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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年10月浙江省慈溪市教育局面向2024年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生公開(kāi)招聘90名教師3筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.臺(tái)風(fēng)是一種給人類生產(chǎn)和生活造成嚴(yán)重影響的災(zāi)害性天氣,隨著氣象衛(wèi)星及數(shù)值天氣預(yù)報(bào)等技術(shù)的進(jìn)步,人類對(duì)主導(dǎo)臺(tái)風(fēng)路徑的大尺度環(huán)境氣流的刻畫(huà)能力大大提高,臺(tái)風(fēng)路徑的預(yù)報(bào)精度也隨之逐年提高,目前已達(dá)到24小時(shí)路徑預(yù)報(bào)小于70公里的可觀精確度。但是,對(duì)于受臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)化影響更甚的臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度預(yù)報(bào),則由于臺(tái)風(fēng)在海上、臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)及其變化的觀測(cè)資料獲取較為困難等原因?qū)е聦?duì)強(qiáng)度的預(yù)報(bào)能力仍然有限。為了提高臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的預(yù)報(bào)精度,除了要設(shè)法獲取臺(tái)風(fēng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀測(cè)資料外,還要加強(qiáng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的結(jié)構(gòu)變化及其與下墊面相互作用對(duì)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的影響機(jī)理的探究,以完善臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的預(yù)報(bào)模型,做出更準(zhǔn)確的臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度預(yù)報(bào)。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是:A.以現(xiàn)有的技術(shù),預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)路徑比預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度更難B.臺(tái)風(fēng)的結(jié)構(gòu)變化會(huì)影響人類對(duì)臺(tái)風(fēng)路徑的預(yù)報(bào)精度C.收集臺(tái)風(fēng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀測(cè)資料有助于臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度預(yù)報(bào)D.對(duì)比歷史數(shù)據(jù)對(duì)建立臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度的預(yù)報(bào)模型至關(guān)重要2.下列哪項(xiàng)作為前提,最能支持相應(yīng)網(wǎng)友的觀點(diǎn)?A.“我國(guó)的國(guó)情與其他國(guó)家并不相同”——甲B.“醫(yī)院減輕病人痛苦也是一種救死扶傷”——乙C.“被實(shí)施安樂(lè)死的動(dòng)物無(wú)法表達(dá)自己真實(shí)的意愿”——丙D.“現(xiàn)實(shí)需求應(yīng)該得到法律的關(guān)注”——丁3.2,2,3,4,5,6,7,8,(
)A.9B.10C.11D.124.《十三五規(guī)劃綱要》指出,根據(jù)致貧原因和脫貧需求,對(duì)貧困人口實(shí)行(
)精準(zhǔn)扶持。A.集中B.分散C.平等D.分類5.古人根據(jù)月亮變化情況來(lái)記月,稱為晦、朔、弦、望。其中弦是指:A.初一B.十五C.初七、初八D.月終6.我國(guó)行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)制度是行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。(
)0.正確1.錯(cuò)誤7.瞞報(bào),不僅會(huì)延緩最佳救援時(shí)機(jī),________監(jiān)管部門的權(quán)威性和公信力,同時(shí)也是對(duì)死難者的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.損害
褻瀆B.否定
踐踏C.危及
譴責(zé)D.威脅
敬畏8.建立綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制,是我國(guó)前所未有的重大稅制改革,2018年10月1日起,我國(guó)個(gè)稅起征點(diǎn):A.由3000元/月提高到5000元/月B.由3000元/月提高到7500元/月C.由3500元/月提高到5000元/月D.由3500元/月提高到7500元/月9.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了______,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸10.殘陽(yáng)如血,給巨大的耶穌塑像鍍上一層金黃,讓它更顯神秘莊嚴(yán)。站在“地球最高峰”,________塞班360度的海景,壯麗無(wú)比、美艷絕倫:島周圍有無(wú)數(shù)珊瑚礁,在陽(yáng)光的________下,海水呈現(xiàn)出粉藍(lán)、碧藍(lán)、淺藍(lán)、深藍(lán)、墨藍(lán)等奇幻色彩;在天際線那墨藍(lán)的色彩下,就是馬里亞納海溝。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凝視反射B.俯瞰折射C.遙望直射D.打量照射11.南宋詩(shī)人周紫芝在《竹坡詩(shī)話》中記載:李氏家族有一人為官廉潔,公私分明。一天,他正在燭光下辦理公務(wù),有人送來(lái)一封家書(shū)。他當(dāng)即滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)燃自家的蠟燭,因?yàn)樵谒磥?lái),公與私之間絕對(duì)不容混淆,這在今天看來(lái)有點(diǎn)
,但所折射的公與私的嚴(yán)格區(qū)分仍然值得深思。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.自命清高B.小題大做C.沽名釣譽(yù)D.矯枉過(guò)正12.今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。長(zhǎng)征的勝利,震驚世界,“震源”不是殲敵之多,而主要是紅軍爬雪山過(guò)草地那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國(guó)家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下,訓(xùn)練官兵的生存能力。這段話直接支持的觀點(diǎn)是:A.艱苦中凝聚著人類頑強(qiáng)的生存能力B.吃苦能造就強(qiáng)人,能吃苦是強(qiáng)者的一種特征C.不要把吃苦當(dāng)作低能者的無(wú)奈生活D.培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神,實(shí)在是關(guān)系國(guó)家發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)的大計(jì)13.在決斷之前,每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近,則難于決斷其優(yōu)劣;但在作出選擇之后,決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是:A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展,一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系,不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇,最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款,可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決,班長(zhǎng)建議選B。事后,老師認(rèn)為選B完全正確,因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決,最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué),從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)14.天氣:某一地區(qū)在某瞬時(shí)或某一短時(shí)間內(nèi)大氣中氣象要素(如溫度、濕度等)和天氣現(xiàn)象(如云、霧等)的綜合。下列不屬于天氣的一項(xiàng)是:A.明天南京多云,最高溫度2℃,最低溫度0℃B.外面正在下雪C.今年冬天的霧日很多D.昨天下霜了15.一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈,卻無(wú)損自己的光芒。當(dāng)我們樂(lè)意和他人分享我們所擁有的知識(shí)和________時(shí),不但不會(huì)有損失,反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿足。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.財(cái)產(chǎn)B.祝福C.時(shí)間D.榮譽(yù)16.一批手機(jī),商店按期望獲利100%的利潤(rùn)來(lái)定價(jià),結(jié)果只銷售掉70%,為盡早銷售掉剩下的手機(jī)。商店決定打折出售,獲得的全部利潤(rùn)是原來(lái)期望利潤(rùn)的91%,則商店所打的折是:A.六折B.七折C.八五折D.九折17.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖,下列哪項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D18.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意:A.靈活性B.原則性C.程序性D.整體性19.PowerPoint演示文稿的默認(rèn)擴(kuò)展名是(
)。A.TXTB.PPTC.XLSD.DOC20.過(guò)去十年,圍繞火星運(yùn)轉(zhuǎn)的探測(cè)器和地球上的望遠(yuǎn)鏡都在火星上發(fā)現(xiàn)類似甲烷的煙柱。2012年8月,“好奇”號(hào)漫游者登陸火星后,其可調(diào)諧激光光譜儀顯示,火星大氣層目前可能存在的甲烷在體積上占10億分之1.3,但并沒(méi)有在火星表面發(fā)現(xiàn)甲烷的痕跡,這與航天器過(guò)去在火星上發(fā)現(xiàn)的甲烷跡象矛盾。下列哪項(xiàng)最能解釋上述的現(xiàn)象:A.甲烷在火星大氣層保持穩(wěn)定的時(shí)間只有大約300年B.火星地表及以上一米位置內(nèi)測(cè)量的結(jié)果并不代表火星大氣層的情況C.火星上的甲烷出自巖石化學(xué)反應(yīng)D.火星探測(cè)器并不能到達(dá)很多需要采樣的地點(diǎn)21.《治安管理處罰法》規(guī)定,單位違反治安管理的,對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依照規(guī)定處罰。(
)0.正確1.錯(cuò)誤22.所謂寬容乃是說(shuō)已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度,正如壯年人的聽(tīng)任青年的活動(dòng);其重要的根據(jù),在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì),無(wú)論流派怎么不同,但同樣注重個(gè)性發(fā)展,現(xiàn)象上或是反抗,在全體上實(shí)是繼續(xù),所以應(yīng)該寬容,聽(tīng)其自由發(fā)育。關(guān)于“寬容”,這段話沒(méi)有提及的內(nèi)容是:A.寬容乃是已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度B.寬容正如壯年人的聽(tīng)任青年的活動(dòng)C.寬容的根據(jù)在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì)D.寬容始終是新興流派對(duì)于已成勢(shì)力的反抗23.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。
A、A
B、B
C、C
D、D24.電視是最普及的傳播
,電視工作者更應(yīng)有高度的文化自覺(jué),調(diào)整單純迎合觀眾需求的
,進(jìn)一步主動(dòng)挖掘和引導(dǎo)觀眾的高層次需求,為滿足國(guó)人的精神文化生活、增強(qiáng)民族復(fù)興的精神力量助力添薪。A.載體思考B.載體思維C.媒體思索D.媒體思維25.人類很早就知道城墻的防御效果,古往今來(lái),不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開(kāi)始征戰(zhàn)世界時(shí),善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用,達(dá)到了很好的效果,許多固若金湯的城池都被摧毀了,歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開(kāi)始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說(shuō)明:A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的26.下面句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是:A.三天的時(shí)間里,把欄目標(biāo)志、片頭改過(guò)來(lái)又改回去,這在央視的歷史上是決無(wú)僅有的。B.音樂(lè)界、教育界一些知名人士大聲急呼:讓好兒歌盡快走向我們的少年兒童。C.如果那里的勞動(dòng)力素質(zhì)普遍偏低,引進(jìn)幾個(gè)人才也是杯水車薪,無(wú)計(jì)于事。D.這一帶山清水秀,沒(méi)有任何污染,是人們度假休閑的理想場(chǎng)所。27.和諧對(duì)于(
)相當(dāng)于謙虛對(duì)于(
)A.強(qiáng)硬蠻橫;安分守己B.融洽無(wú)間;夜郎自大C.波瀾不驚;虛懷若谷D.動(dòng)蕩不安;趾高氣揚(yáng)28.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯29.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過(guò),最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化30.只要是創(chuàng)新,就會(huì)突破一些條條框框,往往越是重大的創(chuàng)新,對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的________也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新,就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成________,而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn),只有這樣,才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是:A.修正
理所當(dāng)然B.沖擊
金科玉律C.超越
天經(jīng)地義D.調(diào)整
不易之論31.下列各句中,括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)。A.得知自己爺爺去世的消息,他(如喪考妣)悲痛萬(wàn)分B.江郎山真是值得一游,綠樹(shù)掩映,泉水叮咚,令人(流連忘返)C.過(guò)長(zhǎng)的梅雨季影響了這批水稻的生長(zhǎng),導(dǎo)致它們普遍(良莠不齊)D.這些登山者決心以(無(wú)所不為)的勇氣攀越高峰32.某高速公路收費(fèi)站對(duì)過(guò)往的超重車輛實(shí)施計(jì)重,設(shè)計(jì)了如圖所示的原理圖。下列判斷正確的是:A.此設(shè)計(jì)可行,稱重表應(yīng)用電壓表改裝B.此設(shè)計(jì)可行,稱重表應(yīng)用電流表改裝C.此設(shè)計(jì)不可行,電路中的沒(méi)有作用D.此設(shè)計(jì)不可行,車輛越重電路中的電流越小33.某高校今年實(shí)行自主招生,經(jīng)學(xué)校討論決定,優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生,而不是像絕大多數(shù)高校那樣,根據(jù)考生筆試成績(jī)的高低進(jìn)行錄取。此高校的這個(gè)決定最應(yīng)具備作為前提的選項(xiàng)是:A.綜合素質(zhì)低的考生就不是好學(xué)生B.每個(gè)考生的綜合素質(zhì)是不同的C.有能夠評(píng)判考生綜合素質(zhì)高低的可行方法D.筆試成績(jī)高的考生不一定是好學(xué)生34.圖中人物的服飾,與下列哪部作品中描寫(xiě)的人物最為接近?A.關(guān)漢卿的《竇娥冤》B.白居易的《長(zhǎng)恨歌》C.吳敬梓的《儒林外史》D.漢樂(lè)府《孔雀東南飛》35.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸36.王某全家在外出度假前為防盜在家中安裝了多個(gè)老鼠夾,后梁某撬窗進(jìn)入王某家時(shí),被老鼠夾夾傷腳趾,致紅腫數(shù)日。王某的行為屬于(
)。A.民事侵權(quán)行為,應(yīng)當(dāng)賠償梁某醫(yī)療費(fèi)B.正當(dāng)防衛(wèi)行為,無(wú)須承擔(dān)法律責(zé)任C.防衛(wèi)不適當(dāng),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的法律責(zé)任D.故意傷害罪,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任37.中子∶輻射∶軍事A.貨車∶交通∶運(yùn)輸B.電解質(zhì)∶物理∶化學(xué)C.薄膜∶隔熱∶大棚D.干冰∶吸熱∶消防38.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言,讖緯本身并不是科學(xué)的,但受現(xiàn)實(shí)條件的局限,常被人們利用。根據(jù)上述定義,下列利用了讖緯之學(xué)的是:A.大澤鄉(xiāng)起義前,吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興,陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域,退匈奴,史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”,以此來(lái)稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫(xiě)預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò),以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李,老李看了老人手相后表示他還有大難,需要破財(cái)才能化解39.規(guī)范性文件是指強(qiáng)制推行的、用以規(guī)定行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等。以下公文不屬于規(guī)范性文件的是(
)。A.條例B.章程C.報(bào)告D.辦法40.羅曼蒂克∶浪漫A.博客∶網(wǎng)絡(luò)日志B.洗手間∶廁所C.一級(jí)棒∶頂好D.厚道∶老實(shí)41.唐氏篩查是唐氏綜合征產(chǎn)前篩選檢查的簡(jiǎn)稱,目的是判斷胎兒:A.患先天白血病和血友病的危險(xiǎn)系數(shù)B.患先天愚型、神經(jīng)管缺陷的危險(xiǎn)系數(shù)C.患先天畸形和發(fā)育不全的危險(xiǎn)系數(shù)D.患先天心臟病和心臟發(fā)育不全的危險(xiǎn)系數(shù)42.道德樓宇的重建,除了靠制度地基,更要靠個(gè)體道德踐履的“________”。因?yàn)椋赖聵?gòu)筑,需要你我他的身體力行,在公德的修復(fù)鏈中,沒(méi)人能________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.錦上添花置身事外B.大興土木獨(dú)善其身C.添磚加瓦抽身其外D.聚沙成塔明哲保身43.國(guó)有企業(yè)屬于全民所有。(
)0.正確1.錯(cuò)誤44.下列關(guān)于化學(xué)元素應(yīng)用的描述,錯(cuò)誤的是(
)。A.鉑可用于汽車尾氣的凈化B.銫可用于制作原子鐘C.氬在焊接中常被作為助燃劑D.硅廣泛應(yīng)用于集成電路制造45.內(nèi)核∶硬核A.聲波∶光波B.價(jià)值∶價(jià)格C.水波∶秋波D.癥結(jié)∶原因46.一家商場(chǎng)按下述方式促銷商品:一年中任何時(shí)候,或者有季節(jié)性促銷,或者有節(jié)日促銷,或兩者兼而有之。每一種促銷都會(huì)持續(xù)一個(gè)月。在任何一個(gè)月,如果商場(chǎng)想要把某一類商品清倉(cāng),就宣布季節(jié)性促銷;如果某個(gè)月份有節(jié)日并且倉(cāng)庫(kù)中仍有剩余商品,就宣布節(jié)日促銷。不過(guò),11月沒(méi)有節(jié)日而且這個(gè)月份倉(cāng)庫(kù)中也沒(méi)有剩余商品。以下哪項(xiàng)陳述能從上文中合邏輯的推出?(
)A.如果某個(gè)月沒(méi)有季節(jié)性促銷,這個(gè)月一定有節(jié)日促銷B.如果節(jié)日促銷沒(méi)有進(jìn)行,那一定是在11月份C.如果季節(jié)性促銷在某個(gè)月進(jìn)行,這個(gè)月倉(cāng)庫(kù)中一定有剩余商品D.如果在某個(gè)月中有節(jié)日,但倉(cāng)庫(kù)中沒(méi)有剩余商品,則宣布節(jié)日促銷47.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示48.第一句話具有統(tǒng)括全文的作用,橫線上應(yīng)填充的文字為:A.人面卻不同B.紙制的面具則不同C.紙制的面具更不同那人面D.人面遠(yuǎn)不同那紙制的面具49.牛皮夾克∶上衣A.鞋套∶鞋子B.建安詩(shī)人∶詩(shī)人C.植物∶動(dòng)物D.陶瓷∶餐具50.薄膜干涉,指的是不同顏色的光波有不同的波長(zhǎng),當(dāng)一束光波照射于薄膜,由于折射率不同,光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇,發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。根據(jù)上述定義,下列不屬于薄膜干涉的是:A.一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里,屋外燦爛的陽(yáng)光穿透玻璃,照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光B.汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例,增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度C.汽車在有積水的柏油路上駛過(guò)時(shí),積水面會(huì)形成一層油膜,這層油膜在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出美麗的色彩D.自然環(huán)境中,兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間,出現(xiàn)一些平行條紋,手指用力壓緊玻璃時(shí),條紋隨之發(fā)生改變51.鋰金屬的微觀形狀在充放電過(guò)程中會(huì)發(fā)生劇烈變化,從而導(dǎo)致金屬鋰的鋰枝晶的析出。鋰枝晶不僅會(huì)降低電池的容量,還可能造成電池內(nèi)短路,誘發(fā)起火和爆炸等安全事故。如果將一層厚度僅約1微米的橡皮泥涂在鋰金屬表面,可以近乎完美的保護(hù)鋰金屬電極。在正常的充放電過(guò)程中,鋰金屬在電極表面均勻沉積,對(duì)橡皮泥的作用力很小。軟軟的橡皮泥可以很好地適應(yīng)鋰金屬的形狀和體積變化,牢牢地貼在鋰的表面,起到保護(hù)涂層的作用。一旦在某些區(qū)域有鋰枝晶“刺出”,橡皮泥涂層就會(huì)迅速變硬,從而有效阻擋鋰枝晶的生長(zhǎng)。這段文字主要介紹的是:A.鋰電池發(fā)展的歷史B.鋰電池容量的影響因素C.橡皮泥涂層提高鋰電池性能的機(jī)理D.鋰枝晶的危害及抑制方法52.木材∶抽屜∶收納A.鋼鐵∶剪刀∶收納B.棉花∶毛線∶保暖C.城墻∶石頭∶防御D.橡膠∶氣墊∶緩沖53.張法官草擬判決書(shū)后,交給小朱校對(duì)。小朱下列哪一做法是錯(cuò)誤的?(
)A.更正判決書(shū)草稿中誤寫(xiě)的趙某年齡信息B.更正判決書(shū)草稿中誤寫(xiě)的開(kāi)庭時(shí)間C.刪掉判決書(shū)草稿事實(shí)部分中與本案無(wú)關(guān)的事實(shí)內(nèi)容D.更正判決書(shū)草稿中不正確使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)54.某班學(xué)生選擇興趣班,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須選擇1-2個(gè)興趣班。其中有28人選奧數(shù)班,有26人選體育班,有30人選音樂(lè)班,同時(shí)選奧數(shù)和體育班的有12人,同時(shí)選奧數(shù)和音樂(lè)班的有16人,同時(shí)選體育和音樂(lè)班的有8人,則只選了1個(gè)興趣班的學(xué)生人數(shù)是(
)人。A.10B.11C.12D.1355.有句俗話叫“要想身體好,天天吃核桃”,多年經(jīng)驗(yàn)濃縮成的俗話一定有它的道理。最近,有研究證實(shí),多吃核桃的確有益腸道健康,可增加大量的有益腸道細(xì)菌,因此對(duì)人類心臟有好處。以下哪項(xiàng)可以作為上述論證的前提?A.每天食用核桃可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇B.充滿益生菌的腸道,可以長(zhǎng)時(shí)間保護(hù)人類心臟健康C.核桃可以增加腸道益生菌,從而降低患高血壓的風(fēng)險(xiǎn)D.核桃對(duì)糖尿病人的血糖控制有一定的幫助56.2,4,12,48,240,(
)
A.1645
B.1440
C.1240
D.360
57.2019年H省貨物平均運(yùn)輸距離為(
)千米。
A、1537.15
B、795.33
C、549.59
D、353.1058.1979年,在非洲摩西地區(qū)發(fā)現(xiàn)有一只大象在覓食時(shí)進(jìn)入賴登山的一個(gè)山洞。不久,其他的大象也開(kāi)始進(jìn)入山洞,以后幾年進(jìn)入山洞集居成為整個(gè)大象群的常規(guī)活動(dòng)。1979年以前,摩西地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大象進(jìn)入山洞,山洞里也沒(méi)有大象的蹤跡。到2006年,整個(gè)摩西地區(qū)的大象群在山洞內(nèi)或附近渡過(guò)大部分冬季。由此可見(jiàn),大象能夠接受和傳授新的行為,這并不只是由遺傳基因所決定的。以下哪項(xiàng)是上述論證的假設(shè)?A.大象群在數(shù)十年出現(xiàn)的新行為不是由遺傳基因預(yù)先決定的B.大象的基因突變可以發(fā)生在相對(duì)短的時(shí)間跨度,如數(shù)十年C.大象新的行為模式易于成為固定的方式,一般都會(huì)延續(xù)幾代D.大象的群體行為不受遺傳影響,而是大象群內(nèi)個(gè)體間相互模仿的結(jié)果59.下圖問(wèn)號(hào)處最適合填入的一項(xiàng)是(
)。A.B.C.D.60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D61.在一個(gè)長(zhǎng)為11cm,寬為9cm的矩形的四個(gè)角分別截去一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的小正方形,剩余下的圖形周長(zhǎng)為
cm。A.34B.36C.38D.4062.懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過(guò)歲月淘洗之后歷久彌新,并非由于它本身具有多大的魅力,而是舊事能給回憶的人以深思的素材,使人們于曾經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過(guò)程中,觸發(fā)生活的感悟,或是從中汲取生活的動(dòng)力。符合這段文字內(nèi)容的是:A.懷舊是一種情感,具有一定的心理功效B.對(duì)過(guò)去的事情的回憶是人的最基本的情感C.懷舊的對(duì)象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事情D.懷舊的原因在于舊事對(duì)人具有特定的積極作用63.從我國(guó)古代文獻(xiàn)看,商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn),在《詩(shī)經(jīng)》中已將黍、稻并提。春秋以前,因我國(guó)北方種稻量少,水稻被列為五谷之末,如“禾、稷、菽、麥、稻”;而至宋代,便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了,民間更流傳著“蘇湖熟、天下足”的說(shuō)法;到了明代,更有天下谷類“稻居什七”之說(shuō),稻米成為我國(guó)的主要糧食。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.水稻從商代開(kāi)始種植B.春秋時(shí)期北方不產(chǎn)水稻C.宋代人以稻米為主要糧食D.水稻在我國(guó)古代長(zhǎng)期為五谷之一64.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款65.冬至?xí)r,太陽(yáng)直射在南回歸線上。()0.正確1.錯(cuò)誤66.初伏∶中伏∶末伏A.火星∶木星∶土星B.大雨∶小雨∶谷雨C.上旬∶中旬∶下旬D.大暑∶小暑∶處暑67.已知父親與兒子的年齡和為36歲,6年后父親的年齡是兒子年齡的3倍還多8歲,則父親現(xiàn)在的年齡為(
)歲。A.26B.28C.32D.3068.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示69.審判委員會(huì)不直接開(kāi)庭,但法律規(guī)定審判委員會(huì)對(duì)重大、疑難案件有最終決定權(quán),審判委員會(huì)的決定獨(dú)任庭、合議庭必須遵守。(
)0.正確1.錯(cuò)誤70.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”這一俗語(yǔ),從管理學(xué)角度理解是因?yàn)椋篈.沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)B.職責(zé)不清C.缺乏有效監(jiān)督D.人多了不好辦事71.李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)?(
)A.廬山B.香山C.華山D.恒山72.凸圖形指的是圖形內(nèi)部任意兩點(diǎn)間連線均處于圖形內(nèi)部的封閉圖形。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)是凸圖形?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示73.心理過(guò)程是人腦能動(dòng)的反映客觀事物的過(guò)程,它包括(
)。A.認(rèn)知、情感、行為B.感覺(jué)、知覺(jué)、行為C.情感、意志、行為D.認(rèn)知、情感、意志74.根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定,下列選項(xiàng)正確的是:A.公務(wù)員李某因接受紀(jì)律審查,自覺(jué)無(wú)顏在單位呆下去,在審查過(guò)程中,向單位請(qǐng)辭,單位很理解地批準(zhǔn)辭職B.公務(wù)員趙某對(duì)降職處分要求復(fù)核,復(fù)核期間停止了降職處分的執(zhí)行C.常某工作由于專業(yè)性較強(qiáng),單位聘任常某擔(dān)任公務(wù)員,并簽訂了10年的聘任合同D.公務(wù)員段某因外出,無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)20天而被辭退75.,,,(
)A.B.C.D.76.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D77.已知今天是星期五,那么過(guò)50天后是星期幾?A.星期四B.星期五C.星期六D.星期日78.在那場(chǎng)
的著名變法運(yùn)動(dòng)中,年輕的蘇軾又何嘗表現(xiàn)出一丁點(diǎn)善于“自用其才”的跡象?
高舉個(gè)人旗幟,不顧自身地位卑下,開(kāi)口國(guó)家閉口道德,卻對(duì)政治風(fēng)向視而不見(jiàn)。在
的官場(chǎng),這種任性是幼稚的,這種遲鈍是致命的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.風(fēng)起云涌動(dòng)輒波詭云譎B.洶涌澎湃總是錯(cuò)綜復(fù)雜C.風(fēng)云變幻喜歡虛情假意D.大浪淘沙努力爾虞我詐79.(2016廣西桂林)三顧茅廬:劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪:藺相如B.請(qǐng)君入甕:周興C.雪中送炭:宋太宗D.程門立雪:程頤80.士氣不僅代表群體需求滿足的狀態(tài),而且還包括個(gè)體認(rèn)為群體的滿足得之于個(gè)體,因而個(gè)體樂(lè)意為實(shí)現(xiàn)個(gè)體目標(biāo)而努力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤81.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn):A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量,是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件82.小李看別人買了減肥藥,看到被采訪者都成功了覺(jué)得這個(gè)減肥藥很好,自己也很心動(dòng),結(jié)果買了以后沒(méi)有任何效果,假設(shè)被采訪者說(shuō)的都是實(shí)話,那么小李的經(jīng)歷警惕我們要注意(
)。A.棘輪效應(yīng)B.旁觀者效應(yīng)C.幸存者偏差D.僥幸心理83.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀84.在青年期,我們通過(guò)與同伴的來(lái)往,表露各自的喜、怒、哀、樂(lè),促進(jìn)情感交流,使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛(ài),尤其是親密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依戀的人,由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉,免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是:A.人際交往對(duì)青年心理上的重要作用B.人際交往對(duì)青年身體上的重要作用C.人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用D.人際交往中促進(jìn)青年的情感交流85.夏季雷雨天氣過(guò)后,空氣會(huì)變清新,其原因不包括:A.雨水促進(jìn)植物光合作用,釋放更多氧氣B.由于雷電電離作用,使空氣中的氧氣、氮?dú)獾呢?fù)離子增多C.雨水將空氣中的浮塵含量滌蕩到很低的濃度D.部分二氧化碳?xì)怏w在雷雨過(guò)程中被融入雨水,在空氣中的濃度很低86.名校辦分校是近年來(lái)冒出來(lái)的新生事物,這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的________:“名校連鎖”是否________,是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)疑
有名無(wú)實(shí)
背道而馳B.質(zhì)詢
名實(shí)不符
不謀而合C.質(zhì)疑
名存實(shí)亡
分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢
名不副實(shí)
南轅北轍87.為什么地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球,億萬(wàn)年來(lái)能在宇宙相安無(wú)事地運(yùn)行而不發(fā)生沖撞呢?為什么人與人之間,經(jīng)常會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事呢?人文專家告訴我們,地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球都運(yùn)行在自己的軌道上,都走在自己的路上;而我們?nèi)祟悈s非如此。有的人見(jiàn)別人的路好走,就想去走別人的路;見(jiàn)別人的路近,就要去抄別人的近路。放著自己的路不走而去擠別人的路,怎么會(huì)不發(fā)生磕碰和沖撞呢?以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述人文專家的言論?A.每個(gè)人的路都應(yīng)該是獨(dú)特的,不應(yīng)該交叉重疊B.每個(gè)人的路都是獨(dú)特的,但總有交叉重疊的部分C.人生不如意事十之八九,磕碰和沖撞再平常不過(guò)D.人與星球并不相同,何況星球也有磕碰和沖撞的時(shí)候88.在Word中,文檔可以多欄并存,分欄效果可通過(guò)頁(yè)面視圖查看。(
)A.正確B.錯(cuò)誤89.蘭花:空谷佳人A.牡丹:花君子B.梅花:山客C.月季花:隱逸者D.茉莉:人間第一香90.《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》并沒(méi)有對(duì)電影分級(jí)做出明確規(guī)定,但其中提到“攝制電影的法人、其他組織應(yīng)當(dāng)將取得的電影公映許可證標(biāo)識(shí)置于電影的片頭處;電影放映可能引起未成年人等觀眾身體或者心理不適的,應(yīng)當(dāng)予以提示?!边@實(shí)際上已經(jīng)對(duì)電影分級(jí)有了一個(gè)模糊的概念。電影行業(yè)的從業(yè)者多年來(lái)一直在為此呼吁,但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),分級(jí)制的形成并非一蹴而就。這段文字主要說(shuō)明了:A.電影立法具有標(biāo)志性意義,更甚于實(shí)際作用B.《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)具有破冰意義C.電影分級(jí)制是大勢(shì)所趨,但并非一步到位D.規(guī)定國(guó)產(chǎn)片放映時(shí)長(zhǎng),有利于增強(qiáng)國(guó)產(chǎn)電影多樣性91.文化本質(zhì)上擁有讓人處變不驚的力量,不僅讓人們依戀傳統(tǒng),也鼓勵(lì)人們接受新的可能。就像春節(jié)團(tuán)聚,返回家鄉(xiāng)固然是極好的方式,但春節(jié)離不開(kāi)崗位,錯(cuò)峰返鄉(xiāng)也依然情意濃濃。選擇第三地旅游過(guò)年,又何嘗不是另一種天倫之樂(lè)?時(shí)代環(huán)境變了,文化形態(tài)也會(huì)相應(yīng)改變。過(guò)去代表“年味兒”的某些形式,或許將離我們遠(yuǎn)去,但只要心在一起,就能找到新的“年味兒”取而代之,而不會(huì)留下情感或文化空缺。這段文字的主旨是:A.春節(jié)的重要性對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)有所變化B.文化的變遷是其本質(zhì)主導(dǎo)下的正?,F(xiàn)象C.家人團(tuán)聚有很多種時(shí)間,形式可以選擇D.文化是否空缺取決于人們的心是否在一起92.每道題的圖形均呈現(xiàn)一定的規(guī)律性,請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示93.同理,如果一堆面粉以漂浮形式(A)充滿整個(gè)空間,面粉與氧氣的接觸面積(B)就會(huì)大大增加,只有一點(diǎn)兒火花(C),空氣中的面粉就會(huì)迅速燃燒,從而引發(fā)爆炸。再舉一個(gè)例子,“真金不怕火煉”,正常情況下,黃金的熔點(diǎn)高達(dá)1064℃,但是當(dāng)黃金被制成邊長(zhǎng)為2納米的金粉時(shí),熔點(diǎn)卻只有327℃,點(diǎn)一根火柴就能將之熔化。所以,粉塵爆炸離我們其實(shí)并不遠(yuǎn),因?yàn)楦鞣N粉塵就在我們身邊,在合適的條件下(D),危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。閱讀文段,上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示94.教師:教師法:尊重教師A.企業(yè):勞動(dòng)法:招聘童工B.會(huì)計(jì):會(huì)計(jì)法:虛報(bào)賬目C.司機(jī):交通法:肇事逃逸D.夫妻:婚姻法:婚姻自主95.正遷移也叫“助長(zhǎng)性遷移”,是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。正遷移常常在兩種學(xué)習(xí)內(nèi)容相似,過(guò)程相同或使用同一原理時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列屬于正遷移的是:A.小張學(xué)習(xí)方程式知識(shí)后,認(rèn)為數(shù)學(xué)太難,對(duì)物理也不感興趣了B.小李高中時(shí)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都學(xué)得很好C.小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)保證了中學(xué)代數(shù)的學(xué)習(xí)D.小明小時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)素描,長(zhǎng)大后成為流行歌手96.現(xiàn)代媒介生態(tài)表現(xiàn)出一種“微”特質(zhì),碎片化的信息通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)等鏈狀系統(tǒng)被連接與組合起來(lái)。媒體要想生存,就要在一個(gè)個(gè)“微鏈”中把握傳播機(jī)會(huì),創(chuàng)造可能的輿論熱點(diǎn)。因此,現(xiàn)代的媒體,除了要競(jìng)爭(zhēng)信息的“獨(dú)到解釋權(quán)”外,還要在紛繁的“微鏈”世界中排兵布陣,成為一個(gè)個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的組織者與傳播者;報(bào)道組織形式不再是先前的“一刀切”,而是在無(wú)數(shù)個(gè)中心節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行“疏通”與“引導(dǎo)”。特別是在突發(fā)事件中,這種新型輿論引導(dǎo)方式的特點(diǎn)更加凸顯。在這段文字中,作者強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代媒體更需要具備的能力是:A.構(gòu)建獨(dú)有的鏈狀傳播系統(tǒng)B.在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行輿論引導(dǎo)C.密切關(guān)注社交網(wǎng)絡(luò)信息動(dòng)向D.爭(zhēng)取信息的“獨(dú)到解釋權(quán)”97.綜合醫(yī)院每床應(yīng)配備0.1名護(hù)士。(
)A.正確B.錯(cuò)誤98.類型抽樣也稱分層抽樣,先按一定標(biāo)志對(duì)總體各單位進(jìn)行分類,然后分別從每一類中按隨機(jī)原則抽取一定單位構(gòu)成樣本。前提是對(duì)總體先有一定的認(rèn)識(shí),有輔助信息可資利用,這種信息和所研究的標(biāo)志值大小有密切關(guān)系,可以作為分類的標(biāo)志。根據(jù)上述定義,下列屬于類型抽樣的是:A.工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量抽查按時(shí)間順序取樣B.產(chǎn)品質(zhì)量抽查按加工車床型號(hào)分類C.家庭調(diào)查按街道的門牌號(hào)碼抽取調(diào)查戶D.報(bào)告者抽樣若干個(gè)專家,認(rèn)為這些專家的想法反映了全體專家的普遍意見(jiàn)99.算法歧視其實(shí)是指以算法為手段的歧視方式。其主要是指在大數(shù)據(jù)背景下,以計(jì)算機(jī)器的自動(dòng)決策分析對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性,或者隱含錯(cuò)誤,被人為操控,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)器對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于算法歧視的是:A.某新生班主任,根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)來(lái)制定學(xué)號(hào)安排座位B.某招聘網(wǎng)站對(duì)男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍C.信用評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為判定用戶的信用值D.某水果店商家總是對(duì)其長(zhǎng)期團(tuán)購(gòu)的用戶給予更低的價(jià)格優(yōu)惠100.草木皆兵∶花枝招展A.視死如歸∶呆若木雞B.驕陽(yáng)似火∶膽小如鼠C.怒發(fā)沖冠∶氣吞山河D.山歡水笑∶鶯歌燕舞101.李軍的年齡比王偉的2倍多6歲,李軍20年前的年齡和王偉9年后的年齡相等,問(wèn)李軍今年多少歲?A.52歲B.53歲C.54歲D.55歲102.將碘酒滴入淀粉中,顏色會(huì)出現(xiàn)變化,此時(shí)發(fā)生的是物理變化。(
)0.正確1.錯(cuò)誤103.據(jù)史料記載,唐貞觀十九年,玄奘從印度取經(jīng)歸來(lái)后,親自設(shè)計(jì)建造了大雁塔,用以供奉帶回的佛經(jīng)、金銀佛像、舍利等寶物。但直到現(xiàn)在,玄奘所帶回的珍寶到底藏在哪里,卻無(wú)人知曉??脊艑<艺J(rèn)為,就像法門寺古塔下面存在千年地宮一樣,大雁塔地下肯定也藏有地宮,只是尚未發(fā)掘而已,并由此推測(cè),大雁塔下的地宮里極有可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能質(zhì)疑上述推測(cè)?A.玄奘所畫(huà)的大雁塔圖紙上沒(méi)有地宮B.已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寶物C.考古學(xué)家已經(jīng)在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)D.根據(jù)史籍記載,玄奘帶回的寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇宮104.泛化,是指某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后,另外一些類似的刺激會(huì)誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。新刺激越近似于原刺激,條件反應(yīng)被誘發(fā)的可能性就越大。根據(jù)上述定義,下列可以被稱為泛化現(xiàn)象的是(
)。A.一朝被蛇咬,十年怕井繩B.甲某有次吃蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)果核里有一條青蟲(chóng),于是懷疑自己吃了蟲(chóng)子,一直感到惡心C.乙喜歡吃面條,也喜歡吃米粉D.丁小時(shí)候有一次不慎栽入水缸,差點(diǎn)淹死,從此丁再也不敢去水邊游玩,更不敢下水游泳105.一本正經(jīng):不茍言笑(
)A.鱗次櫛比:參差錯(cuò)落B.三心二意:專心致志C.瞻前顧后:躊躇不前D.白駒過(guò)隙:白馬非馬?106.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.固定成本:企業(yè)建造的廠房B.不變資本:企業(yè)購(gòu)入的原材料C.變動(dòng)成本:企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本:為投資股票提前支取定期存款而損失的利息108.我國(guó)的京劇臉譜色彩含義豐富,紅色一般表示忠勇狹義,白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐,那么黑色一般表示:A.剛愎自用B.忠耿正直C.奸詐陰險(xiǎn)D.兇暴殘忍109.Windows的目錄結(jié)構(gòu)采用的是(
)。A.樹(shù)形結(jié)構(gòu)B.線形結(jié)構(gòu)C.層次結(jié)構(gòu)D.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)110.物權(quán)是指權(quán)利人依法對(duì)(
)享有直接支配和排他的權(quán)利。A.物體B.特定的物C.智力成果D.債權(quán)111.明明是_______的人,只因出生于特定的日、月,被歸入同一星座,便有了相似性格。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不共戴天
B.各奔東西
C.同床異夢(mèng)
D.毫不相干
112.古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是:A.孟軻,字子輿B.朱熹,字元晦C.李白,字太白D.陸機(jī),字士衡113.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi),大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板,大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維114.由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)被廣泛用于生產(chǎn),一系列的工業(yè)部門不斷________,從而使人類________自然開(kāi)發(fā)資源的能力空前提高。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.出現(xiàn)
利用B.產(chǎn)生
運(yùn)用C.成立
采用D.浮現(xiàn)
運(yùn)用115.網(wǎng)絡(luò)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,但同時(shí)需要上網(wǎng)者遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。下列不符合網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的行為是(
)。A.下載科技論文B.破譯別人的郵箱密碼C.不付費(fèi)使用試用版的軟件D.下載打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序116.社交焦慮障礙,是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義,下列屬于社交焦慮障礙的是:A.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格,但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá),陳某決定放棄這次機(jī)會(huì)B.隨著演講比賽日期的臨近,王剛的焦慮和壓力也與日俱增,最后他干脆放棄了C.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言,緊張得一連幾天都睡不好覺(jué)D.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚,今年春節(jié)決定不回家過(guò)年117.盡管許多專家都大力宣揚(yáng)多參加課外興趣活動(dòng)能有效開(kāi)拓孩子視野,提升孩子的求知欲,但是許多家長(zhǎng)甚至老師還是會(huì)把參加課外活動(dòng)與學(xué)業(yè)對(duì)立起來(lái),認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上,以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而有專家表示,參加課外興趣活動(dòng)越多的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶?,建議家長(zhǎng)、老師給孩子更多的時(shí)間去參加課外興趣活動(dòng)。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真,最能削弱專家的推論?A.參加課外興趣活動(dòng)多的孩子更能獲得老師的關(guān)心B.參加課外興趣活動(dòng)能讓孩子在上課時(shí)求知欲更強(qiáng),從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)C.家長(zhǎng)、老師傾向于讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子有更多參加課外興趣活動(dòng)的時(shí)間D.參加課外興趣活動(dòng)占用了課后復(fù)習(xí)的時(shí)間118.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物,即豺、狼、豹和雪豹,其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來(lái)均出現(xiàn)明顯下降,其中以豺最為嚴(yán)重——過(guò)去10年間,豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄(豺僅被記錄到4次,狼11次),在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段,可以推出:A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)119.不用“管住嘴,邁開(kāi)腿”就能成功瘦身,大概是很多人的夢(mèng)想。然而,一邊吃得很飽一邊掉體重卻成了宇航員們的噩夢(mèng),因?yàn)檫@會(huì)使宇航員損失骨骼和肌肉,還會(huì)影響心血管系統(tǒng)的正常運(yùn)作。宇航員總是表示已經(jīng)吃飽了,然而與此同時(shí),他們的體重卻減輕了。為什么宇航員攝入的食物不夠?一位航空研究人員提出,這是因?yàn)槭澄镌谑е丨h(huán)境下不會(huì)像在地球上一樣老實(shí)地待在胃里,它們?cè)谖咐锲瘎?dòng),撐開(kāi)胃部,會(huì)更快地給大腦送去“你已經(jīng)吃飽了,別再吃了”的信號(hào)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥這位研究人員的解釋?A.宇航員必須堅(jiān)持每周六天的高強(qiáng)度鍛煉,否則低重力環(huán)境會(huì)讓肌肉萎縮,但這也意味著他們會(huì)消耗更多的熱量B.吃飯習(xí)慣于細(xì)嚼慢咽的人,通常在攝入過(guò)多的食物之前,大腦就能夠接收到飽脹感,從而減低食欲,避免進(jìn)食過(guò)多C.實(shí)驗(yàn)證明,失重情況下,胃壁本身的張力并不受太大影響,胃的內(nèi)部壓力也沒(méi)有太大變化D.太空食物通常不需要太多咀嚼,研究顯示,咀嚼次數(shù)越多,口腔活動(dòng)會(huì)刺激體內(nèi)消化和吸收活動(dòng)更加活躍,熱量消耗也越多120.溝通:手機(jī):金屬A.招聘:面試:簡(jiǎn)介B.物流:運(yùn)輸:公路C.衛(wèi)星:科技:科學(xué)家D.露營(yíng):帳篷:帆布121.物質(zhì)是精神的基礎(chǔ)。由此可以推出:A.有物質(zhì)就有精神B.沒(méi)有精神就沒(méi)有物質(zhì)C.有精神就有物質(zhì)D.有精神不一定有物質(zhì)122.曾幾何時(shí),歐洲殖民者走到哪里,朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治,但卻心甘情愿地接受了朗姆酒,“為了得到朗姆酒,他們甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒,而朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒(méi)有表達(dá)的意思是:A.殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B.朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張C.朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地D.朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛(ài)123.極光多姿多彩,變化萬(wàn)千,任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無(wú)常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短,猶如節(jié)日的焰火,在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤;有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)小時(shí);有時(shí)像一條彩帶,有時(shí)像一團(tuán)火焰,有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕,仿佛上映一場(chǎng)球幕電影,給人視覺(jué)上極美的享受。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.抗衡映照B.媲美輝映C.相較迤邐D.匹敵延宕124.將以下6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(
)①當(dāng)我們不愛(ài)的時(shí)候,假裝愛(ài),是一件痛苦而倒霉的事情②假如別人不曾識(shí)破,那就更慘③你騙了別人的錢,可以退賠,你騙了別人的愛(ài),就成了無(wú)赦的罪人④愛(ài)怕撒謊⑤除非你已良心喪盡,否則便要承諾愛(ài)的假象,那心靈深處的絞殺,永無(wú)寧日⑥假如別人識(shí)破,我們就成了虛偽的壞蛋A.①④②⑤⑥③B.④①⑥③②⑤C.④①⑤③②⑥D(zhuǎn).①⑤④⑥③②125.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.津津用圍棋擺成一個(gè)三層空心方陣,最外一層每邊有圍棋子14個(gè)。津津擺這個(gè)方陣共用了圍棋子多少個(gè)?A.132B.144C.140D.136127.郵局對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場(chǎng)D.驛站網(wǎng)站128.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D129.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示130.聲音是(
)通過(guò)任何物質(zhì)傳播形成的運(yùn)動(dòng)。A.聲源B.聲波C.聲線
D.聲調(diào)131.哲學(xué)先賢在《通玄真經(jīng)》中指出:“夫物盛則衰,日中則移,月滿則虧,樂(lè)終而悲”。這句話給我們帶來(lái)了許多哲學(xué)啟示,其中包括:A.要把握適度原則B.要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題C.要用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題D.具體問(wèn)題要具體分析132.“路怒癥”是指帶著憤怒去開(kāi)車。下列行為中,屬于“路怒癥”的有:A.喜歡跟人“頂牛”,故意攔擋別人進(jìn)入自己車道B.駕車情緒容易失控,開(kāi)車罵人成常態(tài)C.前面車輛稍慢就不停鳴喇叭或打閃燈D.用瞧不起的眼光看待新手并伴隨著怒罵133.在WindowsXP環(huán)境下,由于某些需要,將其中某一個(gè)應(yīng)用程序窗口最小化,此時(shí)應(yīng)用程序的狀態(tài)是(
)。A.結(jié)束該應(yīng)用程序的執(zhí)行B.關(guān)閉了該應(yīng)用程序C.該應(yīng)用程序仍在運(yùn)行D.該應(yīng)用程序?qū)淖烂嫔舷?34.我國(guó)許多家長(zhǎng)為了讓子女健康、順利地成才,明顯增加了供孩子上學(xué)、為孩子購(gòu)買學(xué)習(xí)用品的消費(fèi)。從消費(fèi)目的類型來(lái)看,這些消費(fèi)屬于(
)。
A.物質(zhì)資料消費(fèi)
B.生存資料消費(fèi)
C.享受資料消費(fèi)
D.發(fā)展資料消費(fèi)135.拖拉機(jī)廠電工張某,自恃技術(shù)熟練,在檢修電路時(shí)不按規(guī)定操作,造成電路著火,部分設(shè)備被燒毀,損失十多萬(wàn)元,張某的行為構(gòu)成:A.縱火罪B.玩忽職守罪C.破壞集體生產(chǎn)罪D.重大責(zé)任事故罪136.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收
反省
升華B.包容
自省
涅槃C.吸納
醒悟
突破D.兼容
覺(jué)醒
重生137.孟德?tīng)柛鶕?jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果提出了遺傳學(xué)中最基本的定律,下列對(duì)于孟德?tīng)栠x用豌豆進(jìn)行試驗(yàn)的原因表述正確的有:A.豌豆是自花授粉植物B.豌豆豆莢成熟后籽粒自動(dòng)從豆莢里脫落C.各種豌豆品質(zhì)具有可以區(qū)分的穩(wěn)定的性狀D.豌豆易于與其他植物嫁接,具有普適性138.目前,我國(guó)正在進(jìn)行文化體制改革與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展文化經(jīng)濟(jì)有助于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。換言之,________________。文化發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)也就轉(zhuǎn)型升級(jí)了,文化份額的增加和文化產(chǎn)品質(zhì)量的提高對(duì)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)有巨大的直接作用。填入上文空白處的語(yǔ)句,銜接最好的一項(xiàng)是:A.加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),應(yīng)當(dāng)多從文化上尋找出路B.文化經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中處于重中之重的地位C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)決定文化發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步D.發(fā)展文化經(jīng)濟(jì)是調(diào)整和改革我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的前提139.歌曲
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
動(dòng)作A.旋律;舞蹈B.歌手;交涉C.傳唱;表現(xiàn)D.優(yōu)美;夸張140.和諧對(duì)于(
)相當(dāng)于謙虛對(duì)于(
)A.強(qiáng)硬蠻橫;安分守己B.融洽無(wú)間;夜郎自大C.波瀾不驚;虛懷若谷D.動(dòng)蕩不安;趾高氣揚(yáng)141.公文的標(biāo)題可以只有發(fā)文機(jī)關(guān)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤142.施工組織總設(shè)計(jì)是以整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目或民用建筑群為對(duì)象編制的,用以指導(dǎo)整個(gè)工程項(xiàng)目施工全過(guò)程的各項(xiàng)施工活動(dòng)的全局性、控制性文件。它是對(duì)整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的全面規(guī)劃。涉及范圍較廣,內(nèi)容比較概括。一般在初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)被批準(zhǔn)之后,由總承包企業(yè)的總工程師負(fù)責(zé)。工程建設(shè)、設(shè)計(jì)和分包單位的工程師共同編制。以下屬于施工組織總設(shè)計(jì)的是(
)。A.某施工單位的月度施工進(jìn)度安排B.高層鋼筋混凝土主體結(jié)構(gòu)工程施工方案C.某項(xiàng)目分包單位在施工前編制的所有操作規(guī)程D.確定某大型項(xiàng)目各單位工程開(kāi)展順序的文件143.《水滸傳》中“大鬧野豬林”描寫(xiě)的主人公是林沖。(
)0.正確1.錯(cuò)誤144.下列詞語(yǔ)屬于曲牌名的是(
)。A.雨霖鈴B.山坡羊C.沁園春D.念奴嬌145.擴(kuò)大論題和縮小論題在辯論賽中很常見(jiàn)。在相互的辯論中,辯手們常常故意擴(kuò)大對(duì)方的論題,將對(duì)方的論題推到荒謬的地步,以利于本方的反駁和進(jìn)攻;同時(shí)為了利于本方立論與防守,辯手們又常常故意縮小本方的論題。根據(jù)上述定義,下列采用了擴(kuò)大論題的是(
)。A.將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過(guò)分密切交往必定弊大于利”B.將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來(lái)的本能和欲望,因此人性是惡的”C.將論題“德國(guó)人很嚴(yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國(guó)人都很嚴(yán)謹(jǐn)”D.將論題“人性本善”解釋成“沒(méi)有人不是善的”146.玉石:雕琢:玉器A.蠶絲:織造:絲綢B.糧食:釀造:美酒C.生鐵:冶煉:鋼材D.蚊香:點(diǎn)燃:煙霧147.關(guān)于“無(wú)事不登三寶殿”中的“三寶”,下列理解正確的是(
)。
A.佛、法、僧
B.袈裟、缽盂、禪杖
C.書(shū)、劍、琴
D.瓔珞、數(shù)珠、法服148.一家6口排成一排照全家福,如果爺爺和奶奶必須站正中間,哥哥和弟弟要站一起,一共有(
)種排列方式。A.13B.14C.16D.20149.我國(guó)古代科舉考試中,殿試第一名稱為舉人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤150.往保溫瓶里倒開(kāi)水,可根據(jù)聲音知水量高低。不同水量的保溫瓶發(fā)出的聲音不同。這是由于水量增多,空氣柱的長(zhǎng)度減小:A.振動(dòng)頻率減小,音調(diào)降低B.振動(dòng)頻率減小,音調(diào)升高C.振動(dòng)頻率增大,音調(diào)降低D.振動(dòng)頻率增大,音調(diào)升高151.3,4,7,11,18,(
)A.21B.25C.29D.35152.下列天文常識(shí)說(shuō)法不正確的是(
)。A.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星B.恒星依靠?jī)?nèi)部核聚變反應(yīng)發(fā)光發(fā)熱C.太陽(yáng)系八大行星中,只有水星、金星、地球?qū)儆陬惖匦行荄.由于太陽(yáng)風(fēng)的壓力,彗星的彗尾總是指向背離太陽(yáng)的方向153.20世紀(jì)50年代的北大荒人煙稀少,一片荒涼。經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的開(kāi)墾,北大荒成了全國(guó)聞名的“北大倉(cāng)”。然而,對(duì)北大荒過(guò)度開(kāi)墾也帶來(lái)了許多生態(tài)問(wèn)題,現(xiàn)在已經(jīng)停止開(kāi)“荒”,并且采取退耕還“荒”的做法。這說(shuō)明(
)A.人與自然的關(guān)系永遠(yuǎn)是改造與被改造的關(guān)系B.人們改造自然的一切行為都會(huì)遭到自然界的報(bào)復(fù)C.人在自然界面前總是處于被支配的地位D.人們應(yīng)合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換154.3顆氣象衛(wèi)星與地心距離相等,并可同時(shí)覆蓋全球地表,現(xiàn)假設(shè)地球半徑為R,則3顆衛(wèi)星距地球最短距離為:A.RB.2RC.D.155.綠茶:手工茶:罐裝茶A.本科:碩士:博士后B.路燈:節(jié)能燈:吊燈C.青年:壯年:暮年D.科學(xué)家:化學(xué)家:發(fā)明家156.悖論是表面上統(tǒng)一命題或推理隱含著兩個(gè)對(duì)立的結(jié)論,而這兩個(gè)結(jié)論都能自圓其說(shuō),根據(jù)以上定義,“我只知道一件事,那就是什么都不知道”這句話屬于悖論。(
)0.正確1.錯(cuò)誤157.正懲罰,是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某種行為后,引發(fā)外部對(duì)其行為的某種反應(yīng),導(dǎo)致出現(xiàn)令該個(gè)體不愉快的后果,使個(gè)體今后發(fā)生此行為的可能性降低;負(fù)懲罰是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某個(gè)行為后,撤銷令個(gè)體愉快的后果,使個(gè)體今后發(fā)生此行為的可能性降低。根據(jù)以上定義,下列屬于正懲罰行為的是(
)。A.兒子沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),母親不準(zhǔn)他出去玩B.小明酒駕被查,再?zèng)]有酒駕C.喝酒驅(qū)寒,于是很多人喜歡在冬天喝酒D.禁煙標(biāo)志,讓人很少在室內(nèi)抽煙158.輪船∶海洋A.火車∶軌道B.河流∶蘆葦C.海鷗∶天空D.飛機(jī)∶海洋159.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病,最新研究發(fā)現(xiàn),熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物,因生活環(huán)境炎熱,一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物,過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵,但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖,持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此,氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.無(wú)論氣候如何變化,生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性,即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵,炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒160.,,,,A.B.C.D.161.受聘人員與事業(yè)單位簽訂聘用合同,分為三類:短期合同、中長(zhǎng)期合同以及以完成一定工作為期限的合同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤162.“決定我們前途命運(yùn)的既不是家長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo),因而是隱藏在我們內(nèi)心深處的真實(shí)理想。”這句話中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤。A.正確B.錯(cuò)誤163.某工廠加工零件,每個(gè)零件有正反兩面,每臺(tái)機(jī)床每次能同時(shí)加工兩個(gè)零件,每次只能加工零件的一面,加工一次需要1.5分鐘,則每臺(tái)機(jī)床加工9個(gè)零件最少需要多少時(shí)間?A.13.5分鐘B.14分鐘C.14.5分鐘D.15分鐘164.成語(yǔ)“刻舟求劍”,源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”,但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置?由是而知,_______________,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的165.銷毀公文時(shí)應(yīng)有專人(三人或多人)監(jiān)銷,直至公文被完全毀滅。(
)0.正確1.錯(cuò)誤166.水泥∶建房
A.水杯∶解渴
B.瓢∶舀水
C.船槳∶船帆
D.血∶循環(huán)
167.依據(jù)我國(guó)《民法典》繼承編的規(guī)定,法定繼承的第一順序繼承人包括(
)。A.配偶B.兄弟姐妹C.父母D.子女168.“有一次周小姐代表公司出席一家外國(guó)商社的周年慶典活動(dòng)。那家外國(guó)商社安排了一頓豐盛的自助餐。周小姐開(kāi)心地看到了餐臺(tái)上有她最愛(ài)吃的北極甜蝦,于是,她滿滿地盛上了一大盤(pán)。令周小姐臉紅的是周圍的人個(gè)個(gè)用異樣的眼神看著她。事后,她才知道自己當(dāng)時(shí)的行為有違自助餐禮儀”。食用自助餐時(shí),要遵循的禮儀規(guī)范是:A.無(wú)序取菜B.可多次取菜C.無(wú)需顧及他人D.取多了可以退回169.除印文“大劉記印”四字之外,該印的尺寸也值得關(guān)注。從尺寸上看,長(zhǎng)、寬各1.7厘米,約合漢尺七分四。湖南長(zhǎng)沙收繳品“長(zhǎng)沙王印”與之最接近,長(zhǎng)1.65厘米、寬1.6厘米,約合漢尺七分。陜西咸陽(yáng)征集品“皇后之璽”長(zhǎng)、寬各2.8厘米,約合漢尺一寸二分,即《續(xù)漢書(shū)志·祭祀》所謂“方十二分”。諸侯王璽長(zhǎng)、寬各2.3厘米,約合漢尺一寸,即《漢書(shū)·嚴(yán)助傳》所說(shuō)的“方寸之印”?!按髣⒂浻 焙汀伴L(zhǎng)沙王印”的尺寸接近,加之兩印的主人都是上層貴族??梢?jiàn),西漢私人用印應(yīng)該是
見(jiàn)方的規(guī)制。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.七分B.八分C.一寸D.一寸二分170.時(shí)間∶秒A.質(zhì)量∶千克B.面積∶公里C.容積∶千萬(wàn)D.伏特∶電壓171.空調(diào)∶壓縮機(jī)A.奶油∶蛋糕B.汽油∶柴油C.飛機(jī)∶發(fā)動(dòng)機(jī)D.燒烤∶烤架172.牛皮夾克∶上衣A.鞋套∶鞋子B.建安詩(shī)人∶詩(shī)人C.植物∶動(dòng)物D.陶瓷∶餐具173.抽樣研究是許多定量研究都要涉及的重要環(huán)節(jié),開(kāi)展定量研究時(shí),要力求選擇適當(dāng)?shù)某闃臃椒▉?lái)提高抽樣精度,________樣本參數(shù)與總體參數(shù)之間的差異。當(dāng)前,不同學(xué)者與研究機(jī)構(gòu)對(duì)同一問(wèn)題的研究結(jié)果________,大多與抽樣方法有關(guān)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.減少
各執(zhí)一端B.彌補(bǔ)
南轅北轍C.縮小
大相徑庭D.控制
大同小異174.邀請(qǐng)∶拒絕∶接受A.問(wèn)候∶咒罵∶感謝B.道歉∶真誠(chéng)∶虛偽C.威脅∶妥協(xié)∶報(bào)警D.建議∶反對(duì)∶接納175.統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和分類管理標(biāo)準(zhǔn)有利于政務(wù)數(shù)據(jù)的整合共享,方便各地區(qū)、各部門數(shù)據(jù)庫(kù)之間的接口連接與數(shù)據(jù)交換,應(yīng)加快制度政務(wù)數(shù)據(jù)采集,處理、提供、修改等各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對(duì)原有信息資源進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理,規(guī)范數(shù)據(jù)共享的類型、方式、內(nèi)容、對(duì)象和條件,破除數(shù)據(jù)共享的技術(shù)障礙。這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.數(shù)據(jù)采集整合共享技術(shù)障礙B.政務(wù)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)交換數(shù)據(jù)共享C.數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范信息資源D.政務(wù)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范數(shù)據(jù)共享176.根據(jù)材料信息,下列哪項(xiàng)是可能的。A.甲和戊住在同一層,且甲是西向B.甲和丙住在同一層,且甲是西向C.丁和甲住在同一層,且甲是東向D.丁和乙住在同一層,且丁是東向177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)到問(wèn)號(hào)處,使之成一定的規(guī)律(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示178.有研究顯示,高果糖溶液會(huì)損傷小鼠神經(jīng)元,導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力受損。將小鼠分為兩組,實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來(lái)取代飲用水;對(duì)照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米茄脂肪酸。六周之后,訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮,對(duì)照組可以很容易學(xué)會(huì),而實(shí)驗(yàn)組則非常難。因而可以認(rèn)為歐米茄脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。以下哪項(xiàng)如果為真,是得出該結(jié)論的前提(
)。A.高果糖溶液浸泡下的大腦神經(jīng)元易出現(xiàn)萎縮B.歐米茄脂肪酸加上高果糖溶液可以增進(jìn)小鼠記憶力C.實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異D.實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓(xùn)練179.花到枯萎凋落時(shí),無(wú)風(fēng)卻自落,人到傷心絕望時(shí),無(wú)聲淚婆娑。毫無(wú)疑問(wèn),人生面對(duì)重大挫折,難免會(huì)呻吟,呼喊,怒吼,哀號(hào),但一味沉溺于消極情緒里,不僅無(wú)助于正常情緒的恢復(fù),也會(huì)因不良情緒而說(shuō)出“活著真沒(méi)意思”“死了算了”那樣一種話來(lái),總是感到前面很黑暗,總是看不到盡頭。這句話意在說(shuō)明,人在遭遇挫折時(shí),難免會(huì)感到迷茫無(wú)助,在面對(duì)生命中的困難和曲折時(shí)應(yīng)迎難而上。A.正確B.錯(cuò)誤180.黑格爾說(shuō):“譬如一只手,如果從身體上割下來(lái),名雖叫手實(shí)已不是手了?!边@是(
)。A.用量變質(zhì)變的觀點(diǎn)看問(wèn)題B.用整體聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題C.用孤立靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題D.用形而上學(xué)的觀點(diǎn)看問(wèn)題181.物體與地面有摩擦力,物體克服摩擦力就可以向前運(yùn)動(dòng)。假如沒(méi)有摩擦力:A.人將無(wú)法走路B.汽車跑得更快C.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不再需要能量D.人可以沖出太陽(yáng)系182.多邊貿(mào)易也稱多角貿(mào)易,是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家通過(guò)協(xié)議在多邊結(jié)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行互有買賣的貿(mào)易。(
)0.正確1.錯(cuò)誤183.小李和小劉參加同一次考試,如果小李答對(duì)的題目占題目總數(shù),小劉答對(duì)的題目占題目總數(shù)的,他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)的。則兩人都沒(méi)有答對(duì)的題目占題目總數(shù)的(
)。A.B.C.D.184.將一滿容器濃度為24%的溶液放置太陽(yáng)下暴曬一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間蒸發(fā)水分后溶液濃度變?yōu)?6%且無(wú)沉淀。然后再用濃度為12%的溶液將容器加滿。請(qǐng)問(wèn)容器內(nèi)溶液濃度變?yōu)槎嗌伲緼.24%B.28%C.30%D.32%185.山洪災(zāi)害降雨強(qiáng)度預(yù)警信號(hào)的顏色等級(jí),按照嚴(yán)重性和緊急程度由低到高排列順序是:A.藍(lán)色-黃色-橙色B.黃色-橙色-紅色C.橙色-黃色-紅色D.橙色-藍(lán)色-紅色186.美國(guó)3M公司有一位研究員,有一次,他想發(fā)明一種粘合力非常強(qiáng)的膠水,但因?yàn)榉N種原因,他失敗了,實(shí)驗(yàn)得到的只是一種粘合力很差的液體,根本無(wú)法用作膠水。但一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)人們有這樣一種需求:把便條或書(shū)簽貼到桌上或墻上,在需要時(shí)可以隨時(shí)揭下來(lái)。他此前發(fā)現(xiàn)的粘合力差的液體正好可以派上用場(chǎng)。就這樣,一種險(xiǎn)遭廢棄的技術(shù)促成了“即時(shí)貼”的發(fā)明。
“即時(shí)貼”的發(fā)明給我們的最大啟發(fā)是:
A.遇到問(wèn)題時(shí)試著從不同的角度來(lái)思考
B.一種成功的發(fā)明可能是無(wú)心插柳的結(jié)果
C.要善于從生活中尋找技術(shù)創(chuàng)新的靈感
D.成功的技術(shù)發(fā)明來(lái)自鍥而不舍的努力187.6,7,12,18,29,(
)A.52B.50C.48D.46188.下列文件中必須經(jīng)過(guò)擬辦這一環(huán)節(jié)的是(
)。A.下級(jí)機(jī)關(guān)的呈送的文件B.平行機(jī)關(guān)所轉(zhuǎn)發(fā)的文件C.機(jī)關(guān)收進(jìn)的所有文件D.領(lǐng)導(dǎo)明確指示代其提供決策方案的文件E.最終處置權(quán)在領(lǐng)導(dǎo)而自己有一定發(fā)言權(quán)的文件189.根據(jù)勞動(dòng)合同法,勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位不得解除勞動(dòng)合同(
)。A.在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的B.患病或者非因工負(fù)傷C.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的D.在本單位連續(xù)工作滿15年190.蘇軾為唐宋八大家之一,其(
)與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“蘇黃米蔡”。A.詩(shī)B.詞C.書(shū)法D.散文191.下列各項(xiàng)中不可能是如圖所示立方體組成部分的是(
)。A.AB.BC.CD.D192.2010-2019年高校師范類畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖圖2010屆~2019屆山東省高校師范類畢業(yè)生分學(xué)歷生源總量變化趨勢(shì)2019年三類畢業(yè)生中數(shù)量最多的大約比數(shù)量最少的多(
)倍。
A、1
B、2
C、3
D、4193.人們通常所說(shuō)的“花開(kāi)兩朵,各表一枝”的寫(xiě)作方法屬于(
)。A.倒敘B.插敘C.補(bǔ)敘D.平敘194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D195.天游峰一一武夷山的第一險(xiǎn)峰。九百多級(jí)石梯,像一根銀絲從空中拋下來(lái),在云霧中飄飄悠悠,________風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.好像B.恰如C.仿佛D.仿如196.科學(xué)家對(duì)近140名比利時(shí)阿爾茨海默氏癥患者進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,其中半數(shù)受試者會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言。結(jié)果顯示,只說(shuō)一種語(yǔ)言的患者平均在71歲首次出現(xiàn)阿爾茨海默氏癥癥狀,雙語(yǔ)人群則是76歲。根據(jù)上述材料,可以推出:A.掌握兩門語(yǔ)言可以延緩認(rèn)知的老化B.不掌握兩門語(yǔ)言就不能延緩老年癡呆C.只有學(xué)習(xí)外語(yǔ)才可以防治老年癡呆D.長(zhǎng)期使用兩種語(yǔ)言能防止大腦退化197.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開(kāi)水:紙杯:便利品C.發(fā)卡:首飾:裝扮品D.鋼筆:電腦:辦公品198.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺199.經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)在報(bào)刊上發(fā)表的公文,應(yīng)視為正式公文依照?qǐng)?zhí)行。(
)0.正確1.錯(cuò)誤200.在這個(gè)時(shí)
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