2024屆焦作市重點中學高二生物第二學期期末復習檢測試題含解析

2024屆焦作市重點中學高二生物第二學期期末復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)顯微鏡的使用，說法正確的是（）A．高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)流向應是順時針的B．為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡C．用顯微鏡的凹面反光鏡對光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小D．觀察植物的質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象時，通常使用低倍鏡觀察2．如圖表示小腸絨毛上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部放大圖，以下判斷錯誤的是（）A．膜蛋白A是載體蛋白，對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有專一性B．膜蛋白B的合成場所是游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體C．膜蛋白C作為細胞膜表面的受體，可接收膜表面的化學信息D．該細胞不同表面執(zhí)行不同功能，原因是膜蛋白的種類不同3．下圖是胚胎發(fā)育過程中某階段示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．圖中②將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)B．圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織C．高等哺乳動物細胞分化開始于桑椹胚期D．胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化4．生物學是以實驗為基礎(chǔ)的一門學科，下列有關(guān)實驗的敘述，不正確的是A．《觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗》用8%的鹽酸可增加細胞膜的通透性B．《觀察洋蔥細胞質(zhì)壁分離和復原實驗》中可以用低倍鏡觀察原生質(zhì)層和液泡大小C．《三大有機物的鑒定實驗》還原性糖類和脂肪的鑒定原理相同，都是用顯微觀察法D．在《DNA的粗提取和鑒定實驗》中可用95%的冷酒精析出含少量雜質(zhì)的DNA5．自然界果蠅的某種性狀全為野生型，現(xiàn)用一對野生型果蠅交配，后代中出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅。研究發(fā)現(xiàn)，突變型雄果蠅的出現(xiàn)，是由于其中一個親本的一個基因發(fā)生了基因突變。下列分析正確的是A．該突變基因一定發(fā)生了堿基對的替換B．若該基因位于常染色體上，不能判斷顯隱性C．若該基因位于X染色體上，能判斷顯隱性D．突變型雄果蠅的突變基因不一定來源于母本6．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。下列敘述正確的是A．可通過計數(shù)所有樣方內(nèi)的個體數(shù)，再除以這些樣方的總面積的方法獲得種群密度值B．樣方的多少不會影響調(diào)查結(jié)果C．草原上某種羊的養(yǎng)殖密度不同，單位面積該羊的產(chǎn)量可能相同D．培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前，密度對其增長的制約逐漸減弱7．如圖表示一種生活在玫瑰上的薊馬（一類昆蟲）種群數(shù)量的年度和季度變化，下列說法中錯誤的是（）A．可用標志重捕法調(diào)查薊馬的種群密度B．圖中1936～1937年的環(huán)境容納量最小C．在1937～1938年的生長季節(jié)薊馬的種群數(shù)量迅速增加D．薊馬種群數(shù)量呈周期性波動8．（10分）下列關(guān)于細胞器的描述正確的是①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器②葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)③動物細胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成⑤小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗薷郀柣w主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①②④⑥ D．①③④⑤二、非選擇題9．（10分）前年冬季，我國北方再次爆發(fā)流感。專家指出，接種流感病毒疫苗仍是預防的有效措施。流感病毒為RNA病毒，M基因編碼流感病毒表面抗原（M蛋白）。請回答下列問題：（1）由病毒的RNA通過逆轉(zhuǎn)錄獲得的病毒DNA，若要通過PCR技術(shù)擴增M基因，關(guān)鍵是設(shè)計M基因?qū)腳_______。（2）構(gòu)建M基因表達載體所用的工具酶是________。（3）為保證M基因的表達，重組載體上應含有特定的________（選填“復制原點”“啟動子”或“標記基因”），以便于被受體細胞的RNA聚合酶所識別，催化轉(zhuǎn)錄過程。（4）若要將M基因表達載體導入大腸桿菌細胞內(nèi)，以大量生產(chǎn)疫苗，通常先用鈣離子處理大腸桿菌。其目的是________。（5）新型疫苗——“DNA疫苗”是將含M基因的重組表達載體直接導入人體內(nèi)，在人體細胞內(nèi)通過M基因的表達產(chǎn)生M蛋白，刺激機體通過免疫過程，產(chǎn)生________，提高機體的免疫能力。10．（14分）雞紅細胞中，每個血紅蛋白分子有4條肽鏈，包括兩條α鏈和兩條β鏈，每條α鏈由141個氨基酸組成，每條β鏈由146個氨基酸組成?；卮鹣铝袉栴}：（1）一個雞血紅蛋白分子中肽鍵的數(shù)目是___________，肽鍵在___________（細胞器）中合成。β鏈含有半胱氨酸，其分子式為C3H7NO2S，則其R基由___________（元素符號）元素組成。組成血紅蛋白的重要的微量元素是___________。（2）雞血紅蛋白___________（填“適合”或“不適合”）做蛋白成的鑒定材料，因為___________。（3）通常，細胞內(nèi)具有正常生物學功能的蛋A質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和___________結(jié)構(gòu)。雞蛋中蛋白質(zhì)含量很高，是生活中必不可少的營養(yǎng)補給品。吃熟雞蛋容易消化的原因是___________。11．（14分）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：（1）篩選酵母菌R時，需要用到________（功能）培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，則通常含有的凝固劑是___________。（2）提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。（3）培養(yǎng)酵母菌R時，溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環(huán)。（4）果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等；分離血紅蛋白溶液時，離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。12．西瓜是雌雄同株異花植物，二倍體西瓜(2N=22)?，F(xiàn)用二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株，過程如圖所示.請回答下列問題:(1)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株，通常用秋水仙素處理幼苗的_______(填部位)。四倍體西瓜幼苗做母本時，_________(選填“需要”、“不需要”)對其進行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測序，需測定_______條染色體上的全部_________________。(2)取圖中二倍體西瓜的體細胞與它的單核花粉進行融合也可培育出三倍體西瓜，這項技術(shù)需用______處理細胞壁，以便兩植物細胞融合，這體現(xiàn)了細胞膜具有_______的結(jié)構(gòu)特點，驗證該特點可利用兩種不同顏色的________標記細胞膜表面的蛋白質(zhì)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

顯微鏡成的是上下顛倒左右顛倒的虛像，所以移動裝片時一般是“偏哪移哪”，但環(huán)流方向顛倒180°后還保持一致。凹面鏡有聚光作用，可以調(diào)亮視野。觀察質(zhì)壁分離與復原實驗時一般不選用高倍鏡，高倍鏡下可能看不到完整的植物細胞?！绢}目詳解】A、物像中細胞質(zhì)環(huán)流的方向和實際細胞質(zhì)環(huán)流的方向一致，A錯誤。B、由于顯微鏡成的是上下顛倒左右顛倒的虛像，所以為了觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向左下方移動，再換用高倍鏡，B錯誤。C、反光鏡的作用是使視野變亮，與觀察到的細胞數(shù)目和大小無關(guān)，C錯誤。D、觀察植物的質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象時，使用低倍鏡即可觀察，D正確。故選D。【題目點撥】從“顯微鏡的操作”定位本題為考查顯微鏡具體操作觀察時的問題，重點在于分析顯微鏡的成像原理和操作步驟。2、B【解題分析】

分析題圖可知：膜蛋白A處為鈉離子和葡萄糖被吸收部位，可判斷A為載體蛋白；膜蛋白B是小腸絨毛細胞之間的粘著物；膜蛋白C為細胞膜表面的受體，可以識別和接受細胞外的信息；膜蛋白D與多糖形成糖蛋白，細胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，功能越復雜?！绢}目詳解】A.A為載體蛋白，一種載體蛋白運輸一種物質(zhì)，具有專一性，A正確；B.膜蛋白B是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，B錯誤；C.膜蛋白C為細胞膜表面的受體，具有識別功能，可以識別和接受細胞外的信息，C正確；D.細胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，功能也不同，D正確。故選B?！绢}目點撥】解答此題需要明確細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，同時能結(jié)合題圖分析作答，準確判斷圖中各字母的含義是解題關(guān)鍵。3、C【解題分析】

分析題圖，圖示為囊胚階段示意圖，其中①是透明帶；②是滋養(yǎng)層，將來發(fā)育成胎盤或胎膜；③是內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織。【題目詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中②是滋養(yǎng)層，將來發(fā)育成胎盤或胎膜，A正確；③是內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織，B正確；高等哺乳動物細胞分化開始于囊胚期，C錯誤；①是透明帶，胚胎從透明帶中伸展出來的過程叫做孵化，D正確。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是識記動物胚胎發(fā)育的具體過程，能正確分析題圖，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。4、C【解題分析】

用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，A正確；洋蔥細胞質(zhì)壁分離和復原實驗，失水會導致原生質(zhì)層與細胞壁分離，以及液泡變小，因此可以用低倍鏡觀察原生質(zhì)層和液泡大小，B正確；還原性糖類和脂肪的鑒定原理相同，都是通過顏色反應來鑒定，但還原性糖的鑒定不需要用顯微觀察法，脂肪的鑒定可以用顯微鏡觀察，C錯誤；DNA不溶于酒精溶液，但細胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精，所以DNA的粗提取和鑒定實驗中，提純DNA時，加入冷卻的、體積分數(shù)為95%的酒精溶液是為了除去蛋白質(zhì)，形成含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物，D正確。5、D【解題分析】

基因突變指的是DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。根據(jù)題意分析，一對野生型果蠅交配．后代中出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅，且已知是其中一個親本的一個基因發(fā)生了基因突變，可能位于常染色體或X染色體上，根據(jù)基因突變的概念、特點分析答題?！绢}目詳解】基因突變就是指DNA分子中發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換，而導致基因結(jié)構(gòu)的改變，A錯誤；由于其中一個親本的一個基因發(fā)生了基因突變，如果基因在常染色體上，則后代突變果蠅必須為雜合子，因此突變型為顯性性狀，B錯誤；如果基因在X染色體上，則有可能母本發(fā)生基因突變，而突變基因不管為顯性或隱性，后代雄果蠅都有可能獲得該突變基因而表現(xiàn)出突變性狀，C錯誤；如果基因在常染色體上，突變基因有可能來自于父本或母本，因此突變型雄果蠅的突變基因不一定來源于母本，D正確?！绢}目點撥】本題考查基因突變、性狀的顯、隱性的判斷的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。6、C【解題分析】

種群密度常用的調(diào)查方法包括樣方法和標志重捕法，二者均屬于估算的方法。使用樣方法時，應注意隨機取樣，以使調(diào)查數(shù)據(jù)接近真實情況?！绢}目詳解】A、調(diào)查植物的種群密度，常用樣方法進行隨機取樣，而不是計數(shù)所有樣方內(nèi)的個體數(shù)，A錯誤；B、樣方法屬于估算法，樣方越多，調(diào)查數(shù)值越接近真實數(shù)值，B錯誤；C、單位面積羊的產(chǎn)量與養(yǎng)殖密度、單位面積所能提供的食物有關(guān)，草原上某種羊的養(yǎng)殖密度不同，單位面積羊的產(chǎn)量可能相同，C正確；D、培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前，細菌密度越來越大，對空間、食物的爭奪越來越劇烈，對其增長的制約逐漸增強，D錯誤。故選C。7、A【解題分析】生活在玫瑰上的薊馬，可用樣方法調(diào)查其種群密度，A錯誤；1936～1937年，種群數(shù)量低，環(huán)境容納量最小，B正確；在1937～1938年的生長季節(jié)，薊馬的種群數(shù)量呈上升趨勢，種群數(shù)量迅速增加，C正確；由圖可知，薊馬種群數(shù)量呈周期性波動，D正確?！绢}目點撥】本題以反映種群數(shù)量變化的曲線圖為情境進行考查。解決此類問題的關(guān)鍵是，熟記并理解與種群數(shù)量變化相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成知識網(wǎng)絡，更主要的是①理解曲線橫縱坐標的含義、分析對比曲線的變化趨勢及其各點所蘊含的生物學信息；②再運用所學的知識加以分析合理地解釋曲線各區(qū)段的含義，進行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。8、A【解題分析】試題分析：溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，①正確；葉綠體中的色素主要分布在類囊體膜表面，②錯誤；動物細胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)，③正確；酶的成分是蛋白質(zhì)或RNA，抗體都是蛋白質(zhì)，不同的激素成分有差異，有些激素的成分是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，④錯誤；小腸絨毛上皮細胞主要吸收營養(yǎng)物質(zhì)，其細胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗菡_；動物細胞的高爾基體主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工，⑥正確；所以選A?？键c：本題考查細胞器的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。二、非選擇題9、引物限制酶和DNA連接酶啟動子使大腸桿菌處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)（感受態(tài)）抗體和記憶細胞【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）PCR最關(guān)鍵的是需要設(shè)計M基因?qū)囊?。?）構(gòu)建基因表達載體所用的工具酶是限制酶和DNA連接酶。（3）重組載體被受體細胞的RNA聚合酶所識別，催化轉(zhuǎn)錄過程需要重組載體上有啟動子。（4）將目的基因?qū)氪竽c桿菌時，一般要先用鈣離子處理大腸桿菌，以使大腸桿菌處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)（感受態(tài)）。（5）M蛋白作為抗原可以刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，提高機體的免疫能力?！绢}目點撥】本題考查基因工程的基本過程，考生需要識記基因工程的基本過程進行解答。10、570核糖體C、H、SFe不適合雞血紅蛋白有顏色，會干擾反應現(xiàn)象的觀察空間高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解【解題分析】

脫水縮合過程中的相關(guān)計算：

（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18?！绢}目詳解】（1）已知雞血紅蛋白分子含有4條肽鏈，氨基酸數(shù)=（141+146）×2=574個，則一個雞血紅蛋白分子中肽鍵的數(shù)目=574-4=570個；氨基酸的脫水縮合的過程發(fā)生在核糖體，即肽鍵形成于核糖體。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為，且半胱氨酸的分子式為C3H7NO2S，則其R基由C、H、S元素組成；Fe是組成血紅蛋白重要的微量元素。（2）蛋白質(zhì)鑒定的原理是雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應產(chǎn)生紫色，而雞血紅蛋白有顏色，會干擾反應現(xiàn)象的觀察，因此雞血紅蛋白不適合做蛋白成的鑒定材料。（3）細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)要有正確的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)才具有正常的生物學功能；吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握氨基酸脫水縮合過程及其相關(guān)計算公式，能夠根據(jù)題干信息計算出雞血紅蛋白分子中的肽鍵數(shù)后脫去的水分子數(shù)，并能夠分析蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與生物活性的關(guān)系。11、選擇瓊脂紙層析18～25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【解題分析】

1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法；接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時需要用標準樣品做對照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶，是一類酶的總稱。【題目詳解】（1）選擇培養(yǎng)基可用于篩選目的菌，所以篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時，所用培養(yǎng)基從用途上看屬于選擇培養(yǎng)基。制作固體培養(yǎng)基時通常使用瓊脂做凝固劑。（2）鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法

。（3）酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18～25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時使用的是接種環(huán)，稀釋涂布平板法接種時使用的是涂布器。（4）果膠酶包括多聚半乳糖