2023年開學(xué)主題班會(huì)教案匯總4篇

2023年開學(xué)主題班會(huì)教案匯總4篇開學(xué)主題班會(huì)教案篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、駕馭平安學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，平安第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教化。

教學(xué)重點(diǎn)：

駕馭平安學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，平安第一”的意識(shí)。教學(xué)過程：

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的平安隱患。

3、學(xué)生交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么?

①別因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

④上下樓時(shí)別將手放在兜里。

⑤別在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行好聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么?

①室外空氣簇新，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但別遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，別做猛烈的活動(dòng)，以保證接著上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動(dòng)要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、學(xué)生飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：

油反復(fù)運(yùn)用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意視察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，別擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，別把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③留意公共場所禮儀，別大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五、其他校內(nèi)平安的留意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的指責(zé)，甚至誤會(huì)?

敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是老師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

自己的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期簡單沖動(dòng)，簡單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室平安?

要留意教室的平安。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);別把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不可思議的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。

在校門外擁擠，會(huì)造成意外損害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

剛好告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不相識(shí)的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦?

開學(xué)主題班會(huì)教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的愛好，并有背古詩的愛好。

3、積累古詩中的名句。

教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學(xué)難點(diǎn)：初步感受古詩的意境；積累名句。

教具打算：

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學(xué)課件。

教學(xué)過程：

第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱忱

師：小摯友，古詩始終以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的寵愛，信任你們也肯定會(huì)背許多古詩了吧？今日讓我們先來秀一秀，不過不能重復(fù)別人的背誦。

學(xué)生自由背誦古詩，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙，或大家一齊幫忙。

：讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對(duì)孩子的要求，可以選擇自己會(huì)背的古詩進(jìn)行展示，既滿意了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求，同時(shí)也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。

其次板塊：看圖吟誦，感悟詩意

1、先看圖，想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過的那一首古詩，再來背誦。

依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、比照?qǐng)D文，用自己的話簡潔說說詩意。

3、齊背這四首詩。

：這四首詩是上學(xué)期末所學(xué)，也是本學(xué)期課文中要求駕馭的'詩，通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像，通過說說詩意回憶之前所學(xué)，再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

第三板塊：名句吟誦，提升實(shí)力

1、出示填空，考考你：

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

人面不知何處去，桃花照舊笑春風(fēng)。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？

背背含有此句的詩。

：通過詩句的填空讓孩子們對(duì)于古詩中的經(jīng)典名句有所了解，由詩句到作者到整首詩，讓學(xué)生從初級(jí)的背漸漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣，對(duì)于孩子們對(duì)詩的感悟更具完善。

第四板塊：出題吟誦，激起愛好

出示古詩題目，讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩進(jìn)行吟誦。

題目列表：《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

：讓學(xué)生吟誦古詩，最為低年級(jí)的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)愛好，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應(yīng)當(dāng)讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩了，勝利感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)覺有同學(xué)比自己背得多，背得好，他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?，也使背古詩成為了一種樂趣。

開學(xué)主題班會(huì)教案篇3

教化目的：

1.通過故事培育學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2.通過表彰嘉獎(jiǎng)一部分學(xué)生，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。

活動(dòng)過程：

一、應(yīng)對(duì)長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

1、又一個(gè)暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感受？

2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)嬉戲？

3、那么，我們?cè)撛趺崔k呢？

應(yīng)當(dāng)做兩件事：應(yīng)對(duì)長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

1、視覺疲憊癥。由于長時(shí)間上網(wǎng)、打嬉戲、看電視、看碟，長時(shí)間面對(duì)屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。

3、上學(xué)恐驚癥。與平常的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐驚感。

4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境變更、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

二、講故事

1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

一天，一只繭上裂開了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕，他始終在視察著，蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來……

接下來，蝴蝶好像沒有任何進(jìn)展了。

看樣子它好像已全力以赴了，不能再前進(jìn)一步了……

這個(gè)人實(shí)在看的心疼，確定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，當(dāng)心翼翼的把繭破開。蝴蝶很簡單的掙扎出來。

但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……

他接著視察，期盼著蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸綻開來，足以支撐它的身體，成為一只健康漂亮的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，事實(shí)上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它恒久也沒能飛起來。

這個(gè)好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的支配，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅翱翔。

在我們的生活中也須要奮斗乃至掙扎。假如生命沒有障礙，我們就會(huì)很脆弱，我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健，我們將恒久不能翱翔……

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個(gè)：向今日負(fù)責(zé)，抓住今日的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ)！

2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。

探討發(fā)覺，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨(dú)生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯麗的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動(dòng)他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的隱私，它的根大范圍密布于地表，便利快捷汲取賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就矗立不搖的大片紅杉林。

每一個(gè)人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、消遣，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。

三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié)上，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

69早自習(xí)……

69上課鈴響了……

69走廊里……

69眼操、間操……

69操場嬉戲……

69家庭作業(yè)……

（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣）

四、小結(jié)

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)！

愿我們以后每一個(gè)夢都不會(huì)一場空！

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線！

開學(xué)主題班會(huì)教案篇4

1、又一個(gè)暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感受？導(dǎo)入：

2、新學(xué)期起先了，回顧過去，你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么閱歷？還有什么困惑？須要老師的什么幫助？

今日是開學(xué)的第一天，依據(jù)學(xué)校工作支配，在這里對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行平安教化活動(dòng)：

一、交通平安

1、要遵守交通法規(guī)，按規(guī)行車

2、騎自行車時(shí)，特殊要有剎車是否平安。不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車，不乘坐“三小車”，不騎摩托車。

3、不乘坐黑車，因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車，有諸多擔(dān)心全系數(shù)，出了平安問題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。

4、向家長宣揚(yáng)交通法規(guī)，增加交通平安意，削減交通事

故。

二、食品衛(wèi)生平安

現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個(gè)同學(xué)要留意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整齊并要常曬。

2、加強(qiáng)體育熬煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增加身體免疫實(shí)力。

3、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。保持室內(nèi)整齊衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

三、校內(nèi)平安

遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，詳細(xì)而言：

1、禁止攜帶管制刀具等危急工具進(jìn)入校內(nèi)。

2、禁止攜帶火種進(jìn)入校內(nèi)。如：鞭炮、打火機(jī)等。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校內(nèi)，如小槍、彈弓等。

4、與同學(xué)和諧相處，不能尋釁滋事，引發(fā)沖突。

5、禁止攀爬高層和危急物。

6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。

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