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第二講參數(shù)方程1.將曲線的參數(shù)方程化為普通方程有什么作用？2.如何將參數(shù)方程化為普通方程？閱讀課本體驗(yàn)質(zhì)疑親，你一眼能認(rèn)出我表示什么曲線嗎？將下列參數(shù)方程化為普通方程題型一：例1(2)(3)(4)x=t+1/ty=t2+1/t2（1）x－2y＋2＝0

（3）y=1-2x2（-1≤x≤1）（4）x2-y=2（X≥2或x≤-2）(1)（2）（x-2）2+y2=9體驗(yàn)

思考：通過本例題，你可以發(fā)現(xiàn)幾種消去參數(shù)的方法？體驗(yàn)體驗(yàn)質(zhì)疑：參數(shù)方程化為普通方程的步驟？要注意什么問題？1.消掉參數(shù)(代入消元，三角公式法，整體消元法)2.寫出定義域（x的范圍）參數(shù)方程化為普通方程的步驟：在參數(shù)方程與普通方程的互化中，必須使x,y前后的取值范圍保持一致。注意：生成把下列參數(shù)方程化為普通方程P244.拓展變課堂小結(jié)：（1）寫出定義域（x的范圍）（2）消去參數(shù)(代入消元，三角變換消元，整體消元等）1.參數(shù)方程化為普通方程的步驟在參數(shù)方程與普通方程的互化中，必須使x,y前后的取值范圍保持一致。注意：2.普通方程化為參數(shù)方程的步驟把含有參數(shù)等式代入即可生成題型二：普通方程化為參數(shù)方程體驗(yàn)體驗(yàn)體驗(yàn)1.如果沒有明確x、y與參數(shù)的關(guān)系，則參數(shù)方程是有限個(gè)還是無(wú)限個(gè)？2.為什么（1）的正負(fù)取一個(gè)，而（2）卻要取兩個(gè)？如何區(qū)分？請(qǐng)同學(xué)們思考并討論：兩個(gè)解的范圍一樣只取一個(gè)；不一樣時(shí)，兩個(gè)都要取.無(wú)限個(gè)題型二：普通方程化為參數(shù)方程質(zhì)疑1.（2016全國(guó)高考丙卷）在直角坐標(biāo)系xoy中，曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，以x軸的正半軸為極軸，建立極坐標(biāo)系，曲線的極坐標(biāo)方程為（1）寫出的普

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