六年級(jí)班主任工作總結(jié)-回顧與展望

第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)班主任工作總結(jié)——回顧與展望！轉(zhuǎn)眼間，從六年級(jí)班主任走過(guò)了一年的時(shí)間。在這一年里，我懂得了許多，成長(zhǎng)了不少。在即將迎來(lái)新學(xué)年之際，我回顧了過(guò)去，對(duì)工作進(jìn)行了總結(jié)，也展望了未來(lái)的工作。一、回顧作為一名班主任，在帶領(lǐng)學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，更重要的是關(guān)注他們的生活和成長(zhǎng)，感受他們的變化。工作要求班主任崗位是一份責(zé)任重大的工作，它需要對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)揮著引領(lǐng)和推動(dòng)作用。我在聽取了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求后，首先確了自己的職責(zé)，合理分配工作時(shí)間，精心策劃各類學(xué)生活動(dòng)，要求自己時(shí)刻保持清醒的思維和優(yōu)秀的言行舉止。在工作中我盡量把學(xué)生的需求和感受納入考慮范疇，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供服務(wù)，落實(shí)好學(xué)生各方面的需要，不斷提升自己的教育工作質(zhì)量?；顒?dòng)策劃我主持了班級(jí)慶?；顒?dòng)、壓軸節(jié)目排練、籃球比賽、英語(yǔ)比賽等許多活動(dòng)，這些活動(dòng)都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。每一項(xiàng)活動(dòng)都融入了我的心血和智慧，從策劃到組織，從指導(dǎo)到落實(shí)，始終站在學(xué)生的角度思考，盡可能為他們們帶來(lái)更多的益處，激發(fā)他們的參與性和興趣，讓他們充分展現(xiàn)自我價(jià)值。關(guān)注學(xué)生作為班主任，我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感變化，隨時(shí)傾聽他們的心聲，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，盡可能滿足學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的需求。我細(xì)心體察每位學(xué)生的情況，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行察看和關(guān)心，科學(xué)指導(dǎo)，多次跟家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，及時(shí)糾正不良行為，幫助學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)和成長(zhǎng)過(guò)程中得到最大的發(fā)展。二、展望工作計(jì)劃在未來(lái)的工作中，我將更加注重與學(xué)院和家長(zhǎng)的溝通，密切關(guān)注學(xué)生的身心健康、成長(zhǎng)環(huán)境問(wèn)題，準(zhǔn)備開放家訪時(shí)間，了解學(xué)生成長(zhǎng)情況。探索各種形式的課外活動(dòng)，開展更具針對(duì)性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和暑期夏令營(yíng)，激勵(lì)學(xué)生不斷探索、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提高班級(jí)整體水平。自我提升我會(huì)按照作文寫作的規(guī)律深入研究班級(jí)教育，學(xué)習(xí)各種國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代教學(xué)方法和技能，提升自己不斷進(jìn)階，以更好地適應(yīng)校園發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)的多變需要。帶頭引領(lǐng)我相信，成為一名優(yōu)秀的班主任必須各方面表現(xiàn)出色，給學(xué)生進(jìn)行榜樣示范作用。我將以身作則，要求自己不斷進(jìn)步，為班級(jí)樹立一個(gè)健康向上的風(fēng)氣，作為一名班主任成為全校學(xué)生和老師們的好榜樣。我會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，制作好的教育內(nèi)容，以提高教質(zhì)量，為廣大學(xué)生奉上一份良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。班主任是一份將責(zé)任和奉獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)的工作，我將以更高的要求對(duì)待自己，以更大的熱情對(duì)待教育事