12.1 樹立正確的價值觀

12.1樹立正確的價值觀第12課實現(xiàn)人生價值第四單元堅持唯物史觀在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值教學(xué)目標(biāo)【政治認(rèn)同】理解價值觀的導(dǎo)向作用，掌握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，領(lǐng)會社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量，要樹立和踐行社會主義核心價值觀。理解人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一，懂得人生價值是奉獻(xiàn)與獲取的統(tǒng)一，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，自覺為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量?！韭殬I(yè)精神】學(xué)習(xí)勞動模范的先進(jìn)事跡，理解要在奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)人生價值，堅定通過職業(yè)發(fā)展實現(xiàn)人生出彩的信心，遵循敬業(yè)、誠信的職業(yè)道德要求，樹立正確的勞動觀，自覺立足本職崗位，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

【法治意識】理解社會主義核心價值觀是我們的基本遵循和行為準(zhǔn)則，了解法治是社會主義核心價值觀在社會層面的重要內(nèi)容和價值取向，認(rèn)同法治是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式，增強(qiáng)法治意識，提高法治素養(yǎng)，在日常生活中遵紀(jì)守法，做合格公民。

【健全人格】理解人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一，領(lǐng)悟人生的真正價值在于對社會的奉獻(xiàn)。正確處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系，努力做到“我為人人，人人為我”。正確認(rèn)識自我，確立符合社會需要和自身實際的積極生活目標(biāo)，選擇正確的人生道路。【公共參與】理解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容、人生的真正價值在于對社會的奉獻(xiàn)，認(rèn)同社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民的共同價值追求，為我們提供了價值判斷和價值選擇的根本標(biāo)準(zhǔn)；發(fā)揚志愿者精神，積極承擔(dān)社會責(zé)任，增強(qiáng)公德意識，培養(yǎng)公共精神，提高參與能力，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。3思維導(dǎo)圖教學(xué)重難點4重點難點廣泛踐行社會主義核心價值觀樹立正確的價值觀5目錄01樹立正確的價值觀02廣泛踐行社會主義核心價值觀7樹立正確的價值觀0189價值觀是人生的向?qū)?。青年?xí)近平堅持人民至上，穩(wěn)穩(wěn)走出了為人民做實事的人生第一步；武大靖堅持刻苦訓(xùn)練，逐夢冰雪，為國爭光；袁隆平為國家謀，為民生計，畢其一生開創(chuàng)了我國的雜交水稻事業(yè)；張桂梅立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，扎根大山辦教育；黃文秀舍身忘我，用生命詮釋共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的初心和使命。10一、樹立正確的價值觀1.價值觀的導(dǎo)向作用（1）價值觀、人生觀的含義及其關(guān)系。價值觀是人們對于事物價值的總的看法和根本觀點。人生觀是人們關(guān)于人生目的、人生態(tài)度、人生價值等問題的根本觀點。人生觀的核心問題是價值觀問題。11請閱讀教材第99頁關(guān)于中華民族崇尚道義的相關(guān)材料分析孔子、孟子、范仲淹、林則徐的相應(yīng)表述.孔子、孟子的話主要體現(xiàn)了面對義、利選擇時，重義輕利的義利觀，范仲淹、林則徐的表述則體現(xiàn)了面對個人與社會、國家的關(guān)系時，天下為公的強(qiáng)烈責(zé)任感，四個人的共同之處在于崇尚道義的價值取向和人生選擇。12（2）價值觀是人生的向?qū)?。價值觀影響一個人的理想、信念、生活目標(biāo)，影響人們對人生目的、人生意義、人生道路等問題的思考和選擇。價值觀不同，人們在面對公與私、義與利、苦與樂、生與死等沖突時作出的選擇也不同。（3）核心價值觀。含義：就是在一定社會的各種價值觀中，居于核心地位、起著主導(dǎo)作用的價值觀。重要意義：承載著一個民族、一個國家的精神追求；體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)；是一個民族賴以維系的精神紐帶；

是一個國家共同的思想道德基礎(chǔ)；是最持久、最深層的精神力量。13廣泛踐行社會主義核心價值觀02國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會層面：自由、平等、公正、法治個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善2.為什么要堅持社會主義核心價值觀（/意義）---（為什么？三、培育和踐行社會主義核心價值觀1.社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容（是什么）？社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量。社會主義核心價值觀為我們提供了價值判斷和價值選擇的根本標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)我們明大德、守公德、嚴(yán)私德。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，是價值觀形成和確立的重要時期，要重視良好價值觀的養(yǎng)成。3.怎么培育和踐行社會主義核心價值觀要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實上下工夫使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動廣大青少年一要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問二要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐三要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇四要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人162.廣泛踐行社會主義核心價值觀（1）社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。（2）青少年為什么要廣泛踐行社會主義核心價值觀。（3）如何廣泛踐行社會主義核心價值觀：廣大青年要把社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實，切實做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實。要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐。要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。國家移民管理機(jī)構(gòu)戍守邊疆紀(jì)念章主章由五星、長城關(guān)隘、盾牌、橄欖枝、雪蓮花等元素構(gòu)成，體現(xiàn)移民管理機(jī)構(gòu)擔(dān)負(fù)維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益等使命任務(wù)。雪蓮花寓意堅守、無畏、純潔，象征戍邊民警的忠誠信念、頑強(qiáng)意志和無私奉獻(xiàn)。這一紀(jì)念章的設(shè)計（）①鑄就了戍邊民警自強(qiáng)不息的精神支柱②蘊含了移民管理隊伍的整體風(fēng)貌和價值追求③彰顯了戍邊民警扎根邊疆建功邊陲的品格氣質(zhì)④集中體現(xiàn)了中華文化的獨特魅力和當(dāng)代中國精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】①：這一紀(jì)念章的設(shè)計體現(xiàn)了戍邊民警自強(qiáng)不息的精神支柱，而不是“鑄就了”，④說法錯誤。②：紀(jì)念章主章由五星、長城關(guān)隘、盾牌、橄欖枝、雪蓮花等元素構(gòu)成，可以看出蘊含了移民管理隊伍的整體風(fēng)貌和價值追求，②觀點符合題意。③：雪蓮花的寓意和象征，可以看出紀(jì)念章彰顯了戍邊民警扎根邊疆建功邊陲的品格氣質(zhì)，③觀點符合題意。④：社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，④觀點不符合題意。故本題選C。C課堂小結(jié)價值觀是人生的向?qū)Ш诵膬r值觀對民族和國家的重要性樹立正確的價值觀價值觀及其導(dǎo)向作用廣泛踐行社會主義核心價值觀基本內(nèi)容為何踐行如何踐行自2022年起，某省通過財政資助演出的方式，對26個瀕危戲曲劇種實施搶救工程。對此，有人叫好，認(rèn)為能傳承傳統(tǒng)文化；也有人反對，認(rèn)為應(yīng)該由市場選擇，瀕危并最后消亡的本就是沒有生命力的。這種爭論表明（）①人們所處的不同立場導(dǎo)致不同的價值判斷②對事物的正確認(rèn)識是進(jìn)行價值判斷的前提③事物滿足主體的需要是價值觀形成的基礎(chǔ)④價值觀能夠影響人們對事物的認(rèn)識和評價A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①④：面對某省通過財政資助演出的方式，對26個瀕危戲曲劇種實施搶救工程，不同的人有不同的認(rèn)識和評價，表明價值觀能夠影響人們對事物的認(rèn)識和評價，人們所處的不同立場導(dǎo)致不同的價值判斷，①④入選。②：價值判斷是人們對事物能否滿足主體需要，以及滿足的程度作出判斷，對事物的認(rèn)識是進(jìn)行價值判斷的前提，②不選。③：價值觀是人們對價值總的看法和根本觀點，實踐是價值觀形成的基礎(chǔ)，③不選。故本題選B。B

結(jié)束語青年是國家和民族的希望。同學(xué)們是未來社會的勞動者和建設(shè)者，讓我們勤學(xué)以增智、修身以立德、明辨以正心、篤實以為功，在激揚青春、