2024屆湖南省茶陵縣三中高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆湖南省茶陵縣三中高二生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是神經(jīng)細(xì)胞的膜電位變化示意圖。據(jù)圖可判斷，神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生（）A．神經(jīng)反射 B．神經(jīng)遞質(zhì) C．靜息電位 D．局部電流2．在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，其中一組實(shí)驗(yàn)如下圖所示（用P標(biāo)記的噬菌體侵染普通大腸桿菌培養(yǎng)物），有關(guān)敘述正確的是A．若不經(jīng)過(guò)步驟②操作，對(duì)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)顯著影響B(tài)．若繼續(xù)分離出子代噬菌體，其中大部分會(huì)含有32P放射性C．若沉淀中含有較強(qiáng)放射性、懸浮液中幾乎不含放射性，即證明遺傳物質(zhì)是DNAD．若①中培養(yǎng)液里含有32P，則子代噬菌體的DNA、RNA分子中均會(huì)帶有放射性3．如圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是A．3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103倍B．5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×108個(gè)C．5號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為4號(hào)試管的10倍D．該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高4．下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．精子獲能方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法B．防止多精入卵受精的兩道屏障有透明帶反應(yīng)和頂體反應(yīng)C．精卵發(fā)生中包含有絲分裂D．卵子只有到了減數(shù)第二次分裂中期才能受精5．下列實(shí)例與其體現(xiàn)的生態(tài)工程原理對(duì)應(yīng)正確的是（）A．農(nóng)作物合理密植——協(xié)調(diào)與平衡 B．農(nóng)作物間作套種——整體性原理C．無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)——系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理 D．天然混合林——物質(zhì)循環(huán)再生原理6．下列甲、乙、丙三圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過(guò)程，相關(guān)敘述中正確的是A．甲圖中生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，大于b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)B．甲圖中，若b點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則c點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度C．乙圖能夠正確表示不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度D．生產(chǎn)上可用一定濃度生長(zhǎng)素類似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草，丙圖中曲線1表示單子葉植物7．下列關(guān)于生物大分子的敘述，不正確的是A．某蛋白質(zhì)由n個(gè)肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，所含氨基酸b/3個(gè)，則相對(duì)分子質(zhì)量為1/3ab-（1/3b-n）×18B．一個(gè)雙鏈DNA分子，假如由m個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成，此分子形成后相對(duì)分子質(zhì)量減少了18（m-2）C．如果由m個(gè)脫氧核苷酸（每種足夠量）形成一條脫氧核苷酸鏈，最多可形成4m種D．由DNA指導(dǎo)合成的RNA完全水解時(shí)可以獲得磷酸、脫氧核糖、堿基等8．（10分）下列關(guān)于生命系統(tǒng)層次和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．病毒是一種生物，伹病毒不屬于生命系統(tǒng)B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)掲示了生物界和非生物界的統(tǒng)一性C．構(gòu)成細(xì)胞的分子和原子子是一個(gè)系統(tǒng)，伹不是生命系統(tǒng)D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的種群層次二、非選擇題9．（10分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中的三個(gè)種群?jiǎn)挝幻娣e（km2）一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）這三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)莀_________，自然情況下生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是可變的，原因是______________、_______。(答出兩點(diǎn)即可)。（2）這一年種群I的次級(jí)生產(chǎn)量是__________________（注明單位），種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量______________6.95×107kJ（填“大于”、“等于”或“小于”)，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)_________。（3）一場(chǎng)低強(qiáng)度的火災(zāi)過(guò)后，生態(tài)系統(tǒng)中的植被恢復(fù)很快，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析原因是______________。10．（14分）如圖是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）乙病是_______________遺傳病。（2）4號(hào)的基因型是______；若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，至少患一種病的概率為_(kāi)_______。（3）若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會(huì)有1/2死亡，無(wú)法參與受精作用，存活的精子均正常，則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為_(kāi)________________。（4）人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女不患該病的概率是_________。11．（14分）下圖表示利用細(xì)菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的過(guò)程，其中①~⑦表示操作步驟，A、B表示相關(guān)分子，CE表示培養(yǎng)過(guò)程，其中D過(guò)程表示細(xì)菌與番茄細(xì)胞混合培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）先從細(xì)菌中提取DNA分子，再通過(guò)______技術(shù)擴(kuò)增，以獲取抗枯萎病基因。該技術(shù)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)引物，在設(shè)計(jì)引物時(shí)的依據(jù)是______。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步驟是_________（填圖中序號(hào)），B中包括的結(jié)構(gòu)有_______。（3）③過(guò)程需要用_______處理細(xì)菌，D過(guò)程常采用的方法稱為_(kāi)_____；步驟⑥包括的兩個(gè)重要過(guò)程是_____。（4）經(jīng)過(guò)⑦過(guò)程得到的番茄植株，檢測(cè)其是否抗枯萎病的方法是_______。12．確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是，某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色，需采用__________，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，該電位的形成與鉀離子的外流鈉離子的內(nèi)流有關(guān)。而在神經(jīng)纖維受刺激后，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流。故選D。2、A【解題分析】

根據(jù)圖示步驟，用32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌→離心→檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，在本實(shí)驗(yàn)中，放射性主要在沉淀中；如果攪拌不充分會(huì)導(dǎo)致部分噬菌體外殼附著在大腸桿菌表面，但對(duì)沉淀中放射性沒(méi)有影響，如果保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，子代噬菌體從大腸桿菌中釋放出來(lái)，離心后上清中放射性會(huì)增加。【題目詳解】A.攪拌是否充分對(duì)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)顯著影響，A正確；B.合成子代噬菌體原料來(lái)自大腸桿菌，子代噬菌體中只有少部分含有32P放射性，B錯(cuò)誤；C.分別用被32P、35S標(biāo)記的兩組噬菌體分別侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D.子代噬菌體合成DNA、RNA的原料來(lái)自大腸桿菌，大腸桿菌不含有放射性，因此子代噬菌體的DNA、RNA分子中不會(huì)均有放射性，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查T2噬菌體侵染細(xì)薗的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析能力，要求學(xué)生識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程和實(shí)驗(yàn)步驟中具體操作的意義。3、B【解題分析】3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為104倍，A錯(cuò)誤；5號(hào)試管進(jìn)行稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為（168+175+167）÷3×105×10=1.7×108個(gè)，B正確；5號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，稀釋倍數(shù)比4號(hào)的低10倍，如果稀釋倍數(shù)適當(dāng)，得到的菌落平均數(shù)可能是5號(hào)的10倍，C錯(cuò)誤；稀釋涂布平板得到的菌落可能存在兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌細(xì)胞長(zhǎng)成一個(gè)菌落，使該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要低，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查尿素分解菌的篩選與分離過(guò)程的稀釋與計(jì)數(shù)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解與運(yùn)用。4、B【解題分析】

動(dòng)物排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備與精子受精的能力。卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)：（1）主要方法是：用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子；（2）第二種方法：從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞或直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞。精子的采集和獲能：（1）收集精子的方法：假陰道法、手握法和電刺激法；（2）對(duì)精子進(jìn)行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法?！绢}目詳解】A、精子獲能處理的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種，A正確；B、防止多精入卵受精的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用，B錯(cuò)誤；C、精子和卵子的發(fā)生過(guò)程中性原細(xì)胞都進(jìn)行了有絲分裂和減數(shù)分裂，C正確；D、卵子只有到了減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能的精子完成受精，D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握受精的是幾個(gè)過(guò)程，了解精子的獲能方法以及卵母細(xì)胞的培養(yǎng)，明確精子必須獲能以后才能與培養(yǎng)到特定階段的卵母細(xì)胞完成受精。5、A【解題分析】

試題分析：農(nóng)作物合理密植體現(xiàn)的原理是協(xié)調(diào)與平衡原理，故A正確；農(nóng)作物間作套種，體現(xiàn)的是物種多樣性原理，故B錯(cuò)誤；無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)體現(xiàn)的是物質(zhì)循環(huán)再生原理，故C錯(cuò)誤；天然混合林體現(xiàn)的是物種多樣性原理，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查生態(tài)工程的原理有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【解題分析】甲圖中b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)作用最強(qiáng)，b點(diǎn)之后的生長(zhǎng)素濃度也有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，只有生長(zhǎng)素濃度在虛線以下，才起到抑制作用，A錯(cuò)誤；由于單側(cè)光導(dǎo)致生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，促進(jìn)生長(zhǎng)作用較強(qiáng)，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)較快，故若b點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則c點(diǎn)可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，B錯(cuò)誤；乙圖能夠正確表示不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度，C正確；生產(chǎn)上用一定濃度生長(zhǎng)素類似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草，丙圖中1曲線表示雙子葉植物，因?yàn)?曲線植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度高，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握生長(zhǎng)素的作用機(jī)理，明確高濃度的抑制作用，且圖中在最適宜濃度兩側(cè)的對(duì)稱性和橫坐標(biāo)以下才表現(xiàn)為抑制作用。7、D【解題分析】

1、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；該氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。2、DNA和RNA在化學(xué)組成上的不同表現(xiàn)在：五碳糖不同，組成DNA的是脫氧核糖，組成RNA的是核糖；堿基不完全相同，DNA特有的堿基是T，RNA特有的堿基是U?！绢}目詳解】根據(jù)氨基酸脫水縮合的反應(yīng)規(guī)律可知，該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=反應(yīng)前的氨基酸分子量總和-脫去的水分子量總和，即蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=b/3×a-18×（b/3-n），A正確；DNA分子每條鏈中脫去的水分子數(shù)=每條鏈中脫氧核糖核苷酸數(shù)-1，故雙鏈DNA分子形成過(guò)程中脫去的水分子數(shù)=脫氧核糖核苷酸數(shù)-2，所以假如有m個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成雙鏈DNA，此分子形成后相對(duì)分子質(zhì)量減少了18（m-2），B正確；如果由m個(gè)脫氧核苷酸（每種足夠量）形成一條脫氧核苷酸鏈，最多可形成4m種，C正確；RNA完全水解時(shí)可以獲得磷酸、核糖、4種含氮堿基等，D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解題分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈；

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)；

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能；

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！绢}目詳解】病毒是一種生物，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A正確；細(xì)跑學(xué)說(shuō)掲示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B錯(cuò)誤；構(gòu)成細(xì)胞的分子和原子子是一個(gè)系統(tǒng)，伹不屬于生命系統(tǒng)，C正確；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是由同一種生物組成，屬于生命系統(tǒng)的種群層次，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，明確明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。二、非選擇題9、Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ生物有遷入和遷出動(dòng)物發(fā)育不同階段及不同季節(jié)食性有改變（群落存在時(shí)間結(jié)構(gòu)）6.0×106KJ

小于20%火災(zāi)導(dǎo)致物質(zhì)循環(huán)加速，土壤中的礦質(zhì)元素含量增加有利于植物生長(zhǎng)【解題分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。2、能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③殘?bào)w、糞便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動(dòng)植物殘?bào)w以化學(xué)燃料形式被儲(chǔ)存起來(lái)的能量。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量?！绢}目詳解】（1）根據(jù)圖示中三個(gè)種群的同化的能量的數(shù)值，并結(jié)合能量流動(dòng)的特點(diǎn)可知，Ⅱ同化的能量最多，Ⅲ同化的能量最少，所以三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)洽颉瘛?。自然情況下生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是可變的，原因是生物有遷入和遷出、動(dòng)物發(fā)育不同階段即本題季節(jié)食性有改變（群落存在時(shí)間結(jié)構(gòu)）。（2）因?yàn)榇渭?jí)生產(chǎn)量=消費(fèi)者同化量-呼吸量，所以種群I的次級(jí)生產(chǎn)量是=15.0×106-9.0×106=6.0×106（kJ）；由于種群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被種群Ⅰ同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量，則種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量+被分解者分解的能量=種群Ⅱ同化的能量-被種群Ⅰ同化的能量-未被利用的能量=111×106-15×106-41.5×106=54.5×106=5.45×107（kJ），故種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量小于6.95×107kJ；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=3.0÷15.0=20%。（3）火災(zāi)過(guò)后，生態(tài)系統(tǒng)中的植被恢復(fù)很快，原因是火災(zāi)導(dǎo)致物質(zhì)循環(huán)加速，土壤中的礦質(zhì)元素含量增加有利于植物生長(zhǎng)?！绢}目點(diǎn)撥】本題著重考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，要求考生首先能夠利用能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷圖中三個(gè)種群的食物鏈關(guān)系，然后利用每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)去向計(jì)算相應(yīng)的能量，同時(shí)學(xué)會(huì)計(jì)算營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率。10、伴X染色體隱性AaXbXb1/21/24/9【解題分析】

分析遺傳系譜圖：5號(hào)和6號(hào)表現(xiàn)型正常，生有患甲病的女兒，故甲病屬于常染色體隱性遺傳?。灰阎撞　⒁也?，其中一種為伴性遺傳，2號(hào)患乙病，有正常的女兒5號(hào)，故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。甲?。ㄓ肁、a表示），則患甲病為aa，不患甲病為AA、Aa；乙?。ㄓ肂、b表示），則患乙病為XbY、XbXb，不患乙病為XBXB、XBXb、XBY。【題目詳解】（1）根據(jù)試題分析：甲病屬于常染色體隱性遺傳病，乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病。（2）對(duì)于甲病來(lái)說(shuō)，甲病是常染色體隱性遺傳病，4號(hào)不患甲病，而其女兒8號(hào)患甲病，因此4號(hào)的基因型為Aa；對(duì)于乙病來(lái)說(shuō)，4號(hào)患乙病，因此其基因型為XbXb，綜合兩種病來(lái)說(shuō)，4號(hào)的基因型為AaXbXb。7號(hào)不患甲病，有患甲病的妹妹，故7號(hào)基因型及概率為1/3AAXbY，2/3AaXbY，9號(hào)患甲病，相關(guān)基因型為aa，5號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBXb，9號(hào)關(guān)于乙病的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb，因此9號(hào)的基因型及概率為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女患甲病的概率為2/3×1/2=1/3，患乙病的概率為1/2×1/2=1/4，只患一種病的概率為1/3×3/4+2/3×1/4=5/12，患兩種病的概率為1/3×1/4=1/12，至少患一種病的概率為5/12+1/12=1/2。（3）已知7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會(huì)有1/2死亡，則7號(hào)關(guān)于甲病的基因型為Aa，產(chǎn)生A配子的概率為1/2，產(chǎn)生的a配子能成活的概率為1/2×1/2=1/4，A：a=2：1，其成活配子類型及概率為2/3A、1/3a，因此對(duì)于甲病來(lái)說(shuō)，7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為2/3；對(duì)于乙病來(lái)說(shuō)7號(hào)（XbY）與9號(hào)（1/2XBXB、1/2XBXb）結(jié)婚，后代正常的概率為3/4，綜合兩種病來(lái)說(shuō)，7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為2/3×3/4=1/2。（4）人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%，則隱性個(gè)體的基因頻率型頻率為64%，假設(shè)控制該病的等位基因?yàn)锳、a，根據(jù)遺傳平衡定律可知，隱性基因的頻率a=8/10，顯性基因的頻率A=2/10，則AA的頻率為2/10×2/10=4/100，Aa的頻率為2×8/10×2/10=32/100，患病人群中攜帶者所占的比例為Aa的頻率/（AA的頻率+Aa的頻率）=32/100/（32/100+4/100）=8/9，一對(duì)夫婦中妻子患?。ˋa或AA），丈夫正常（aa），他們所生的子女不患該病的概率是8/9×1/2=4/9?！绢}目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷，伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn)，根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個(gè)體的基因型，并推算后代的患病概率．解此類題目的思路是，一判顯隱性，二判基因位置，三寫出相關(guān)基因型，四進(jìn)行概率計(jì)算。11、PCR抗枯萎病基因（目的基因）兩端的脫氧核苷酸序列（或堿基序列）②目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)CaCl2（Ca