【高中語文】《自己之歌》課件28張++統(tǒng)編版+選擇性必修中冊

部編本高二語文選擇性必修中第四單元<<自己之歌>>惠特曼1.語言建構(gòu)與運用：了解惠特曼的創(chuàng)作成就及其在世界文學(xué)史上的地位，學(xué)習詩歌中對比、排比等修辭手法的運用效果。2.思維發(fā)展與提升：理解詩歌的意象、意境，把握詩歌的感情。3.審美鑒賞與創(chuàng)造：鑒賞詩歌的意境美、情感美。4.文化傳承與理解：感受詩歌中涌動的旺盛的生命力和詩歌中凸顯出的宏大的自我，樹立自我意識，重視對個體價值的審視與思考。核心素養(yǎng)目標教學(xué)目標教學(xué)重點：詩歌意象選擇的特點和寄托的感情。教學(xué)難點：感受詩歌中涌動的旺盛的生命力和詩中凸顯出的宏大的自我。情境導(dǎo)入1855年7月，紐約一個印刷廠的工人出版了詩集《草葉集》，他就是36歲的惠特曼，初版只收錄了12首詩，出版了一個星期，書店里一本也沒有賣掉，到第二年出增訂版為止，僅賣了11本。但是，當時，有個惠特曼最尊敬的最有聲望的人愛默生對惠特曼給予極高的評價。他說：“你正處在偉大的經(jīng)歷的開端，我祝福你?！敝螅萏芈纸?jīng)數(shù)年努力，《草葉集》又增加了一些有名的新詩，他終于在美國文壇上贏得了很高的聲譽?；萏芈f：“沒有信仰，則沒有名副其實的生命和品行；沒有信仰，則沒有名副其實的國土?！惫粼①澲姨芈且晃华q如“太平洋一樣”（《晨安》）廣間的詩人。忠特受的詩歌意境開闊，氣魄宏大，有一種質(zhì)補而明朗的力量，本課選的這一節(jié)《自己之歌》，就充分展現(xiàn)了這一特點。朗讀這首詩，感受其中涌動的旺盛的生命之力和詩中凸顯出的那個宏大的自我。詩中列舉的許多自然事物，在傳統(tǒng)的詩歌中很少出現(xiàn)，惠特曼則賦予這些事物以詩意。知人論世惠特曼（1819—1892），19世紀美國杰出的詩人。惠特曼生于貧苦農(nóng)民家庭。早年做過鄉(xiāng)村教師、排字工人、報紙編輯等多種工作。美國南北戰(zhàn)爭期間在北方軍隊擔任護士。戰(zhàn)后在美國內(nèi)政部和司法部任文書等職。晚年因病癱瘓，1892年在新澤西州逝世?；萏芈脑姼璞憩F(xiàn)了他堅定的民主主義和自由平等的思想，在形式上摒棄了西方詩歌的傳統(tǒng)詩體，不講究韻腳和輕重音的安排，接近口語和散文的節(jié)奏。其作品對歐美詩歌的發(fā)展影響極大，有“現(xiàn)代美國‘詩歌之父’”之稱。主要作品：詩歌《給一個遭到挫敗的歐洲革命者》《我聽見美洲在歌唱》《一路擺過布魯克林渡口》《斧頭之歌》《大路之歌》等。作品詩集：《草葉集》

（代表作）

詩篇：《歐洲》《法蘭西》《近代的歲月》（謳歌歐洲革命的詩篇）詩篇：《桴鼓集》（反映內(nèi)戰(zhàn)的詩篇）名篇：《最近紫丁香在庭院里開放的時候》《哦，船長！我的船長》（悼念林肯的名篇）

特色散文集：《典型的日子》

名篇：《民主遠景》

浪漫主義

謳歌民主、自由、平等作品介紹作品介紹

《草葉集》

草葉象征著一切平凡、普通的東西和平凡的普通人。這冊劃時代的詩集受到了當時社會普遍的冷遇，但在后世卻獲得了應(yīng)有的崇高評價。自由是《草葉集》的一大特點。

《草葉集》代表著美國浪漫主義文學(xué)的高峰。他的詩體現(xiàn)了美國的民主理想，反映了美國獨立戰(zhàn)爭和內(nèi)戰(zhàn)的重大史實。

作品介紹《草葉集》

《草葉集》是美國文學(xué)史上第一部具有美國民族氣派和民族風格的詩集。詩集以“草葉”為名，是因為草葉代表著生活在底層的、普通的美國民眾?！恫萑~集》共收有詩歌300余首，熱情地謳歌了民主和自由。其選材廣泛，內(nèi)容豐富，既有對美國民主自由的歌頌、對農(nóng)奴制度的抨擊，也有對美國壯麗河山和普通民眾的熱情贊美，體現(xiàn)了詩人所處年代的“美國精神”。在形式上它創(chuàng)造了“自由體”，打破了傳統(tǒng)的詩歌格律，以斷句作為韻律的基礎(chǔ)，節(jié)奏自由奔放、汪洋恣肆，具有一瀉千里的氣勢和無所不包的容量。識背景

19世紀上半葉,美國在經(jīng)濟上雖然發(fā)展很快,但仍基本上處于歐洲殖民地的地位。至于文化,特別是文學(xué)方面,則主要從屬于英國,還沒有建立起本民族的與合眾國相適應(yīng)的民主主義文學(xué)。當時以愛默生為首的美國超經(jīng)驗主義者提倡個性解放,鼓吹打破神學(xué)和外國教條主義的束縛,在美國來一次文藝復(fù)興。解放個性,就是要發(fā)現(xiàn)自己,從一個國家來說就是要確立本民族自己的獨立人格。在這樣的歷史要求下,惠特曼樹立自己的雄心,要通過他自己來表現(xiàn)他的“特殊時代、環(huán)境和美國”,于是他的“我自己”便與他們民族的“我自己”合而為一了。

惠特曼自幼家貧，兄弟姐妹眾多，但底層勞動人民的生活經(jīng)驗在一定程度上奠定了其民主主義思想基礎(chǔ)。直至1855年《草葉集》的第一版問世以來，詩人終于找到自己創(chuàng)作的突破口和定位。在《草葉集》中，作者的政治理念鮮明，那就是不滿當時盛行的不公平的奴隸制度，追求自由民主、平等博愛的政治意識，對美國這塊“民主的大地”進行謳歌，一心希望通過詩歌創(chuàng)作喚醒勞苦大眾對于自身境遇的認識并采取一系列方式加以變革?！蹲约褐琛肪褪窃谶@樣的背景下產(chǎn)生的。解題

“自己之歌”即寫給自己的歌，惠特曼的代表作之一，全詩共52節(jié)，這里節(jié)選的是第31節(jié)。全詩題目簡明扼要，點明主旨。贊頌自我意識的覺醒，重視個體的價值；節(jié)選部分的主旨也與全詩主旨相關(guān)。自己之歌我對待世間萬物平等我出身平凡，但能量巨大我不受拘束且無所不能認識自我贊美萬物頌揚自我意識覺醒，重視自我任務(wù)探究一初讀文本，疏通思路任務(wù)探究二梳理第一節(jié)中的意象，說說它們有什么共同特點，并分析詩人通過這些意象表達了怎樣的情感。意象：草葉、螞蟻、沙、鷦鷯、雨蛙、黑莓、母牛、小鼠。共同特點：渺小平凡而又偉大的生物，象征著生命的力量。情感：詩人認為自然是人類的母親，文明要想保持長久生命力，必須與自然保持平衡，表達了詩人尊重自然、贊美自然的思想情感。任務(wù)探究二《自己之歌(節(jié)選)》選取了哪些意象？在意象的選取上有什么特點?寄托了詩人怎樣的情感?完成表格。意象特點情感星星、螞蟻、砂礫、黑莓、火成巖、爬蟲、大的怪物、麋鹿等平凡、渺小、宏大、奇特

贊美神奇的意象，抒發(fā)了對個體價值的贊美，表達了對自由、開放、獨立的個性的追求。任務(wù)探究三從這首詩的第一節(jié)來看，作者是如何感知大自然的？

作者對自然界的土地、山川、草木傾注了無限的熱愛之情，在他的眼里，自然和宇宙都蘊涵著上帝的存在，因此，在自然界中的任何一分子，無論巨大還是纖小，都折射出無限的神圣性。作者筆觸細膩，從大自然的一草一木、一沙一石，從看似細小的景物里抒發(fā)偉大的情感。任務(wù)探究四主要要點：

“我”和片麻石、煤、蘚苔等平凡事物“混合在一起”，說明“我”是平凡的；“裝飾著飛鳥和走獸”，說明“我”是追求自由的。“有很好的理由”遠離，但“需要的時候”“可以將任何的東西召來”，體現(xiàn)了作者為了自由不顧一切的精神。

中心意思：“我”出身平凡，但能量巨大。

鑒賞第二節(jié)任務(wù)探究五鑒賞第三節(jié)主要要點：

“……是突徒然的”，這節(jié)詩運用意象組合的方式，讓九個“徒然的”一氣呵成，情感熾熱，氣勢恢宏。作者大聲歌唱，盡情狂歡，張揚個性，重塑自我，表達出對自我的肯定和對未來的憧憬。詩歌的節(jié)拍來自于生活，充滿活力，富于幻想，表現(xiàn)出生活的情調(diào)和生活的真理。作者選取了火成巖、爬蟲、打的怪物、鷹雕、蝮蛇、麋鹿、海燕等意象，這些意象包括天上的、地上的、海里的，是世間萬物的代表。作者選取這些意象是為了說明世間萬物都不能阻擋“我”。任務(wù)探究六詩歌第三節(jié)的意象選擇有何特點？詩人反復(fù)說“徒然”，表達了詩人怎樣的思想態(tài)度？七個聚合的意象，排比、反復(fù)、鋪陳，氣勢磅礴。七個意象是反面的存在，它們畏懼、怯懦，想逃避和否定萬物相結(jié)合的定律和自然原始生命力的存在，詩人用“徒然”二字堅定地表明了他的態(tài)度：火成巖噴出烈火，爬蟲退縮到殼里，海洋停止流動把自己藏入巖洞，在高處飛翔的鷹雕，等等，都無法阻擋“我”體驗、感受、融入這原始的生命力量；而“我”選擇跟隨這自然原始的生命力，“升到了絕巖上的罅隙中的巢穴”，“我”變得強大。這些事物，無論是威脅“我”還是疏遠“我”，都根本損害不了“我”的存在——“逃跑或畏怯是徒然的”。因為生命自身不停向前的進程、“我”與世界之間本質(zhì)上的同一性，都是必然的事實，任何力量想要抹殺這些事實都是“徒然”的。任務(wù)探究七請簡析《自己之歌》中“我”的形象。

究竟怎樣理解詩中的“我”,這是個關(guān)鍵問題,對此也一直存在著不同的見解。首先必須承認,這個“我”具有雙重乃至多重意義。第一重意義是作為詩歌的敘述者詩人自己,即惠特曼本人,他在詩中有種種自白,談到自己的情況和經(jīng)歷。第二重意義是作為一個一般的人的“我”,他可以代替美國社會中各種各樣的人發(fā)言、感受、行動,等等。也可以視為“自由、平等、民主”的新興資產(chǎn)階級思想的象征,它具有強大的生命力,像草葉一樣,哪里有土,哪里有水,就在哪里生長。第三重意義是在某些情況下是宇宙萬物乃至宇宙本身的“我”,它是一種泛生命觀的體現(xiàn)。任務(wù)探究八1.惠特曼《自己之歌》（節(jié)選）選取的意象眾多，但似乎與一般詩歌中的意象有很大區(qū)別，這種區(qū)別是什么？詩人為什么會選擇這樣的意象？這些意象寄托了詩人怎樣的情感？（1）區(qū)別：詩中選取的意象是在生活中平常且普通、在詩歌中卻極為少見的事物，似乎缺乏一般詩歌意象的美感和詩意。無論是獨立或游走于人類生活之外的自然物（草葉、螞蟻、沙粒、鷦鷯的卵等），還是參與到人類生活之中的自然物（片麻石、煤、蘚苔等），看起來似乎與詩歌這種具有高雅之美的文體不太相符。（2）原因：①這些具有自然屬性的、平常的意象，是大自然中的普通事物。這些意象與是當時美國社會底層民眾中一員的詩人的生活特點相吻合。②這樣的意象使詩歌具有濃厚的自然氣息和生活氣息，使廣大民眾對詩中的“我”產(chǎn)生自然的代入感，使他們更容易接受詩歌所表達的感情并產(chǎn)生共鳴，喚醒他們內(nèi)心的生命激情，引導(dǎo)他們追求民主、自由。（3）情感：詩人對這些自然界中的事物傾注了無限的熱愛之情。在他的眼里，自然界中的任何一分子，無論巨大或纖小，都折射出無限的神性。詩人從看似細小的景物里抒發(fā)偉大的情感，從而贊美萬物的神圣性。任務(wù)探究九2.

《自己之歌》（節(jié)選）中，詩人是如何表現(xiàn)“我”與世間萬物相合的？在節(jié)選詩節(jié)的前半部分，詩人以詩的形式表述了19世紀自然科學(xué)最重要的發(fā)現(xiàn)——進化論的觀點，承認“我”作為一個人，與世間的各種生命形態(tài)都有親緣關(guān)系，而“我”的身體上也不可分離地擁有許許多多在億萬年演變歷程中獲得的、與其他各種生命形態(tài)相同的特征——“我”“全身裝飾著飛鳥和走獸”。詩歌的后半部分轉(zhuǎn)入反面的對照，隨后列舉了眾多事物，或象征著可能破壞生命的巨大自然力，如“火成巖”“海洋”“大的怪物”，或是暫時還與“我”相異的生命存在，如居住在樹林深處的麋鹿、向遠方遷徙的海燕，無論是威脅“我”還是疏遠“我”，都損害不了“我”的存在——“逃跑或畏怯是徒然的”。因為生命自身不停向前的進程，“我”與世界之間本質(zhì)上的同一性，都是必然的事實，任何力量想要抹殺這些事實都是“徒然”的。任務(wù)探究十《自己之歌》（節(jié)選）中，詩人選取的意象有什么特點？選取的這些意象有什么作用？

一是比較獨特，如鷦鷯的卵、雨蛙、黑莓、片麻石、火成巖、爬蟲、大的怪物、鷹雕、峻蛇等。這些陌生而獨特的意象，體現(xiàn)了詩人豐富的想象力，賦予了詩歌神奇的色彩。

二是范圍廣泛，幾乎無所不包，包含天上的、地上的、海上的。這些意象構(gòu)成了詩歌開闊的意境，體現(xiàn)了詩人宏大的氣魄。任務(wù)探究十一請結(jié)合你對惠特曼詩歌的理解,談?wù)勀銓萏芈降淖杂稍婓w的理解。

惠特曼全面否定了以音節(jié)、重音和韻腳為基本要素的詩歌格律,代之以一種嶄新的藝術(shù)形式,即所謂的惠特曼式的自由詩體。

①他的詩行參差不齊,但長句居多,同時每一行自成獨立的陳述,極少有轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象。

②他的詩歌沒有韻腳,不講格律,只有一種憑自己對詞語和短語的巧妙安排,形成的沒有固定形式但讀者可以不同程度地感覺到的韻律。這種韻律因其從內(nèi)部自然形成,文藝理論家們稱之為“思想韻律”或“有機韻律”。

③這種自由詩體沒有任何形式上的約束,雖然很難不流于分散,但卻更能適應(yīng)現(xiàn)代的重大主題。任務(wù)探究十二怎樣理解本文第三段中“逃跑或畏怯是徒然的”這句話?

這句話要結(jié)合三段之間的關(guān)系來理解。在這三段的表述中,詩人筆下的“我”不僅是講述者,更是宇宙萬物乃至宇宙本身。第一段中的“我”可化身為世間萬物,第二段中,世間萬物又可匯集而為“我”。在這種萬物即“我”、“我”即萬物的關(guān)系中,“我”既是物,又是資產(chǎn)階級“平等、自由、民主”思想的象征。在詩人看來,這種思想同時又是凌駕于具體的“物”之上的規(guī)則,是萬物的共性。世間萬物都要遵循這種規(guī)則,所以具體的“物”以其各種方式“反對”“退縮”“遠離”“變形”等,都是“徒然”的。任務(wù)探究十三郭沫若曾盛贊惠特曼是一位猶如“太平洋一樣”廣闊的詩人。惠特曼的詩歌意境開闊，氣魄宏大，有一種質(zhì)樸而明朗的力量，本課選的這一節(jié)《自己之歌》，就充分展現(xiàn)了這一特點。詩中列舉的許多自然事物，在傳統(tǒng)的詩歌中很少出現(xiàn)，那么，惠特曼是如何賦予這些事物以詩意的？【明確】《自己之歌》是惠特曼最有代表性的長詩，歌唱自我、生命和大自然。這首詩以濃烈的抒情氣氛沖淡哲理的枯燥。節(jié)選部分采用詩人典型的“列舉法”,使詩歌隨著恣肆的想象形成詩人自己的旋律?；萏芈鼘ψ匀蝗f物情有獨鐘。他認為自然蘊含了自我追求的人類價值。自然界無所不在的自由、活力和創(chuàng)造力都令他身心振奮。一片草葉一樣具有那種茂盛、強壯、渴盼擴張、也能夠擴張的生命精神和靈魂升騰。因此，他盡力歌唱大地，歌唱自然，歌唱這些為人的靈魂輸送生命靈性和活力的精神源泉。任務(wù)探究十五藝術(shù)特色①想象奇特。詩中，作者通過奇特的想象，選