無錫金橋?qū)嶒瀸W校2022-2023學年九年級上學期10月月考數(shù)學試題(解析版)_第1頁
無錫金橋?qū)嶒瀸W校2022-2023學年九年級上學期10月月考數(shù)學試題(解析版)_第2頁
無錫金橋?qū)嶒瀸W校2022-2023學年九年級上學期10月月考數(shù)學試題(解析版)_第3頁
無錫金橋?qū)嶒瀸W校2022-2023學年九年級上學期10月月考數(shù)學試題(解析版)_第4頁
無錫金橋?qū)嶒瀸W校2022-2023學年九年級上學期10月月考數(shù)學試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第35頁/共35頁江蘇省無錫市金橋?qū)嶒瀸W校2022—2023學年上學期九年級10月月考數(shù)學試題一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題所給出的四個選項中,只有一項是正確的,請用2B鉛筆把答題卡上相應的選項標號涂黑.)1.下列關于x的方程是一元二次方程的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義與一般形式判斷選項即可.【詳解】A、當時才是一元二次方程,故此選項不符合題意;B、是分式,故此選項不符合題意;C、此選項符合題意;D、有兩個未知數(shù),故此選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了一元二次方程的定義,解題的關鍵是熟練掌握一元二次方程的定義,一元二次方程的定義:只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為2的整式方程,一般形式為:.2.在△ABC中,∠A和∠C都是銳角,且,,則△ABC的形狀是()A.直角三角形 B.鈍角三角形 C.等邊三角形 D.不能確定【答案】C【解析】【分析】利用特殊角的三角函數(shù)值得出∠A及∠C的度數(shù),繼而可判斷△ABC的形狀.【詳解】解:由題意得,,,故∠A=60°,∠C=60°,故可得∠B=60°,故△ABC是等邊三角形.故選:C.【點睛】此題考查了特殊角的三角函數(shù)值,解答本題的關鍵是熟練記憶一些特殊角的三角函數(shù)值,難度一般.3.若△ABC∽△DEF,其面積的比為4:9,則△ABC與△DEF的周長比為()A.2:3 B.16:81 C.3:2 D.4:9【答案】A【解析】【分析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出相似比,即可求出周長之比.【詳解】解:∵△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的面積的比為4:9,∴△ABC和△DEF的相似比為2:3,∴△ABC與△DEF周長的比為2:3,故選:A.【點睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)的應用,能熟記相似三角形的性質(zhì)是解此題的關鍵,注意:相似三角形的面積之比等于相似比的平方,相似三角形的周長之比等于相似比.4.一個等腰三角形的兩條邊長分別是方程x2﹣9x+18=0的兩根,則該等腰三角形的周長是()A.12 B.9 C.15 D.12或15【答案】C【解析】【分析】利用因式分解法求出x的值,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分情況討論求解【詳解】解:∵x2﹣9x+18=0,∴(x﹣3)(x﹣6)=0,則x﹣3=0或x﹣6=0,解得x=3或x=6,當3是腰時,三角形的三邊分別為3、3、6,不能組成三角形;當6是腰時,三角形的三邊分別為3、6、6,能組成三角形,周長為3+6+6=15.故選:C.【點睛】本題考查了因式分解法解一元二次方程,三角形的三邊關系,等腰三角形的性質(zhì),要注意分情況討論.5.若關于x的方程(m﹣1)x2+2x+1=0有實數(shù)解,則m的取值范圍是()A.m≤2 B.m≤ C.m≤2且m≠1 D.m<2【答案】A【解析】【分析】分為兩種情況,①方程為一元一次方程,②方程為一元二次方程,再求出即可.【詳解】解:有兩種情況:①當m-1=0,即m=1時,方程為一元一次方程2x+1=0,此時方程有解,解為x=-;

②當m-1≠0時,方程為一元二次方程,此時當△=22-4(m-1)×1≥0時,方程有實數(shù)根,

解得:m≤2且m≠1,

綜合上述:當m≤2時,關于x的方程(m-1)x2+2x+1=0有實數(shù)解,

故選A.【點睛】本題考查了一元一次方程的定義、一元二次方程的定義、根的判別式等知識點,能夠進行分類討論是解此題的關鍵.6.如圖,的頂點A在y軸上,B,C兩點都在x軸上,將邊向右平移,平移后點A的對應點為D,點B的對應點為O,線段交AC于點,若,則點D的坐標為()A.(3,3) B.(4,4) C. D.(3,4)【答案】D【解析】【分析】作,垂足為F,,垂足為G,根據(jù)相似三角形判定與性質(zhì)得,根據(jù)平移性質(zhì)和勾股定理得,的長,由此可得答案.【詳解】解:如圖,分別作,垂足為F,,垂足為G,,,,和有公共角,,,根據(jù)平移的性質(zhì)可知,設,則x,在中:,即,或(舍去),,.故D點的坐標為(3,4).故選:D.【點睛】此題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì),坐標與圖形變化——平移,掌握相似三角形的性質(zhì)定理是解決此題關鍵.7.如圖是簡化的冬奧會跳臺滑雪的雪道示意圖,AB為助滑道,BC為著陸坡,著陸坡傾角為,A點與B點的高度差為h,A點與C點的高度差為120m,著陸坡BC長度為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】過點B作BF⊥DC,交DC的延長線于點F,求出BF=120-h,再根據(jù)正弦的定義可得結論.【詳解】解:過點B作BF⊥DC,交DC的延長線于點F,如圖,∵A點與C點的高度差為120m,且A點與B點的高度差為h,∴BF=120-h又∴故選:A【點睛】本題主要考查了銳角三角函數(shù),掌握正弦的含義是解答本題的關鍵.8.如圖,在中,,,記,,,則下列關于,,的關系式正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】設,,與間的距離為h,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方即可求出,,的關系.【詳解】解:設,,與間的距離為h,,,四邊形是平行四邊形,,,,,,,,,,,,.故選:B.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),解決本題的關鍵是掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方.9.如圖,在△ABC中,點O是角平分線AD、BE的交點,若AB=AC=10,BC=12,則tan∠OBD的值是()A. B.2 C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得AD⊥BC,BD=BC=6,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)及三角的面積公式得,進而即可求解.【詳解】解:AB=AC=10,BC=12,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,BD=BC=6,∴AD=,過點O作OF⊥AB,∵BE平分∠ABC,∴OF=OD,∵∴,即:,解得:OD=3,∴tan∠OBD=,故選A.【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義,推出,是解題的關鍵.10.如圖,A(,1),B(,4),C(,4),點P是邊上一動點,連接,以為斜邊在的右上方作等腰直角,當點P在邊且運動一周時,點Q的軌跡形成的封閉圖形面積為()A.2 B.3 C.4 D.6【答案】B【解析】【分析】如圖,由題意,點P在的三條邊上運動一周時,點Q運動的軌跡是.利用相似三角形的性質(zhì)求出,,,利用勾股定理的逆定理,證明是直角三角形,即可解決問題.【詳解】解:如圖,由題意,點P在的三條邊上運動一周時,點Q運動的軌跡是.A(,1),B(,4),C(,4),,,,,,,,,同法可得,,,,點Q的軌跡形成的封閉圖形面積.故選:B.【點睛】本題考查軌跡,相似三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形等知識,解題的關鍵是正確尋找點Q的運動軌跡,屬于中考選擇題中的壓軸題.二、填空題(本大題共8小題,每空3分,共27分,不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上.)11.若關于x的一元二次方程是一元二次方程,則m=________.【答案】2【解析】【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0),特別要注意a≠0的條件.【詳解】解:因為是關于x的一元二次方程,這個方程一定有一個二次項,則|一定是二次項.

所以得到,解得m=2.故答案為2.【點睛】本題考查一元二次方程的定義,要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,則這個方程就為一元二次方程.要特別注意二次項系數(shù)a≠0這一條件,本題容易出現(xiàn)的錯誤是忽視m+2≠0這一條件.12.將一元二次方程化成(a,b為常數(shù))的形式,則的值是___________.【答案】17【解析】【分析】方程利用配方法整理后判斷即可求出a與b的值.【詳解】解:方程,變形得:,配方得:,即,則,故,故答案為:17.【點睛】此題考查了解一元二次方程-配方法,熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵.13.已知,則的值是________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)設x=2k,y=3k,z=4k,把x=2k,y=3k,z=4k代入,即可求出答案.【詳解】解:設x=2k,y=3k,z=4k,所以,故答案為:.【點睛】本題考查了比例的性質(zhì)和求分式的值,能選擇適當?shù)姆椒ㄇ蠼馐墙獯祟}的關鍵.14.如圖,將△ABC放在每個小正方形邊長為1的網(wǎng)格中,點A,B,C均在格點上,則tanA的值是__________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意,作BD⊥AC于點D,可以求得BD、AD的長,從而可以求出tanA的值.【詳解】作BD⊥AC于點D,∵BC=2,AC=,點A到BC的距離為3,AB=,∴,即,解得:,∴AD=,故答案是:.【點睛】本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運用:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊,構造直角三角形是本題的關鍵.15.在中,,則的面積等于___________.【答案】【解析】【分析】過點B作于點H,易得為等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理可得,再進行分情況討論即可求解.【詳解】解:∵,過點B作于點H,

∴為等腰直角三角形,∴,,∵,代入可解得,∵,,即,如圖所示,點C有兩種情況,中,當時,,當時,綜上所述,的面積為.故答案為:.【點睛】本題主要考查了勾股定理的應用,解題的關鍵是構造直角三角形,并且注意分情況討論.16.如圖,矩形中,點E在BC上,,點F為AE延長線上一點,滿足,連接DF交BC于點G.若,,則______.【答案】【解析】【分析】首先根據(jù)等角的余角相等得到,然后可證,接著由相似三角形的性質(zhì)得到對應邊成比例可求,再由等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可證,最后利用勾股定理建立方程可求解.【詳解】解:∵在矩形中,,,,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∵,,∴垂直平分,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,即:,∴,解得:.故答案為:.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),矩形的性質(zhì),垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等知識.利用勾股定理建立方程是解決本題的關鍵.17.如圖,a//b//c,直線a與直線b之間的距離為,直線c與直線b之間的距離為,等邊的三個頂點分別在直線a、直線b、直線c上,則等邊三角形的邊長是______.【答案】【解析】【分析】如圖所示,過點A作AD⊥直線c于D,過點B作EF⊥直線b分別交直線a、c于F、E,先證明四邊形ADEF是矩形,得到AF=DE,AD=EF,再由直線a與直線b之間的距離為,直線c與直線b之間的距離為,得到,,則,可設AB=AC=BC=x,由勾股定理得:,,,再由,即可得到,由此求解即可.【詳解】解:如圖所示,過點A作AD⊥直線c于D,過點B作EF⊥直線b分別交直線a、c于F、E,∵a∥b∥c,∴AD⊥直線a,EF⊥直線a,EF⊥直線c,∴四邊形ADEF是矩形,∴AF=DE,AD=EF,∵直線a與直線b之間的距離為,直線c與直線b之間的距離為,∴,,∴,∵△ABC是等邊三角形,∴可設AB=AC=BC=x,由勾股定理得:,,,又∵,∴,∴,∴,∴∴,∴,∴,解得(不符合題意的值已經(jīng)舍去),∴△ABC的邊長為.故答案為:.

【點睛】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),矩形的性質(zhì)與判定,勾股定理,平行線的間距,解題的關鍵在于熟練掌握相關知識.18.如圖,在平行四邊形中,與交于點O,,,.點P從B點出發(fā)沿著方向運動,到達點O停止運動.連接,點B關于直線的對稱點為Q.當點Q落在上時,則=___________,在運動過程中,點Q到直線的距離的最大值為___________.【答案】①.②.2【解析】【分析】①過點O作,垂足為H,根據(jù)題意可得,利用平行四邊形的性質(zhì)可得,然后在中,用銳角三角函數(shù)的定義求出、的長,在中,用銳角三角函數(shù)的定義求出、的長,從而求出、的長,進行計算即可求出的長;②根據(jù)題意可得點Q的軌跡為:以點A為圓心,長為半徑的圓弧上,當點P運動到點O,則點Q在圓弧終點的位置,連接,過點Q作,垂足為G,連接OQ,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得,,,從而可得,,進而求出,然后利用等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的外角性質(zhì)可得,最后設,則,,再在中,利用勾股定理進行計算即可解答.【詳解】解:①過點O作,垂足為H,由題意得:,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,在中,,∴,,在中,,∴,,∴,∴,∴當點Q落在上時,則,②∵,∴點Q的軌跡為:以點A為圓心,長為半徑的圓弧上,當點P運動到點O,則點Q在圓弧終點的位置,連接,過點Q作,垂足為G,連接,∵點B關于直線AP的對稱點為Q,∴,,,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,設,則,∴,∴,在中,,∴,∴或(舍去),∴,∴在運動過程中,點Q到直線的距離的最大值為2.故答案為:;2【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),解直角三角形,勾股定理,軸對稱的性質(zhì),根據(jù)題目的已知條件并結合圖形添加適當?shù)妮o助線是解題的關鍵.三、解答題(本大題共10小題,共93分,請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟等.)19.解方程(1)(2)【答案】(1),(2),【解析】【分析】(1)利用公式法即可求解此一元二次方程;(2)移項后提公因式求解一元二次方程.【小問1詳解】解:,,故方程有兩個不等實數(shù)根,,【小問2詳解】解:,,,,,或,【點睛】本題考查了解一元二次方程—因式分解法,公式法,熟練掌握解一元二次方程的方法是解題的關鍵.20計算:(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)用特殊角的三角函數(shù)值代入計算;(2)用特殊角的三角函數(shù)值、冪的運算、二次根式運算法則代入.【小問1詳解】【小問2詳解】【點睛】本題考查特殊角的三角函數(shù)值,冪的運算,二次根式的運算,屬于基礎計算題.21.已知關于x的一元二次方程x2-5x+m=0.(1)若方程有實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若方程兩實數(shù)根為x1,x2,且滿足3x1-2x2=5,求實數(shù)m的值.【答案】(1);(2)6【解析】【分析】(1)根據(jù)一元二次方程根的判別式列出不等式計算即可;(2)根據(jù)根與系數(shù)的關系求出,,即可求出m的值.【詳解】(1)∵一元二次方程有實數(shù)根,∴,∴,解得;(2)∵方程兩實數(shù)根為x1,x2,∴,∴,∵3x1-2x2=5,∴,解得,∴,∵,∴m=6.【點睛】此題考查一元二次方程根的判別式,一元二次方程根與系數(shù)的關系,熟記根的判別式的三種情況及根與系數(shù)的兩個關系式是解題的關鍵.22.如圖,點C、D在線段AB上,是等腰三角形,,,且.(1)求的度數(shù);(2)若,,BD=9,求的周長.【答案】(1)(2)17【解析】【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出,進而得到,即可解決問題;(2)結合(1)知,列出比例式即可解決問題.【小問1詳解】解:∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∴;【小問2詳解】解:∵,∴,∵,∴∴,∵,∴,∴,∴,∴的周長為17.【點睛】本題考查了相似三角形的判定及其性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),解題的關鍵是得到以及熟練掌握相似三角形對應角相等,對應邊成比例.23.如圖是由小正方形組成的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點,矩形的四個頂點都是格點.僅用無刻度的直尺在給定網(wǎng)格中完成畫圖,畫圖過程用虛線表示.(1)在圖(1)中,先在邊上畫點,使,再過點畫直線,使平分矩形的面積;(2)在圖(2)中,先畫的高,再在邊上畫點,使.【答案】(1)見解析;(2)見解析【解析】【分析】(1)過點沿方向取一點,使得利用得線段比,即可找到點,再連接矩形的對角線交點即可;(2)利用三角形全等找到所需點,并進行簡單證明.【詳解】(1)畫圖如圖(1)過點沿方向取一點,使得,得找到點,再連接矩形的對角線交點即可.(2)中,畫圖如圖(2)畫的高,步驟如下:如圖,連接M,N(M,N都是格點上的點)交網(wǎng)格線于I,則,中,在中,,即在邊上畫點,使,步驟如下:如圖,方法同上,找可得:,,為的中點,所以,即FY為BD的垂直平分線,F(xiàn)Y交邊于,即為所求點.【點睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì),僅用無刻度的直尺作圖是本題的難點,正確的計算和作圖是解題的關鍵.24.某文具店去年8月底購進了一批文具1160件,預計在9月份進行試銷.購進價格為每件10元.若售價為12元/件,則可全部售出.若每漲價0.1元.銷售量就減少2件.(1)求該文具店在9月份銷售量不低于1100件,則售價應不高于多少元?(2)由于銷量好,10月份該文具進價比8月底的進價每件增加20%,該店主增加了進貨量,并加強了宣傳力度,結果10月份的銷售量比9月份在(1)的條件下的最低銷售量增加了m%,但售價比9月份在(1)的條件下的最高售價減少m%.結果10月份利潤達到3388元,求m的值(m>10).【答案】(1)售價應不高于15元.(2)m的值為40.【解析】【詳解】試題分析:(1)設售價應為x元,根據(jù)不等關系:該文具店在9月份銷售量不低于1100件,列出不等式求解即可;(2)先求出10月份的進價,再根據(jù)等量關系:10月份利潤達到3388元,列出方程求解即可.試題解析:(1)設售價應為x元,依題意有1160-≥1100,解得x≤15.答:售價應不高于15元.(2)10月份的進價:10(1+20%)=12(元),由題意得:1100(1+m%)[15(1-m%)-12]=3388,設m%=t,化簡得50t2-25t+2=0,解得:t1=,t2=,所以m1=40,m2=10,因為m>10,所以m=40.答:m的值為40.考點:一元一次不等式的應用,一元二次方程的應用25.如圖,是放在水平桌面上的臺燈的幾何圖,已知臺燈底座高度為2cm,固定支點O到水平桌面的距離為7.5cm,當支架OA、AB拉直時所形成的線段與點M共線且與底座垂直,此時測得B到底座的距離為31.64cm(線段,,的和),經(jīng)調(diào)試發(fā)現(xiàn),當,時,臺燈所投射的光線最適合寫作業(yè),測量得A到B的水平距離(線段AC)為10cm.求:(1)___________°,___________;(2)此時點B到桌面的距離.(參考數(shù)據(jù):,,,)【答案】(1)45,5.5cm(2)28.78cm【解析】【分析】(1)延長交于點,則,先利用平角定義求出,然后利用直角三角形兩個銳角互余可得,再利用角的和差關系可求出,最后根據(jù)題意利用支點到水平桌面的距離減去臺燈底座高度即可求出的長;(2)先在Rt中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出,的長,從而求出的長,然后在Rt中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出的長,進行計算即可解答.【小問1詳解】解:(1)延長交于點D,則,∵,∴,∴,∵,∴,由題意得:(cm),故答案為:45;5.5cm;【小問2詳解】在Rt中,,cm,∴(cm),(cm),由題意得:(cm),在Rt中,,∴(cm),∴(cm),∴此時點B到桌面的距離約為cm.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,根據(jù)題目的已知條件并結合圖形添加適當?shù)妮o助線是解題的關鍵.26.定義:如圖,在△ABC中,∠C=30°,我們把∠A的對邊與∠C的對邊的比叫做∠A的鄰弦,記作thiA,即thiA==.請解答下列問題:已知:在△ABC中,∠C=30°.(1)若∠A=45°,求thiA的值;(2)若thiA=,則∠A=°;(3)若∠A是銳角,探究thiA與sinA的數(shù)量關系.【答案】(1)thiA=;(2)60或120;(3)thiA=2sinA【解析】【分析】(1)根據(jù)已知找到BC和AB的關系,依據(jù)定義計算出答案即可;(2)過點B向AC所在直線作垂線,根據(jù)thiA==,利用正弦首先表示出垂線段的長度,再根據(jù)正弦分兩種情況:當∠A為銳角或鈍角時,可得∠A=60°或120°.(3)根據(jù)題意,由thiA=,sinA=,sinC==易得BC=2BH,進而可得答案.【詳解】(1)如圖,作BH⊥AC,垂足為H.在Rt△BHC中,sinC==,即BC=2BH.在Rt△BHA中,sinA==,即AB=BH.∴thiA==.(2)如圖,過點B作BD⊥AC于D,∵thiA=,∴thiA===,∴設AB=x,則BC=,∵∠C=30°,∠BDC=90°,∴BD=,在Rt△ABD中,sinA=,∴∠A=60°;如下圖所示時,則∠BAC=120°,故答案為:60或120.(3)在Rt△ABC中,thiA=.在Rt△BHA中,sinA=.在Rt△BHC中,sinC==,即BC=2BH.∴thiA=2sinA.27.在中,,在中,,請?zhí)剿鹘獯鹣铝袉栴}.【問題發(fā)現(xiàn)】(1)如圖1,若,點D,E分別在上,則與的數(shù)量關系是___________,直線與的夾角為___________;【類比探究】(2)如圖2,若,將繞點A旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置,則與之間是否滿足(1)中的數(shù)量關系?說明理由.【拓展延伸】(3)在(1)的條件下,若m=2,將繞點A旋轉(zhuǎn)過程中,當B,E,D三點共線.請直接寫出的長.【答案】(1),(2)不滿足,,直線與的夾角為(3)或【解析】【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到,,計算即可;(2)過點C作于H,延長交于點F,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到,,證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解答即可;(3)分點E在線段上、點D在線段上兩種情況,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計算即可.【小問1詳解】解:∵,∴,∴,,∴,,∴,∵,∴直線與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論