海濱三小綜合實踐活動方案_第1頁
海濱三小綜合實踐活動方案_第2頁
海濱三小綜合實踐活動方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

海濱三小綜合實踐活動方案一、活動主題:保護海洋,關(guān)注環(huán)境二、活動時間:每年5月海洋日前后,為期兩周三、活動目的:1.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識海洋,在體驗海洋樂趣的同時,了解海洋的重要性和脆弱性。2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任心,促進學(xué)生成為好的海洋公民。3.加強學(xué)校師生對海洋環(huán)境問題的重視,積極響應(yīng)全球環(huán)境保護行動。四、活動內(nèi)容:1.海洋知識宣傳通過海洋日主題宣傳欄、海洋知識博覽會、校園海洋生態(tài)長廊等形式,向?qū)W生廣泛普及海洋知識和海洋環(huán)境保護意識。2.主題講座請海洋問題專家、環(huán)保組織和海洋生態(tài)保護人員到校進行主題講座,啟發(fā)學(xué)生對海洋問題的思考和認(rèn)識。3.班級主題活動各班級開展“海洋日志”、“海洋動物圖譜”、“海洋垃圾識別”等主題活動,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。4.海洋生態(tài)考察組織學(xué)生到當(dāng)?shù)睾0丁⒑┑茸匀挥^察點進行海洋生態(tài)考察,增強學(xué)生對海洋生態(tài)系統(tǒng)的了解。五、活動階段:第一階段(1周):宣傳知識普及海洋日主題宣傳欄的設(shè)計制作、學(xué)生環(huán)保小常識宣傳海報的制作等。第二階段(1周):主題講座和班級主題活動請相關(guān)專家到校為學(xué)生進行講座,各班級開展多種主題活動,學(xué)習(xí)海洋知識和環(huán)保理念。第三階段(1周):海洋生態(tài)考察組織學(xué)生進行海洋生態(tài)考察活動,深入了解海洋環(huán)境保護情況。第四階段(1周):總結(jié)并宣傳總結(jié)活動成果,準(zhǔn)備制作“海洋保護實踐成果展”,在學(xué)校內(nèi)進行宣傳。六、預(yù)期成果:1.學(xué)生的環(huán)保意識得到提高,學(xué)生的海洋知識認(rèn)知深化。2.學(xué)校師生的環(huán)保共識得到加強,學(xué)校已成為海洋保護知識和意識普及的示范基地。3.學(xué)生的環(huán)保行為能力能夠增強,學(xué)生已成為積極參與海洋環(huán)保活動的參與者和推動者。七、活動效果的監(jiān)督和評估:通過學(xué)生問卷、教師評估、學(xué)校實景考察等方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論