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幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的興趣和愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。2.提高幼兒的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。3.激發(fā)幼兒的季節(jié)意識(shí)和觀察力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.選取合適的植樹(shù)地點(diǎn)。2.確定植樹(shù)時(shí)間和人員。3.準(zhǔn)備植樹(shù)工具:鐵鍬、鏟子、水桶、樹(shù)苗等。4.準(zhǔn)備教具:植物圖片、圖書(shū)、板書(shū)、幻燈片等?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(10分鐘)1.通過(guò)板書(shū)、圖片等方式介紹本次活動(dòng)的主題——植樹(shù)節(jié)。2.引導(dǎo)幼兒回憶上一次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)及參與該活動(dòng)的收獲及感受。3.提問(wèn):“你們知道什么是植樹(shù)嗎?為什么要植樹(shù)?”等問(wèn)題激發(fā)幼兒探究興趣。二、知識(shí)講解(10分鐘)1.通過(guò)幻燈展示的方式向幼兒介紹樹(shù)的種類、樹(shù)的形態(tài)、樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程等。2.運(yùn)用多媒體、圖片等教具幫助幼兒了解樹(shù)能為人類提供的多重功能。三、實(shí)踐環(huán)節(jié)(40分鐘)1.環(huán)節(jié)一:植樹(shù)前準(zhǔn)備工作-引導(dǎo)幼兒整理植樹(shù)工具,讓幼兒察看植樹(shù)器具,讓小朋友邊查看邊模仿。2.環(huán)節(jié)二:植樹(shù)過(guò)程-將幼兒分成小組,并指導(dǎo)他們挖坑、填土、植樹(shù)、澆水等操作,讓幼兒深入?yún)⑴c到“植樹(shù)”活動(dòng)和過(guò)程中。-在植樹(shù)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)苗生長(zhǎng)的形態(tài)和環(huán)境,從而探討樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境及適合的樹(shù)種,加深幼兒印象。四、反思環(huán)節(jié)(10分鐘)1.討論:幼兒老師帶領(lǐng)小朋友分享植樹(shù)活動(dòng)的感受,探討幼兒對(duì)環(huán)保行動(dòng)、愛(ài)護(hù)植物的理解。2.教材反思:觀看幻燈片,老師幫助幼兒回憶活動(dòng)中學(xué)到的有關(guān)樹(shù)的知識(shí)。五、延伸活動(dòng)(20分鐘)1.與書(shū)友分享:教師播放有關(guān)植樹(shù)的繪本,討論樹(shù)木對(duì)地球環(huán)境、人類和其他生物生存的重要性。2.包抄體驗(yàn):趁熱打鐵,師生共同打制葉子、樹(shù)杈和花朵,讓幼兒感受到自然之美,加深他們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的熱愛(ài)??偨Y(jié):通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒在體驗(yàn)中學(xué)到樹(shù)木的生長(zhǎng)及在生態(tài)環(huán)境中的作用,并激發(fā)他們愛(ài)護(hù)
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