未來計(jì)劃書十篇

第未來計(jì)劃書十篇

未來計(jì)劃書十篇

未來計(jì)劃書篇1

通俗地講，在目前的情況下制定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，通過現(xiàn)在對個人的分析找出個人的優(yōu)勢所在，從而切入到長遠(yuǎn)的目標(biāo)當(dāng)中去。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的在于一個人對自己清醒客觀的對自己優(yōu)劣勢的了解，同時(shí)對客觀的市場行情和客觀的發(fā)展前景有一個預(yù)測。在這個基礎(chǔ)之上做這樣一個規(guī)劃，就是讓制動權(quán)掌握在自己的手里，自己走的每一步其實(shí)都是朝那個目標(biāo)努力，這樣走其實(shí)是真正的節(jié)約了時(shí)間，增長了一些機(jī)會，讓自己永遠(yuǎn)在不斷的隨著信息的更新，也更新自己的一些知識和技能，按照既定的目標(biāo)去努力，最終能達(dá)到自己所最向往和所要求達(dá)到的那個目的地。

職業(yè)規(guī)劃需考慮的因素

按照一般人的理解想到找工作，其實(shí)職業(yè)規(guī)劃的落腳點(diǎn)不在于找工作，職業(yè)規(guī)劃的核心在于找到自己適合的方向，是一個方向定位。具體而言有幾個大的方面，自我了解，了解自己的特長、興趣傾向、性格特征、價(jià)值觀追求，這些東西決定了在哪個領(lǐng)域會做得比較好，適合在哪個領(lǐng)域做，起這樣的決定作用。這是第一個方面的事情。

第二個事情是了解外界的信息，比如你自己能力很強(qiáng)，學(xué)了很多的技巧，但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。

最重要是兩者的匹配和結(jié)合，就是職業(yè)和行動，職業(yè)規(guī)劃就是知己知彼、決策、行動三大模塊。但是每個模塊細(xì)化進(jìn)去可以分成很多不同的理論。

路徑依賴是經(jīng)濟(jì)學(xué)一個名詞，火箭發(fā)射器推進(jìn)器的至今是4英尺8.2英寸，為什么是這個尺寸？反推要用這個東西必須用火車來運(yùn)，火車就這么一個寬度?；疖嚍槭裁催@么寬？因?yàn)殍F軌這么寬。為什么鐵軌這么寬？因?yàn)樵?jīng)造鐵軌的人是造馬車輪子的人，造馬車輪子的人是根據(jù)古羅馬的馬匹，古羅馬兩匹馬的屁股決定了當(dāng)今社會最先進(jìn)的火箭發(fā)射器的直徑，其實(shí)也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態(tài)?，F(xiàn)在做一個很好的選擇，對未來影響是深遠(yuǎn)的，現(xiàn)在只看到一個專業(yè)社會一個熱點(diǎn)選擇的話，如果不適合你，將來的痛苦是很長久的。

我接觸過一個學(xué)生在北森做咨詢，是北大、清華這樣級別的學(xué)校計(jì)算機(jī)的博士，他咨詢以后說對這個專業(yè)非常不喜歡，他在讀碩士的時(shí)候想要退學(xué)。但是那個時(shí)候退學(xué)連碩士文憑都沒有，迫于外在壓力繼續(xù)讀，現(xiàn)在博士還有一年畢業(yè)了，他決定將來出去找工作也不會在這個領(lǐng)域工作，他說他可以放棄。找工作的時(shí)候說我是?？莆膽{，不是什么博士，其中的損失有多大。進(jìn)入沉井效應(yīng)，已經(jīng)填了這么多，后期還要填，但是損失很大。在這個階段如果能夠很理智朝長遠(yuǎn)的方向思考，選一個比較適合學(xué)生發(fā)展的專業(yè)的話，將來的意義就很大了。

高中生職業(yè)規(guī)劃的意義

初期來講高中生人生觀和價(jià)值觀包含的興趣并沒有完全的成型，因?yàn)槎际窃趯W(xué)校里面，跟將來的職場發(fā)展是有差距的。而這些東西往往是依據(jù)市場的環(huán)境有所改變的，這個時(shí)候的確要考慮到將來發(fā)展的趨勢和目前現(xiàn)實(shí)的情況。那么如何來選擇這些呢？有以下幾點(diǎn)，一個是通過父母的分析判斷為孩子們設(shè)定這樣

一個方向；另外通過父母本身的意愿，并沒有做客觀的分析判斷，把自己以前沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給孩子，讓孩子承擔(dān)過多的責(zé)任；接下來就是學(xué)校里邊的規(guī)劃，老師可以提供一些幫助和建議，但是老師往往是依據(jù)孩子在學(xué)校的成績而做的判斷。再有一個就是孩子的興趣。最后往往根據(jù)分?jǐn)?shù)，實(shí)在沒辦法了，就選一個吧，上總比不上強(qiáng)。

如果切入到職場，肯定是通過父母進(jìn)行選擇是非常好的判斷。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些興趣點(diǎn)，而這些從后期來看，可能方向是沒有問題的，但是后來發(fā)現(xiàn)孩子并不喜歡這個專業(yè)，雖然這個專業(yè)有非常好的發(fā)展前景，卻并不喜歡，這就要考慮把孩子的興趣和將來的發(fā)展結(jié)合起來，這是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。而對于我們來講，需要對他們進(jìn)行一些科學(xué)的測評和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，結(jié)合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進(jìn)行判斷，如果沒有這些的話肯定都是片斷的。

高中生職業(yè)規(guī)劃案例

我現(xiàn)在講一個女孩子是學(xué)習(xí)環(huán)境工程方面的學(xué)生，通過我們后來對她的職業(yè)測評，她個人的興趣是偏向金融、財(cái)經(jīng)方向發(fā)展，但是她高中時(shí)候選擇專業(yè)錯誤的選擇了建筑工程專業(yè)，她在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)之中對這個專業(yè)毫無興趣，每門課程都是勉強(qiáng)通過，工作之后由于建筑工程專業(yè)性很強(qiáng)，所以她畢業(yè)之后到一個建筑公司去工作，她對這份工作也毫無興趣，在工作了兩年之后想轉(zhuǎn)向金融行業(yè)，自己辭職考了半年的研究生，最后考研失敗了。當(dāng)她到我們公司來咨詢的時(shí)候我們告訴她，本科金融專業(yè)或者是財(cái)經(jīng)專業(yè)的學(xué)生，而且是出身名校的，比如像上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)這樣名校的學(xué)生，現(xiàn)在都很難進(jìn)入銀行、保險(xiǎn)或證券公司，所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業(yè)之后也很難找到銀行方面的工作，因?yàn)樗究浦鬀]有金融方面的工作經(jīng)驗(yàn)，即使將來拿到一個研究生證也很難進(jìn)入金融行業(yè)。她非?？上У囊稽c(diǎn)就是，如果在考大學(xué)的時(shí)候就選擇了財(cái)經(jīng)或者財(cái)務(wù)方面的專業(yè)，讀下來四年大學(xué)，她工作的時(shí)候就有可能選擇進(jìn)入一家銀行，或者進(jìn)入一家企業(yè)做財(cái)務(wù)分析的工作，這非常符合她的興趣，但是由于她錯誤的選擇了專業(yè)?，F(xiàn)在她已經(jīng)很難轉(zhuǎn)行了，只有回到她的建筑工程方向去發(fā)展，這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉(zhuǎn)到真正感興趣的職業(yè)方面了。

有兩種補(bǔ)救的方式，一個是針對學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，有很多學(xué)校前20％的學(xué)生在大一的時(shí)候可以選擇轉(zhuǎn)換專業(yè)，第二種方式，通過第二學(xué)位的學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)換自己的專業(yè)。

我還有一個客戶，她性格比較隨和，溝通能力比較強(qiáng)，給人的感覺非常善意，我們通過對她的測評、通過對她的分析覺得她做工作非常合適，但是她大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是某農(nóng)學(xué)專業(yè)，這樣她今年在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)就非常困難，有很多招人事助理職位的企業(yè)，職位的要求是人力資源專業(yè)或者工商管理專業(yè)或者是有一定工作經(jīng)驗(yàn)，她雖然個性很適合做人力資源工作，但是她切入進(jìn)去比較困難。我們所遺憾的是，如果她在高中時(shí)代選擇的時(shí)候就選擇了人力資源專業(yè)的話，她現(xiàn)在的就業(yè)會更加容易。

未來計(jì)劃書篇2

“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話曾是著名的高爾基說的。假入世界上沒有書，人類就無法進(jìn)步;假如世界上沒有書，人類知識就會降低;假如世界上沒有書，人類的科技也不會發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書，足足攢了一個月的零花錢才買到了這本漫畫書

這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇，有的會飛，有的會噴火，有的會分身，還有的會召喚怪獸……總之，這里面的事情千奇百怪，令人好奇。

記得放暑假的時(shí)候，我在書店看到一本漫畫書，很想吧它買下來，可惜，我當(dāng)時(shí)一個人，在摸摸褲包，身無分文。我卻天真地對老板說;"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動了，笑著說;“孩子，那你就看一會兒吧!”

到了中午，媽媽在書店找到了我，把我拉回家，走之前，我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里，媽媽狠狠地罵了我一頓：“不好好學(xué)習(xí)，一天看漫畫書，你還是不是小學(xué)生?”聽了媽媽的一番話，我很想放棄，但是卻忘不了其中的驚險(xiǎn)。最終我想到了一個辦法;“攢錢”。

一段時(shí)間后，我已經(jīng)攢了二十元了，可我清楚的記得，那本書的價(jià)錢是二十五元八毛。我對自己鼓勵說;“加油!加油!”

又過了幾天，我終于攢了二十八元，趁媽媽不在家的時(shí)候，我偷偷地跑向書店，買回來了我期盼已久的漫畫書?；氐郊依铮瑡寢尶匆娏?，并沒有罵我，只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣，當(dāng)我不開興的時(shí)候，是它讓我開興起來。

可謂，書就是人的生命，它給你無限的樂趣和快樂。

未來計(jì)劃書篇3

活動目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)。

2.引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實(shí)際的遠(yuǎn)大理想。

3.使學(xué)生認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠他們腳踏實(shí)地，不懈的

努力，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。

活動重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實(shí)際的遠(yuǎn)大理想。

活動難點(diǎn)：幫助學(xué)生正確分析自身優(yōu)勢，制定目標(biāo)，并為之付出努力。

活動形式：講名人理想故事做小游戲詩朗誦制作彩色卡片

活動過程：

一、詩朗誦激情導(dǎo)入

學(xué)生朗誦：（男女學(xué)生各一人）

同學(xué)們，當(dāng)你乘坐輪船航行于大海之中，

你可曾知道，不管是風(fēng)和日麗、陽光明媚的白天，

還是狂風(fēng)巨浪、月暗星稀的夜晚，

船都可以航行，靠的是什么呢？

靠的就是一條正確的航道，

靠的就是指引巨輪航行的羅盤和燈塔。

人的一生，如同在大海里航行的輪船，

人生的道路，也需要正確的航道，也需要燈塔。

理想是海，掀起驚濤駭浪；

理想是浪，考驗(yàn)萬船千舟；

理想是舟，渡你淌過萬水。

教師小結(jié)：流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人，就像一臺沒有馬達(dá)的機(jī)器。對我們青少年來說，理想就更重要了，我們是祖國的未來，

二、做游戲《走出黑暗》尋訪理想之門

教師講游戲規(guī)則：

我們首先請一位同學(xué)上講臺，用一塊布蒙住這位同學(xué)的眼睛，帶著他轉(zhuǎn)幾圈，

然后讓他憑感覺尋找手機(jī)的位置。（老師先是變換手機(jī)的位置，停一段時(shí)間后，撥動手機(jī)的鈴聲）

教師提問：

同學(xué)們，想一想，為什么找同樣一部手機(jī)，游戲的前段時(shí)間這位同學(xué)沒有找

到，而后來卻找到了呢？

學(xué)生發(fā)言后教師小結(jié)：

通過剛才這個游戲，我們知道，要找到一樣?xùn)|西，心中一定要有明確的目標(biāo)。人生其實(shí)就是一個不斷尋找東西的過程，誰都想追求更好的東西。要想活得精彩，就得確立人生目標(biāo)，要有自己的理想。理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人生前進(jìn)的動力，是人生的精神支柱。

三、聽故事暢談理想之看法

多媒體展示兩則小故事：

在陜西的黃土高坡，一個記者和一個放牛娃有過這樣的對話?！胺排Ｊ菫榱耸裁?？”“為了掙錢。”“掙錢是為了什么？”“為了將來娶媳婦?！薄叭⑾眿D是為了什么？”“為了生孩子。”“生孩子是為了什么？”“為了放牛。”

三個工人在砌一堵墻，有人過來問：你們在干什么？第一個人沒好氣地說：沒看見嗎？砌墻。第二個人抬頭笑了笑，說：我們在蓋一幢高樓。第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：我們正在建設(shè)一個新城市。10年后，第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，是前兩個人的老板。

學(xué)生聽后談感受。

教師小結(jié)：

故事告訴我們：一個沒有遠(yuǎn)大理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一盞沒有鎢絲的燈泡。不同的境界，有不同的信仰，不同的規(guī)劃，也就有了不一樣的人生，或碌碌無為，或鑄就輝煌。

教師過渡：

縱觀古今中外，為遠(yuǎn)大理想而奮斗不息的偉人燦若星河，讓我們撫往昔，看今朝，追溯歷史，放眼周遭，用心的找一找，都有哪些人。

學(xué)生暢所欲言。

教師分析其中幾個案例作分析、小結(jié)：

海倫？？凱勒是一個很不幸的人：在她出身僅僅十九個月時(shí)，就失去了視覺和聽

覺，她陷入了永久的黑暗與沉寂之中。同時(shí)她又是一個很幸運(yùn)的人：她創(chuàng)造了世界上罕見的奇跡，被稱為和拿破倉同樣偉大的人。海倫那堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常佩服，她雖然是一個失明亦失聰?shù)娜?，但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個傳奇，即使她是一個重度殘疾人，她都沒有想過放棄自己的生命，也沒有埋怨過。讓我們想一想，當(dāng)我們面對著這樣的不幸，有人一定會整天在怨天尤人，憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有過尋死的念頭。有多少人能像海倫一樣，認(rèn)真地活下去呢？有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實(shí)，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對不是命中注定不可以改變的。有時(shí)，幸運(yùn)可能會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度?！罹拖褚粔K冰，你對她冷淡，她匯報(bào)你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對待她，她就會化做溫柔的春水來報(bào)償你。

李時(shí)珍能成為偉大的藥物學(xué)家，茅以升能成為中國自己的橋梁專家，陳景潤能成為著名的數(shù)學(xué)家，盲人能成為出色的樂器調(diào)音師，嚴(yán)重先心臟病患者能成為長跑運(yùn)動員—一個個案例告訴我們：走向理想大門，要找到合適自己實(shí)際特點(diǎn)的發(fā)展方向。自己有濃厚的興趣，強(qiáng)烈的愿望，并付出艱辛的努力，理想就會實(shí)現(xiàn)。

四、做卡片播種理想之希望

教師講授：

請大家結(jié)合自身特點(diǎn)的優(yōu)勢，自己制作一張展示自己理想的彩色卡片，并附上自己的座右銘。

學(xué)生制作。

小組評選出最佳名片設(shè)計(jì)者，請他們到臺上來秀出他們的理想，展現(xiàn)他們的風(fēng)采。

__同學(xué)：一位成功的骨科主治醫(yī)師

座右銘：只要功夫深，鐵杵磨成針

__同學(xué)：一位出色的人民教師

座右銘：滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)樗簧釙円埂?/p>

__同學(xué)：一位自主服裝設(shè)計(jì)師

座右銘：偉大的人做事絕不半途而廢。

__同學(xué)：一位為百姓請命、為正義歡呼的記者

座右銘：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

__同學(xué)：一位具有高科技水平的軍人

座右銘：不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香？

__同學(xué)：一名鼎鼎有名的航天員

座右銘：雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。

__同學(xué)：一名國家優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員

座右銘：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

教師小結(jié)：

看到這么多同學(xué)都有遠(yuǎn)大理想，老師太高興了！是啊，有了美好的理想，就

有了奮斗的目標(biāo)。

課下班長負(fù)責(zé)把同學(xué)們制作的彩色卡片進(jìn)行整理，而后張貼到教室中的刊板上。

五、談心聲放飛理想之翅膀

教師講解：同學(xué)們，我們都有夢想，可是夢想就像是天上的餡餅一樣，不會憑空而降到你的身邊，如果不付出你自己的努力你能成功嗎，但是在你追逐夢想的道路上是布滿荊棘的，你有信心嗎？

請同學(xué)們觀看一組照片。看一看，想一想，這里面有沒有自己的影子。（老師播放自拍的學(xué)生在課堂上打鬧、睡覺、做小動作、思想開小差，課間抄作業(yè)等照片）

師說：請同學(xué)們好好反思一下自己，這些情況是否也發(fā)生在自己身上？

學(xué)生自由發(fā)言，反省自己。

教師小結(jié)：古人云：“吾日三省吾身。”“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，只要同學(xué)們能認(rèn)識到自身的不足，積極主動的改正錯誤，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和愿望，因?yàn)槲覀兊奈磥聿皇沁b不可及的夢。

教師過渡：

你要怎么做才能完成自己的夢想呢？讓夢想成真呢？

請同學(xué)們分小組討論，然后組長匯報(bào)討論結(jié)果。

教師小結(jié)：

1、把握好時(shí)間，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)理想。

2、學(xué)習(xí)要不怕困難。要有鍥而不舍的精神。進(jìn)取的力量能把一個弱者塑造為強(qiáng)者，因?yàn)檫M(jìn)取能夠逼迫一個人做自己極力想做的事，并且渾身充滿干勁。

3、知識是無窮的，我們要博覽群書，不滿足于課本上的知識。

4、要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)該不斷總結(jié)正確的學(xué)習(xí)方法，我們要學(xué)

會主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。

5、遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)相結(jié)合。我們可以實(shí)施小步計(jì)劃，從目前最重要的

事情入手，（如上課認(rèn)真聽講、及時(shí)溫習(xí)功課等）從一點(diǎn)一滴做起，最終會邁向理想的頂峰。

6、態(tài)度決定一切。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

7、自信是成功的基石，樹立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。

8、單絲不成線，獨(dú)木不成林，同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高?！叭诵?，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！比∪酥L補(bǔ)己之短，不失為一種明智的選擇。

教師小結(jié)：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們將會有不同的收獲。同學(xué)們，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是只要他能堅(jiān)持不懈，就定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會落后。希望大家從現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，讓一個個美好的理想成為現(xiàn)實(shí)。

六、教師小結(jié)

我們每個同學(xué)的理想不能只在夢中實(shí)現(xiàn)。理想，我們都有，可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑，理想會慢慢從我們心中挫折和困難，在我們成長過程中卻有很多，這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石，但是，只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo)，一步一個腳印走下去，我們一定會實(shí)現(xiàn)我們心中的理想，走向成功的未來的。

同學(xué)們，有夢就會有精彩的人生，希望我們放飛心中的夢想，去追尋，那是天空中的白云，是美麗的彩霞，只有用我們勤奮的雙手才會織出，只有用我們智慧的頭腦才會思考，只有用我們的思想才會放飛之夢。請堅(jiān)信我們的未來不是夢！加油！

未來計(jì)劃書篇4

20__-20__年度工作總結(jié)彈指一揮間，緊張而又忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡?0__-20__年部門的工作，在我院學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和全體干事的共同努力下，我部立足學(xué)院實(shí)際，深化服務(wù)意識，積極發(fā)揮學(xué)生干部的主體性意識，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展了各項(xiàng)工作，也取得了一定的成績?，F(xiàn)在就這學(xué)期的各項(xiàng)工作并立足本部門的實(shí)際情況，做一下總結(jié)：教育園地是院學(xué)生會下的一個學(xué)生組織，本著“學(xué)高為師，身正為范”的宗旨為師范類同學(xué)提供了一個鍛煉的機(jī)會，本著“一切為學(xué)生服務(wù)”的態(tài)度，來提高了學(xué)生成員多方面的素質(zhì)，特別是優(yōu)秀教師所具備的素質(zhì)，為學(xué)院展現(xiàn)出一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

為此，我們教育園地不斷嘗試努力幫助有關(guān)師范類專業(yè)的教育愛好者提供了一個展示自我的舞臺，讓他們更深刻了解教師這一神圣的職業(yè)；邀請教師為我們授課，加深我們對教育的認(rèn)識；籌備一些與教育有關(guān)的文件、資料、書刊雜志；組織成員開展各項(xiàng)活動，提高成員綜合素質(zhì)；盡可能組織成員到附近學(xué)校聽課、授課或與教師交流經(jīng)驗(yàn)等。具體總結(jié)如下：

1、部門常規(guī)事務(wù)（如值班，例會，政治學(xué)習(xí)等）

教育園地自成立以來到現(xiàn)在，在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下和__級同事的努力下，且__級學(xué)弟學(xué)妹的積極加入，為部門注入了新的力量，增添了部門活力，也正是如此，部門的日常事務(wù)也在有條不紊的展開，通過實(shí)際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每次值班、例會到勤率總體上良好。證明部門還是有較強(qiáng)的凝聚力的，部門成員也通過值班、例會，去和部門成員進(jìn)行溝通，互動。如值班時(shí)，同事之間在休息之余，相互了解、聊天、互問學(xué)習(xí)、生活等方面的問題；當(dāng)然，在去年末和今年的四五月期間，由于部門成員的特殊性（大多是屬一個系或班，專業(yè)也主要集中在教育專業(yè)等），也使的那段時(shí)間的值班工作出現(xiàn)了問題，但通過學(xué)生會例會、部門例會的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使得后期逐漸好了起來，但我們會吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。再拿例會、政治學(xué)習(xí)來說，可以集中每個成員，使之一起探討部門發(fā)展、建議或議事能力……從而做到集思廣益，讓每個成員在不同環(huán)境中鍛煉自己。事實(shí)上，每個干事也在會議過程中增長了見識，增進(jìn)了與同事間的感情。

2、健全部門建設(shè)，完善管理制度

通過__級和__級的全體努力，及部門開展的一次交流會，并且結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)了部門的良性發(fā)展，完善或提高了值班質(zhì)量，會議實(shí)行簽到制，部門還設(shè)交流手冊，考勤表以及部門發(fā)展之路之窗，規(guī)范了試講程序及內(nèi)容……進(jìn)而進(jìn)一步地健全了內(nèi)部建設(shè)，完善了管理制度，逐步趨向科學(xué)發(fā)展。另外，在08級同事的努力下部門開建了QQ群建設(shè)，在群里通過發(fā)表一些教育類、部門建議、活動等材料，已累計(jì)達(dá)21篇左右，通過群的交流使大家有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、交流等，同時(shí)也向?qū)W工處提交了部門職能修訂草案，也已經(jīng)通過。為此也就進(jìn)一步加強(qiáng)了部門建設(shè)和完善了管理制度。

3、部門特色試講活動和思想教育（部門座談會）方面

試講是院學(xué)生會教育園地獨(dú)具特色的長期的一項(xiàng)活動。園地成員通過試講，逐步學(xué)會走上講臺，通過試講，使成員增長膽識，增長勇氣；通過試講，使成員鍛煉口才，考驗(yàn)應(yīng)變能力，提升演講能力或功底……

總之，通過本園地的長期堅(jiān)持試講，明顯看出（通過事實(shí)比較）凡在園地鍛煉過的同學(xué)比沒有試講過或沒有加入過的同學(xué)都要略勝一籌（此次教育之星也可看出）。同時(shí)也證明了，試講的確充分鍛煉了我院師范生的授課能力，這也為其自身提供了一份寶貴的財(cái)富，使其提早適應(yīng)了教育這條道路；也使得口才得到鍛煉和提高。另外，通過會議，部門座談會（已進(jìn)行了3期，部長主持，__級和__級代表參加）等環(huán)節(jié)，對部門成員進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，使其樹立“以德為先”的理念，告訴他們禮貌待人，關(guān)心互助，團(tuán)結(jié)合作，無私奉獻(xiàn)等等，使其不斷提升自身的綜合素質(zhì)。

未來計(jì)劃書篇5

書，好似一簇盛開的小花，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。書，好似一位和藹的母親，讓我在她的懷抱中成長。書，也好似一位指路人，指引我們走向正確的道路，走向成功，走向輝煌。如今書已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

在我讀的所有書中，我最喜歡的一本書是《哈利波特》，她講述了一個男孩子，擁有一個魔法棒，那個男孩子是一位巫師，他的父母被當(dāng)時(shí)最可惡的魔法師殺害了，從小哈利就不斷的與可惡的魔法師作斗爭。最終，哈利用愛和正義打敗了可惡的魔法師。從這本書中，我明白了：正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡，只要勇敢，敢于與邪惡作斗爭，就能成功。

還記得我小時(shí)候，總是又哭又鬧，每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候，媽媽就會給我一本童話故事書，讓我看，里面的圖畫精美而又生動，故事內(nèi)容豐富多彩，讓人陶醉其中;還有一次，在中午吃飯時(shí)，因?yàn)橥ｋ娏?，所以我就拿出一本書在那里津津有味地看了起來。我吃完飯，去送碗時(shí)覺得好像少了點(diǎn)什么，就好像剛才看了一部電影，沒有看完似的。也許這就是書的奇妙之處。怪不得我每次看書都覺得像看了一部電影一樣，讓人陶醉其中。

書是面包可以讓饑餓的人填飽肚子。書是一首動聽的歌謠，讓人陶醉其中。書是一泓清泉，滋潤著棵棵小草……

為了我們美好的未來，愛上讀書吧，它可以豐富你的知識，開闊你的視野。讓我們一起來看書吧!

未來計(jì)劃書篇6

在我成長的道路上，有一位“無聲”的老師——書始終陪伴著我前行。

孩提時(shí)，我每天臨睡前，媽媽總會為我講一個故事，那一刻我最興奮，在媽媽的講述下，我懂得了許多，《女媧補(bǔ)天》告訴我無論做什么都要為別人著想，舍己為人才是做人的最高境界;《小貓釣魚》告訴我無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要一心一意地把事情做好，不然就會像小貓一樣一無所獲;《熊貓媽媽的服裝店》告訴我做什么干什么都要站在別人的角度想一想，“贈人玫瑰，手有余香”，自己也能得到快樂。這些故事似乎有一種魔力讓我不能自拔……

孩提時(shí)，書就成了我生活的一部分，伴隨我成長。

幼兒園時(shí)，我就專看那些小人書。《狼來了》告訴我做人要誠實(shí)，不可以像《狼來了》里的小男孩一樣，一而再再而三欺騙人們，最后狼真的來了，人們不相信他，才導(dǎo)致羊全被狼吃了;《龜兔賽跑》告訴我不能驕傲自滿，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，兔子就因?yàn)樘湴亮?，所以才輸給烏龜;《烏鴉喝水》中的烏鴉運(yùn)用自己的智慧，終于喝到了瓶子里甘甜的水，它告訴我，如果你遇到了難題，只要自己肯嘗試多種方式，總有一種方式可以幫你解決難題;《葫蘆娃》告訴我“兄弟連心，其利斷金”的道理……這些書如給我的生活打開一扇天窗，讓我看到了前所未有的天空，讓我的生活更加美好!

幼兒園時(shí)，書就成了和我形影不離的好朋友，伴我在書香中快樂成長。

一，二年級的時(shí)候，媽媽不再給我講故事，而是讓我自己看故事書。《精衛(wèi)填?！犯嬖V我做什么事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功;《白雪公主》讓我明白了白雪公主的善良，美麗，王后的丑陋，邪惡，小矮人的熱心，讓我明白了什么是世間的善惡美丑;讀《皇帝的新裝》讓我看到了皇帝的愚蠢，小孩子的誠實(shí)，大臣們的虛偽，告訴了我小孩子永遠(yuǎn)最誠;《灰姑娘》在結(jié)尾時(shí)，終于和自己心愛的人在一起了，我都為她的結(jié)局感到高興，神話傳說帶我走進(jìn)一個又一個想象的天地，讓我陶醉于其中，無法自已……

一，二年級時(shí)，書就如同我的家人一般，時(shí)刻陪伴在我身邊，伴我快樂成長。

現(xiàn)在，我六年級了，我不再讀那些神話書，我漸漸被四大名著吸引了，《紅樓夢》使我牽腸掛肚，他們的結(jié)局又叫我黯然神傷;《三國演義》又叫我拍案叫絕，諸葛亮神機(jī)妙算，劉備禮賢下士，關(guān)羽智勇雙全讓我深深嘆服;《西游記》中，孫悟空愛打抱不平，嫉惡如仇，唐僧一心為了取經(jīng)而無所畏懼的精神又讓我折服……我如一只蜜蜂在書的白花園里永不停息的采著蜜，采的越多，收獲越多!

現(xiàn)在，書成了我的精神食糧，給我前所未有的快樂!

書，我的良師益友，給我知識，快樂!在它的陪伴下，我的人生越來越精彩!

未來計(jì)劃書篇7

20__年8月，全國青少年“未來之星”陽光體育大會將在我市舉辦。屆時(shí)，將有來自全國34個省區(qū)市（含港澳臺）的體育代表團(tuán)1400余名青少年和青少年體育工作者匯聚銀川，參加陽光體育大會各項(xiàng)活動。為全力做好20__年全國青少年“未來之星”陽光體育大會各項(xiàng)籌備工作，特制定如下方案。

一、活動時(shí)間

20__年8月8日—12日舉行。

二、活動主題

相約美好銀川，共享陽光體育。

三、舉辦單位

主辦單位：國家體育總局、教育部、共青團(tuán)中央。

承辦單位：銀川市人民政府、寧夏回族自治區(qū)體育局、國家體育總局體育科學(xué)研究所、國家體育總局體育器材裝備中心。

四、活動主要內(nèi)容

（一）啟動儀式（開幕式）。

時(shí)間：20__年8月8日（星期二）上午9:00

地點(diǎn)：銀川覽山公園

參加人員：各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及全國各省區(qū)市（含港澳臺）的體育代表團(tuán)成員。

（二）體育項(xiàng)目比賽。

時(shí)間：20__年8月8日—12日

地點(diǎn)：銀川九中

主項(xiàng)：五人制足球、三對三籃球、跳繩、毽球。

兼項(xiàng)：校園定向、拔河。

（三）陽光體育項(xiàng)目展示、體驗(yàn)。

時(shí)間：20__年8月8日-12日

地點(diǎn)：銀川九中

內(nèi)容：設(shè)置專項(xiàng)活動展臺和體驗(yàn)區(qū)，選取在廣大青少年學(xué)生中喜聞樂見的、具有時(shí)尚性、娛樂性、文化性、民族性特色的體育活動，進(jìn)行集中展示和體驗(yàn)。

（四）青少年體育科技系列活動。

時(shí)間：20__年8月8日-12日

地點(diǎn)：銀川九中

內(nèi)容：舉辦體育科學(xué)健身指導(dǎo)講座；開展體育科學(xué)健身專項(xiàng)宣傳活動；開展青少年體質(zhì)監(jiān)測、評價(jià)活動；開展青少年體育技能展示活動。

（五）奧林匹克文化交流活動

時(shí)間：20__年8月8日—12日

地點(diǎn)：銀川九中

內(nèi)容：青少年才藝展示；全國青少年體育攝影、詩歌、書法、繪畫作品展示、評獎；體育明星、社會知名人士互動活動；青少年體育活動宣傳口號征集活動。

（六）奧林匹克公益捐助活動。

時(shí)間：20__年8月8日下午

地點(diǎn)：閩寧鎮(zhèn)

參加人員：各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、奧運(yùn)明星、新聞媒體、師生代表。

（七）頒獎典禮（閉幕式）及文藝晚會。

時(shí)間：20__年8月12日（星期六）晚7:30

地點(diǎn)：銀川體育館

參加人員：各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及全國各省區(qū)市（含港澳臺）的體育代表團(tuán)成員。

五、組織機(jī)構(gòu)

（一）執(zhí)委會。

成立20__年全國青少年“未來之星”陽光體育大會籌備工作執(zhí)行委員會。

主任：

白尚成自治區(qū)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長，銀川市市長

副主任：

錢秀梅銀川市副市長

委員：

（二）工作機(jī)構(gòu)。

執(zhí)委會下設(shè)綜合協(xié)調(diào)部、宣傳報(bào)道部、開（閉）幕式文體展演部、競賽部、學(xué)生接待部、市場開發(fā)部、醫(yī)療衛(wèi)生保障部、交通保障部、安全保衛(wèi)部、志愿者服務(wù)部10個辦事機(jī)構(gòu)。

1.綜合協(xié)調(diào)部

部長:朵永毅銀川市體育旅游局局長

副部長：邵紅蕾銀川市體育旅游局紀(jì)委書記

周向東銀川市體育旅游局副局長

毛志成銀川市教育局副調(diào)研員

王錦秀銀川九中校長

成員：王漢寧、哈興樂、梁勇、馬燁玲、王斌、沈勇、保志、侯勇利。

主要職責(zé)：

（1）編制大會整體方案，監(jiān)督各部門制定分項(xiàng)活動方案并督促落實(shí)，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題；

（2）負(fù)責(zé)安排好大會活動經(jīng)費(fèi)及后勤保障工作；

（3）負(fù)責(zé)大會綜合材料和有關(guān)文件的起草；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)會務(wù)工作；收集并編印工作信息；

（4）負(fù)責(zé)統(tǒng)一制作、發(fā)放大會各類證件、請柬、邀請函；

（5）負(fù)責(zé)官員、嘉賓的接待；

（6）負(fù)責(zé)組委會交辦的其他工作。

2.宣傳報(bào)道部

部長：代曉寧銀川市委宣傳部副部長

副部長：孫曉梅銀川市新聞傳媒集團(tuán)總編輯

林駿銀川市體育旅游局副局長

成員：馬小平、桂宏才、馬新天、薛光平。

主要職責(zé)：

（1）制定宣傳報(bào)道方案，全面負(fù)責(zé)大會的宣傳報(bào)道工作；

（2）負(fù)責(zé)做好對接各新聞媒體人員；

（3）負(fù)責(zé)向媒體記者提供宣傳當(dāng)?shù)厝宋?、歷史、地理等方面的資料（文字、視頻、照片）；

（4）負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)媒體對大會的宣傳報(bào)道，編輯紀(jì)念畫冊；

（5）做好突發(fā)事件的輿情應(yīng)急處置；

（6）負(fù)責(zé)組委會交辦的其他工作。

3.開（閉）幕式文體展演部

部長：劉濤銀川市文化新聞出版廣電局局長

副部長：郭林銀川市文化新聞出版廣電局副局長

毛志成銀川市教育局副調(diào)研員

鐘建元銀川市林業(yè)局副局長

武振銀川市體育中心副主任

圖雅銀川藝術(shù)劇院有限公司總經(jīng)理

成員：李小燕、王東、梁勇、張志龍。

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)制定啟動儀式（開幕式）、頒獎典禮（閉幕式）及文藝晚會實(shí)施方案，并做好組織實(shí)施工作；

（2）負(fù)責(zé)做好啟動儀式（開幕式）、頒獎典禮（閉幕式）會場準(zhǔn)備、現(xiàn)場氛圍營造及相關(guān)工作；

（3）負(fù)責(zé)組委會交辦的其他工作。

4.競賽部

部長：周向東銀川市體育旅游局副局長

副部長：王錦秀銀川九中校長

張學(xué)文銀川市體育中心副主任

毛志成銀川市教育局副調(diào)研員

成員：哈興樂、馬占山、梁勇、李洪江、丁曉晶、金志宏、武振、李慶梅、劉銀昌、張志龍、金恒武。

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)制定競賽工作方案并組織實(shí)施；

（2）負(fù)責(zé)編制《秩序冊》，做好裁判員及比賽工作人員的選定、培訓(xùn)、組織工作；

（3）負(fù)責(zé)比賽專用器材的采購、管理工作；

（4）負(fù)責(zé)比賽、展示、文化交流活動場地布置及其它準(zhǔn)備工作，保障各項(xiàng)比賽活動；

（5）負(fù)責(zé)競賽成績的統(tǒng)計(jì)和整理，評定比賽獎項(xiàng)；

（6）負(fù)責(zé)組委會交辦的其他工作。

5.學(xué)生接待部

部長：王錦秀銀川市九中校長

副部長：毛志成銀川市教育局副調(diào)研員

米國華銀川九中副校長

成員：梁勇、丁健、王漢寧、李虎。

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)制定各代表隊(duì)運(yùn)動員接待工作方案并組織實(shí)施；

（2）負(fù)責(zé)運(yùn)動員在主會場住宿期間的管理、食宿等工作；

（3）負(fù)責(zé)組織啟動儀式（開幕式）的觀眾；在會議期間組織學(xué)生前往運(yùn)動樂園參加體驗(yàn)活動；

（4）負(fù)責(zé)組委會交辦的其他工作。

6.市場開發(fā)部

部長：陳昆銀川市體育旅游局副調(diào)研員

成員：馬占山、陳加澤、趙文婷。

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)制定大會市場開發(fā)方案并組織實(shí)施；

（2）負(fù)責(zé)大會的招商和項(xiàng)目推介工作；

（3）負(fù)責(zé)大會贊助商廣告、景區(qū)宣傳展的組織及分配、監(jiān)督等工作；

（4）負(fù)責(zé)組委會交辦的其他工作。

7.醫(yī)療衛(wèi)生保障部

部長：田永華銀川市衛(wèi)計(jì)委主任

副部長：安平銀川市體育旅游局黨組成員、調(diào)研員

劉東鵬銀川市衛(wèi)計(jì)委副主任

宋力銀川市市場監(jiān)督管理局副調(diào)研員

毛志成銀川市教育局副調(diào)研員

米國華銀川九中副校長

成員：章健、孫礦生、喬毅、霍秀榮、保志、梁勇、丁健。

主要職責(zé)：

（1）制定醫(yī)療救護(hù)、食品安全工作方案，并組織實(shí)施；

（2）在接待單位、賓館酒店和就餐地設(shè)立工作室，安排專門人員進(jìn)行食品和衛(wèi)生檢查，實(shí)行全程監(jiān)督，做好食品食材檢驗(yàn)、留樣、登記工作；

（3）負(fù)責(zé)安排大會指定醫(yī)院，設(shè)立急救通道，做好應(yīng)急救護(hù)工作；

（4）負(fù)責(zé)做好傳染病的預(yù)防控制工作，發(fā)現(xiàn)傳染疫情，及時(shí)進(jìn)行處置；

（5）負(fù)責(zé)組委會交辦的其他工作。

8.交通保障部

部長：葉宏偉銀川市交通運(yùn)輸局局長

副部長：巴特爾銀川市公安局交警分局副局長

陳昆銀川市體育旅游局副調(diào)研員

王軍銀川市公交公司經(jīng)理

米國華銀川九中副校長

成員：王漢寧、王新銀、梁勇、丁健、李利華。

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)會務(wù)所用車輛的調(diào)配，滿足大會用車需求；

（2）負(fù)責(zé)會務(wù)用車駕駛員的培訓(xùn)、安全行車監(jiān)管工作；

（3）配合做好參會人員的接送工作。

9.安全保衛(wèi)部

部長：王青山銀川市公安局副局長

副部長：康軍銀川市公安局交警分局局長

吳克輝銀川市公安消防支隊(duì)副隊(duì)長

米國華銀川九中副校長

成員：王永平、張曉軍、田秀賢、李林。

主要職責(zé)：

（1）制定安全保衛(wèi)工作方案、消防方案，并組織實(shí)施；

（2）負(fù)責(zé)大會各現(xiàn)場、接待賓館等重要場所的安全保衛(wèi)、消防和治安秩序維護(hù)、車輛停放、交通疏導(dǎo)工作；

（3）負(fù)責(zé)大會期間矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查、化解，防范各類群體性的事件，建立事前預(yù)防、事發(fā)應(yīng)對、事中處理、善后管理的處置機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)處理各類不穩(wěn)定因素和群體性的'事件；

（4）負(fù)責(zé)組委會交辦的其他工作。

10.志愿者服務(wù)部

部長：張虹共青團(tuán)銀川市委書記

成員：李洪江、王思思。

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)制定青年志愿者服務(wù)工作方案并組織實(shí)施；

（2）負(fù)責(zé)招募和抽調(diào)為大會服務(wù)的青年志愿者，對青年志愿者進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，及時(shí)為大賽提供有效的服務(wù)，協(xié)助接待組做好接待服務(wù)工作；

（3）根據(jù)大會要求做好比賽、接待、禮儀、頒獎等志愿服務(wù)工作；

（4）負(fù)責(zé)組委會交辦的其他工作。

六、工作要求

（一）高度重視，精心組織。各有關(guān)單位要高度重視此項(xiàng)工作，細(xì)化工作分工，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，明確責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，層層抓好落實(shí)，保障各項(xiàng)工作有序籌備推進(jìn)開展。

（二）加強(qiáng)聯(lián)系，廣泛宣傳。各有關(guān)單位要加強(qiáng)與國家、自治區(qū)相關(guān)單位的聯(lián)系，主動對接，全力做好此次大會的各項(xiàng)籌備工作。要廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，吸引社會各界和廣大群眾參與其中。同時(shí)，注重采用多種方式，加強(qiáng)與各媒體機(jī)構(gòu)合作，做好系列專題報(bào)道、成果推廣等活動。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)。綜合協(xié)調(diào)部要根據(jù)工作情況推進(jìn)工作內(nèi)容，及時(shí)開展督查工作，通報(bào)工作進(jìn)展情況，督促落實(shí)有關(guān)任務(wù)。

未來計(jì)劃書篇8

今年是集團(tuán)公司規(guī)劃的戰(zhàn)略開局之年，是全公司立足新起點(diǎn)，謀劃新篇章，運(yùn)用新思維，開創(chuàng)新業(yè)績的重要階段。公司上下正面臨著一個快速發(fā)展期，也對我們各級團(tuán)組織、團(tuán)干部，更新工作觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新性地開展工作提出了更高的要求。為此供電部團(tuán)委對__年團(tuán)的各項(xiàng)工作提出如下要點(diǎn)：

__年共青團(tuán)工作指導(dǎo)思想：以集團(tuán)公司__年職工代表大會暨工作會議精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司團(tuán)委關(guān)于__年共青團(tuán)工作要點(diǎn)的通知精神，努力加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力，充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，緊密圍繞公司團(tuán)委和供電部全年各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成扎實(shí)開展工作，尋章建制，規(guī)范團(tuán)青組織管理，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)、教育，引領(lǐng)扶持青工創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，健康成長成才的重任，為供電部再創(chuàng)輝煌做出最大貢獻(xiàn)。

__年工作奮斗目標(biāo)：

⒈保持集團(tuán)公司“先進(jìn)團(tuán)委”稱號，努力爭取“紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)

⒉在保持大隆中心變電所為鐵嶺市“青年文明號”榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，再成功申報(bào)一個班組為鐵嶺市“青年文明號”

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作

__年供電部團(tuán)委要著重做好團(tuán)組織的建設(shè)，為團(tuán)組織各項(xiàng)工作的順利展開提供保障。

⒈贏得支持，將團(tuán)組織建設(shè)真正納入到黨建工作中。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，這是團(tuán)中央近年來加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的主體工作思路，共青團(tuán)作為體現(xiàn)與實(shí)施黨在青年工作中方針政策的重要組織體系，只有緊緊依靠各級黨組織才能實(shí)現(xiàn)生存和發(fā)展。為此，在今年我部的團(tuán)組織建設(shè)工作中，首先落實(shí)公司團(tuán)委對團(tuán)建的要求，各基層科區(qū)團(tuán)支部要有效地尋求這個方略，切實(shí)將本科區(qū)的團(tuán)支部建設(shè)納入到所在科區(qū)的黨支部建設(shè)中去，使團(tuán)的各項(xiàng)工作與黨政工作統(tǒng)籌兼顧，共同安排實(shí)施，形成一體化發(fā)展格局。努力使團(tuán)建工作參與到本單位“五好黨支部”建設(shè)工作，分解細(xì)化團(tuán)的工作，力爭百分制考核占有一定的比例，引起本科區(qū)黨支部對團(tuán)建的必要重視。

⒉認(rèn)真完善團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。各科區(qū)團(tuán)支部要將今年視為部團(tuán)委基礎(chǔ)工作的完善年，每個團(tuán)支部要切實(shí)將團(tuán)建工作中的團(tuán)員注冊與管理、團(tuán)支部的建立、團(tuán)干部的選用、團(tuán)的例會、學(xué)習(xí)和活動等一系列工作，逐步加以健全完善，實(shí)現(xiàn)規(guī)范有序管理，機(jī)制化運(yùn)作，切實(shí)指導(dǎo)當(dāng)前工作，使團(tuán)組織的各項(xiàng)工作方向明確，責(zé)任到位。

⒊全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建工作。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，就是要面對新情況，解決新問題，探索新思路，運(yùn)用新模式，開創(chuàng)團(tuán)組織工作的新局面；就是要我們面對紛繁復(fù)雜的社會發(fā)展，新時(shí)期青年人多元化的人生觀和價(jià)值取向，更好地服務(wù)、教育、引領(lǐng)與幫助他們不懈努力地加以學(xué)習(xí)；就是要我們團(tuán)干部懂得“一個不學(xué)習(xí)的人是沒有希望，不能委以重任，難以應(yīng)對當(dāng)前工作的人”。就我們供電部團(tuán)干部而言，知識偏窄、業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)是普遍存在的，而且是急需解決的問題。所以，__年我們要把深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，作為團(tuán)建工作的主線工作，以注重制度建設(shè)為突破口，形成體制機(jī)制，精心設(shè)計(jì)載體，搭建平臺。以理順?biāo)枷霝閷?dǎo)向，在團(tuán)青中形成濃厚氛圍，樹立全新的學(xué)習(xí)理念，為加強(qiáng)團(tuán)的能力建設(shè)，高質(zhì)量地開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)青工思想道德教育，促進(jìn)青工崗位成才

思想是行為的先導(dǎo)，決定著不同社會角色和自身發(fā)展的方向。今年我們團(tuán)組織要著重加強(qiáng)青工的思想道德教育工作，引導(dǎo)培育青工，樹立正確的“三觀”。各項(xiàng)工作的開展只有真正觸及青工心靈，才能形成共識，達(dá)到約定俗成，墨守成規(guī)的效果，才能更好地形成和溶入我部特有的職工行為文化。同時(shí)運(yùn)用“名人效應(yīng)”，組織號召青工向身邊的優(yōu)秀模范、勞動楷模學(xué)習(xí)，創(chuàng)造和利用機(jī)會，與其座談交流，相互溝通，放寬青工眼界，活躍思想，從而形成積極向上的思想觀念。__年要緊密圍繞公司團(tuán)委開展的“青年職工文化年活動”，根據(jù)供電部實(shí)際，創(chuàng)新工作觀念，重點(diǎn)開展好青工形勢任務(wù)教育、準(zhǔn)軍事化教育、“講文明、樹新風(fēng)”教育、崗位技能教育的“四項(xiàng)教育”活動，統(tǒng)一廣大青工思想，認(rèn)清形勢，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，培育出良好的服從意識和執(zhí)行力，講文明話，做文明事、當(dāng)文明人，成長為崗位能手，技術(shù)大拿。為營造濃厚的青年文化氛圍，適時(shí)開展演講比賽、讀書征文等有益活動。

__年要積極為青工崗位成才搭建平臺，在積極參與開展好我部每年一度的職工技能大賽的同時(shí)，針對新職工或轉(zhuǎn)崗職工做實(shí)“導(dǎo)師帶徒”活動，盡可能地將青工與老技師、技術(shù)工人結(jié)成師徒關(guān)系，使青工盡快成長。今年要組建青工技術(shù)學(xué)習(xí)小組，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，聘請優(yōu)秀的師資人員，嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施運(yùn)作方式，使青工技術(shù)學(xué)習(xí)小組名符其實(shí)，真正運(yùn)作起來，為全體青工提高業(yè)務(wù)技能多做有益工作。

三、充分發(fā)揮我部團(tuán)組織生力軍作用，為我部各項(xiàng)中心工作服好務(wù)

__年我部團(tuán)委在積極參與公司團(tuán)委開展以“五四”系列活動為主線活動的同時(shí)，適時(shí)開展我部青年人喜聞樂見的，能真正發(fā)自內(nèi)心積極參與的各類活動，為我部廣大青工業(yè)余文化生活增添新的生機(jī)和活力，推動全部文化建設(shè)高質(zhì)量的開展。

我部團(tuán)組織要繼續(xù)發(fā)揮職能優(yōu)勢，開展多種活動，為我部順利實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)做貢獻(xiàn)。

⒈繼續(xù)大力開展青年安全監(jiān)察崗工作。安全工作仍然是壓倒一切的重點(diǎn)工作。在新的一年中部團(tuán)委要樹立青安崗新威望，打造青安崗新形象，把青安崗工作溶入新的理念，建立健全組織機(jī)構(gòu)，培育優(yōu)質(zhì)青安崗隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)青安崗制度建設(shè)，形成必要的激勵機(jī)制和科學(xué)工作流程，樹立“崗員上班就是上崗”的思想和最佳工作模式，高質(zhì)量地開展好每月最少兩次的青安崗“零點(diǎn)行動”的同時(shí)，參與配合公司團(tuán)委組織開展的“青安崗員集結(jié)互動上崗檢查活動”，以最大限度發(fā)揮青安崗作用。

⒉積極開展青年志愿者活動。青年志愿者活動體現(xiàn)自愿參與的原則，各個團(tuán)支部要對青年自愿者進(jìn)行登記造冊，建立健全青年志愿者服務(wù)隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，部團(tuán)委和各團(tuán)支部都要根據(jù)我部及科區(qū)的生產(chǎn)實(shí)際適時(shí)地開展活動。

今年準(zhǔn)備組建以用電、通訊和有線電視為主要力量的青年志愿者服務(wù)大隊(duì)，在用電、通訊、有線電視團(tuán)支部分別成立三個服務(wù)支隊(duì)，使青年志愿者的“便民服務(wù)”、“關(guān)愛老前輩，助困進(jìn)百家”、“植綠護(hù)綠環(huán)保行”、“生產(chǎn)突擊隊(duì)”等系列活動，真正發(fā)揮作用，使其成為共青團(tuán)組織促