校內(nèi)增加了朝氣與活力。甬路旁的宣揚欄，豐富了我們的文化學(xué)問，美麗的手抄報，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一每天在發(fā)展，環(huán)境一每天在改善，誰又能不為此驕傲呢?

能夠在這里讀書，讓我們感到滿足和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。

為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們?nèi)绾巫鋈?從教我們撿起地上的一張廢紙起先，教會我們怎樣愛護(hù)環(huán)境，怎樣愛惜自己的家園;從教我們疊好行李起先，教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴(yán)守作息時間起先，教會我們懂得珍惜時間;從訂正我們一個錯別字起先，教會我們做學(xué)問應(yīng)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信起先，讓我們知道，感恩父母，回報社會……

為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教化我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，恒久那么精力充足，不知乏累;他們,恒久那么堅決牢靠，信念百倍;他們，恒久那么關(guān)懷備至，愛護(hù)入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重;失意時，他們激勵我們重樹信念，堅持奮進(jìn)。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。

為了我們，任課老師仔細(xì)對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不愿草率。課堂上，仔細(xì)講授，教給我們學(xué)問，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，細(xì)致批改，耐性講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無法阻擋將這段日子深深的牢記在心。對于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與乏累，但我信任，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時，感受最多的會是光榮與驕傲!不能遺忘教官們在訓(xùn)練中挺立的身影，嚴(yán)厲的目光，堅決的口令，規(guī)范的演示;不能遺忘親善的容顏上那略帶乏累的雙眼;不能遺忘他們曾賜予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅信了自己的選擇!

一路上，有這么多老師為我們指引迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們始終在努力著、進(jìn)步著。信任我們，我們必能勝利!在此我也謹(jǐn)代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們悲觀的。

人在中學(xué)，使命在肩。我們已經(jīng)不是從前那個淘氣、無趣的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動力;有耐性，更有信念;有士氣，更有霸氣。為了幻想，我們披星戴月，只爭朝夕。中學(xué)的我們，沒有彷徨，沒有懶散，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的成功就又近了一步。我們始終在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。

在將來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教育、父母的熱切期盼，揚起幻想之帆，昂首闊步，去迎接明天的絢麗輝煌!我堅信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)切下，我們肯定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿足的答卷!

來到了這里，我們腳步鏗鏘，不再迷茫!

來到了這里，我們志在四方，風(fēng)雨直闖!

來到了這里，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的'古訓(xùn);我們會拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹練?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會從今日起先、從現(xiàn)在起先，為家庭、為學(xué)校、為祖國的將來拼搏奮斗!

高一xx班全體學(xué)生

中學(xué)家長代表發(fā)言稿9

各位老師、各位家長：

大家下午好!真的是轉(zhuǎn)瞬功夫，女兒已經(jīng)上了中學(xué)，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今日能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。

像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話，時時出現(xiàn)在我的腦海里，我很喜愛小沈陽，他是一個一般人并且文化水平并不高，可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開的，今日我想說的就是應(yīng)當(dāng)讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí)，成為她一生的習(xí)慣。

細(xì)致回想女兒走過的這十幾年的時間，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今日站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大始終特別讓我省心，從沒有因為女兒而苦惱過什么。小學(xué)始終到初中，她始終是我們的傲慢，可是最近或許我的苦惱是在坐全部家長的苦惱，“青春期”這個既讓人期盼又可怕的字眼。女兒也不例外，她再也不是那個聽話的孩子，甚至有些有意找茬，我說什么，她甚至不用思索，立即就會反過來回敬我，始終以來讓我很憤怒，甚至有些歇里嘶底。吵，鬧，不說話，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個，我們一家三口經(jīng)摯友介紹曾經(jīng)特地兒去山東棗莊參與了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動，活動的題目是“共同托起明天的太陽”，活動由孩子和家長共同參與，一些特別有意義的嬉戲讓孩子明白家長的心情，家長理解孩子的壓力，一些平常我們沒有想到，沒有留意到的孩子的心理活動，呈現(xiàn)在家長面前，一些平常孩子沒有留意到的家長的苦衷，孩子也參悟到了，現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面，從來不致歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”，從來在孩子面前高高在上的家長們，也由衷的說“孩子，媽媽錯了”。我真的感謝那次活動，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時她還頂嘴，可是內(nèi)心深處，我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了。

現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到擔(dān)心，把這種擔(dān)心無意識的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒有實力承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中，許多孩子怕進(jìn)家，怕見家長，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時間，我覺得和這種家長賜予他的壓力有很大的關(guān)系，家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方，無論是大人和孩子，假如這個地方不能讓他放松，我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個人一輩子的事情，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。上月我出差參與了一次會議，廠里請的是清華高校王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀(jì)是一個學(xué)習(xí)的世紀(jì)，一個三年前畢業(yè)的博士，假如不接著學(xué)習(xí)，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士，培育一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)實力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)，捫心自問，作為家長，我們有沒有學(xué)習(xí)，我們在我們自已的領(lǐng)域里做的怎樣，培育充滿著學(xué)習(xí)氛圍的家庭，給孩子樹立一個美妙的愿景，告知他應(yīng)當(dāng)活誕生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子須要拿出一生來學(xué)習(xí)的心理打算，假如這種學(xué)習(xí)的愛好，在他們青春期被我們惡殺了，這太惋惜了。

我們的孩子正處在青春期，愛美，好動，喜愛表現(xiàn)自已，這些都很正常，所以我們應(yīng)當(dāng)給他們表現(xiàn)自已的舞臺，我覺得讓孩子輕松，愉悅，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)才是我們最終的目的。

說的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著努力去做，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的實力，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，達(dá)到我們最終的目標(biāo)。

中學(xué)家長代表發(fā)言稿10

敬重的老師、各位家長、各位同學(xué)：

大家好！我是本班王XX的媽媽。首先特別感謝陳老師給我供應(yīng)這么好的一個機(jī)會，讓我能夠站在這里與各位家長共同探討孩子的成長教化，我感到非常榮幸。在此，請先允許我代表全體家長，向全部為孩子們的成長傾注了熱忱與汗水、愛心與才智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲"辛苦了"！感謝你們?yōu)楹⒆觽兊男燎诟冻龊驼佌佊?xùn)誨！