勞動最光榮國旗下講話稿3篇國旗下講話《勞動最光榮》

勞動最光榮國旗下講話稿3篇國旗下講話《勞動最光榮》親愛的同學們：

大家好！

春風拂面，綠草茵茵。在科技飛速進展的新時代，在五·一勞動節(jié)到來之際，我想和大家談談勞動這個話題。今日，我的演講題目是學校無小事，勞動最榮耀。

在此，我不僅想向大家強調(diào)弘揚喜愛勞動這一中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要性，而且想向我校全體同學發(fā)出喜愛勞動，從我做起的建議。

眾所周知，拂曉即起，灑掃庭除，使內(nèi)外干凈，這是《朱子治家格言》中關于從事家務勞動的訓誡。古代的書香門第也特別重視勞動教育，講究的是耕讀傳家久，詩書繼世長，傳承的是勤儉持家，務實興國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們也常常說一屋不掃，何以掃天下，喜愛勞動，身體力行，不但能夠培育我們對自己、對家庭負責任、有擔當?shù)拿烂钇焚|(zhì)，還能夠鼓勵我們關注國家事務，胸懷天下興亡，匹夫有責的遠大志向。

現(xiàn)實生活中，我們常常見到一些不喜愛勞動、不敬重勞動的現(xiàn)象。比方某市小學開學之際，看不見的不是教師組織學生大掃除的情景，而是保潔員大軍進駐校園干得熱火朝天的畫面。再比方，某些人不敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，隨地亂扔垃圾，還有人甚至在西湖觀光石上亂涂亂畫，鬧出某某某，你欠杭州一個賠禮的負面新聞。

我們生活在復興中學這個大家庭，盼望大家都能行動起來，打造屬于我們自己的漂亮校園。在此，我向全體同學發(fā)出喜愛勞動，從我做起的建議。

首先，共同打造漂亮教室，各班勞動委員要起到榜樣帶頭作用。我們每周一下午第四節(jié)課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中，我們可以幫忙一些同學改掉懶散散漫、自私落后的小毛病，也可以通過分工合作，各盡所能，培育團結協(xié)作的精神和集體榮譽感。

其次，共同打造漂亮校園，校學生會要起到統(tǒng)籌安排、積極協(xié)調(diào)的作用。每個值日班級要積極行動起來，安排特地的勞動小組負責學校的公共衛(wèi)生。學校門口、各教學樓、宿舍樓、操場以及食堂四周的衛(wèi)生都有人特地負責。

最終，漂亮的校園，漂亮的家。喜愛勞動，從我做起，這不僅是在培育我們復興中學每位學子愛校如家的情懷，更是在鼓勵我們作為新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮斗精神。在此我還想再對大家說：學校無小事，勞動最榮耀。

我的演講到此完畢。感謝大家！

勞動最榮耀國旗下講話稿2

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

今日，我演講的主題是《勞動最榮耀》。

勞動制造了人類，勞動制造了財寶，勞動制造了幸福。是??！只有勞動才是幸福的，只有勞動才是歡樂的，只有勞動才是最榮耀的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了漂亮的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；教師黃昏時，還在為我們預備精彩的課；父母凌晨時，早早開頭勞碌，只為給我們預備可口的早餐……他們都不是同一個人，但卻擁有一個榮耀的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！

同學們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天悄悄清掃教室與清潔區(qū)，悄悄撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦清掃的教室，有的同學順手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成漂亮的花園，有的同學隨便踐踏，采摘花朵，教師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學順手倒掉……這些不敬重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

米爾說過：“全部現(xiàn)存的東西都是勞動制造的果實。”沒錯，沒有勞動，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動制造的。是勞動制造了幸福，制造了社會的和諧美，更制造了人類！所以說，勞動最榮耀！

同學們：讓我們行動起來，用雙手去制造美妙的將來！

我的演講完畢。

感謝大家！

勞動最榮耀國旗下講話稿3

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

我喜愛勞動，我愛勞動，同樣我也愛勞動這一項工作，這不，下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室清掃的煥然一新。

崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。

黃淑涵把原來七扭八歪，亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。

之后我們靜靜地離開，等他們回來，讓他們看看我們的杰作是不是特別完善。

接下來我的分餐就更好玩了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時候我們就個分各的，井水不犯河水了，可有時候還是喜愛聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了，觀察我的勞動成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說不出來的快樂?？捎袝r湯會灑到褲子上，然后帶一個大地圖回家。

雖然勞動的時候會和同學發(fā)生一些沖突或火花，可是這些都不能打擊我對勞動的積極性，而且熬煉了我的耐力和毅力，也告知了我發(fā)生了事情要用一顆尋常的心去面對，