學(xué)校工會學(xué)期工作總結(jié)范文

學(xué)校工會學(xué)期工作總結(jié)范文本學(xué)期，工會工作在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)大局，為學(xué)校改革、穩(wěn)定、發(fā)展、做好服務(wù)工作。

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大教職工的政治素質(zhì)

本學(xué)期，校工會協(xié)助學(xué)校抓好教職工師德師風(fēng)教育，組織教職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大精神及教育法律法規(guī)，加強(qiáng)教職工的思想政治教育，提高政策理論水平，把認(rèn)識統(tǒng)一到十六大精神上來。

1、利用政治學(xué)習(xí)時間組織教職工學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十六大精神及教育法律法規(guī)。

2、利用廣播、閉路電視、板報等形式積極開展宣傳教育活動。

3、組織教師參加鎮(zhèn)人大代表選舉工作。

4、積極參上級工會組織的各項政治活動。

5、在全校開展“樹師表形象”活動。

二、積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益

1、積極開展送溫暖活動，為教職工辦實(shí)事。組織一次對困難職工的送溫暖活動；對全校教職工進(jìn)行一次健康檢查；元旦、春節(jié)期間對離退休老干部進(jìn)行慰問。增強(qiáng)了教職工的凝聚力。

2、代表教職工參與學(xué)校重大事情的決策、參與民主管理。如：組織召開第七屆教代會第一次、第二次代表大暨全員教工大會；代表教職工參與學(xué)校專項小組研究決定有關(guān)教職工切身利益的事。如：崗位設(shè)置、評先評優(yōu)、晉級等；使廣大教職工的合法權(quán)益得到較好地維護(hù)。

3、為保障教職工的安全和健康，我們積極做好后勤保障工作，組織體檢和婦女病普查，及時調(diào)整補(bǔ)充女職工特殊保護(hù)用品的種類和數(shù)量；組織一次職工常規(guī)體檢；按時繳納總支及工會經(jīng)費(fèi)。

4、落實(shí)教代會制度，維護(hù)教職工的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。組織召開第七屆教代會第一次、第二次代表大暨全員教工大會；討論審議學(xué)校工作計劃、總結(jié)、各種規(guī)章制度及考核方案；討論審議涉及教職工切身利益的事項；定期向教代會報告財務(wù)收支情況等。使廣大教職工的合法權(quán)益得到較好地維護(hù)。

5、關(guān)心女職工生活，維護(hù)女職工的合法權(quán)益。組織一次健康講座；組織一次健康體檢；做好一年一度的婦女病普查工作；調(diào)整一份衛(wèi)生用品；增加女職工特殊保護(hù)用品的種類和數(shù)量等。

6、配合有關(guān)處室做好老干部工作。如：看望慰問生病住院的老干部；春節(jié)前慰問離退休老干部；組織一次老干部座談會等。

7、協(xié)助校長室做好校務(wù)公開工作。向教職工公開校務(wù)公開內(nèi)容，自覺接受群眾的監(jiān)督。

8、協(xié)助校長室做好人事制度改革工作。重新修訂并完善了《XX中學(xué)教職工考核方案》，堅持公開、公平、公正的原則，使考核結(jié)果更趨合理。

9、協(xié)助校長室做好新一輪中層干部聘任工作。堅持公開聘任、競聘上崗的原則，使中層干部聘任工作順利完成。

10、協(xié)助校長室做好工資改革工作。在時間緊、任務(wù)重的情況下，積極籌備，認(rèn)真組織，順利完成工資改革的有關(guān)資料的計算、報批等工作。并重新核定了所有教師的職務(wù)工資。

11、協(xié)助校長室做好縣骨干教師初評和校級骨干教師評聘工作，充分發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的示范作用。

12、協(xié)助教務(wù)處做好青年教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵青年教師參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。

13、協(xié)助校長室做好優(yōu)秀學(xué)生評比及表彰工作，積極鼓勵全校學(xué)生向“樂學(xué)善思”型發(fā)展。

14、協(xié)助校長室做好下鄉(xiāng)支教工作，結(jié)對支教學(xué)校丹頂初中在教育教學(xué)上給予了大力的支持與幫助。

15、協(xié)助校長室做好“三八”紅旗手評比及表彰工作。充分發(fā)揮她們在“雙學(xué)雙比”活動中的骨干作用及在群眾中的示范帶頭作用。

16、協(xié)助校長室做好優(yōu)秀班主任評比及表彰工作，鼓勵廣大班主任在班級管理上多做文章，切實(shí)發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的紐帶作用。

17、協(xié)助教務(wù)處做好青年教師教學(xué)基本功大賽工作，積極鼓勵青年教師參加教學(xué)基本功大賽的評比及觀摩學(xué)習(xí)等，努力提高青年教師的教學(xué)基本功水平。

18、協(xié)助校長室做好困難職工補(bǔ)助及救濟(jì)工作，使這些困難職工能充分感受到工會組織的溫暖與關(guān)愛。

19、協(xié)助教務(wù)處做好教師節(jié)慶?；顒?。學(xué)校工會工作總結(jié)在過去的一年中，我們學(xué)校工會在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教職工為宗旨，積極履行工會的基本職能，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定和教職工的全面發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

促進(jìn)教職工權(quán)益保護(hù)：我們積極參與學(xué)校的各項改革和政策制定，教職工權(quán)益，確保他們的利益得到充分保障。同時，我們還舉辦了一系列權(quán)益保護(hù)講座和培訓(xùn)，提高教職工的權(quán)益保護(hù)意識。

豐富教職工文化生活：我們組織了各種形式的文體活動，如運(yùn)動會、文藝晚會、講座等，豐富了教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了他們的凝聚力和歸屬感。

推進(jìn)民主建設(shè)：我們積極推進(jìn)校務(wù)公開和民主管理，組織教職工參與學(xué)校的各項決策，充分聽取他們的意見和建議。

教職工福利：我們教職工的生活和工作狀況，積極解決他們在工作和生活上的困難和問題。同時，我們還努力提高教職工的福利待遇，增強(qiáng)他們的幸福感和獲得感。

盡管我們在過去的一年中取得了一定的成績，但仍存在一些問題和不足。例如，我們在權(quán)益保護(hù)方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在推進(jìn)民主建設(shè)和提高教職工福利待遇方面還需要加大力度。同時，我們還需要更加注重教職工的文化生活和心理健康，幫助他們更好地平衡工作和生活。

在新的一年里，我們將繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教職工為宗旨，積極履行工會的基本職能。我們將繼續(xù)教職工的權(quán)益保護(hù)和福利待遇，推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè)和文化建設(shè)。我們還將加強(qiáng)教職工的心理咨詢和健康服務(wù)，幫助他們更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)。工會財務(wù)工作總結(jié)范文在工會經(jīng)費(fèi)的管理和使用方面，我們嚴(yán)格遵守了工會經(jīng)費(fèi)的相關(guān)規(guī)定，確保了經(jīng)費(fèi)的合理使用和管理的規(guī)范。

本年度，我們工會的經(jīng)費(fèi)收入穩(wěn)定，主要用于維護(hù)職工權(quán)益、開展職工活動和幫扶困難職工等方面。我們積極爭取了上級工會的支持，加強(qiáng)了與企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，確保了經(jīng)費(fèi)的充足和及時到位。

在經(jīng)費(fèi)支出方面，我們堅持了公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格按照工會經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定進(jìn)行支出。主要用于了以下幾個方面：

維護(hù)職工權(quán)益：我們投入了大量的經(jīng)費(fèi)用于維護(hù)職工權(quán)益，包括勞動保護(hù)用品的采購、職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定等，確保了職工的安全和健康。

開展職工活動：我們組織了多項職工活動，包括文體比賽、學(xué)習(xí)交流等，豐富了職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了凝聚力和向心力。

幫扶困難職工：我們積極開展了對困難職工的幫扶活動，為他們提供了生活救助、子女教育等方面的幫助，切實(shí)解決了他們的實(shí)際困難。

在財務(wù)管理方面，我們加強(qiáng)了制度建設(shè)，完善了財務(wù)管理制度，規(guī)范了經(jīng)費(fèi)的使用和管理。同時，我們加強(qiáng)了與會計人員的溝通協(xié)調(diào)，確保了財務(wù)信息的準(zhǔn)確性和完整性。

本年度，我們的工會財務(wù)工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。比如，在經(jīng)費(fèi)使用方面，有時候會出現(xiàn)預(yù)算不準(zhǔn)確、使用不當(dāng)?shù)那闆r。未來，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理和使用監(jiān)督，提高經(jīng)費(fèi)的使用效率和管理水平。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)工會財務(wù)管理工作，為工會的發(fā)展和職工的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。高職班主任學(xué)期工作總結(jié)范文回想過去，今年的工作即將結(jié)束。這一學(xué)期以來，在和同事、學(xué)生的相處中，我獲益匪淺。為了使以后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。加強(qiáng)文明禮貌、行為規(guī)范教育，深入進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)風(fēng)教育。通過多種形式，濃厚學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，形成積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。學(xué)生干部是學(xué)生學(xué)習(xí)的排頭兵，對他們加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們發(fā)揮模范帶頭作用。

抓好家校聯(lián)系，形成家校合一的教育合力。本學(xué)期召開兩次家長會，并通過致家長一封信、網(wǎng)絡(luò)等形式對家長進(jìn)行教育觀念、教育方法等多方面的溝通與指導(dǎo)，并及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，讓家長隨時掌握學(xué)生的情況。

加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量的管理和監(jiān)控。認(rèn)真組織作業(yè)批改，注重作業(yè)的及時反饋，對作業(yè)狀況作到心中有數(shù)，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的考核。

加強(qiáng)考試管理，通過考試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時查漏補(bǔ)遺。

重視第二課堂的指導(dǎo)。在抓好課業(yè)教學(xué)的同時，注重開展第二課堂活動。豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

班級管理以民主集中制為原則，通過召開班干部會議、個別談心等形式指導(dǎo)幫助他們建立責(zé)權(quán)分明、分工合理、互相協(xié)調(diào)的管理機(jī)構(gòu)。班級每月至少組織一次班干部會議，加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用。

建立健全班級管理制度。建立班規(guī)班紀(jì)，制定班級管理細(xì)則。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)自我管理。

抓好班級文化建設(shè)。在班級中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀”的學(xué)風(fēng)，“厚德、博學(xué)、敏思”的班風(fēng)，“文明、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)。在學(xué)習(xí)上開展比學(xué)趕幫活動，每月評選“勤奮學(xué)習(xí)星”“守紀(jì)之星”“進(jìn)步之星”“文明之星”，以激勵學(xué)生自主、自覺學(xué)習(xí)。

增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過各項活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感。形成“我以班級為榮”“班級以我為榮”的良好風(fēng)氣。

抓好家訪工作。家訪是班主任工作的重要組成部分，通過家訪可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以有助與家長共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。本學(xué)期將進(jìn)行三次以上的家訪并做好記錄。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生進(jìn)行多方位的了解如經(jīng)常找他們談心及時了解他們的學(xué)習(xí)動態(tài)。在日常學(xué)習(xí)中多關(guān)心他們給他們提供更多的幫助并爭取家長的配合形成家校合一的教育合力逐漸改掉他們的壞習(xí)慣培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣提高他們的學(xué)習(xí)成績從而成為優(yōu)秀生。

做好值周工作。值周是了解班級整體工作的重要環(huán)節(jié)認(rèn)真如實(shí)地填寫好值周表并做好總結(jié)是衡量班主任工作的一個重要方面。

加強(qiáng)對學(xué)生一日常規(guī)的自查與管理督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣做到時時講安全事事講安全防范于未然防止意外事故的發(fā)生確保學(xué)生的人身安全。

重視學(xué)校大型活動的組織和安全工作積極配合參與各項活動做到事前有準(zhǔn)備、事中有管理事后有總結(jié)有始有終確保各項活動萬無一失。

重視衛(wèi)生工作養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做到定時、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容加強(qiáng)巡視檢查及時糾正學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

加強(qiáng)宣傳教育充分利用黑板報、墻報等陣地進(jìn)行針對性的宣傳樹立正確的教育思想形成正確的輿論導(dǎo)向?qū)W(xué)生加強(qiáng)思想教育幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀樹立遠(yuǎn)大理想形成正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的堅強(qiáng)意志。

積極開展心理咨詢和心理健康教育利用班會對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理健康宣傳活動并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行心理指導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)生之中及時與學(xué)生談心、交心做好疏導(dǎo)工作加強(qiáng)學(xué)生的心理訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)使學(xué)生身心得到健康發(fā)展在心理上始終與黨中央保持高度一致樹立正確的世界觀和人生觀。班主任學(xué)期工作個人工作總結(jié)范文堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。幾年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

作為班主任，我深深懂得教師的一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。下學(xué)期班級工作總結(jié)范文本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績

為了使形成文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的班風(fēng)，本學(xué)期我們班做了以下工作：

教育學(xué)生講文明懂禮貌，見到老師和同學(xué)要主動問好，同學(xué)之間要友好相處，不說臟話，更不能互相爭吵。

教育學(xué)生講衛(wèi)生，講環(huán)保，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的好習(xí)慣。同時要保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。

教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，不遲到，不早退，上課要認(rèn)真聽講，不曠課不打鬧，課后按時完成作業(yè)。

教育學(xué)生要認(rèn)真完成作業(yè)，晚上回家后認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多看課外書擴(kuò)大知識面。

教育學(xué)生注意人身安全，不能在校園內(nèi)亂跑亂跳，課間不瘋打鬧。放學(xué)后要立即離校，不能在校園內(nèi)逗留。上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全。教育學(xué)生防火、防電、防盜等。

每天認(rèn)真檢查學(xué)生的體溫及身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

教育學(xué)生懂法、守法、用法，不參加違法犯罪活動。

為了使班級工作有章可循，我班制定了班級公約，以此來約束學(xué)生的行為。公約的內(nèi)容包括：注重儀表、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信等。在實(shí)施班級公約的過程中，對表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎勵，對違反公約的同學(xué)進(jìn)行批評和教育。通過制定班級公約和開展評比活動，班級的班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

為了使學(xué)生能夠更好的成長和發(fā)展，本學(xué)期我們班組織了豐富多彩的班隊活動。如：開學(xué)初的“我的新學(xué)期計劃”、母親節(jié)組織的“媽媽，我想對你說”等主題班會活動；配合學(xué)校組織的“春之華章”藝術(shù)節(jié)活動，我們班級開展了朗誦比賽、歌詠比賽等；為了提高學(xué)生的書法水平，我們班級還組織了硬筆書法大賽；為了提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，我們班級還組織了讀書筆記展評活動和作文競賽活動等。這些活動的開展不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

（1）班級工作的重點(diǎn)還沒有得到很好的落實(shí)，個別學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練還有待加強(qiáng)。

（2）班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)還有待加強(qiáng)，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

（3）個別學(xué)生的集體主義觀念還有待加強(qiáng)，班級的凝聚力還有待提高。

（1）加強(qiáng)班級工作的重點(diǎn)落實(shí)情況檢查力度，發(fā)現(xiàn)問