大學生暑假社會實踐心得體會

第第頁大學生暑假社會實踐心得體會

高校生暑假社會實踐心得體會1

在著重素養(yǎng)教育的今日，高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教育，加強和改進青年同學思想政治工作，引導同學健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高同學實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)技能的重要途徑，一貫來深受學校的高度重視。社會實踐活動一貫被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習知識、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表達高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的進展貢獻能量為社會制造了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的柜臺幫忙賣貨，過的非常充盈。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一貫非常想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣闊青年同學接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年同學的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會閱歷，提高實踐技能，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

高校生暑假社會實踐心得體會2

第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

一、掙錢的辛苦

成天辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!

二、人際關系

在這次實踐中，讓我們很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別繁復，但是詳細多么繁復，我們想也很難說清晰，只有經受了才能了解才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和性格，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌控了許多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們需要在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學技能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在打工實踐的地方，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部要想成為一名好的管理，就需要要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能聽從，才能有助于工作的進行。

四、自強自強

俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照看，關懷，呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自強!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

五、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明白親身實踐的須要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的須要性。

高校生暑假社會實踐心得體會3

現(xiàn)在當我坐在電腦面前寫這篇社會實踐的心得，體會時，尤其是經受過兩次暑假實踐，我感受蠻多的。通過社會實踐，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還時時常會在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

走進高校，意味著你已經長大了，意味著身上要承受一些責任，別人衡量的標準也不再像是對孩子一樣，而我們更加要嚴格要求自己，提高自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)。開始時，看到身邊的同學利用空余時間去兼職，心里也想著和他們一樣，但有了時間，同學介紹哪里有兼職的機會，我卻退縮了，我怕辛苦，又覺得自己不缺那點錢，最末都沒有去成。

大一暑假同學介紹說有社會實踐活動，是去藥監(jiān)局，抱著試一試的心態(tài)去面試，原以為去不了。沒想到隔天竟然打電話給我通知我上班。當時那種喜悅的心情，我至今還記得，可能是第一次的緣由。上班的地方離我家好遠，第一次去的路上就已經很累了，還要這樣堅持一個月，哪受得了啊?或許那時候打退堂鼓的想法已經在我心里產生了。去到辦公室，主任先給我們十幾個同學開一個小會，主要是安排我們去哪個科室，還有告知我們要怎么做之類的。我們科室的人都很友好，尤其是我們負責人，教會了我許多東西。他們都是用行動告知你該怎么做，而不是在那里講道理給你聽;

通過這次實踐活動，我明白許多道理，一個人初次踏入社會，我們要主動適應環(huán)境，熟識四周的人和物，而不是等待環(huán)境來適應我們。也明白賺錢是很不簡單的，我深刻體會到父母的不簡單，以后用錢方面不能這么糜費，要節(jié)儉點。人生在世，不如意事十有八九。在社會這樣繁復的環(huán)境里，不比在家里，在學校，沒有什么苦惱挫折，我們應當放下那種輕狂，誠摯的向別人學習，尤其是前輩們，無論從年齡或是閱歷上，他們絕對比我們有閱歷。一步一步地完成，不要一下子期望就太高，要正確的估量自己。

高校生暑假社會實踐心得體會4

為了提高自己的社會實踐技能，還有社會閱歷，這次暑假我下定了決心讓自己到社會上面熬煉一下，由于我自己是沒有過社會閱歷的，這正是我的不足，也是我的短板，我真的是感覺自己還有許多需要進步的地方，作為一名高校生我自己無論是在什么方面都應當好好的去做好，通過這次短短一個多月的熬煉，我在各個方面都有所增長，高校的時候是很難有這樣的體會，雖然只有一個多月的時間卻讓我有一番不一樣的感受和體驗，我也很感恩這次的社會實踐經受，這不僅豐富了我，還讓我明白了許多道理。

我去到的是一家工廠，過去我聽到工廠兩字，我第一感覺就是幸苦還有枯燥，每天在流水線上重復的工作，這給我的感覺是特別不好的，我是不情愿讓自己在這樣的環(huán)境下面做工作的，但是這一個多月我在工廠的確是的有了許多的改變，從心態(tài)上面到思想上面，這些都是對我有著肯定的影響，我真的特別感恩這次的經受，雖然過去一段時間以來我做好了許多，但是我讓我映象深刻的還是，在工作當中自己的改變，我是有了許多改變的，從一開始的不屑到仔細工作，在工廠工作需要打起精神來，我仔細的去搞好分內的事情，我認為讓我變了許多，我也學會了耐煩的去做好一件事情，在這樣的環(huán)境下面的確的能夠得到很大的提高，這是一名高校生應當去做好的事情。

暑假的時間是短暫的，我的確還是有許多方面需要提高，過去從來就沒有想過這個問題，能不能讓自己得到提高，暑假總是用來玩，從來沒有想過要磨練一下自己，我這次堅持一個多月的時間不是沒有收獲，我深深的知道了工作的不簡單，過去對賺錢沒有特別的深的感悟，一貫到現(xiàn)在我才是有這樣的明顯的感覺，我認為有這樣的心態(tài)是特別好的在，我除了知道了賺錢的幸苦，我還在工作當中學會了四周的人相處，這種相處方式是和學校的'不同的，我特別的有感慨，在工作上面不是每個人都是很熱忱，什么事情都是自己的親力親為，而且和同事們之間相處肯定要考慮許多，要照看到別人的感受，在學校的時候就可以不在乎這么多，真的是讓我感覺很不好，有些事情的確需要有自己的判斷，這次的實踐真的讓我學會了許多，我特別的感恩，我也盼望以后能夠抱有這樣的心態(tài)，步入社會之后更加的有閱歷。

高校生暑假社會實踐心得體會5

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，實習中，我采納了看、問等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

我們的教育應當社會實踐得結合起來，采納理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平常實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的掌控。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充盈的實踐，我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大援助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原那么都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領導和同事們的閱歷，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大珍貴的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多知識、道理。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充斥規(guī)章的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培育應當面對實際，面對社會，面對國際。環(huán)境愛護本身的社會實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的〔不過是個人的想法〕，定期安排同學見習，讓同學更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

由于自己在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多運用的會計業(yè)務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預備。制好憑證就進入記帳程序了。

高校生暑假社會實踐心得體會6

從余坪回來已有數(shù)日，一貫不情愿寫些什么記錄我短短十天的支教生活，由于有太多太多讓我感動讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復的回憶不斷涌上心頭……

記得是7月25日，從學校出發(fā)倒地鐵又坐城際到北京，在北京踏上了北京——隴西的火車，從沒做過那么長時間硬座的我們懷著對黃土高坡的無限向往和對即將入住的余坪學校的憧憬與期盼，硬是堅持了16個小時。到了早已心心憧憬的西北后，發(fā)覺這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對這里無限新奇，收購完畢就坐車去山上，山路坎坷，透過車窗將滿城風光盡收眼底，心情激昂得無法言說。

安排好以后，第二天便是與孩子們見面的日子了，我是六班級的班主任，起初想著六班級會比低班級的孩子們懂事聽話，但當我走進教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多，而且哪里全是六班級的孩子，有中學的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹擞嗥旱牡谝粋€麻煩，還好有我的小班長杜婷，像一個小領導一樣幫我管理著班級，大方懂事，援助我許多。

上課的時候大家并不像我想象得那么不情愿互動回應，每次我問問題的時候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時候都特別實時地上交，還有我的課代表杜佳全，從起初的推脫害羞到最末混成跟我最熟的幾個同學之一，都是令我特別欣慰的事情。

還要解決的一個重要問題就是吃飯，11個人每天分工合作，井井有條地為大家預備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照看自己，讓我真正體會到了自己的成長。

課余時間是我與大家熟絡的重要時間段，會與大家聊談天，談談心，像一個大姐姐一樣關懷我的同學，了解我的孩子們，他們的淳樸良善，天真爛漫都讓我震撼讓我憧憬。他們會從家里摘梨給我吃，會帶我到他們的奧秘基地玩耍，會跟我共享好多好多小奧秘，會在我生病的時候關懷我給我找“醫(yī)生”，會在我們停電了沒有午飯吃的時候在校門口等著讓我去他們家里吃，會給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，會帶我到鄰村轉轉，會給我們做家訪的小翻譯，會在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美妙的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。

最末一天有一個匯報演出，每個班級都要出一個節(jié)目，這可難壞了我這個不會唱歌不會跳舞的小班主任，最末在網(wǎng)上找了個話劇，大家每天都賣力地演出，那么長的臺詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中漸漸升溫，最末的演出完滿落幕，我們余坪劇組棒棒的!

還有一起支教的另外10個支教老師，大家相互援助，相互饒恕，像一個大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不認識的同學從生疏走向熟識，成了要好的伙伴。

最讓我感動的是我的同學周剛和佳全，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有掌握住自己的眼淚。

曾經認為短短十天的支教活動并不能給同學們留下太多印象，我們走了以后還會有更多支教老師到余坪去，很快我們就會被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，同學們一貫跟我保持聯(lián)絡，告知我不會忘卻我，叮囑我留意身體，這些舉動都讓我很驚喜。

這次支教讓我這個還有些孩子氣的任性的小女孩轉換角色去做孩子們的老師，時而跟他們打成一片，時而嚴厲仔細，我愿給他們留下的都是美妙的印象，同時他們在我心里永久是最真最善最美的孩子。假如可以，多盼望能待更長時間，假如有機會，多么想再去幾次，我會帶去一個更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質樸最純粹的孩子們。

孩子們單純歡樂的面龐時常在腦海中出現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中充滿著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實的農民。

還記得第一天到達山上之后，我們在校長的帶領下去了第一個“景點”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人留意一些，我感受著伙伴間相互愛惜的暖和完成著傳遞。六班級班里的一個同學恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當我們城市中的孩子懂得去提示別人可能的危急時，大山中的孩子已經悄悄地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪學校的孩子給我上的第一堂課。

猶如回到了自己上學校的日子，每天期盼著一個又一個的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個悶悶的中午，睡不著午覺的我同江妹慧琳與家權一起信步在去往臨泉的道路，他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的歡樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了”，我同慧琳不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大略都忘卻了，只是你們當時興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。

我去江妹家家訪的路上，江妹拉著我的手當心翼翼的跟我說著，假如周洋洋生在我們家的話，我肯定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以良善到這種地步，回想著自己小的時候，最多的時候也只是厭惡那些嘲諷別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被嘲諷的孩子共享些什么，江妹家已經有4個孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依舊保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個啟示。

其余的還有許多許多，每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，猶如那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經相交過的直線漸行漸遠，給你們寫留言的時候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更準確的是為了圖自己的心安，我一心一意的對待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北最純潔空氣的我們內心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又奇妙的改變，前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重，祝好。

高校生暑假社會實踐心得體會7

這次社會實踐的經受已經結束了，在暑假期間我學習到了許多也讓我在這過程當中積累了許多閱歷這一點是毋庸置疑的，作為一名高校生過去我也是缺少這方面的熬煉，現(xiàn)在給我感覺是很好的，我也盼望能夠在這個過程當中找到自己的方向熱，在這個過程當中我也是有特別多的收獲，這次暑假在超市工作，我認為是讓我很有感受的，經受了一個多月的時間，我感覺的確讓我有了特別大的進步，也有了一些心得。

雖然每天的工作是比較忙的，一天下來基本都是站著的，這次在實踐當中我是有很大的改變的，一開始我覺得很難，在收銀的時候總是趕不過來特別不適應，這給了很大的壓力，但是我還是一點點的克服了，把自己每天的工作完成的很好，在這個過程當中自我還是比較有信心的也仔細的做好了自己的本職工作，在這樣的環(huán)下下面我也是端正好了自己的立場，暑假期間一貫都比較仔細，我認為不是全部事情都應當這樣去發(fā)揮，只有仔細的搞好自己的本職工作才能在這樣的環(huán)境下面成進步步，這段時間以來我也仔細的做好了許多事情，在這方面我更應當有自己的立場，這次在超市工作我是特別仔細的，由于一開始自己的效率比較慢，但是我還是有仔細的在搞好自己的本職工作，我相信只有克服了這些才能夠讓自己得到進步，得到提高。

短短一個多月，我磨礪了自己許多，我仔細的做好了自己的本職工作，通過這樣的方式積累了許多閱歷，在這一點上面還是應當要端正好心態(tài)的，這讓我也比較仔細，暑假期間我仔細的做好了許多事情，工作的時候積極，有什么事情都是第一時間去做好，這讓我感覺特別的有意義，雖然現(xiàn)暑假結束了，但是我還是情愿去把這份工作做好端正好自己的心態(tài)在，高校期間缺少社會磨礪這也讓我感覺自己還是有許多不足之處，還有許多需要去完善的地方，這這次事情給了我許多閱歷，我也一貫都在努力的搞好分內的事情，以后肯定多多的參與社會實踐熬煉自己，這也讓我對這份工作充斥了信心我也肯定會在以后的學習當中端正自己的心態(tài)，努力成為一名優(yōu)秀高校生，這次實踐豐富了我的閱歷，我也在堅持做好自己的本職工作，讓自己努力成為一名優(yōu)秀的同學。

高校生暑假社會實踐心得體會8

這個暑假，為了熬煉自己，增加自己的社會閱歷，體驗一下社會的生活，學會跟別人進行溝通溝通的方法，提高自己的人際交往技能，還可以賺一點零花錢，我來到了一個工廠，做流水線工人。

之前我在假期的時候做過了服務員和超市收銀員的工作，這個假期想體驗一下其他行業(yè)的工作。社會實踐是為了熬煉自己各方面的技能，比如人際交往技能，溝通技能，抗壓技能，還有毅力。體驗不同的工作，能夠讓我知道更多行業(yè)的知識，擴展自己的見識，也能夠提前適應社會的一些隱形規(guī)章制度，在高校畢業(yè)之后找工作時，更好的找到適合自己的工作。

通過一個機構的介紹，我來到了一個工廠，做一個流水線工人。我在工作之前，認為流水線的工作特別的簡約，很簡單就能夠學會。但我開始工作之后，我發(fā)覺自己的想法是完全錯誤的。工作時間是從早上八點開始，在工作了一兩個小時之后，我就感覺到腰痛脖頸痛。雖然是坐著工作的，但坐一天下來真的是渾身都痛。我前幾天真的有點堅持不下來，有放棄的念頭，但我還是咬著牙堅持了下來。我覺得上班真的很累，到了下班的時候只想躺著休息，全身都沒勁。

我原計劃是工作一個半月，在家休息半個月，但我只在這個工廠工作了十五天。由于我是通過特地的機構介紹進入了工廠，但我進去之后發(fā)覺條件都跟說好的不一樣。進去之前是說每天工作時間是早上八點到晚上六點，但進去之后每天都要工作到八點之后，有好幾天都工作到了十點多。雖然工作時間增加了，但工資沒有增加。工資也跟之前說的不一樣，進去之前說每天都有保底工資，但進去之后保底工資就是依據(jù)每天工作任務的完成比例計算，任務量訂得特別的高，根本完不成。要工作十五天才會計算工資，所以十五天一到我就辭職了。

我辭職并不是吃不了這個苦，而是我認為我的付出和收獲不能成正比，所以不想再繼續(xù)耽擱時間。這次被騙也有我自己的緣由，我在去之前只是粗略的了解了工作內容和薪資待遇，沒有認真的問清晰。其實別人說的也差不多，只是一些最關鍵的環(huán)節(jié)沒有跟我說，假如我問清晰了，就不會發(fā)生這樣的狀況。這也是一段經受吧，雖然被騙了，但也讓我看清了許多東西，以后就不會輕易的被騙了。

雖然這次的社會實踐是比較失敗的，但我得到了成長。我覺得，人總是要在跌倒之后才能夠記住教訓，成長起來。

高校生暑假社會實踐心得體會9

是一名高校生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命，而要承受起這一切，跟上時代的步伐，需要讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此，年的暑假、我有了一個充盈的、難忘的社會實踐經受。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的、陽光的日子。

一、萬事開頭難

這個暑假、我找到的這份工作是在“夏令營”擔負十天的瘋狂助教。

7月20號這天、我們二十幾個助教一起乘車到達位于番禺仲元試驗學校的夏令營營地。夏令營中有學校營，中學營和成人營，我那么是學校營的助教、學校營的助教包括主講師一共有9個人、當天下午、夏令營的負責人給我們開了會，安排好每個人的工作，就這樣，十天的夏令營就要開始了。

7月21號上午、我們一起迎接來到夏令營的小伙伴們?？粗粡垙堉赡鄣臐M懷新奇心的臉蛋涌現(xiàn)在夏令營里面、我的心也不禁對到來的夏令營生活充斥了期盼。當天下午、在滿懷期盼中、為長十天的瘋狂夏令營生活正式開始了！

我們每個助教負責10到15個同學、當天下午、助教老師就要組織自己的小組一起爭論、為自己的小組起一個隊名、口號和一首隊歌。我?guī)ьI的那一組一共有十三位同學、四位女生和八位男生、他們大多數(shù)都是五班級的同學、我原來以為組織大家想一下口號什么的是一件很簡單的事情、可當我開始呼吁同學一起爭論的時候、我發(fā)覺、這并不是一件好差事。女生們都很協(xié)作我、間或會出點主意、可是八位男生中沒有一位情愿聽我的指揮、也沒有一位情愿動腦筋思索、無論我怎么勸也勸不動他們、而別的小組的小伙伴們都是圍成一個圈在興奮地爭論、就在我快要無望的時候、主講老師Angie來到了我們組、她看到了我們組的狀況、于是她援助我一起勸服那些男生、并且教我應當怎樣去組織好整個小組、在她的援助下、我們最終才完成了任務、最末，我們以YummyYummy作為隊名建立起了整個小組。

通過第一天下午的團隊合作、我開始漸漸地了解我的同學、也開始漸漸地著手當一位助教老師這份工作。我知道萬事開頭難，想要做好每一件事情都需要要經過努力，不到最末，決不言棄！

二、瘋狂，瘋狂，瘋狂！

“夏令營”顧名思義就是要瘋狂、在夏令營的十天我深刻體會到了“瘋狂”這兩個字的含義。

首先是每天上課時對課文知識的瘋狂訓練。主講老師都是采用瘋狂訓練的方式、讓小組與小組之間進行競賽、哪個組讀得最大聲、表現(xiàn)得最好的就可以獲得一次玩游戲或者加分的機會。助教老師那么負責帶動同學一起瘋狂訓練、一起大聲喊。因此、在夏令營中、不僅同學要瘋狂、老師要更瘋狂。而我們組的同學真是太“瘋狂”了，當別的組的同學大多數(shù)都很賣力地喊的時候，我們Yummy的成員們都像沒吃飽飯似的，有氣無力地動動嘴巴；當看到別的組都由于讀得好有加分的時候，他們竟然一點都不眼紅，真是一群與世無爭的好孩子啊！就連玩游戲的時候也一樣，他們竟然沒有一個人對課堂上的游戲感愛好的，不管我怎么鼓舞他們上去玩游戲，他們都麻木不仁，有一位同學甚至很仔細地對我說：“老師，你不用再勸我們了，我們都是斯文人，我們不會上去玩那些玩意兒的?！币痪湓挘攬鲎屛铱扌Σ坏?。而我們組當天的成果在整個班里是最差的，當我聽到我們是最末一名的時候，我不禁氣餒了。

那是在夏令營的第二天，我開始失去了前進的方向。我發(fā)覺要管理好一個小組比我想象中還要難好幾倍，并且要在課堂上帶動同學一起瘋狂，這對我來說，更是難上加難。就在我感到迷茫的時候，夏令營中的其他幾位助教援助了我，我把我們小組的狀況說出來，然后大家一起想方法解決，他們給了我很多建議，而且大家全都認為我應當更瘋狂一點，假如連老師都不瘋狂，又怎能帶動同學瘋狂起來呢？聽了大家的建議之后，我仔細反省自己的教學方式，并暗自下定決心，我肯定要瘋狂起來，我肯定要讓我的同學在這十天內瘋狂起來，并且要讓他們有所學成！

在夏令營的第三天，大家都看到了我的改變。我不再只是一貫站在同學旁邊，我會在同學四周走動，并且用手勢帶動他們大聲地朗讀，協(xié)作主講老師上課。在我的瘋狂帶領下，我們Yummy組的成員們開始漸漸表現(xiàn)出他們對英語的熱忱，他們在課堂上開始跟著我大聲地讀課文，瘋狂地反復練習單詞，努力地爭取加分，并且搶著上去玩游戲。那一天，當主講老師Angie宣布我們組當天的成果是全班第一時，我們都興奮地跳了起來，要知道，這對我們組來說是一個多大的鼓舞。從那以后，我們小組參加活動的積極性大大提高了，不再是“斯文人”了。

由于每天的瘋狂訓練都要扯著嗓子舍命地喊，因此，到了第四第五天的時候，許多同學的嗓子都嘶啞了，都要靠吃金嗓子，胖大海之類的藥來愛護喉嚨，但是大家的熱忱依舊未減，同學們也對英語越來越感愛好，我們的夏令營生活開始越來越有趣。

同學們不僅在課堂上瘋狂，在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會到同學宿舍去看看他們，每次我們還沒踏進他們宿舍的大門，他們就先搶著沖過來擁抱我們了。他們還會搶著跟我們說他們的心事，到了該休息的時候他們還拉著我們不讓我們走，除非答應他們第二天中午肯定要去看他們，我們才能脫離“虎口”。

在夏令營生活的孩子們都變得越來越瘋狂，有時候真的瘋狂到讓我們哭笑不得，可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子，我們怎能不愛他們呢？

三、離別

在大家的歡聲笑語中，十天歡樂的時間一晃就過去了。

在夏令營的第十天，整個大營舉辦了一個閉營會。閉營會當天，我們學校營的幾位小伙伴上去表演了話劇《灰姑娘》，并且得到了好評；在閉營會的演講競賽中，我們學校營的一位小伙伴還獲得演講競賽二等獎；閉營會的最末一個節(jié)目，是我們學校營的全體助教和主講老師一起上臺表演《感恩的心》的手語。在閉營會的最末，還播放了記錄了每個營的點點滴滴的PPT，看著PPT上的一張張可愛的臉蛋，每一個歡樂的，瘋狂的場景，都觸動著我的心，作為一位老師，當你看到自己的同學在你的輔導下漸漸地成長，漸漸地懂事，那種愉悅的心情是無法言喻的。而在這個時候，離別的愁緒也漸漸地覆蓋在每個人心中，很多同學開始跑到助教老師身邊抱著助教老師，許多同學都哭了，就連平?？雌饋砗茴B強的男生也哭了，我們助教老師起初都不停地勸慰自己的同學，可是到最末，看著那一張張掛著淚痕的小臉，我們也忍不住流下了眼淚。我們相互擁抱，相互吻別，誰都舍不得說再見。直到最末，閉營會結束了，孩子們都要去坐車離開營地了，大家才戀戀不舍地道別，許多同學還要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。

四、感受

十天過去了。而我人生的實踐經受卻才剛剛開始。這段時間里，我更加清晰的了解了自己，對自己的技能有了進一步的認識，我的身上還有許多的不足和缺點，我要不斷的完善自己，這次經受將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充盈自己。我通過這次為時十天的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習狀況，同時也發(fā)覺一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是受益匪淺。

通過在暑期的這段夏令營助教生活，讓我得到了許多感受。讓我實踐了老師這個職業(yè)的工作，熬煉了我的表達技能，交往技能以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生！

高校生暑假社會實踐心得體會10

這次暑假當中我感覺自己的改變很大，領悟到的東西也是特別的多，對于我而言這是很有意義的事情，作為一名高校生我對自己的以后各個方面的技能都是特別有信心的，有些事情還是應當要有自己的判斷，作為一名高校生這是我應當有的立場，這次的實踐我也是有在搞好自己分內的工作，雖然暑假的時間不是很長，但是我也是有了許多的進步，這讓我很有感受，作為一名高校生我是缺少實踐技能的，這讓我還是很有壓力的，通過這次的社會實踐我也有一些提高，也有一些心得。

我一貫都有在仔細的搞好自己的本職工作，這方面我認為我是有許多進步的，和在學校不同，我在這次實踐當中有仔細的提高自己的工作技能，在學校的時候常常給自己的找理由，出來工作才知道，做不好就是走人，工作就是工作，和學習還是不同的，暑假期間發(fā)生了許多有意義的事情，在這個過程當中，我也發(fā)揮了許多技能，雖然有些時候還是需要搞好自己的各個方面的成果，在這方面我還是有認清晰自己的方向，這也是需要做好預備的，雖然每天工作于我而言是比較幸苦的，但是我還是感覺自己需要做好預備，在工作的時候我不敢有疏忽，我沒有放松自己，我能夠清晰的意識到自己的不足，所以虛心的請教四周的同事。

過去從來沒有過這樣的經受，真的是感覺很好，在這方面我還是有許多進步的，我對自己有一個特別清楚的認識，高校期間我對自己有足夠認知，過去很長一段時間都是這么過來的，有些事情還是需要仔細去做好的，我體會到了賺錢的不簡單，在這方面我是有足夠的判斷的，只有不斷的提高自己技能，以后畢業(yè)之后才有足夠的信心做好工作，在實踐當中我轉變了自己過去許多不好的想法，在這一點上面我是抱著一顆感恩的心的，暑假的這一個多月我知道了工作不簡單，和四周的同事相處的很不錯，近期的工作當中我深刻的理解了出了社會是一個什么的狀態(tài)。

當然這次的實踐當中我也是有一些不足的地方，我的想法許多，也不是很能吃苦，只能說自己做的僅僅是合格，相對四周的同事來講我也是做的不夠好，我需要保持一個仔細的立場，我會仔細的去訂正不足，發(fā)揮好自己的工作技能，搞好學習，感恩這次的實踐經受。

高校生暑假社會實踐心得體會11

社會實踐是一個快速提高高校生社會閱歷的方式，這次我是做了一個特別仔細的決斷，開始了高校階段的第一次社會實踐，在假期當中我選擇不在家休息在，我去到市里的一家商場工作，這是第一次工作，過去總是的覺得工作是簡約的，與人相處也是一個很簡約的事情，但是自己從來沒有實踐過，我自我的感覺是良好的，但是卻忽視了許多，也是把話說滿了，真正在工作當中我實在是有許多需要繼續(xù)努力的地方，這次在商場工作讓我深深地體會到了許多，讓我真的是映象深刻，我也有了一番心得。

首先我明白了工作的幸苦，其實出了學校工作是特