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文檔簡介

2015年上半年教師資格考試《政治學(xué)科(初中)》真題1.【單項選擇題】下列選項中屬于思想品德課程能力目標(biāo)的是()。A.樹立規(guī)則意識、法制觀念B.知道我國的基本國情,初步了解當(dāng)今世界發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢C.學(xué)會調(diào)控自己的情緒,養(yǎng)成自尊自信,能夠自我調(diào)適,自我控制D.感受生命的可貴,養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度2.【單項選擇題】某思想品德課教師在“平等尊重你我他”的教學(xué)中,組織學(xué)生分小組進行合作學(xué)習(xí)。教師在建立學(xué)習(xí)小組時應(yīng)該遵循的原則是()。A.組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)B.組間異質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)C.組間同質(zhì),組內(nèi)同質(zhì)D.組間異質(zhì),組內(nèi)同質(zhì)3.【單項選擇題】某思想品德課教師在進行“我愛我家”這一內(nèi)容教學(xué)時,向?qū)W生展示了若干家庭生活圖片。使學(xué)生感受家庭的溫馨。此處教師運用的教學(xué)方法是()。A.演示法B.參觀法C.談話法D.探究法4.【單項選擇題】思想品德課老師找小明談話時說:“根據(jù)前段時間你在思想品德課中的表現(xiàn),雖然學(xué)習(xí)成績不太理想,但你非常努力,如果注意改進學(xué)習(xí)方法,相信你的成績會不斷提高?!逼渲械脑u價屬于()。A.相對性評價B.絕對性評價C.形成性評價D.終結(jié)性評價5.【單項選擇題】共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。為了讓發(fā)展成果更多、更公平地惠及全體人民,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進,就要()。①完善分配制度,形成合理分配格局②提高財政收入在國民收入中的比重③消除收入分配差距,堅持同步富裕④規(guī)范收入分配制度,加大再分配調(diào)節(jié)力度A.①③B.①④C.②③D.②④6.【單項選擇題】打造中國經(jīng)濟升級版,需要加快以制造加工為主的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造與升級的步伐。這要求()。A.利用信息化增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力B.為跨國公司、世界名牌做貼牌生產(chǎn)C.嚴(yán)格準(zhǔn)入條件,逐步淘汰傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)D.不斷降低生產(chǎn)成本.形成價格優(yōu)勢7.【單項選擇題】黨的十八屆三中全會指出要積極發(fā)展國有資本、集體資本、非公有資本等交叉持股,相互融合的混合所有制經(jīng)濟,允許更多國有經(jīng)濟和其他所有制經(jīng)濟發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟。這是基于()。①進一步擴大國有資本的投資范圍的需要②逐步改變國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)地位③推動多種所有制經(jīng)濟相互促進、共同發(fā)展的需要④混合所有制經(jīng)濟是我國基本經(jīng)濟制度的重要實現(xiàn)形式A.①②B.①④C.②③D.③④8.【單項選擇題】當(dāng)今經(jīng)濟全球化時代,歐美國家制造飛機,發(fā)展中國家制造玩具;歐美國家制定通訊標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展中國家生產(chǎn)廉價電器;歐美國家出口金融產(chǎn)品和管理經(jīng)驗,而發(fā)展中國家則提供自然資源、勞動力和低價商品。這一事實告訴我們()。①經(jīng)濟全球化更有利于發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展②發(fā)展中國家要反對國際貿(mào)易保護主義③發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟全球化中仍居于主導(dǎo)地位④發(fā)展中國家必須提高自身的自主創(chuàng)新能力A.①②B.①④C.②③D.③④9.【單項選擇題】為確保經(jīng)濟穩(wěn)定增長,我國加大結(jié)構(gòu)性減稅政策的實施力度,大幅提高增值稅和營業(yè)稅的起征點,擴大“營業(yè)稅改增值稅”試點。據(jù)測算,這項改革全面推開后,將帶動GDP增長0.5%左右,第三產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)增加值占比將分別提高0.3%和0.2%,高能耗行業(yè)增加值占比降低0.4%。這表明()。①政府運用經(jīng)濟手段調(diào)控經(jīng)濟②依法納稅是公民的基本義務(wù)③改革稅制是促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化的動力④我國采取緊縮性財政政策,確保經(jīng)濟穩(wěn)定增長A.①②B.①③C.②④D.③④10.【單項選擇題】2014年2月21日,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度的意見》,提出到“十二五”末.在全國基本實現(xiàn)新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險合并實施。這是()。A.解決新時期“三農(nóng)”問題的根本途徑B.提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐C.政府在履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)職能D.政府在履行提供社會公共服務(wù)職能11.【單項選擇題】某市政府為起草《政府工作報告》,面向社會各界開展了“我為《報告》建言獻(xiàn)策”活動。這一活動的開展()。①是人民群眾行使提案權(quán)的體現(xiàn)②是政府賦予公民表達(dá)權(quán)的表現(xiàn)③有助于集中群眾智慧來提高決策的科學(xué)性④有助于公民通過社情民意反映制度參與民主決策A.①②B.①③C.②④D.③④12.【單項選擇題】改革開放以來,我國各民族交錯居住在同一個社區(qū)內(nèi)的現(xiàn)象日益普遍,做好社區(qū)民族工作()。①應(yīng)當(dāng)讓社區(qū)少數(shù)民族居民行使自治權(quán)②有利于鞏固和發(fā)展社會主義新型民族關(guān)系③有利于消除我國各民族之間文化的差異④要尊重少數(shù)民族群眾的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰A.①②B.①③C.②④D.③④13.【單項選擇題】“年輕人不識人情味,敢闖敢拼,懷才不遇滿腹愁;中年人識得人情味,茍且經(jīng)營,投桃報李遂有得;老年人參透人情味,淡泊名利,世事人群終歸真?!边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。①運動是物質(zhì)的唯一特性②生活態(tài)度決定人們對事物的認(rèn)識③認(rèn)識在實踐中不斷深化④同一矛盾在不同發(fā)展階段有不同特點A.①②B.②③C.②④D.③④14.【單項選擇題】圖1漫畫表明對同一事物人們有不同認(rèn)識,這是因為()。①客觀事物具有復(fù)雜性②認(rèn)識有先進與落后之分③認(rèn)識受人們立場的限制④真理是絕對的,不是相對的A.①②B.①③C.②④D.③④15.【單項選擇題】某醫(yī)學(xué)研究表明,無所事事,終日飽食,可導(dǎo)致棄用性大腦癡呆。這告訴我們()。A.任何兩個事物之間都有聯(lián)系B.事物之間的聯(lián)系是有條件的C.人為事物的聯(lián)系是主觀的D.事物之間的聯(lián)系都是偶然的16.【單項選擇題】下列詩句中體現(xiàn)新事物必然戰(zhàn)勝舊事物這一哲學(xué)道理的是()。①沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春②芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波③近水樓臺先得月,向陽花木易為春④不識廬山真面目,只緣身在此山中A.①②B.①③C.②④D.③④17.【單項選擇題】恩格斯指出:“我們只能在時代的條件下進行認(rèn)識,而這些條件達(dá)到什么程度,我們便能認(rèn)識到什么程度?!边@說明()。A.實踐是認(rèn)識的目的B.人們的認(rèn)識水平受實踐條件制約C.人們認(rèn)識能力的提高與客觀條件的發(fā)展是同步的D.人們在每一層次上獲得的認(rèn)識都是認(rèn)識發(fā)展的一個終點18.【單項選擇題】農(nóng)民工的市民化過程是借助于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的推動力量,讓生活在農(nóng)村的廣大農(nóng)民向城市市民轉(zhuǎn)化的過程,但是農(nóng)民工與城市主流社會文化相疏離,形成農(nóng)民工的“文化孤島”。要改善現(xiàn)狀,必須()。A.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)B.遵循各民族文化一律平等原則C.促進城鄉(xiāng)文化交流D.用城市文化改變農(nóng)村文化19.【單項選擇題】過節(jié)逛公園是許多市民的一種休閑方式,圖2反映的是節(jié)日后某公園一角的狀況。該圖片反映的情況給我們的啟示是()。①公園管理人員要履行好崗位職責(zé)②游客要遵守社會公德,講究公共衛(wèi)生③公園要做出公共場所禁止飲食的規(guī)定④游客要勤儉節(jié)約,艱苦奮斗A.①②B.①③C.②④D.③④20.【單項選擇題】在家庭生活中,不辭勞苦,不揮霍浪費,符合家庭美德中()。A.尊老愛幼的要求B.男女平等的要求C.夫妻和諧的要求D.勤儉持家的要求21.【單項選擇題】“有志者,事竟成”“志不立,天下無可成之事”體現(xiàn)的中華民族傳統(tǒng)美德是()。A.誠實守信B.樂群貴和C.勵志自強D.躬行慎獨22.【單項選擇題】每個人都希望找到一份自己喜歡和勝任的工作,并在工作中取得優(yōu)異成績。這屬于()。A.職業(yè)理想B.社會理想C.道德理想D.生活理想23.【單項選擇題】關(guān)于道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,下列描述正確的是()。①道德品質(zhì)是一個人偶爾的道德行為②道德品質(zhì)與每個人的受教育程度成正比③道德品質(zhì)形成與發(fā)展離不開道德實踐活動④道德品質(zhì)是社會道德要求在個人身上內(nèi)化的結(jié)果A.①②B.②③C.②④D.③④24.【單項選擇題】“天下興亡,匹夫有責(zé)”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這些經(jīng)典名言,體現(xiàn)了中華民族()。A.厚德載物精神B.愛國主義精神C.求真務(wù)實D.改革創(chuàng)新精神25.【單項選擇題】某商店為了排擠競爭對手,不惜虧本以低于成本的價格銷售商品。這屬于()。A.合理的銷售行為B.不值得倡導(dǎo)的違約行為C.不正當(dāng)競爭行為D.侵犯消費者權(quán)益的行為26.【單項選擇題】明知自己的行為會產(chǎn)生危害社會的結(jié)果,并放任這種結(jié)果發(fā)生,構(gòu)成犯罪的,屬于()。A.過于自信的過失犯罪B.疏忽大意的過失犯罪C.故意犯罪D.共同犯罪27.【單項選擇題】下列選項中屬于公民社會經(jīng)濟權(quán)利的是()。A.受教育權(quán)B.勞動權(quán)C.宗教信仰自由D.住宅不受侵犯28.【單項選擇題】王某在某服裝店挑選風(fēng)衣,店主向王某推薦了一款。王某試穿后覺得不合適,便脫下來要走,店主卻強迫王某買下了這件風(fēng)衣。這一事件中王某受侵害的權(quán)利是()。A.安全權(quán)B.依法求償權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.自主選擇權(quán)29.【單項選擇題】針對人民群眾反映強烈的食品安全問題,為維護人民群眾生命健康權(quán),全國人大常委會通過的刑法修正案加重了對食品安全犯罪的處罰力度。這()。①有利于規(guī)范食品企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為②有利于工商行政機關(guān)依法懲治犯罪分子③表明我國法律的本質(zhì)是人民意志的反映④表明全國人大常委會是我國最高司法機關(guān)A.①②B.①③C.②④D.③④30.【單項選擇題】下面關(guān)于青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)中說法錯誤的是()。A.有健全的人格B.有正確的自我觀念C.沒有逆反或叛逆心理D.有現(xiàn)實的人生目標(biāo)和社會責(zé)任感31.【材料分析題】圍繞思想品德“能正確對待社會生活中的競爭,敢于競爭,善于合作”的課程內(nèi)容,某教師開展了如下教學(xué)活動:問題:(1)上述教學(xué)活動體現(xiàn)了《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中哪些教學(xué)建議?(10分)(2)選擇其中兩項教學(xué)建議,分析是如何具體體現(xiàn)的?(10分)32.【材料分析題】自實施思想品德新課程教學(xué)后,某教師為考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了測試,以下是測試的試題和某個學(xué)生的答案:試題:某校學(xué)生開展公民教育實踐活動,圍繞“本地公共自行車租賃問題”調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),公共自行車租賃很受市民歡迎,但在具體實施中還存在一些問題。問題一:部分市民租用后不及時歸還,并有大量損壞。影響他人使用。問題二:周邊便宜的“黑車”比較多,部分市民寧愿乘坐“黑車”,也不愿租用公共自行車。(注:“黑車”指的是未經(jīng)國家許可,不具有運營資格,以營利為目的的機動車輛)請運用所學(xué)知識談?wù)勀銓ι鲜霾糠质忻裥袨榈恼J(rèn)識。學(xué)生答案:①問題一中“部分市民租用后不及時歸還,并有大量損壞,影響他人使用”,說明這些市民道德素質(zhì)較低,不能做到誠實守信、換位思考、與人為善。②問題二中“周邊便宜的黑車較多”,說明黑車車主法律意識淡薄,不能做到自覺守法,管理部門應(yīng)該堅持依法治國的基本方略,加強管理。③我們應(yīng)該增強主人翁意識,積極參與社會管理.做一個負(fù)責(zé)任的公民。問題:(1)與思想品德舊課程相比,思想品德新課程評價觀念主要強調(diào)了哪些觀點?(8分)(2)對上述學(xué)生的答案進行評析。(8分)(3)請幫助該教師對這位學(xué)生進行答題指導(dǎo)。(4分)33.【簡答題】在德國有一個留學(xué)生,乘地鐵時發(fā)現(xiàn)無人檢票。只是偶爾抽查。一次乘地鐵時他沒有買票也沒人管,順利乘車。在僥幸心理驅(qū)動下,他經(jīng)常逃票,只是偶爾被查到。該學(xué)生在校成績優(yōu)秀,畢業(yè)后以各科全A的成績?nèi)サ聡鞔蠊厩舐毦痪芙^,他只好降低自己的求職條件,可是仍不被錄用。在一次求職失敗后,他憤怒地質(zhì)問拒聘的人,自己成績優(yōu)異為什么不被錄用?在他的一再追問下,對方失望地說:由于您有乘地鐵沒有買票的不良信用記錄,我們不能錄用缺

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