




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2020~2021學年廣東廣州海珠區(qū)為明學校七年級上學期期中數(shù)學試卷(滿分:120分)一、選擇題(共十題:共30分)1.如果收入100元記作元,那么元表示()A.收入60元 B.支出60元 C.收入40元 D.支出40元【答案】B【解析】【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義即可求解.【詳解】解:如果收入100元記作元,那么元表示支出60元.故選:B【點睛】本題考查了正負數(shù)的意義,理解正負數(shù)是表示相反意義的量是解題關鍵.2.對于下列四個式子:①;②;③;④.其中不是整式的是()A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】直接利用整式的定義分析得出答案.整式的定義是單項式與多項式統(tǒng)稱為整式.【詳解】①,②,③,④中,③不是整式.故答案為:C.【點睛】此題主要考查了整式,解決問題的關鍵是熟練掌握整式的定義.3.將96500000用科學記數(shù)法表示應為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同,根據(jù)科學記數(shù)法的變形方法求解即可.【詳解】解:.故選:B.【點睛】題目主要考查科學記數(shù)法的表示方法,熟練掌握運用表示方法是解題關鍵.4.單項式的系數(shù)和次數(shù)分別為()A,3 B.﹣1,3 C.﹣1,2 D.,2【答案】A【解析】【分析】根據(jù)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)可得答案.【詳解】單項式的系數(shù)是,次數(shù)是3,故選:A.【點睛】此題主要考查了單項式,關鍵是掌握單項式的相關定義.5.在解方程時,去分母正確的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】方程去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)6,即可得解.【詳解】解:去分母得:,故選D.【點睛】本題考查了去分母,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項,同時要把分子(如果是一個多項式)作為一個整體加上括號.6.如果m是一個有理數(shù),那么-m是().A.正數(shù) B.0 C.負數(shù) D.以上三者情況都有可能【答案】D【解析】【詳解】A、∵a表示一個任意有理數(shù),若a=0,則-a=0不是正數(shù),故A錯誤;B、∵a表示一個任意有理數(shù),若a≠0,-a就≠0,故B錯誤;C、若a=0,則|a|=0,0不是負數(shù),故B錯誤;D、只是三種情況都有可能,故選D7.下列運算結果正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)合并同類項的法則即可得出答案,合并同類項的方法:把互為同類項的系數(shù)進行相加,得出的結果作為系數(shù),字母及其指數(shù)保持不變.詳解】解:A.,故此選項錯誤;B.字母的指數(shù)不同,即不是同類項,不能合并,故此選項錯誤;C.,故此選項正確;D.相同字母的指數(shù)不同,即不是同類項,不能合并,故此選項錯誤;故選:C.【點睛】本題考查了合并同類項,掌握合并同類項的法則是解題的關鍵.8.已知a,b,c是有理數(shù),則下列說法正確的是()A.若,則 B.若,則C若,則 D.若,則【答案】D【解析】【分析】利用等式的基本性質逐一判斷即可解題.【詳解】解:A.若,則,故選項不正確;B.若,則,故選項不正確;C.若,則或,故選項不正確;D若,則,故選項正確;故選D.【點睛】本題考查等式的基本性質,掌握等式的基本性質是解題的關鍵.9.實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,則下列結論正確的是()A.|c|>|a| B.ac>0 C.c?b>0 D.b+c<0【答案】C【解析】【分析】由數(shù)軸可得,由此可進行排除選項.【詳解】解:由數(shù)軸可得:,∴;∴正確的是C選項;故選C.【點睛】本題主要考查數(shù)軸上數(shù)的表示及有理數(shù)的運算,熟練掌握數(shù)軸上數(shù)的表示及有理數(shù)的運算是解題的關鍵.10.已知a,b,c,d為有理數(shù),且,則的值是()A.-3 B.0 C. D.1【答案】B【解析】【分析】利用絕對值的性質可得或,即可解決問題.【詳解】∵,∴或,∴或,∴,故選B.【點睛】本題考查絕對值、代數(shù)式求值等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會利用整體代入的思想解決問題.二、填空題(共六題:共18分)11.﹣8的絕對值是_____.【答案】8【解析】【分析】根據(jù)數(shù)a的絕對值是指數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離進行求解即可得.【詳解】數(shù)軸上表示-8的點到原點的距離是8,所以-8的絕對值是8,故答案為8.【點睛】本題考查了絕對值的定義,熟練掌握絕對值的定義是解題的關鍵.12.方程的解為x=_______.【答案】18【解析】【分析】方程移項后,將x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】方程移項得:2x=36,解得:x=18,故答案為18.【點睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.13.如果,那么的值是___________.【答案】11【解析】【分析】把()看作一個整體并代入所求代數(shù)式進行計算即可得解.【詳解】解:∵,∴.故答案為:11.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的運用是解題的關鍵.14.小亮和小聰規(guī)定了一種新運算“”:若a、b是有理數(shù),則,小亮計算出,請你幫小聰計算___________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題中的新定義,將代入計算,即可求出的值.【詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:.
故答案為:.【點睛】此題考查了有理數(shù)混合運算的應用,屬于新定義題型,弄清題中的新定義是解本題的關鍵.15.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖,則___________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置確定a與b之間,b與c之間的大小關系,再去絕對值符號即可.【詳解】解:根據(jù)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置可以確定,.∴原式.故答案:.【點睛】本題考查數(shù)軸,絕對值的性質,熟練掌握這些知識點是解題關鍵.16.一組按規(guī)律排列的式子:,,,,…,照此規(guī)律第n個數(shù)為___________.【答案】【解析】【分析】由分母,得出第n個數(shù)的分母為,分子是從3開始連續(xù)自然數(shù)的平方,第n個數(shù)的分子為,符號為奇負偶正,由此規(guī)律求得第n個數(shù)即可.【詳解】由式子:…得出第n個數(shù)為.故答案為:.【點睛】此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的運算規(guī)律,得出規(guī)律,利用規(guī)律,解決問題.三、解答題(共八題:共72分)17.計算:(1)(2)【答案】(1)4;(2)0【解析】【分析】(1)從左向右依次計算,求出算式的值是多少即可.
(2)首先計算乘方,然后計算乘法、除法,最后計算加法,求出算式的值是多少即可.【詳解】(1)原式(2)原式【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算.18.先化簡,再求值:3x2-[7x-(4x-3)-2x2],其中x=-2.【答案】;.【解析】【分析】先去括號,再合并同類項進行整理化簡,然后把x=-2代入計算可得解.【詳解】解:原式==;當時,原式===【點睛】本題考查了整式的加減混合運算,根據(jù)計算法則先化簡是解題關鍵.19.解方程(1);(2).【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)先去括號,再移項,合并同類項,最后化系數(shù)為1即可解題;(2)先去分母,再去括號,移項,合并同類項,即可解題.【詳解】(1)解:去括號得:,移項合并得:,解得:;(2)解:去分母得:去括號得:,移項合并得:.【點睛】本題考查解一元一次方程,涉及去分母、去括號、移項、合并同類項、化系數(shù)為1等步驟,是基礎考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵.20.某人用400元購買了8套兒童服裝,準備以一定價格出售.他以每套55元的價格為標準,將超出的記作正數(shù),不足的記作負數(shù),記錄如下:+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2(單位:元).他賣完這8套兒童服裝后是盈利還是虧損?他盈利(或虧損)了多少錢?【答案】37元【解析】【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負來表示,利用“正”和“負”的相對性即可求解.【詳解】解:(元),(元),答:他盈利了37元.【點睛】本題考查了相反意義的量,理解“正”和“負”的相對性是解題的關鍵.21.已知代數(shù)式.(1)化簡M;(2)如果是關于x的一元一次方程,求M的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)去括號,合并同類項進行化簡即可求解;(2)根據(jù)一元一次方程的定義求得,代入(1)的結果進行計算即可求解.【小問1詳解】解:;【小問2詳解】解:∵是關于x的一元一次方程,∴,解得:,∴.【點睛】本題考查了整式的加減與化簡求值,一元一次方程的定義,正確的去括號與合并同類項,一元一次方程的定義是解題的關鍵.22.根據(jù)不等式的性質,可以得到:若,則,若,則,若,則.這是利用“作差法”比較兩個數(shù)成兩個代數(shù)式值的大小,已知,,請你運用前面介紹的方法比較整式A與B的大?。敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥恳罁?jù)作差法列出代數(shù)式,然后去括號、合并同類項即可.【詳解】解:因為,所以所以【點睛】本題主要考查的是比較代數(shù)式的大小,掌握作差法比較兩個代數(shù)式大小是解題的關鍵.23.已知(1)用含m,n的式子表示x,y;(2)若的值與m的取值無關,求的值;(3)若,求與差的值.【答案】(1),(2);(3)12【解析】【分析】(1)利用絕對值與平方的非負性求出x、y的值即可求解.(2)先求出,再根據(jù)的值與m的取值無關得到關于n的方程,可求n的值,進一步求得的值;(3)先根據(jù),求出,再求出與的差,代入計算即可求解.【小問1詳解】解:∵,∴,解得,;【小問2詳解】解:,∵的值與m的取值無關,∴,解得,∴;【小問3詳解】解:∵,∴,∴.【點睛】此題考查列代數(shù)式,絕對值和平方的非負性,整式的加減運算,解此類題型要注意運算時符號的變化.24.已知數(shù)軸上兩點A,B對應的數(shù)分別為,點P為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為x.(1)若點P到點A,點B的距離相等,求點P對應的數(shù).(2)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A,點B的距離之和為8,若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由.(3)現(xiàn)在點A,點B分別以2個單位長度/秒和個單位長度/秒的速度同時向右運動,點P以6個單位長度/秒的速度同時從O點向左運動.當點A與點B之間的距離為3個單位長度時,求點P所對應的數(shù)是多少.【答案】(1)1(2)或5(3)或【解析】【分析】(1)根據(jù),即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出x的值;
(2)分和三種情況,根據(jù),即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;
(3)當運動時間為t秒時,點A對應的數(shù)為,點B對應的數(shù)為,點P對應的數(shù)為,,根據(jù),即可得出關于x的含絕對值的一元一次方程,解之即可得出x的值,再將其代入中即可求出結論.【小問1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遵義電動道岔施工方案
- 停車臺階施工方案
- 邊坡防滲施工方案
- 蘭州球場圍網(wǎng)施工方案
- 鍋爐施工方案
- 園林小品施工方案
- 河源城市道路畫線施工方案
- 室內混凝土地面拆除施工方案
- 瀘定瀝青路面施工方案
- 實習經(jīng)驗發(fā)言稿
- 溶質的質量分數(shù)課件-九年級化學人教版(2024)下冊
- 全國河大版(三起)小學信息技術第三冊第1單元第1課《珍藏童年的回憶-文字輸入和格式設置》教學設計
- 10我們所了解的環(huán)境污染 (教學設計)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊
- 2025中國煙草/中煙工業(yè)招聘易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 新教科版小學科學三年級下冊教案(全冊)
- 2025小學語文一年級下冊第二單元教學課件匯編(配套新教材)
- 2025年新蘇教版數(shù)學一年級下冊課件 期末復習 第4課時 數(shù)據(jù)分類
- 語文課堂中的多媒體教學方法研究
- 2024年中國電動助力汽車轉向系統(tǒng)(EPS)行業(yè)市場現(xiàn)狀、前景分析研究報告
- 住建部《建筑業(yè)10項新技術(2017版)》解讀培訓課件
- 第8章 腹部檢查(講稿)
評論
0/150
提交評論