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文檔簡介
2024屆湖南省益陽市生物高二第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)哺乳動物胚胎工程有關(guān)的敘述,正確的是A.采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用B.用于移植的早期胚胎必須由受精卵發(fā)育而來C.胚胎分割次數(shù)越多,產(chǎn)生的新個體也越多D.用同一胚胎的胚胎細(xì)胞核移植,產(chǎn)生的動物的性別是唯一的2.下列有關(guān)哺乳動物精子、卵子的形成及受精作用的敘述,正確的是A.頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障B.產(chǎn)生卵細(xì)胞的最終場所是輸卵管C.精子的發(fā)生開始于胚胎期,終止于初情期D.卵子發(fā)生過程中,細(xì)胞質(zhì)均等分配3.某課題組研究了植物生長調(diào)節(jié)劑甲和植物生長調(diào)節(jié)劑乙對微型月季插枝生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的自變量只有植物生長調(diào)節(jié)劑的種類B.該實(shí)驗(yàn)證明了植物生長調(diào)節(jié)劑甲的作用具有兩重性C.該實(shí)驗(yàn)證明了植物生長調(diào)節(jié)劑乙促進(jìn)生根的最適濃度是10μmol/LD.若探究植物生長調(diào)節(jié)劑甲、乙對月季插枝生根的復(fù)合影響,應(yīng)至少設(shè)計4組實(shí)驗(yàn)4.果蠅的白眼為伴X染色體隱性遺傳性狀,顯性性狀為紅眼。下列各組親本雜交后的子代中,通過眼色可以直接判斷果蠅性別的是()A.白眼雌性和白眼雄性 B.雜合紅眼雌性和紅眼雄性C.白眼雌性和紅眼雄性 D.雜合紅眼雌性和白眼雄性5.關(guān)于同源染色體的敘述確切的是()A.由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體B.一條來自父方,一條來自母方的染色體C.形狀大小完全相同的染色體D.在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的染色體6.生物學(xué)與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列有關(guān)敘述錯誤的是A.飲食中過多地攝入膽固醇,會在血管壁上形成沉積,可能會造成血管堵塞B.服用核酸保健品可以直接補(bǔ)充DNA和RNAC.溶菌酶能夠抗菌消炎,在臨床上與抗生素復(fù)合使用,增強(qiáng)殺菌效果D.農(nóng)田施加有機(jī)肥,既能提供礦質(zhì)營養(yǎng),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種雌雄異株的二倍體高等植物(性染色體為XY型),其花色(A、a)和葉型(B、b)性狀是獨(dú)立遺傳的,其中一對等位基因位于X染色體上。下面是兩個雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例,回答下列問題:雜交組合親代子代♂♀甲紅花寬葉♂X白花寬葉♀1/4紅花寬葉1/4紅花窄葉1/4白花寬葉1/4白花窄葉1/2紅花寬葉1/2白花寬葉乙白花窄葉♂X紅花寬葉♀1/2紅花寬葉1/2紅花窄葉無雌性個體(1)根據(jù)雜交組合______可判定控制_______性狀的基因位于X染色體上且______是顯性性狀。(2)雜交組合乙的后代沒有雌性個體,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因_____________使雄配子致死。若欲通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種,請以題干中子代為親本設(shè)計雜交方案,并預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論。雜交方案:______。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代_____,則是原因一;②若子代_____,則是原因二。(3)若是第二種原因成立,讓組合乙中子代的紅花窄葉雄株與組合甲中子代的紅花寬葉雌株交配,后代表現(xiàn)型及比例為______。8.(10分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一,請根據(jù)下面概念圖回答問題:(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________;如果某種單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。(2)如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是________。(3)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中的堿基有尿嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)②是________;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基有胸腺嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)④是________。9.(10分)核糖體普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中。請回答下列相關(guān)問題:(1)在真核細(xì)胞中,核糖體的形成和_____________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))有關(guān)。(2)將核糖體徹底水解,除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外,還包括_____________種小分子物質(zhì)。(3)在核糖體上可以完成中心法則的_____________過程,該過程中遺傳信息的流向是_____________。(4)請從細(xì)胞生命活動的角度分析,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體的原因。10.(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時繪出了如下模式圖。請分析回答下列問題:(1)與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點(diǎn),生態(tài)工程建設(shè)的目的是為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_____________的同步發(fā)展。(2)圖中的消費(fèi)者有_________________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從_________________________開始。(3)某同學(xué)據(jù)圖寫出一條食物鏈:水稻→雞→豬,該食物鏈_________(填“正確”或“不正確”)。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是_________________________,建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________(至少答出兩點(diǎn))。11.(15分)北溫帶某湖泊生活著藻類、劃蝽、鯰魚、青蛙等生物,捕食關(guān)系如下圖所示,其中箭頭方向均從被捕食者指向捕食者。請回答:(1)若用食物網(wǎng)表示圖中生物的營養(yǎng)關(guān)系,則該食物網(wǎng)有_____________條食物鏈。(2)湖泊中全部生物共同構(gòu)成了__________________。冬、夏季節(jié)相比,該湖泊_________季斜溫層溫度變化較大。(3)排入該湖泊生態(tài)系統(tǒng)污染物不多時,不會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力。(4)若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會_________,輪蟲數(shù)量_________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】
1、體外受精主要包括:卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精。
2、胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)。胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低,目前以二分胚的分割和移植效率最高。【題目詳解】A、采集到的精子需經(jīng)獲能處理才能與成熟的卵細(xì)胞發(fā)生受精作用,故A錯誤;B、用于移植的早期胚胎可以來自受精卵發(fā)育,也可以來自核移植,故B錯誤;C、胚胎分割次數(shù)越多,操作難度越大,成功率越低,故C錯誤;D、用同一胚胎的胚胎細(xì)胞核移植,產(chǎn)生的動物的性別都相同,故D正確。2、B【解題分析】
1、哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂是連續(xù)的,在睪丸的曲細(xì)精管。卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂是不連續(xù)的,MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中。(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期開始,直到生殖機(jī)能衰退。哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備,是在出生前(即胎兒時期)完成的。(3)精子的形成過程需要變形,卵細(xì)胞的形成過程不需要變形。2、受精作用過程:a、精子釋放頂體酶溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),穿越放射冠,這個反應(yīng)稱做頂體反應(yīng)。b、頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子借自身運(yùn)動穿越透明帶,并接觸卵細(xì)胞膜。在精子觸及卵細(xì)胞黃膜的瞬間,會產(chǎn)生阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng),這個反應(yīng)稱做透明帶反應(yīng)。它是防止多精入卵受精的第一道屏障。c、精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會立即發(fā)生一種生理反應(yīng),拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程,這是卵細(xì)胞膜反應(yīng)。它是防止多精入卵受精的第二道屏障。d、精子入卵后,精子尾部脫落,原有的核膜破裂形成雄原核。與此同時,精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體后,形成雌原核。e、雌、雄原核融合形成合子?!绢}目詳解】透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障,A錯誤;卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程是不連續(xù)的,其中MⅠ在卵巢進(jìn)行,MⅡ輸卵管中進(jìn)行。因此,產(chǎn)生卵細(xì)胞的最終場所是輸卵管,B正確;精子的發(fā)生開始于初情期,終止于生殖機(jī)能衰退期,C錯誤;卵子發(fā)生過程中,初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)是不均等分配,而第一極體的細(xì)胞質(zhì)是均等分配,D錯誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】識記精子和卵子發(fā)生的時期、過程、場所以及受精作用的具體過程,便可準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、D【解題分析】
分析圖解:圖中濃度為0的第一組屬于對照組,根據(jù)與對照組的比較可知:在一定濃度范圍內(nèi),激素類似物甲對微型月季生根具有促進(jìn)作用,并且其最適濃度在10~50μmol/L范圍內(nèi);而曲線中激素類似物乙的實(shí)驗(yàn)濃度對微型月季生根均具有抑制作用?!绢}目詳解】該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素類似物的種類與濃度,A錯誤;實(shí)驗(yàn)中激素類似物甲的作用都是促進(jìn)生根,沒有體現(xiàn)兩重性,B錯誤;一定范圍內(nèi),隨著植物激素類似物乙的濃度增加,乙的生根數(shù)目逐漸減少,植物激素類似物乙可能對蠶豆幼苗插條生根有抑制作用,C錯誤;若探究類似物甲、乙對月季插條生根的復(fù)合影響,還應(yīng)設(shè)計不使用植物激素類似物的空白對照組與同時使用甲、乙兩種植物激素類似物的實(shí)驗(yàn)組,D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查植物的激素調(diào)節(jié)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。4、C【解題分析】
設(shè)控制果蠅眼色的基因?yàn)锳、a,紅眼雌性的基因型為XAXA或XAXa,白眼雌性的基因型為XaXa;紅眼雄性的基因型為XAY,白眼雄性的基因型為XaY?!绢}目詳解】A、白眼雌性XaXa和白眼雄性XaY雜交的后代雌雄均為白眼,不能根據(jù)眼色區(qū)分性別,A錯誤;B、雜合紅眼雌性XAXa和紅眼雄性XAY雜交的后代中,雌雄均有紅眼,不能根據(jù)眼色區(qū)分性別,B錯誤;C、白眼雌性XaXa和紅眼雄性XAY雜交的后代中,雌性全為紅眼,雄性全為白眼,可以根據(jù)眼色確定性別,C正確;D、雜合紅眼雌性XAXa和白眼雄性XaY雜交的后代中,雌雄均有紅眼和白眼,不能根據(jù)眼色區(qū)分性別,D錯誤。故選C。5、D【解題分析】試題分析:由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體是姐妹染色單體。一條來自父方,一條來自母方的染色體可能是非同源染色體也可能是同源染色體。形狀大小完全相同的染色體是相同染色體或同源染色體。減數(shù)分裂中配對的兩條染色體,形狀、大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方叫做同源染色體??键c(diǎn):本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識,意在考查同源染色體定義的理解應(yīng)用能力。6、B【解題分析】
本題主要考查生物學(xué)知識的應(yīng)用,意在考查學(xué)生靈活應(yīng)用知識解決生活實(shí)際的能力,將所學(xué)理論知識與現(xiàn)實(shí)實(shí)際結(jié)合起來?!绢}目詳解】A、飲食中如果過多地攝入膽固醇,會在血管壁上形成沉積,造成血管堵塞,危及生命,A正確;B、DNA和RNA是生物大分子,不能直接被人體吸收,須經(jīng)水解成為小分子后方可被人體吸收,所以服用核酸保健品不能直接補(bǔ)充DNA和RNA,B錯誤;C、溶菌酶和抗生素都能殺死細(xì)菌,兩者復(fù)合使用,增強(qiáng)殺菌效果,C正確;D、農(nóng)田施加有機(jī)肥,被土壤中的微生物分解,產(chǎn)生大量的無機(jī)鹽和二氧化碳,有利于植物的光合作用,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、甲葉型(寬葉和窄葉)寬葉a和b共同作用選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉(或紅花寬葉)雌株進(jìn)行雜交,觀察后代雌雄比例(或性狀表現(xiàn))若后代全是雄株若后代雌雄株都有(雌:雄=1:2)紅花寬葉雄株:紅花窄葉雄株:白花寬葉雄株:白花窄葉雄株:紅花寬葉雌株:紅花窄葉雌株=9:3:3:1:6:2【解題分析】
據(jù)表分析:(1)由甲組中寬葉×寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,由乙組中白花×紅花后代全為紅花,判斷紅花為顯性;(2)由甲組實(shí)驗(yàn)中,后代雌雄個體中紅花:白花均為1∶1,判斷控制花色的基因位于常染色體上,由后代雌性全為寬葉,雄性寬∶窄=1∶1,判斷控制葉形的基因位于X染色體上;(3)由后代性狀分離比及(1)(2)的分析推斷,甲組親本為AaXBY×aaXBXb,乙組親本為aaXbY×AAXBXb,據(jù)此答題即可?!绢}目詳解】(1)根據(jù)分析:甲組中寬葉×寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,后代雌性全為寬葉,雄性寬∶窄=1∶1,判斷控制葉形的基因位于X染色體上。因此,由雜交組合甲可判定控制葉型性狀的基因位于X染色體且寬葉為顯性。(2)由分析判斷,乙組親本為aaXbY×AAXBXb,表格顯示其沒有雌性后代,有雄性后代,說明雌配子是成活的,則可能的原因是:一是基因b使雄配子致死;二是基因a和b共同使雄配子致死。為了檢驗(yàn)到底是哪種原因,可以選擇子代基因型為AaXbY的雄株作為父本,即選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉(或紅花寬葉)雌株進(jìn)行雜交,若子代全為雄性個體,則為原因一;若子代有雌性個體,也有雄性個體(雄性:雌性=2∶1),則為原因二。(3)根據(jù)題意確定基因a和b共同使雄配子致死。讓乙組子代的紅花窄葉雄株(AaXbY,產(chǎn)生AY、AXb、aY三種配子)與甲組子代的紅花寬葉雌株(AaXBXB或AaXBXb,產(chǎn)生AXB、aXB、AXb、aXb)交配,子代表現(xiàn)型及比例為:紅花寬葉雄株(A_XBY)∶紅花窄葉雄株(A_XbY)∶白花寬葉雄株(aaXBY)∶白花窄葉雄株(aaXbY)∶紅花寬葉雌株(A_XBXb)∶紅花窄葉雌株(A_XbXb)=(×+)∶(×+)∶(×)∶()∶(×+)∶(×+)=9∶3∶3∶1∶6∶2?!绢}目點(diǎn)撥】本題以圖表的形式,考查伴性遺傳及常染色體上的遺傳,要求考生掌握伴性遺傳及常染色體遺傳的特點(diǎn),并根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷其中相對性狀的顯隱性關(guān)系,及控制該相對性狀的基因所在的位置,進(jìn)而推斷出各組親本的基因型,再依據(jù)分離定律解答即可。8、蔗糖麥芽糖淀粉糖原纖維素核糖核糖核苷酸脫氧核糖脫氧核苷酸【解題分析】
分析圖:圖中單糖A可能是葡萄糖,可能是果糖、核糖、脫氧核糖等,兩分子單糖縮合可形成二糖,①代表二糖;多個單糖縮合可形成多糖,③代表多糖;核糖、磷酸、含氮堿基組成核糖核苷酸;脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成脫氧核苷酸,故②和④可能代表核糖核苷酸和脫氧核苷酸(或脫氧核苷酸和核糖核苷酸)?!绢}目詳解】(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的,如果單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖;麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的,如果單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是麥芽糖。(2)多糖是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì),其中植物細(xì)胞中作為儲能物質(zhì)的多糖是淀粉,動物細(xì)胞中儲存能量的多糖是糖原;構(gòu)成植物細(xì)胞壁中多糖是纖維素。(3)尿嘧啶是組成RNA的堿基,組成RNA的糖是核糖,核糖、磷酸、含氮堿基組成的物質(zhì)為RNA的基本單位即核糖核苷酸;胸腺嘧啶是組成DNA的堿基,組成DNA的糖是脫氧核糖。脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成DNA的基本單位即脫氧核苷酸?!绢}目點(diǎn)撥】糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖,常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖,其中葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì),核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì),它們是核酸的組成成分;二糖中蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,乳糖是動物細(xì)胞特有的二糖;多糖中糖原是動物細(xì)胞特有的糖,淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的糖,糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)。9、核仁6翻譯mRNA到蛋白質(zhì)(多肽鏈)(mRNA→蛋白質(zhì))①蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者(細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動都離不開蛋白質(zhì)的參與);②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所【解題分析】【試題分析】本題考查核糖體的相關(guān)知識。需要考生對課本上的有關(guān)核糖體的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合,然后再結(jié)合題目內(nèi)容,回顧所學(xué)知識,對各小題進(jìn)行分析作答。(1)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),所以在真核細(xì)胞中,核糖體的形成和核仁有關(guān)。(2)核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,將核糖體徹底水解,除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外,還包括RNA的水解產(chǎn)物,即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質(zhì)。(3)在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過程,該過程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(zhì)(多肽鏈)(mRNA→蛋白質(zhì))。(4)①蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者(細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動都離不開蛋白質(zhì)的參與);②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所。因此真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體。10、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚水稻、大豆(生
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