學(xué)校環(huán)境行風(fēng)建設(shè)全面整改方案

學(xué)校環(huán)境行風(fēng)建設(shè)全面整改方案一、背景學(xué)校環(huán)境、行風(fēng)直接影響著師生的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，也是評(píng)估學(xué)校品質(zhì)和師生素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)和壓力也在逐步增大。為了滿足家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的追求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教師的教育教學(xué)能力和職業(yè)道德水平，不斷提高學(xué)校的質(zhì)量和聲譽(yù)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和行風(fēng)進(jìn)行全面整改，是學(xué)校必須面對(duì)的重要任務(wù)。二、整改目標(biāo)1、建設(shè)安全、舒適、優(yōu)美、便捷的學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造適合教育教學(xué)的空間和條件，提高學(xué)生的專注力和學(xué)習(xí)效率。2、打造嚴(yán)謹(jǐn)、寬松、和諧的行風(fēng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、寬松的師風(fēng)、和諧的學(xué)生之間、家校之間的關(guān)系，提升師生的綜合素質(zhì)和學(xué)校的品質(zhì)。三、整改措施1、學(xué)校環(huán)境建設(shè)（1）校園綠化工程對(duì)校園內(nèi)的草坪、花壇、樹木、草木蔥蘢等進(jìn)行保養(yǎng)和打理，增加校園內(nèi)的綠色環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造出舒適、健康的校園氛圍，提高學(xué)生樂觀向上的心態(tài)。（2）建設(shè)良好的教室仔細(xì)檢查每個(gè)教室的門窗、辦公桌、椅子、黑板、課桌、墻面等，確保每個(gè)教室的設(shè)施和設(shè)備齊全、使用方便，安全穩(wěn)定。同時(shí)，每個(gè)教室要有室內(nèi)的溫度和適度的濕度，保持教學(xué)空氣的流通。（3）嚴(yán)格管理衛(wèi)生對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，要統(tǒng)一管理，做到公開透明，堅(jiān)持定期檢查和排查漏洞的工作機(jī)制，保證師生的健康和安全。2、學(xué)風(fēng)建設(shè)（1）營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)氛圍要推動(dòng)一種勤奮、上進(jìn)、好學(xué)的氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，廣泛開展一系列求知的活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。（2）嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范教師的教學(xué)規(guī)范應(yīng)該遵循國(guó)家教育政策和教育規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n，講清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和概念。同時(shí)，惡劣的課堂風(fēng)氣必須得到糾正，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生紀(jì)律的約束。3、教師師風(fēng)建設(shè)（1）樹立正面榜樣學(xué)校要善于樹立一批優(yōu)秀的教育者、教學(xué)管理者、課程創(chuàng)新者，建立全面的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行年度評(píng)估，鼓勵(lì)好的教育模式、教育方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到繼承和推廣。（2）建立教師倡導(dǎo)系統(tǒng)為了保證教育的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校要建立教師倡導(dǎo)體系，將傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念、新興的教學(xué)思想和實(shí)踐相結(jié)合，營(yíng)造一種積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，對(duì)于教育教學(xué)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。4、家校關(guān)系建立（1）家長(zhǎng)學(xué)校互動(dòng)的增強(qiáng)學(xué)校要積極與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)信息交流。建立家長(zhǎng)學(xué)?；?dòng)平臺(tái)，推行家訪制度，營(yíng)造開放活潑的語言環(huán)境，消除溝通障礙。（2）家庭教育指導(dǎo)學(xué)?？梢岳眉以L的機(jī)會(huì)，配合家庭教育指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)確了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為家庭教育提供有效的信息支持，讓家庭教育與學(xué)校育人相結(jié)合、相得益彰。四、預(yù)期成效通過全面整改學(xué)校環(huán)境和行風(fēng)，建立和諧、溫馨、熱情高漲的校園氛圍，