課題3制取氧氣3(1)

課題3

制取氧氣一、氧氣的工業(yè)制法

工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣是用分離液態(tài)空氣的方法利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同物理變化氯酸鉀2KClO3氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱2KCl+3O2

（1）（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱2KMnO4K2MnO4+

MnO2+

O2

過(guò)氧化氫二氧化錳水+氧氣2H2O22H2O+O2（3）二實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：分解過(guò)氧化氫（H2O2）加熱氯酸鉀（KClO3）加熱高錳酸鉀（KMnO4）MnO2MnO2檢驗(yàn)氧氣的方法：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入過(guò)氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？現(xiàn)象：木條不能復(fù)燃，結(jié)論：說(shuō)明常溫下放出氧氣少。探究：過(guò)氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣步驟二：向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。現(xiàn)象：木條復(fù)燃了結(jié)論：說(shuō)明在常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到二氧化錳（MnO2）時(shí)迅速產(chǎn)生氧氣。探究：過(guò)氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣步驟三：反應(yīng)停止后，重新加入過(guò)氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。現(xiàn)象：木條復(fù)燃了結(jié)論：說(shuō)明二氧化錳（MnO2）仍然起作用時(shí)產(chǎn)生氧氣。催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。催化劑的特點(diǎn)一變：化學(xué)反應(yīng)速率改變二不變：質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳H2O2H2O+O2MnO2文字表達(dá)式：化學(xué)式表達(dá)式：氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱KClO3

KCl+O2文字表達(dá)式化學(xué)式表達(dá)式MnO2隨堂檢測(cè)1．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳2．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）（A）加快化學(xué)反應(yīng)速率（B）使生成物質(zhì)量增加（C）改變化學(xué)反應(yīng)速率（D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率ＣＣ3、在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑（）

A.質(zhì)量減少

B.在化學(xué)反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.質(zhì)量增加

D.能改變化學(xué)反應(yīng)的速率D高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4+

MnO2+

O2

加熱高錳酸鉀（KMnO4）文字表達(dá)式化學(xué)式表達(dá)式過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)?！耙蛔兌唷?/p>

A=B+C+···分解反應(yīng)：屬于基本反應(yīng)類型下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.B.C.D.硫＋氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鐵＋氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃氧化汞汞+氧氣加熱D探究：加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳（MnO2）制取氧氣（1）在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？（2）哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置？討論：過(guò)氧化氫制氧氣和氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置能否相同？反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物是固體和液體的混合物，反應(yīng)不需要加熱固液不加熱型固固加熱型固液不加熱型使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端必須插入液體中，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出，所以必須液封?？刂品磻?yīng)的發(fā)生和停止及反應(yīng)速率氣體收集裝置排水法不易溶于水或難溶于水的氣體向上排空氣法密度比空氣大的氣體向下排空氣法密度比空氣小的氣體集氣瓶中裝滿水導(dǎo)管接近集氣瓶底部（1）連接裝置，檢查裝置氣密性。固固加熱排水法制氧氣實(shí)驗(yàn)步驟：連接裝置（從左到右，自下而上）檢查氣密性的方法：先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口有沒(méi)有氣泡冒出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能否形成一段水柱。（1）連接裝置，檢查裝置氣密性。實(shí)驗(yàn)步驟：（2）裝藥品（3）固定裝置（4）點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱（5）收集氣體

如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣？將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。如何驗(yàn)滿？用向上排空氣法收集氧氣：將一支帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿。排水法收集氧氣：看到氣泡從瓶口溢出，證明已集滿。收集到的氣體不純，等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集能否看到有氣泡冒出就開(kāi)始收集收集滿的集氣瓶正放在桌面上，蓋上毛玻璃片氧氣的密度比空氣密度大（1）連接裝置，檢查裝置氣密性。實(shí)驗(yàn)步驟：（2）裝藥品（3）固定裝置（4）點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱（5）收集氣體

（6）先把導(dǎo)管移出水面（7）熄滅酒精燈茶莊定點(diǎn)收利息1、藥品平鋪在試管底部

3、導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？2、鐵夾夾在離試管口1/3處原因：不利于氣體的排出（使藥品受熱均勻）4、試管口略向下傾斜5、用酒精燈的外焰先均勻預(yù)熱,再集中在有藥品的部位集中加熱,6、等有連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時(shí)再收集原因：防止冷凝水倒流至試管底部,炸裂試管原因：剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時(shí)的氣體不純7、實(shí)驗(yàn)完畢,先撤導(dǎo)管,后移酒精燈8、收集滿的氧氣,應(yīng)正放在桌面上，并用毛玻璃片蓋上原因：防止試管冷卻后,水槽內(nèi)的水沿導(dǎo)管上升,進(jìn)入試管,使試管炸裂原因：氧氣密度空氣略大探究：用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱文字表達(dá)式符號(hào)表達(dá)式為什么呢？防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管1．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng)（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜2．實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時(shí)（C）開(kāi)始有氣泡放出時(shí)（D）氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí)ＣＤ3、下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的五處錯(cuò)誤②③④①⑤1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了4種實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方案：①用氯酸鉀和二氧化錳共熱；②使高錳酸鉀受熱；③用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；④使二氧化錳受熱.判斷這四種方法可行的是：

A.全正確

B.全不正確

C.①②③正確

D.只有①②正確Ｃ2.在高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳是________物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時(shí)，氯酸鉀是________物,二氧化錳是_____，若不加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應(yīng)將_____，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反應(yīng)______，這是因?yàn)開(kāi)_______________________。3.醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率abB④過(guò)氧化鈉+二氧化碳

碳酸鈉+氧氣等等.現(xiàn)在潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來(lái)源，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪一個(gè)？為什么？（至少要闡明三條不同的理由）4.制取氧氣的途徑有多種，如①水氫氣+氧氣通電②氯酸鉀氯化鉀+氧氣△③氧化汞汞+氧氣△A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽練習(xí)分解過(guò)氧化氫（H2O2）加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳加熱高錳酸鉀（KMnO4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的三種方法：思考：1、各種方法有何優(yōu)缺點(diǎn)?2、用什么方法最好？一、過(guò)氧化氫（H2O2）制取氧氣1實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象原因2-52-6木條不能復(fù)燃沒(méi)有氧氣放出⑴⑵木條復(fù)燃有氧氣放出過(guò)氧化氫文字表達(dá)式：符號(hào)表達(dá)式：二氧化錳水+氧氣H2O2H2O+O2MnO2實(shí)驗(yàn)2-6：反應(yīng)停止后，再重新加入過(guò)氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管?，F(xiàn)象：木條復(fù)燃了結(jié)論：說(shuō)明二氧化錳仍然起作用時(shí)產(chǎn)生氧氣。2、催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。一變：能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率二不變：本身的質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變催化劑的特點(diǎn)：催化劑在化工生產(chǎn)中有重要作用思考：1、催化劑在反應(yīng)中一定是加快反應(yīng)速率。2、過(guò)氧化氫只能用二氧化錳作催化劑。3、二氧化錳在任何反應(yīng)中都是催化劑。×××4、沒(méi)有催化劑反應(yīng)不能發(fā)生×二：加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣編號(hào)現(xiàn)象原因(1)(2)較快有氣泡冒出產(chǎn)生氧氣的速率較快帶火星的木條復(fù)燃氧氣支持燃燒1、探究：二：加熱氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀KClO32、結(jié)論：氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱KClO2（1）（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4MnO2過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱思考

思考1實(shí)驗(yàn)室用何種方法制取氧氣好？物質(zhì)制取方案的選擇原則：原料經(jīng)濟(jì)；操作簡(jiǎn)單、安全；產(chǎn)品無(wú)污染

所以用過(guò)氧化氫：不加熱，操作簡(jiǎn)單、節(jié)能

思考2三個(gè)反應(yīng)有何特點(diǎn)？由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。A=B+C…分解反應(yīng)：（一變多）三、分解反應(yīng)：（屬于基本反應(yīng)類型）A__________B_________C__________D_________E___________F________試管鐵架臺(tái)灑精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽練習(xí)1、指出下列圖中各儀器的名稱：練習(xí)

2．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是()（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳3．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是(）(A)加快化學(xué)反應(yīng)速率(B)減慢化學(xué)反應(yīng)速率(C)改變化學(xué)反應(yīng)速率(D)使生成物質(zhì)量增加4.加熱下列物質(zhì)反應(yīng)比較快且生成的氧氣最多的是()（A）5g氯酸鉀（B）5g二氧化錳（C）5g氯酸鉀和5g二氧化錳（D）5g氯酸鉀和5g高錳酸鉀CCD復(fù)習(xí)：1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有哪些反應(yīng)：氯酸鉀KClO3氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱KClO2（1）（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4MnO2過(guò)氧化氫二氧化錳水+氧氣H2O2H2O+O2（3）過(guò)氧化氫溶液制氧氣高錳酸鉀制氧氣1.實(shí)驗(yàn)室制備氧氣反應(yīng)裝置過(guò)氧化氫溶液制氧氣氯酸鉀（二氧化錳）制氧氣制備裝置（發(fā)生裝置）收集裝置ABCDEF試管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽一、高錳酸鉀制備氧氣的裝置1、指出各儀器的名稱①③④②⑤⑥2、裝置注意事項(xiàng)1、試管口應(yīng)略低于試管底.

防止加熱時(shí)產(chǎn)生的水回流，使試管炸裂2、導(dǎo)氣管應(yīng)與橡皮塞齊平。

有利于排出試管內(nèi)的空氣3、導(dǎo)氣管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花。

防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管4、鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部。

5、藥品應(yīng)平鋪于管底，用外焰加熱。

6、酒精燈內(nèi)的酒精不能超過(guò)2/3。

防止引發(fā)火災(zāi)例題：改正下圖中的錯(cuò)誤，3、鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部4、試管口應(yīng)略低于試管底1、應(yīng)用外焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱2、導(dǎo)氣管應(yīng)與橡皮塞齊平方法：先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒(méi)有氣泡冒出。判斷：如果有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣。思考：如果裝置不漏氣，放開(kāi)手后有何現(xiàn)象？1、檢查裝置氣密性二、氧氣制取的實(shí)驗(yàn)操作步驟水倒吸，形成水柱(2)裝裝藥品(現(xiàn)裝固體，再加液體)塞緊橡膠塞（3)定固定試管，按照先下后上、先左后右的順序（4）點(diǎn)(酒精燈加熱藥品)a:收集方法排水法不易溶于水的氣體向上排空氣法密度比空氣大的氣體向下排空氣法密度比空氣小的氣體回憶氧氣的物理性質(zhì):氧氣不易溶于水，密度比空氣密度大（5）收(氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集)用向上排空氣法收集時(shí)，將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿。b:驗(yàn)滿方法（6）移將導(dǎo)管移出水