2024屆福建三校協(xié)作高三12月聯(lián)考作文“進、退、達”審題立意及范文

2024屆福建三校協(xié)作高三12月聯(lián)考作文“進、退、達”審題立意及范文【原題呈現(xiàn)】23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“進”者向前，“退”者向后，“達”者通達、豁達?！斑M”“退”“達”這三字包含著人生哲學(xué)與生命智慧，深蘊為人處世之道，與每個人的求學(xué)、處友、從業(yè)等具體生活實踐息息相關(guān)。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個人信息；不少于800字。【審題指導(dǎo)】這是一道三元思辨型作文題，與2022年全國新高考I卷作文題“本手”“妙手”“俗手”相似。本則材料一開始就點出作文的關(guān)鍵詞“進”“退”“達”，要求兼顧三者的闡述，以及思辨三者的關(guān)聯(lián)。通過對材料的逐層解讀，我們發(fā)現(xiàn)本題與“本手”“妙手”“俗手”的作文題又存在不同?！斑M”者向前，（行為）“退”者向后，（行為）“達”者通達、豁達（境界/心態(tài)）?！居深}目對“進”“退”“達”三者的界定，我們應(yīng)當(dāng)先有一個基本判定：“進”“退”是并列層級的概念，而“達”則與它們不同。立意的關(guān)鍵點應(yīng)該在于“進”“退”和“達”之間的關(guān)系?！俊尽斑_”既可以是“結(jié)果”，也可以是“方式、手段”】“進”“退”“達”這三字包含著人生哲學(xué)與生命智慧，深蘊為人處世之道，【注意命題價值傾向：“進”“退”“達”都是積極的。因而在闡述“退”時，要避免消極傾向】與每個人的求學(xué)、處友、從業(yè)等具體生活實踐息息相關(guān)?！久}傾向：結(jié)合現(xiàn)實生活談“進”“退”“達”的現(xiàn)實意義】“本手”“妙手”“俗手”是并列關(guān)系的三個概念，而“進”“退”“達”卻不是。“進”“退”是人生當(dāng)中的選擇，而“達”則是一種結(jié)果，或是方法手段。因此，不能將“進”“退”“達”簡單并列來講，而應(yīng)深入剖析它們之間的內(nèi)在聯(lián)系?！斑M”猶可退，“退”亦為進；“達”既是“進”的結(jié)果，也可以是“退”的理由。同時，應(yīng)從“進”“退”“達”的關(guān)系出發(fā)，闡釋該話題對于具體生活實踐的指導(dǎo)作用，關(guān)注其現(xiàn)實意義和價值。立意：1.進退中成就豁達的人生。2.進退自如，通達人生。3.以進退為帆，行人生之船。4.積極上進，不畏困難；善于退讓，海闊天空。【優(yōu)秀范文】1進退于方寸，通達于內(nèi)心黃河的流水奔涌不息，才有了壺口之險峻；山中的清泉蜿蜒九折，才會源遠流長。人當(dāng)進退如流水，方有朝一日通達于世。人在進中尋求突破，鍛煉自我。時光長河漫漫，和光同塵，與時俱進，才能有所收獲。清王朝封國固守，落伍于時代的命運注定悲劇；張儀縱觀天下，因勢利導(dǎo)，才有了“萬事皆休唯舌在，三年流落轉(zhuǎn)圖窮”的驚世逆襲?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云。”面對時代的洪流，即便是天才也會于逆行中迷失方向，即使天資不聰也會在順流前進中找到時光沉淀的珍寶。進以求索，而并非不擇手段的前進。揆諸當(dāng)下，我們看到黑心商家抬價口罩，看到網(wǎng)上明星一個個因貪欲落入法網(wǎng)，看到工業(yè)化浪潮下對自然無限的索取、侵占……直視這些覆潮下的暗流，我們要引以為戒——進，并不是為滿足私欲而費心尋找的托辭。若身處利益的漩渦，我們更應(yīng)退以守住底線，看到遠方等待自己的海闊天空。退固然重要，但也不是自己軟弱逃避的借口?！帮L(fēng)大時,要表現(xiàn)逆的風(fēng)骨;風(fēng)小時,要表現(xiàn)順的悠然?！蓖丝梢允且粫r的避讓，不可是前進的阻礙。秦志戩作為多年的陪練，并未在一次次的陪襯中失去自己的光輝，終在奧運會上大放異彩，英勇奪魁?！笆N玉則山輝，水懷珠而川媚?！蓖说穆猛局?，有人舍棄了初心，不再前進；但那些在退中堅定自我、蓄勢待發(fā)的人，假以時日，定能成離弦之箭，命中未來的靶心。身為新世紀(jì)之青年，斯以為吾輩當(dāng)如流水，進以求索，退守本心，把握進退分寸。唯有如此，才能以豁達的心境，擁有“知道自己的渺小，卻又珍重自己的一生”的清醒；才能不再沿現(xiàn)實匍匐，不再執(zhí)著利的追逐，不再浪費生命中寶貴的稟賦。青年如此，國亦如此。當(dāng)無理的貿(mào)易戰(zhàn)突然打響，當(dāng)邊境的“問候”接二連三......進以露鋒芒，方可沖破由謊言編織而成的繭房，點亮真相的星火；退以示包容，方可避免無端的傷害，護得塵世一隅；達以展胸襟，方可顯我王者之師的濟世胸懷，助國運之暢達、盛世之太平。愿吾輩青年皆如流水進退自如，達于內(nèi)心而后達于世事，勢如破竹，奔流向各自的彼岸。2進退有度，達為貴“少壯不努力，老大徒傷悲?！鄙倌陸?yīng)不失拼搏的勇氣，積極進取，此乃成功之秘籍。但日落才能月升，冬去才會春來，花落才有果實，退未嘗不是成功的選擇。進退有度，才能成就豁達人生。進，是敢于拼搏的勇氣，是只爭朝夕的決心，是不求回報的奉獻。怎樣才是進??？是黃文秀明知鄉(xiāng)村條件艱苦卻毅然投身鄉(xiāng)村振興的勇氣；是夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人”的決心；是焦裕祿敢為人先，走在扶貧一線，至死仍牽掛治沙事業(yè)的奉獻。他們不畏滿路荊棘，不懼道阻且長，堅信心中的正義，用信念謀發(fā)展，用生命搏進取。退，是海闊天空，以和為貴；是曲線救國，終成大業(yè)；是避其鋒芒，奪其魁首。世人皆知英雄豪杰的豐功偉績，贊頌狼牙山五壯士慷慨赴死，感慨他們的身后名，卻不曾關(guān)注他們在大局面前選擇的退讓。君可知，李白因不滿官場沉浮，退而騎白鹿、游山水、抒豪情，終名動京城，成一代詩仙；君可知，劉邦因兵力懸殊，退而放下架子迎合項羽，厚積而薄發(fā)，終成漢朝大業(yè)；君可知藺相如因家國情懷，退而無視廉頗的挑釁、閉門不見，用寬容換理解，終獲世人稱贊，保趙國安寧。少年當(dāng)有凌云志，他們意氣風(fēng)發(fā)，卻沒有意氣用事，深思熟慮、考慮周全，退而保全大局，終功成名就。能屈能伸，方為人杰；進退有度，方能成就豁達人生。只退不進是懦者，只進不退是莽漢。古往今來，極進、極退都不可取。似古時項羽自稱“西楚霸王”風(fēng)光無二，卻最終無顏面對江東父老；似近代人民公社“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”如火如荼，卻最終潦草收場。人生漫漫，我們要不被定義、不被拘束，有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄，卻也要接受自己的平凡與普通，學(xué)會“采菊東籬下，悠然見南山”。人生不是