大班科學(xué)活動(dòng)教案《找空氣》

第頁(yè)共頁(yè)大班科學(xué)活動(dòng)教案《找空氣》科目：科學(xué)年級(jí)：大班（3-4歲）活動(dòng)名稱：找空氣活動(dòng)目標(biāo)：1.了解空氣的存在和重要性；2.培養(yǎng)孩子們對(duì)環(huán)境的觀察和發(fā)現(xiàn)能力；3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力；4.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。準(zhǔn)備材料：1.蘇打水（或白醋）和藍(lán)色食用紙染料；2.大絨球；3.吸管；4.透明杯子；5.小鐵絲或塑料線；6.大號(hào)氣球。課前準(zhǔn)備：1.設(shè)置活動(dòng)場(chǎng)地，保證空氣流通；2.準(zhǔn)備好材料；3.復(fù)習(xí)關(guān)于空氣的知識(shí)?；顒?dòng)流程：引入（15分鐘）1.通過(guò)觀察環(huán)境，詢問(wèn)孩子們是否知道什么是空氣；2.使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向孩子們解釋空氣的概念，以及空氣的重要性和我們對(duì)空氣的依賴。實(shí)驗(yàn)一：空氣占據(jù)空間（20分鐘）1.給每個(gè)孩子一杯蘇打水（或白醋）和幾滴藍(lán)色食用紙染料；2.孩子們用吸管吹氣進(jìn)杯子，觀察藍(lán)色染料的變化；3.引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們吹氣進(jìn)杯子時(shí)，藍(lán)色染料會(huì)被擠到杯子的邊緣；4.解釋這是因?yàn)榭諝庹紦?jù)了杯子中的空間，使染料向外擠出。實(shí)驗(yàn)二：氣球與空氣（20分鐘）1.將一個(gè)氣球稍微充氣，放在一個(gè)固定的小鐵絲或塑料線上；2.讓孩子們通過(guò)吹氣、輕輕搖晃或拍打氣球等方式，嘗試讓氣球在線上停留；3.引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)，氣球在停下時(shí)，會(huì)自然地回復(fù)到正常形狀，并且停留在線上；4.解釋這是因?yàn)榭諝獾膲毫κ箽馇虮３中螤睿⒆屗Ａ粼诰€上。實(shí)踐活動(dòng)：做氣球推車（30分鐘）1.將孩子們分成小組，每組4-5人；2.給每組準(zhǔn)備一個(gè)大號(hào)氣球和一個(gè)大絨球；3.解釋任務(wù)：讓孩子們利用氣球和絨球制作一個(gè)能夠滑動(dòng)的推車；4.讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)造力，使用氣球和絨球制作推車，并測(cè)試它們的滑動(dòng)性能；5.鼓勵(lì)孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中互相合作，分享和交流設(shè)計(jì)想法?？偨Y(jié)（15分鐘）1.讓孩子們分享實(shí)踐活動(dòng)中的成果和體會(huì)；2.引導(dǎo)孩子們總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，復(fù)習(xí)空氣的重要性以及空氣對(duì)物體的影響；3.結(jié)合實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，提醒孩子們要保護(hù)環(huán)境，珍惜空氣資源。拓展活動(dòng)：1.請(qǐng)孩子們觀察和描述日常生活中與空氣相關(guān)的現(xiàn)象，如風(fēng)的行為、氣球的升起等；2.室外活動(dòng)：組織孩子們進(jìn)行風(fēng)箏放飛活動(dòng)，觀察風(fēng)對(duì)風(fēng)箏的影響；3.制作空氣質(zhì)量檢測(cè)器：使用簡(jiǎn)單的材料，如紙片、吸管等，制作一個(gè)簡(jiǎn)易的空氣質(zhì)量檢測(cè)器，讓孩子們觀察不同環(huán)境中空氣的質(zhì)量變化。4.