2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)東升學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)東升學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是()A．質(zhì)壁分離 B．自由擴(kuò)散 C．協(xié)助擴(kuò)散 D．主動運(yùn)輸2．關(guān)于酵母菌和大腸桿菌的敘述，錯誤的是A．酵母菌和大腸桿菌都能進(jìn)行無氧呼吸B．酵母菌有線粒體，而大腸桿菌無線粒體C．酵母菌具有細(xì)胞核，而大腸桿菌具有擬核D．溶菌酶能破壞酵母菌和大腸桿菌的細(xì)胞壁3．將蘿卜切成大小和形狀相同的細(xì)條，均分為6組并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組蘿卜條的長度，結(jié)果如圖所示（已知蔗糖不被蘿卜細(xì)胞吸收）。下列敘述正確的是（）A．實(shí)驗后a組蘿卜細(xì)胞液泡中細(xì)胞液濃度比b組的高B．浸泡導(dǎo)致e組蘿卜細(xì)胞中液泡的失水量小于d組的C．a(chǎn)組蘿卜細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組的D．使蘿卜細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4mol·L－1和0.5mol·L－1之間4．如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A．表1記錄得到乙圖所示的雙向電位變化曲線B．乙圖①點(diǎn)時Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時更大C．乙圖曲線處于③點(diǎn)時，丙圖曲線正處于④點(diǎn)D．丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時，甲圖a處電位表現(xiàn)為“外負(fù)內(nèi)正”5．如圖為細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①～⑤表示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．②與細(xì)胞無絲分裂有關(guān)B．⑤上合成的物質(zhì)可自由通過結(jié)構(gòu)③C．①是圖中唯一具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．⑥的組成成分可通過結(jié)構(gòu)④轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜6．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A．真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀，原核細(xì)胞的擬核DNA為環(huán)狀B．真核細(xì)胞以有絲分裂方式增殖，原核細(xì)胞以無絲分裂方式增殖C．真核生物都是需氧型，原核生物都是厭氧型D．真核生物都是多細(xì)胞生物，原核生物都是單細(xì)胞生物7．下列概念圖中，a、b、c、d、e、f所代表的生物學(xué)概念正確的是A．跨膜運(yùn)輸、被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、紅細(xì)胞吸收氧B．生物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物、非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物、原核生物、真核生物、青霉菌C．具膜細(xì)胞器、雙層膜細(xì)胞器、單層膜細(xì)胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸D．神經(jīng)元、突起、細(xì)胞體、軸突、樹突、突觸小體8．（10分）下列屬于群落研究水平的是A．年齡結(jié)構(gòu)和性別比例 B．土壤中小動物的物種豐富度C．水池中大鱸魚和小鱸魚的分布 D．能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞二、非選擇題9．（10分）請回答下列關(guān)于食醋釀制的相關(guān)問題：（1）食醋的天然發(fā)酵醋醅中存在多種醋桿菌，擬從中分離出高產(chǎn)酸醋桿菌。取10g醋醅樣品加入裝有90mL_______的錐形瓶中，混勻后用_______法接種于培養(yǎng)基（用溴甲酚紫做指示劑，根據(jù)有無變色圈判斷是否產(chǎn)酸）上，適宜條件下培養(yǎng)48h，挑取________的菌落，純化培養(yǎng)。（2）醋醅中?；烊胍恍熎?、谷糠來增加疏松程度，其作用是_______。除醋桿菌外，醋醅中還有紅曲霉菌等微生物，這些微生物賦予了食醋獨(dú)特的風(fēng)味。若要分離出其中的紅曲霉菌，可用_______（A．LB培養(yǎng)基B．MS培養(yǎng)基C．土豆培養(yǎng)基D．牛肉湯培養(yǎng)基）培養(yǎng)。紅曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等，除能賦予食醋獨(dú)特的風(fēng)味，還能_______，以增加產(chǎn)量。（3）使用果膠酶處理可使食醋澄清。為減少果膠酶的使用量，常用脫乙酰幾丁質(zhì)為載體、戊二醛為偶聯(lián)劑固定果膠酶，這種固定化方法屬于_______。為了解固定化果膠酶的特性，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析，固定化果膠酶的優(yōu)點(diǎn)是_______。10．（14分）下圖中A～E表示5種細(xì)胞器，①～④表示從細(xì)胞中提取出來的4種有機(jī)物(其中①、④只表示某有機(jī)物的局部)，甲～丁表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)?；卮鹣铝袉栴}。（1）③是ATP的分子結(jié)構(gòu)，能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有_______。（填字母）（2）具有物質(zhì)①的細(xì)胞器是_______________。（填字母）（3）從圖可知，物質(zhì)③與④的化學(xué)元素組成的區(qū)別是________________。（4）丙反應(yīng)和丁反應(yīng)兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。丙過程中產(chǎn)生的[H]作用是________。（5）與乙反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞器是_____（填字母），在該細(xì)胞器中進(jìn)行乙反應(yīng)的作用是_____。11．（14分）材料一：玫瑰精油是玫瑰基本的藥用成分。它能刺激和協(xié)調(diào)人的免疫系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，同時具有改善內(nèi)分泌腺的分泌，去除器官硬化，修復(fù)損傷細(xì)胞等功能。材料二：據(jù)《本草綱目》記載，中藥材陳皮（即曬干的橘皮）可用于脘腹脹痛、惡心嘔吐的治療。材料三：番茄紅素是一種類胡蘿卜素，具有很強(qiáng)的抗氧化能力，在生活和生產(chǎn)中具有重要的應(yīng)用價值。作為一種天然色素，它主要存在于茄科植物番茄（西紅柿）的成熟果實(shí)中。人們可以從番茄果實(shí)中提取番茄紅素。回答下列問題：（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰油具有_________________________的性質(zhì)。蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油，原因是________________________。（2）橘皮除可曬干制藥外，還可用于提取橘皮精油，提取前需要將橘皮放在石灰水中浸泡至少10小時，這樣做的主要目的是_______________，整個提取過程需要過濾________次。（3）從番茄中提取番茄紅素常用萃取法，提取的效率主要取決于提取劑的_________；提取過程應(yīng)采用________加熱，以防止有機(jī)溶劑燃燒爆炸。在加熱瓶口還要加________裝置，以防止加熱時有機(jī)溶劑揮發(fā)。12．下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標(biāo)號），其化學(xué)成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________（填標(biāo)號）中。（2）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。（3）細(xì)胞的識別與⑥中的[]___________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸包括被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸，被動運(yùn)輸是順濃度梯度的運(yùn)輸，不需要消耗能量，包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，前者不需要載體，后者需要載體。主動運(yùn)輸是逆濃度梯度的運(yùn)輸，需要載體，需要消耗能量?！绢}目詳解】紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2、D【解題分析】

酵母菌是真核生物，大腸桿菌是原核生物，二者的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核?！绢}目詳解】A、酵母菌可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，大腸桿菌也可以進(jìn)行無氧呼吸，A正確；B、酵母菌是真核生物，有線粒體，而大腸桿菌是原核生物，無線粒體，B正確；C、酵母菌具有細(xì)胞核，而大腸桿菌具有擬核，無核膜，C正確；D、溶菌酶能破壞大腸桿菌的細(xì)胞壁，不能破壞酵母菌的細(xì)胞壁，D錯誤。故選D。3、D【解題分析】

對于新鮮的蘿卜細(xì)條，當(dāng)實(shí)驗前長度比實(shí)驗后長度小于1時，說明蘿卜細(xì)條細(xì)胞實(shí)驗過程中吸水；當(dāng)實(shí)驗前長度比實(shí)驗后長度等于1時，說明蘿卜細(xì)條細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度相等，實(shí)驗過程中細(xì)胞吸水和失水達(dá)到動態(tài)平衡；當(dāng)實(shí)驗前長度比實(shí)驗后長度大于1時，說明蘿卜細(xì)條細(xì)胞實(shí)驗過程中失水?！绢}目詳解】A、分析實(shí)驗結(jié)果可知，a、b兩組蘿卜細(xì)條在實(shí)驗后長度變長，表明細(xì)胞吸水，其中a組細(xì)條浸泡后較b組細(xì)條浸泡后長，說明a組細(xì)胞吸水較多，實(shí)驗后其液泡中細(xì)胞液濃度應(yīng)比b組的低，A錯誤；B、d、e兩組蘿卜細(xì)條在實(shí)驗后長度變短，表明細(xì)胞失水，而e組細(xì)條浸泡后較d組細(xì)條浸泡后短，所以浸泡導(dǎo)致e組蘿卜細(xì)胞液泡的失水量大于d組的，B錯誤；C、水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，C錯誤；D、當(dāng)實(shí)驗前長度/實(shí)驗后長度=1時，蘿卜細(xì)條長度不變，根據(jù)實(shí)驗結(jié)果可判斷其對應(yīng)的蔗糖溶液濃度應(yīng)介于0.4mol·L—1和0.5mol·L—1之間，D正確。故選D。4、C【解題分析】

甲圖中：表1兩極均在膜外連接，表2兩極分別連在膜內(nèi)和膜外。乙圖中：①→③會發(fā)生鈉離子內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位，對應(yīng)甲圖的表2。丙圖中：④表示甲圖b點(diǎn)興奮，⑤表示興奮傳至a、b之間?！绢}目詳解】A、表1記錄得到丙圖所示的曲線圖，b、a兩點(diǎn)會先后發(fā)生興奮，A錯誤；B、乙圖①點(diǎn)處于靜息電位，Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時小，B錯誤；C、乙圖曲線處于③點(diǎn)時，說明d點(diǎn)處于興奮狀態(tài)，丙圖曲線正處于④點(diǎn)即b點(diǎn)興奮時，C正確；D、丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時，興奮傳至ab之間，甲圖a處于靜息電位，電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，D錯誤。故選C。5、D【解題分析】

分析題圖：結(jié)構(gòu)①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所；結(jié)構(gòu)②是中心體，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；結(jié)構(gòu)③是核膜；結(jié)構(gòu)④是高爾基體，在動植物細(xì)胞中的功能不同，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)；結(jié)構(gòu)⑤是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所，結(jié)構(gòu)⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。【題目詳解】A、②是中心體，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，A錯誤；B、⑤上合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，核膜具有選擇透過性，大分子蛋白質(zhì)不能自由通過結(jié)構(gòu)③核膜，B錯誤；C、①是線粒體，具有雙層膜，③核膜也是雙層膜結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、生物膜具有流動性，在分泌蛋白合成和分泌過程中，⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工形成的蛋白質(zhì)通過囊泡運(yùn)輸?shù)舰芨郀柣w，高爾基體加工完成后通過囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)送到細(xì)胞膜，所以⑥的組成成分可通過結(jié)構(gòu)④轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜，D正確。故選D。6、A【解題分析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，但是它們均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等結(jié)構(gòu)。原核生物雖沒有葉綠體和線粒體，但是少數(shù)生物也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，如藍(lán)藻。有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂都為真核細(xì)胞的分裂方式，二分裂為原核細(xì)胞的分裂方式?！绢}目詳解】A、真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀，原核細(xì)胞的DNA為環(huán)狀，A正確；B、原核細(xì)胞增殖方式是二分裂，真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，B錯誤；C、真核細(xì)胞不一定都進(jìn)行有氧呼吸，如蛔蟲，只能進(jìn)行無氧呼吸，原核細(xì)胞也不一定只進(jìn)行無氧呼吸，如藍(lán)藻含有有氧呼吸酶，雖然沒有線粒體，也能進(jìn)行有氧呼吸，C錯誤；D、真核生物也有單細(xì)胞生物，如酵母菌，D錯誤。故選A。7、B【解題分析】

（1）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較：方向載體能量舉例被動運(yùn)輸自由擴(kuò)散高→低不需要不需要水、CO2、O2、N2、乙醇等協(xié)助擴(kuò)散高→低需要不需要葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動運(yùn)輸?shù)汀咝枰枰咸烟沁M(jìn)入小腸上皮細(xì)胞（2）生物的種類（按有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)劃分）：（3）各種細(xì)胞器分類歸納（按結(jié)構(gòu)劃分）：結(jié)構(gòu)不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器核糖體、中心體具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器葉綠體、線粒體（有氧呼吸的主要場所）（4）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)：【題目詳解】A、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄖ鲃舆\(yùn)輸和被動運(yùn)輸，被動運(yùn)輸包括自由擴(kuò)敢和協(xié)助擴(kuò)散，紅細(xì)胞吸收氧的方式為自由擴(kuò)敢，A錯誤；B、生物分為細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物與非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物包括原核生物與真核生物，青霉菌屬于真核生物，B正確；C、具膜細(xì)胞器包括雙層膜細(xì)胞器與單層膜細(xì)胞器，葉綠體與線粒體均為雙層膜細(xì)胞器，線粒體是有氧呼吸的主要場所，C錯誤；D、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括突起與細(xì)胞體，突起分為軸突和樹突，突觸小體是由軸突末梢膨大形成的，D錯誤。故選B。8、B【解題分析】

群落指一定自然區(qū)域內(nèi)所有種群的總和，包括動物、植物和微生物；也可以說是一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物的總和?！绢}目詳解】A、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例是種群特征，A錯誤；B、豐富度是區(qū)分不同群落的重要標(biāo)志，土壤中小動物的物種豐富度屬于群落的特征，B正確；C、水池中大鱸魚和小鱸魚的分布，屬于種群的空間特征，C錯誤；D、能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能，D錯誤。故選：B。二、非選擇題9、無菌水涂布分離變色圈大增加通氣性，以利于醋酸發(fā)酵（為醋酸發(fā)酵提供所需的氧氣條件）C提高淀粉等原料的利用（提高淀粉分解轉(zhuǎn)化成葡萄糖）共價偶聯(lián)法對pH的穩(wěn)定性增加（pH改變不易失活、適用的pH范圍更廣）【解題分析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、固定化酶的方法包括：包埋法（將酶、細(xì)胞或原生質(zhì)體包埋在各種多孔載體中，使其固定化的方法。）、交聯(lián)法（選擇適宜的載體，使之通過共價鍵或離子鍵與酶結(jié)合在一起的固定化方法。）、吸附法（利用各種吸附劑將酶或含酶菌體吸附在其表面上而使酶固定的方法。）、交聯(lián)法（用雙功能試劑或多功能試劑進(jìn)行酶分子之間的交聯(lián)，使酶分子和雙功能試劑或多功能試劑之間形成共價鍵）。【題目詳解】（1）分離出高產(chǎn)酸醋桿菌首先需要將樣品加入裝有90mL無菌水的錐形瓶中，起到稀釋的目的，用涂布分離法接種，48h后，目的菌落有變色圈，變色圈的大小可以反映菌落產(chǎn)醋酸的能力，因此需要挑選變色圈大的菌落純化培養(yǎng)；（2）由于醋酸菌是好氧菌，醋醅通常加入麥麩以增加通氣性，利于醋酸發(fā)酵。紅曲霉菌為真核生物，可以利用淀粉，要分離出紅曲霉菌，可用土豆培養(yǎng)基培養(yǎng)。紅曲霉菌有淀粉酶，可以提高淀粉等原料的利用，增加產(chǎn)量；（3）用偶聯(lián)劑固定果膠酶屬于共價偶聯(lián)法。從pH對果膠酶的活性影響圖示可看出，固定化后的果膠酶對低pH的耐受度更高，在較低pH下仍保持較高活性?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查果醋的制作、微生物的培養(yǎng)、固定化酶等知識，要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型；識記微生物培養(yǎng)的條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、ACC③含磷，不含硫；④含硫，不含磷參與暗反應(yīng)中C3的還原B植物細(xì)胞分裂末期，高爾基體進(jìn)行纖維素的合成，形成細(xì)胞壁【解題分析】

本題考查細(xì)胞中化合物和細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識并能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！绢}目詳解】（1）③是ATP，能合成ATP的細(xì)胞器是線粒體A和葉綠體C。（2）結(jié)構(gòu)①是葉綠素，存在于葉綠體C中。（3）③是ATP，④是多肽，所含元素的差異是前者含磷、不含硫，后者含硫、不含磷。（4）丙是光反應(yīng)階段，產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中C3的還原。（5）乙是纖維素合成過程，高爾基體與植物細(xì)胞壁合成有關(guān)，所以是圖中B。該結(jié)構(gòu)的作用是在植物細(xì)胞分裂末期，高爾基體進(jìn)行纖維素的合成，形成細(xì)胞壁?！绢}目點(diǎn)撥】ATP、核苷酸、DNA、RNA、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和元素組成是常考點(diǎn)，注意比較記憶。11、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾水蒸氣蒸餾時，玫瑰精油和水會一同蒸餾出來破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率

2性質(zhì)和使用量水浴加熱回流冷凝【解題分析】

植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來決定。水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法。【題目詳解】（1）玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，