福建省福州市第十一中學(xué)2024屆高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

福建省福州市第十一中學(xué)2024屆高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．制作果醋時(shí)要適時(shí)向發(fā)酵液充氣是因?yàn)椋ǎ〢．醋酸菌發(fā)酵時(shí)需要充足是氧氣 B．酵母菌發(fā)酵時(shí)需要充足的氧氣C．防止發(fā)酵液溫度過高 D．防止發(fā)酵時(shí)二氧化碳過多引起發(fā)酵瓶爆2．用含32P磷酸鹽的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是①脫氧核糖②核膜③細(xì)胞壁④線粒體基質(zhì)⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA⑥葉綠體基質(zhì)A．②④⑤⑥ B．①③⑥ C．①④⑤⑥ D．②④⑤3．《齊民要術(shù)》中，要求栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”的原理是A．確保通風(fēng)透光，從而有利于提高光合作用強(qiáng)度B．通風(fēng)透光，可以增強(qiáng)農(nóng)作物的呼吸作用C．可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗性D．增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用4．下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有（）①乳酸菌②變形蟲③肺炎雙球菌④藍(lán)藻⑤酵母菌A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤5．實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)研究中的重要手段，下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（）A．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先向組織樣液中加入CuSO4溶液，混勻后再加入NaOH溶液B．觀察線粒體時(shí)，用健那綠染液將保持活性的人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色C．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，先用低倍鏡觀察清楚再換高倍鏡D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)中，CO2可使酒精溶液由藍(lán)變綠再變黃6．下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品B．通過控制發(fā)酵溫度，可抑制其他微生物的生長(zhǎng)繁殖C．果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)，而腐乳發(fā)酵的培養(yǎng)基呈固態(tài)D．制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌種屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者7．下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，該基因有300個(gè)堿基，其中A有60個(gè)，α鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈。下列說法正確的是()A．①處化學(xué)鍵斷裂需要能量和解旋酶作用B．②處有氫鍵150個(gè)C．該基因表達(dá)合成多肽時(shí)最多脫去98個(gè)水分子D．該基因連續(xù)復(fù)制3次，第3次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸360個(gè)8．（10分）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是A．病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞的核糖體上合成的B．含有DNA的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體C．K＋進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞膜的方式相同D．破壞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體會(huì)出現(xiàn)多核現(xiàn)象二、非選擇題9．（10分）某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌?；卮鹣铝袉栴}：（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有______________（答出兩點(diǎn)即可）。而作為基因表達(dá)載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動(dòng)子和終止子。（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的，其原因是______________；并且______________和______________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于_____________10．（14分）南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種類數(shù)/中

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

回答下列問題：（1）該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為____________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因，除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外，還可能是原有的________條件也得到基本保留。（2）在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)。（3）與草叢相比，針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為___________（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），原因是_____________________________________________。11．（14分）蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌?；卮鹣铝袉栴}：注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。（1）將圖中的重組DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____種DNA片段。圖示的表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析，可用______（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表達(dá)載體重新連接起來。（2）作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達(dá)載體上的URA3基因可作為________供鑒定和選擇，為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。（3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為______。為了確定受體細(xì)胞中SOD基因是否轉(zhuǎn)錄,可用標(biāo)記的__________作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，分子雜交的原理是___________________。（4）利用蛋白質(zhì)工程獲得活性更高的SOD時(shí),需根據(jù)所設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)其_____________序列,最終確定相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列并經(jīng)____________獲得所需的基因。12．下圖中A～E表示5種細(xì)胞器，①～④表示從細(xì)胞中提取出來的4種有機(jī)物(其中①、④只表示某有機(jī)物的局部)，甲～丁表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)?；卮鹣铝袉栴}。（1）③是ATP的分子結(jié)構(gòu)，能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有_______。（填字母）（2）具有物質(zhì)①的細(xì)胞器是_______________。（填字母）（3）從圖可知，物質(zhì)③與④的化學(xué)元素組成的區(qū)別是________________。（4）丙反應(yīng)和丁反應(yīng)兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。丙過程中產(chǎn)生的[H]作用是________。（5）與乙反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞器是_____（填字母），在該細(xì)胞器中進(jìn)行乙反應(yīng)的作用是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷！绢}目詳解】參與果醋制作的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一種好氧性細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)表明，醋酸菌對(duì)氧氣的含當(dāng)量特別敏感，當(dāng)進(jìn)行深層發(fā)酵時(shí)，即使只是短時(shí)間中斷通入氧氣，也會(huì)引起醋酸菌死亡．因此制果醋時(shí)，要適時(shí)通過充氣口進(jìn)行充氣．故選A。【題目點(diǎn)撥】熟悉果醋的制作原理是解答本題的關(guān)鍵，尤其要知道醋酸桿菌是需氧代謝類型。2、D【解題分析】

細(xì)胞中化合物一覽：【題目詳解】①項(xiàng)，脫氧核糖是五碳糖，分子中只含C、H、O三種元素，不含P元素，故錯(cuò)誤。②項(xiàng)，核膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成，其中磷脂分子含有P元素，故正確。③項(xiàng)，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素或肽聚糖，由C、H、O等元素構(gòu)成，不含P元素，故錯(cuò)誤。④項(xiàng)，線粒體基質(zhì)中含有線粒體DNA，RNA分子由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成，故正確。⑤項(xiàng)，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成，故正確。綜上所述，因?yàn)棰冖堍菡_，①③錯(cuò)誤，所以，D正確。故選D。3、A【解題分析】

“正其行，通其風(fēng)”可以避免葉片相互遮光，使植株間、葉片間的空氣流動(dòng)，有利于從大氣中及時(shí)補(bǔ)充光合作用消耗的二氧化碳?！绢}目詳解】“正其行，通其風(fēng)”是做到了合理密植，有利于植株合理利用光照和CO2，從而提高光合作用強(qiáng)度。選A。4、C【解題分析】試題分析：乳酸菌、肺炎雙球菌、藍(lán)藻屬于原核生物，除核糖體以外，沒有其它細(xì)胞器，也沒有核膜，變形蟲、酵母菌屬于真核生物，有各種細(xì)胞器，所以答案為C?？键c(diǎn)：原核細(xì)胞、真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評(píng)：因?yàn)樵思?xì)胞除核糖體以外，沒有其它細(xì)胞器，沒有細(xì)胞核核膜。磷脂分子是各種生物膜的主要成分，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子，就是指幾乎沒有其它生物膜結(jié)構(gòu)。5、B【解題分析】

蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；線粒體可以被健那綠染成藍(lán)綠色；二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁?！绢}目詳解】A、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先向組織樣液中加入NaOH溶液，混勻后再加入CuSO4溶液，A錯(cuò)誤；B、觀察線粒體時(shí)，用健那綠染液將保持活性的人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，線粒體可以被染成藍(lán)綠色，B正確；C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，只需要用到低倍鏡觀察，C錯(cuò)誤；D、CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解題分析】果酒、果醋制作利用的是胞內(nèi)酶，而腐乳制作利用的是胞外酶，A錯(cuò)誤；控制好發(fā)酵溫度，有利于發(fā)酵菌種的繁殖同時(shí)能抑制其他微生物的繁殖，B正確；果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基是果汁，呈液態(tài)；腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基是豆腐塊，呈固態(tài)，C正確；制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉，都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；果酒、果醋和腐乳制作的溫度是不一樣的，制作果酒和果醋是利用的胞內(nèi)酶，而腐乳主要是利用的毛霉的胞外酶，制作果酒和果醋是用的是液體培養(yǎng)基而制作腐乳是用的培養(yǎng)基是固態(tài)的，一般工業(yè)上是采用人工接種優(yōu)良菌株而提高產(chǎn)品質(zhì)量的。據(jù)此分析解答。7、D【解題分析】

圖示為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為磷酸二酯鍵，是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點(diǎn)；②為氫鍵，是解旋酶的作用位點(diǎn)。該基因有300個(gè)堿基，其中A有60個(gè)，則T有60個(gè)，G、C各有90個(gè)?！绢}目詳解】A.①處是磷酸二酯鍵，解旋酶作用于氫鍵，A錯(cuò)誤；B.②處表示氫鍵，據(jù)分析可知，該DNA中有60個(gè)A-T堿基對(duì)，A-T之間有2個(gè)氫鍵，故②處有氫鍵120個(gè)，B錯(cuò)誤；C.α鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，該模板鏈有堿基150個(gè)，其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA最多含50個(gè)密碼子，合成多肽時(shí)最多脫去50-1=49個(gè)水分子，C錯(cuò)誤；D.該基因中含有C堿基90個(gè)，連續(xù)復(fù)制3次，第3次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為（23-22）×90=360個(gè)，D正確。8、C【解題分析】

1、病毒營(yíng)寄生生活，必須在活的宿主細(xì)胞內(nèi)增殖，表現(xiàn)出生命活動(dòng)，因此病毒的核酸和蛋白質(zhì)的合成都是在宿主細(xì)胞內(nèi)完成的，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)、能量以及場(chǎng)所完成的。2、真核生物細(xì)胞內(nèi)含有多種細(xì)胞器，其中葉綠體和線粒體都屬于雙層膜的細(xì)胞器，都具有少量的DNA、RNA，都有自己的核糖體，因此能夠合成部分自己需要的蛋白質(zhì)，屬于半自主性的細(xì)胞器；高爾基體屬于單層膜的細(xì)胞器，在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有，但是功能不同的細(xì)胞器，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。3、K＋主要存在于細(xì)胞內(nèi)液中，而Na+主要存在于細(xì)胞外液中，當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜上的K＋通道開放，K＋外流導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，此時(shí)K＋跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴(kuò)散；當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜上的Na+通道開放，Na+大量?jī)?nèi)流，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，此時(shí)Na+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴(kuò)散，當(dāng)刺激過后，細(xì)胞膜上的Na+通道關(guān)閉，K＋通道開放，K＋外流恢復(fù)靜息電位；為了維持K＋和Na+在細(xì)胞內(nèi)外分布的特點(diǎn)，在細(xì)胞膜上有Na+——K＋泵存在，流到外面的K＋和進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)的Na+通過Na+——K＋泵跨膜運(yùn)輸，此時(shí)離子的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！绢}目詳解】A、病毒營(yíng)寄生生活，因此病毒的蛋白質(zhì)外殼是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的，A正確；B、根據(jù)以上分析，含有DNA的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體，B正確；C、根據(jù)以上分析可知，K＋進(jìn)如神經(jīng)細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，而運(yùn)出神經(jīng)細(xì)胞膜的方式協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D、破壞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體會(huì)影響分生區(qū)細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成，因此出現(xiàn)多核現(xiàn)象，D正確。故選C。二、非選擇題9、能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因二者均不含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均不生長(zhǎng)含有質(zhì)粒載體含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒（或答含有重組質(zhì)粒）二者均含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)四環(huán)素受體細(xì)胞【解題分析】（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有：能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)等。（2）依題意可知，目的基因插入后，導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，而氨芐青霉素抗性基因（Ampr）仍能行使正常功能。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞，因二者均不含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都不能生長(zhǎng)，所以是不能區(qū)分的；含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞，因二者都含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都能生長(zhǎng)，因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基；因目的基因插入后，導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌在該培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)，而含有質(zhì)粒載體的則能正常生長(zhǎng)。（3）噬菌體是專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞這的病毒，在侵染細(xì)菌時(shí)，噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外；在噬菌體的DNA指導(dǎo)下，利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分，據(jù)此可知，基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于受體細(xì)胞?！究键c(diǎn)定位】基因工程的原理與技術(shù)【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程技術(shù)的熟記和理解能力。解決此類問題的關(guān)鍵是，熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從題圖中挖掘出隱含的信息，據(jù)此結(jié)合每個(gè)問題情境進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。10、）次生土壤）草叢常綠闊葉林復(fù)雜針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜【解題分析】

（1）次生演替是指原有的植被雖已不存在，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。故該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替。（2）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)（常綠闊葉林），不容易遭到破壞，一旦被破壞，不容易恢復(fù)，其抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性越低；反之，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)（草叢），其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高，抵抗力穩(wěn)定性越低。（3）影響動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要原因是食物和棲息場(chǎng)所；與草叢相比，針葉林的植物分層現(xiàn)象更復(fù)雜，給動(dòng)物提供的食物種類和棲息場(chǎng)所更多，動(dòng)物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜。11、3ApaLⅠDNA連接標(biāo)記基因不需要轉(zhuǎn)化SOD基因堿基互補(bǔ)配對(duì)氨基酸基因修飾【解題分析】

分析題圖可知，圖中基因表達(dá)載體中的目的基因是外源PSSOD基因，氨芐青霉素抗性基因是標(biāo)記基因；該基因表達(dá)載體中存在HindIII的一個(gè)酶切位點(diǎn)，存在ApaLI的兩個(gè)酶切位點(diǎn)，因此用兩種酶同時(shí)切割環(huán)狀質(zhì)粒，會(huì)得到3種不同的DNA片段?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中的重組DNA分子中存在HindIII的一個(gè)酶切位點(diǎn)，存在ApaLI的兩個(gè)酶切位點(diǎn)，因此用兩種酶同時(shí)切割環(huán)狀質(zhì)粒，會(huì)得到3種不同的DNA片段。根據(jù)題意分析，圖示的表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中，因此可以利用ApaLⅠ切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用DNA連接酶使表達(dá)載體重新連接起來。（2）根據(jù)題意分析，已知作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能