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文檔簡介

就業(yè)基本素質(zhì)大賽策劃書就業(yè)基本素質(zhì)大賽策劃書1

一、大賽背景和意義:

1.活動背景:

隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,每年的高校畢業(yè)生逐漸增加,超出了勞動力市場的需求,直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過大,在這種形勢下,提高我們大學(xué)生的職場競爭力就顯得非常有必要,而成功的關(guān)鍵一步就是順利通過招聘會這一難關(guān)。為此,人管協(xié)會在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動。

2.活動意義:

此次大賽由人力資源管理研究會主辦,旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的競爭意識與團隊精神,激發(fā)自身潛能,通過此次大賽,同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采,提升自信心和能力,近距離接觸校外公司,提高就業(yè)技能,也為參賽者在寒暑假時參加社會實踐打下了良好的`基礎(chǔ)。

二、大賽主題:

“未雨綢繆,走進就業(yè)”

三、

主辦單位:人力資源管理研究會

協(xié)辦單位:滎陽移動分公司

四、大賽邀請領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓:

西校區(qū)團委老師,本部老師及學(xué)長。

五、大賽地點及時間

河南財經(jīng)學(xué)院滎陽校區(qū)

20xx.xx.xx——20xx.xx.xx

六、大賽總體方案:

(一)面向?qū)ο?/p>

河南財經(jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生

(二)比賽內(nèi)容及形式

比賽內(nèi)容:本次大賽將通過筆試現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié),設(shè)置簡歷制作及投遞,促銷等技能培訓(xùn)。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。

比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,最終決賽采用打分制,選手經(jīng)過層層篩選后確定最終名次。

a初賽:

1.培訓(xùn)

時間:11月22日

人員:由專業(yè)老師對選手進行培訓(xùn)。

內(nèi)容:簡歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場競爭力等

2.篩選:組織專人將收集的簡歷進行評比打分根據(jù)排名先后選出20名進入決賽的選手,簡歷評比需在老師的指導(dǎo)及企業(yè)專家的建議下進行

b決賽:

時間:11月29日

地點:鄭職院小禮堂

評委:輔導(dǎo)員

環(huán)節(jié):

1.自我介紹:每人兩分鐘,介紹完畢后評委對其點評并打分,從中選出12人進入下一環(huán)節(jié)

2.才藝展示

3.結(jié)構(gòu)化面試:此環(huán)節(jié)共16道題,每位評委負(fù)責(zé)4道題目的打分與評論,每位選手將現(xiàn)場隨機抽取兩道題作答。從中選取出八人進入下一環(huán)節(jié)。

4.情景測試:每人5分鐘,選手在設(shè)定好的某一場景進行臨場發(fā)揮,例如現(xiàn)場促銷(具體內(nèi)容再定)

5.選手比賽完畢評委打分,工作人員計分,評委點評,宣布最后結(jié)果,嘉賓進行頒獎。

注:決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號進行。

(三)評分方法

1.初賽:我們將請評審員及專業(yè)老師為每份簡歷進行打分,對簡歷進行排名,并對典型簡歷進行意見反饋,指出不足與改進意見。

2.決賽:滿分——100分

參賽選手的氣質(zhì)形象:20分

自我介紹:20分

結(jié)構(gòu)化面試:30分

情景測試:30分

(四)獲獎標(biāo)準(zhǔn)

1.大賽將評出優(yōu)勝獎3名(排名),優(yōu)秀獎3名(不排名)

2.大賽組委會將為每位獲獎?wù)咛峁s譽證書及獎品。

七、大賽宣傳方案:

宣傳手段:展板,橫幅,網(wǎng)站,海報,傳單等。

賽前宣傳

方式:展板,海報,傳單,網(wǎng)站,橫幅等。

內(nèi)容:宣傳動員,大賽概況,大賽流程。

時間:提前一周

網(wǎng)站:板展:比賽詳細(xì)流程,職場培訓(xùn)內(nèi)容,大賽創(chuàng)新點等

八、賽事日程安排方案

九、大賽亮點:

(1)內(nèi)容實用性

在本次比賽中,參賽選手可以了解包括制作,投遞簡歷在內(nèi)的相關(guān)就業(yè)技能并親身參與公司培訓(xùn),對大一新生來說這是走進求職的全新體驗,有助于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。

(2)大賽的可行性

比賽的各個環(huán)節(jié)均契合大一新生的特殊性,通過競賽不僅可以挖掘同學(xué)們的潛力,展現(xiàn)其風(fēng)采風(fēng)貌,而且可以指導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)狀況,培養(yǎng)崗位與學(xué)習(xí)就業(yè)能力的意識

就業(yè)基本素質(zhì)大賽策劃書2

一、大賽背景和意義:

1?;顒颖尘埃?/p>

隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,每年的高校畢業(yè)生逐漸增加,超出了勞動力市場的需求,直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過大,在這種形勢下,提高我們大學(xué)生的職場競爭力就顯得非常有必要,而成功的`關(guān)鍵一步就是順利通過招聘會這一難關(guān)。為此,人管協(xié)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動。

2?;顒右饬x:

此次大賽由人力資源管理研究會主辦,旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的競爭意識與團隊精神,激發(fā)自身潛能,通過此次大賽,同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采,提升自信心和能力,近距離接觸校外公司,提高就業(yè)技能,也為參賽者在寒暑假時參加社會實踐打下了良好的基礎(chǔ)。

二、大賽主題:

“未雨綢繆,走進就業(yè)”

三、主辦單位:人力資源管理研究會

協(xié)辦單位:滎陽移動分公司

四、大賽邀請領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓:

西校區(qū)團委老師,本部老師及學(xué)長。

五、大賽地點及時間

河南財經(jīng)學(xué)院滎陽校區(qū)

20xx。11。17----20xx。11。29

六、大賽總體方案:

(一)面向?qū)ο?/p>

河南財經(jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生

(二)比賽內(nèi)容及形式

比賽內(nèi)容:本次大賽將通過筆試現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié),設(shè)置簡歷制作及投遞,促銷等技能培訓(xùn)。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。

比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,最終決賽采用打分制,選手經(jīng)過層層篩選后確定最終名次。

a初賽:

1.培訓(xùn)

時間:11月22日

人員:由專業(yè)老師對選手進行培訓(xùn)。

內(nèi)容:簡歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場競爭力等

2。篩選:組織專人將收集的簡歷進行評比打分根據(jù)排名先后選出20名進入決賽的選手,簡歷評比需在老師的指導(dǎo)及企業(yè)專家的建議下進行

b決賽:

時間:11月29日

地點:鄭職院小禮堂

評委:輔導(dǎo)員

環(huán)節(jié):

1。自我介紹:每人兩分鐘,介紹完畢后評委對其點評并打分,從中選出12人進入下一環(huán)節(jié)

2。才藝展示

3。結(jié)構(gòu)化面試:此環(huán)節(jié)共16道題,每位評委負(fù)責(zé)4道題目的打分與評論,每位選手將現(xiàn)場隨機抽取兩道題作答。從中選取出八人進入下一環(huán)節(jié)。

4。情景測試:每人5分鐘,選手在設(shè)定好的某一場景進行臨場發(fā)揮,例如現(xiàn)場促銷(具體內(nèi)容再定)

5。選手比賽完畢評委打分,工作人員計分,評委點評,宣布最后結(jié)果,嘉賓進行頒獎。

注:決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號進行。

(三)評分方法

1。初賽:我們將請評審員及專業(yè)老師為每份簡歷進行打分,對簡歷進行排名,并對典型簡歷進行意見反饋,指出不足與改進意見。

2。決賽:滿分——100分

參賽選手的氣質(zhì)形象:20分

自我介紹:20分

結(jié)構(gòu)化面試:30分

情景測試:30分

(四)獲獎標(biāo)準(zhǔn)

1。大賽將評出優(yōu)勝獎3名(排名),優(yōu)秀獎3名(不排名)

2.大賽組委會將為每位獲獎?wù)咛峁s譽證書及獎品。

七、大賽宣傳方案:

宣傳手段:展板,橫幅,網(wǎng)站,海報,傳單等。

賽前宣傳

方式:展板,海報,傳單,網(wǎng)站,橫幅等。

內(nèi)容:宣傳動員,大賽概況,大賽流程。

時間:提前一周

網(wǎng)站:板展:比賽詳細(xì)流程,職場培訓(xùn)內(nèi)容,大賽創(chuàng)新點等

八、賽事日程安排方案

九、大賽亮點:

(1)內(nèi)容實用性

在本次比賽中,參賽選手可以了解包括制作,投遞簡歷在內(nèi)的相關(guān)就業(yè)技能并親身參與公司培訓(xùn),對大一新生來說這是走進求職的全新體驗,有助于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。

就業(yè)基本素質(zhì)大賽策劃書3

一、活動名稱

培養(yǎng)健康心理成就美麗人生學(xué)生素質(zhì)拓展賽

二、活動目的

為了豐富學(xué)生的校園生活,綻放同學(xué)們的青春活力,增強各心理輔導(dǎo)站的凝聚力,激發(fā)同學(xué)們積極參加學(xué)校心理健康教育活動的.熱情,拓寬心理健康教育內(nèi)容,我校學(xué)生心理健康教育中心特組織本次素質(zhì)拓展賽,培養(yǎng)學(xué)生積極合作互助精神。

三、競賽時間及地點

比賽時間:20xx年3月19日下午13:00-16:00

地點:學(xué)校風(fēng)雨操場

四、參賽隊伍

以學(xué)院為單位組隊參賽,隊員以一新生的心理員為主。每隊隊員10名,其中女生不少于4名。每隊志愿者、工作人員10名,指導(dǎo)老師1名。

五、報名方式

1.本屆比賽采用電子表格報名,一經(jīng)報名后不得更改。逾期不報者,按棄權(quán)處理。(報名表附后)

2.報名時間:從即日起至3月12日(周二)下午18:00以前。

3.各學(xué)院將報名表電子檔發(fā)至葉子老師郵箱。

六、獎勵方法

比賽設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,團隊精神獎2名(以團隊凝聚力、士氣等為主要指標(biāo))。每隊選評2名團隊之星,由各參賽隊上報名單。

七、裁判工作

裁判員及競賽工作人員由學(xué)生心理健康教育中心統(tǒng)一聘請和安排。

八、其他事宜

1.各代表隊所需費用、比賽服裝自行解決。

2.報名參加比賽的.運動員,若不按時參加比賽,每隊每項扣團體總分2分。若因傷病確需臨時更換人員,請于開賽前半小時通知組會成員。

3.比賽期間,請各輔導(dǎo)站組織學(xué)生參加比賽、加油助威和后勤服務(wù)工作。

4.注意事項:

(1)各參賽班級必須加

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