2024屆云南省昭通市五校生物高二第二學期期末達標檢測模擬試題含解析

2024屆云南省昭通市五校生物高二第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下面為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是（）A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在結構②B．若②為核糖，則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位C．③在生物體中共有8種D．人體內的③有5種，②有2種2．人們?yōu)樘岣呒Z食產量，曾采取“大規(guī)模圍湖造田”、“開墾草原以擴大耕地”等措施。下列各項中，屬于這些措施對生態(tài)系統(tǒng)造成危害的是A．自動調節(jié)能力增強 B．生物多樣性下降C．平流層中臭氧含量大量減少 D．農作物產量降低3．下列有關科學探究用到的方法的描述，不正確的是A．探究酵母菌的呼吸方式——對比實驗法B．探究C在光合作用的轉化途徑一一同位素標記法C．薩頓提出基因在染色體上和摩爾根證明基因在染色體上—類比推理法D．探究土壤小動物的豐富度——取樣器取樣法4．細胞膜是細胞的重要結構。關于細胞膜的敘述，錯誤的是A．細胞膜是一種選擇透過性膜B．氧氣通過細胞膜需要消耗ATPC．葡萄糖借助膜蛋白可通過細胞膜D．蛋白質分子可以嵌入磷脂雙分子層中5．離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應，短時間內葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是（）A．C3化合物減少，C5化合物增多B．C3化合物增多，C5化合物增多C．C3化合物減少，C5化合物減少D．C3化合物增多，C5化合物減少6．下列有關細胞膜的說法，錯誤的是A．細胞膜上的某些蛋白質可能與細胞間的信息交流有關B．改變細胞膜上某種蛋白質的空間結構可能會影響物質的跨膜運輸C．細胞膜都是由蛋白質、糖類、膽固醇組成的D．動物細胞之間能發(fā)生融合與細胞膜的流動性有關7．下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，產熱增多B．大量出汗后，抗利尿激素釋放減少，尿量增加C．進食后不久，血糖濃度上升，胰島素的分泌增加D．劇烈運動后，血液中的乳酸增加，pH值下降不明顯8．（10分）澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認為在200萬年前，它們的共同祖先遷移到該島時，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，不能相互授粉，經過長期演變，最終形成兩個不同的物種。下列推斷不正確的是A．隔離是物種形成的必要條件B．生物的性狀受到環(huán)境的影響C．生物多樣性的形成與環(huán)境相關D．現(xiàn)將兩種植物雜交，能產生可育后代二、非選擇題9．（10分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同，原尿經腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，如圖為腎小管壁及相關結構示意圖。回答問題：（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度_________________（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_________________，需要_________________和_________________的參與。（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是_________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是______________________________。10．（14分）下圖是高等植物細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，分析并回答以下問題：（1）并非所有細胞都有生物膜系統(tǒng)，此說法。（正確/錯誤）（2）圖中3是指，具有雙層膜結構的是、和。（用圖中數(shù)字作答）（3）光合作用中光反應階段需要色素吸收光能，發(fā)生在結構上。（用圖中數(shù)字作答）（4）9與11，在其上分布都有與形成有關的酶。（5）與形成有關的膜結構包括3、5、6、7和8，以及一種無膜結構核糖體。細胞中有四大有機化合物，膽固醇屬于。（6）圖示膜結構并非存在于高等植物的各種結構完整的細胞中，比如根尖分生區(qū)細胞沒有。（用細胞器名稱作答）11．（14分）我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細胞的亞顯微結構的局部如下圖所示。請據圖回答下列問題。（1）結構A能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為__________。（2）將該植物的正常活細胞浸在質量分數(shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是_____________（填字母）。（3）該細胞中，在核糖體上合成的含氮有機物是_____________，在細胞核中合成的含氮有機物是_____________，脂質的合成場所是_____________（填中文名稱）。（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：__________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表_____________。（6）與藍藻相比，該植物細胞在結構上的最大特點是____________________。與動物細胞相比，該植物細胞缺少的細胞器是_____________。12．下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中部分時期的示意圖，請據圖回答下列問題。（1）作為一個完整細胞周期，該圖示缺少處于__________期的示意圖，而該時期細胞主要進行活躍的物質準備，即進行__________。（2）上述細胞有絲分裂的先后順序是__________（用字母和箭頭表示）。（3）圖D中1結構稱為__________其向四周擴展會形成__________。（4）觀察染色體最佳時期的圖示是__________。（5）A圖細咆有染色體_______條，DNA分子_______個，染色單體_______條；B圖細胞有染體_____條，DNA分子_________個，染色單體__________條。該細胞有絲分裂形成的子細胞中含_________條染色體。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

如圖為核苷酸的模式圖，①為磷酸，②為五碳糖，③為堿基，細胞生物既含DNA，又含RNA，故細胞中有2種五碳糖，5種堿基，8種核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1種五碳糖，4種堿基，4種核苷酸。【題目詳解】A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在②和③兩方面上，A錯誤；B.若②為核糖，則圖示核苷酸為核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，B錯誤；C.③為含氮堿基，在病毒中共有4種，在細胞生物中共有5種，C錯誤；D.人體既含有DNA，又含有RNA，體內的③即堿基有5種，②即五碳糖有2種，D正確。2、B【解題分析】

考查人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響的有關知識，以及理解和把握知識內在聯(lián)系的能力。【題目詳解】人類的生產、生活嚴重干擾和破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，“大規(guī)模圍湖造田”、“開墾草原以擴大耕地”雖然提高了糧食產量，但是動物棲息環(huán)境遭到了破壞，一些物種滅絕，物種多樣性銳減，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力下降，穩(wěn)定性下降。平流層中臭氧含量大量減少與氟利昂的釋放有關，選B?！绢}目點撥】對于自然生態(tài)系統(tǒng)，合理的開發(fā)利用既有利于人類獲得更多的生活生產資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也有利于生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展。過度開發(fā)會降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性和穩(wěn)定性，帶來嚴重的環(huán)境問題。3、C【解題分析】

在探究“酵母菌呼吸方式”時，利用了有氧和無氧的兩組實驗裝置進行對比實驗，并且通過澄清的石灰水和酸性條件的重鉻酸鉀對產物進行檢測；卡爾文利用14C標記的CO2追蹤C在光合作用中的轉移途徑，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)；薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說-演繹法證明基因在染色體上；許多土壤小動物有較強的活動能力，而且身體微小，不適宜用樣方法或標志重捕法進行調查，因此調查土壤中小動物常用取樣器取樣法?！绢}目詳解】A.探究酵母菌細胞呼吸方式設置有氧和無氧2個實驗組進行對比，A正確；B.卡爾文利用同位素標記法探究C在光合作用的轉化途徑，B正確；C.摩爾根采用假說-演繹法，證明了基因位于染色體上，C錯誤；D.土壤小動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此調查土壤中小動物常用取樣器取樣法，D正確?！绢}目點撥】本題考查科學史中所用的研究方法和生物實驗方法，意在考查學生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力。4、B【解題分析】

1.細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是：磷脂雙分子層構成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側，疏水性的尾部朝向內側），蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。

2.細胞膜的結構特點：具有流動性（膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的）。

3.細胞膜的功能：（1）將細胞與外界環(huán)境分開；（2）控制物質進出細胞；（3）進行細胞間的物質交流。

4.細胞膜的功能特點：具有選擇透過性（可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過）?！绢}目詳解】A、細胞膜是一種選擇透過性膜，A正確；

B、氧氣通過細胞膜的方式為自由擴散，不需要消耗ATP，B錯誤；

C、葡萄糖通過細胞膜的方式為主動運輸或協(xié)助擴散，兩種方式都需要膜上載體蛋白的協(xié)助，C正確；

D、蛋白質可以鑲在、嵌入、貫穿磷脂雙分子層，D正確。

故選B。5、A【解題分析】

CO2含量的改變直接影響的是暗反應中CO2的固定這步反應，即CO2+C5→2C3，據此分析?！绢}目詳解】突然中斷CO2氣體的供應，導致消耗的C5化合物減少，所以C5化合物的含量在短時間內上升；而C3化合物的原料減少，所以短時間內C3化合物的含量下降，故C3化合物與C5化合物相對含量的變化分別是下降、上升，A正確。6、C【解題分析】

細胞膜上的受體（糖蛋白）與細胞間的信息交流有關。物質經協(xié)助擴散或者主動運輸進出細胞膜時，通過改變細胞膜上的載體蛋白空間構型，控制物質進出細胞。細胞膜主要由蛋白質和脂質組成，還有少量糖類，其中脂質主要是磷脂，在動物細胞膜上還有少量膽固醇。動物細胞發(fā)生融合與細胞膜的流動性有關。【題目詳解】細胞膜上的糖蛋白是“信號天線”，與細胞間的信息交流有關，故A正確；細胞膜上的某些蛋白質是載體蛋白，若改變這些蛋白質的空間結構就會影響協(xié)助擴散或主動運輸，故B正確；動物細胞的細胞膜才有膽固醇，故C錯誤；細胞融合體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點，故D正確。綜上，本題答案C。7、B【解題分析】

本題考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的相關內容，主要考查學生的理解能力和掌握程度。【題目詳解】寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，促進細胞代謝，產熱增多，A項正確；大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，尿量減少，B項錯誤；進食后不久，血糖濃度上升，胰島素的分泌增加，使血糖濃度下降，C項正確；劇烈運動后，血液中的乳酸增加，但由于血漿內緩沖對的存在，pH值下降不明顯，D項正確?！绢}目點撥】乳酸進入血漿后，會與碳酸氫鈉反應生成碳酸和乳酸鈉，碳酸分解成二氧化碳和水，二氧化碳通過呼吸作用排出，最終維持內環(huán)境pH的相對穩(wěn)定。8、D【解題分析】

A、據題，兩種棕櫚科植物首先存在地理隔離，由于花期不同，不能相互授粉，經過長期演變，最終形成兩個不同的物種，形成的生殖隔離，所以隔離是物種形成的必要條件，A正確。B、土壤酸堿度會改變棕櫚科植物的性狀，因此生物的性狀受到環(huán)境的影響，B正確。C、酸堿度不同導致花期不同，不能相互授粉，經過長期演變，最終形成兩個不同的物種，體現(xiàn)出了生物多樣性的形成與環(huán)境相關，C正確。D、由于兩者的開花期不同，存在生殖隔離，即使把它種在相同環(huán)境中，也不會產生可育后后代，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、高于主動運輸載體ATP滲透作用葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿）【解題分析】

根據題意，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛忍幭虻蜐舛忍庍\輸，據此可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則是滲透作用?！绢}目詳解】（1）根據題意可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)奶攸c是物質由高濃度處向低濃度處運輸，因此腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與。（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收會導致原尿中滲透壓與腎小管上皮細胞內滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進而導致尿量增加?！绢}目點撥】本題考查學生對圖示的分析理解和應用物質跨膜運輸?shù)脑斫忉寙栴}的能力，首先要能夠通過示意圖判斷出腎小管上皮細胞的外界環(huán)境和內環(huán)境分別是什么，并進一步弄清楚原尿中的不同物質是如何被腎小管重吸收成為尿液（終尿）的，明確幾種重吸收物質的方式及特點。10、（1）正確（2）細胞膜145（3）9（4）ATP（5）分泌蛋白的形成脂質（6）4【解題分析】

（1）生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，真核生物才有的，原核生物就沒有生物膜系統(tǒng)。（2）根據題意和圖示分析可知：1是核膜，2是細胞器膜，3是細胞膜，4是葉綠體膜，5是線粒體膜，6是內質網，7是囊泡，8是高爾基體．具有雙層膜結構的是1核膜、4葉綠體和5線粒體。（3）吸收光能的色素分布在9葉綠體類囊體薄膜上。（4）線粒體能產生ATP，9上發(fā)生的光反應階段能產生ATP，在其上分布都有與ATP形成有關的酶。（5）與分泌蛋白形成分泌有關的膜結構有內質網、高爾基體、線粒體和細胞膜，膽固醇屬于脂質。（6）根尖分生區(qū)細胞沒有4葉綠體?！究键c定位】細胞的生物膜系統(tǒng)11、核孔E蛋白質核酸（DNA和RNA）內質網B→C→M→G→N胞間連絲有以核膜為界限的細胞核中心體【解題分析】

分析題圖可知：圖示為該植物細胞的亞顯微結構的局部圖，其中結構A為核孔，B為核糖體，C為內質網，D為內質網，E為線粒體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據此答題?！绢}目詳解】（1）結構A為核孔，其能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流；（2）健那綠染液為活體染色劑，可將線粒體染成藍綠色，對應圖中的E；（3）核糖體是蛋白質的合成場所，故其上合成的含氮有機物是蛋白質；細胞核中能進行DNA分子的復制和轉錄過程，故細胞核中能合成的含氮有機物是DNA和RNA，脂質的合成場所是內質網；（4）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體→C內質網→M囊泡→G高爾基體→N囊泡；（5）高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流，因此F代表胞間連絲；（6）藍藻為原核生物，故與藍藻相比，該植物細胞在結構上的最大特點是