2024屆上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校生物高二下期末綜合測試模擬試題含解析

2024屆上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校生物高二下期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．格里菲思與艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)B．蔡斯、赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)C．薩頓運(yùn)用“假說-演繹法”證明了基因位于染色體上D．沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜相關(guān)數(shù)據(jù)，推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)2．如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法最可能正確的是A．③在生物體內(nèi)均以離子形式存在 B．②在適宜條件下仍很難萌發(fā)成幼苗C．③在①的質(zhì)量比是1?1.5% D．④是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分3．種群密度是種群的數(shù)量特征之一，下列敘述錯誤的是A．種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果B．某林場中繁殖力極強(qiáng)的老鼠種群數(shù)量的增長會受種群密度制約C．魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同D．培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群密度對其增長的制約逐漸減弱4．在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的的是:選項(xiàng)方案目的A建立沼氣池有利于物質(zhì)和能量的多級利用B體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化培育供移植的組織器官C培育試管苗、試管牛和克隆羊能保持全部母本性狀D用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊制備動物細(xì)胞懸浮液A．A B．B C．C D．D5．如圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是()A．該分子中含有152個肽鍵B．參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基，1個氨基酸含2個氨基C．該分子中有1個氨基酸殘基含硫D．該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸6．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是A．甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者B．該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)C．能量通過光合作用固定并進(jìn)入系統(tǒng)，可以熱能形式輸出D．甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某島嶼棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減?；卮饐栴}：(1)人與狐的種間關(guān)系是______，兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。（2）畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。________________。（3）人登島后的第5年，與登島前相比，野兔種內(nèi)競爭強(qiáng)度________（增加、減小、不變）。（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而___（增強(qiáng)、減弱、不變）。8．（10分）下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體（質(zhì)）形態(tài)的變化，圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片，圖丁為每條染色體上DNA數(shù)目。請分析回答下列問題：（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是______________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時，應(yīng)選擇區(qū)域________________（填序號），在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是______________。（2）有絲分裂間期的物質(zhì)變化是_______________________________。（3）請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期：______________。（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是_______________________________。（5）圖丙中B細(xì)胞對應(yīng)圖丁的_______________區(qū)段。9．（10分）根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有和．（2）質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示．為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是．（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶．（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是，產(chǎn)物是．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用技術(shù)．（5）基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運(yùn)載體．（6）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是．10．（10分）請完成下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的概念圖。_____11．（15分）中國女科學(xué)家屠呦呦由于在青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻(xiàn)榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。青蒿素，無色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，對熱不穩(wěn)定，60℃以上易分解。獲取途徑主要是從黃花蒿中直接提取得到。根據(jù)生物相關(guān)知識，回答下列問題。（1）提取青蒿素時，不適用水蒸氣蒸餾法，原因之一是因?yàn)榍噍锼貙岵环€(wěn)定，原因之二是____________________。（2）若使用萃取法提取青蒿素，現(xiàn)有石油醚(沸點(diǎn)100℃)和乙醚(沸點(diǎn)35℃）兩種溶劑，應(yīng)該選用何種萃取劑并解釋理由：___________________________。（3）在進(jìn)行萃取前，通常將黃花蒿莖葉進(jìn)行_________和_________，以提高效率；萃取過程中應(yīng)控制好_____________________，以防止青蒿素分解。萃取所得液體濃縮前需進(jìn)行________________。（4）最后用_________法對所提取物質(zhì)進(jìn)行鑒定，以確定是否提取到青蒿素。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)存在一種能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)--轉(zhuǎn)化因子，但并沒有證明這種物質(zhì)是DNA，A錯誤；蔡斯、赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，沒有證明蛋白質(zhì)是否是遺傳物質(zhì)，B錯誤；薩頓運(yùn)用類比推理法提出“基因位于染色體上”的假說，C錯誤；沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù)，推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)，D正確。2、B【解題分析】

本題考查組成細(xì)胞的分子，考查對水分、無機(jī)鹽存在形式、功能的理解和識記。解答此題，可根據(jù)圖示，判斷各數(shù)字代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，結(jié)合水、無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)的存在形式、含量、功能判斷各選項(xiàng)的正確性?！绢}目詳解】A、種子燃燒后的產(chǎn)物除二氧化碳、水外，剩余的③灰燼是無機(jī)鹽，生物體內(nèi)大多以離子形式存在，A項(xiàng)錯誤；

B、烘干后的種子②已失去活性，在適宜條件下不會萌發(fā)成幼苗，B項(xiàng)正確；

C、無機(jī)鹽在種子鮮重中的比例是1?1.5%，在干種子①中所占比例遠(yuǎn)大于這一數(shù)值，C項(xiàng)錯誤；

D、種子曬干時失去的主要是④自由水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，D項(xiàng)錯誤。

故選B。

【題目點(diǎn)撥】本題易錯選A項(xiàng)，錯因在于審題不細(xì)，對無機(jī)鹽的功能理解不全面。無機(jī)鹽在生物體內(nèi)大多以離子形式存在，少部分以化合物的形成存在，如磷酸參與ATP、核酸、磷脂等的組成。3、D【解題分析】

本題圍繞影響種群數(shù)量變化的因素，重點(diǎn)考查種群數(shù)量變化過程中種群密度的變化以及對該種群數(shù)量的影響，認(rèn)真分析各個選項(xiàng)，就能解答?！绢}目詳解】種群的S型增長條件是資源和環(huán)境等條件有限，因此種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果，A正確；老鼠的繁殖力強(qiáng)，但是也受到空間大小的限制，種群數(shù)量的增長會導(dǎo)致個體之間的斗爭加劇，因此老鼠種群數(shù)量的增長會受種群密度制約，B正確；某種魚的養(yǎng)殖密度不同，密度大的，種內(nèi)競爭較大，增長量相對較小，密度小的，種內(nèi)競爭相對較小，增長量相對較大，導(dǎo)致產(chǎn)量最終可能相同，C正確；培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群密度達(dá)到最大，個體之間的斗爭最強(qiáng)，種群密度對其增長的制約也越強(qiáng)，D錯誤?！绢}目點(diǎn)撥】理清種群數(shù)量變化受食物、資源、空間、氣候和天敵等外界因素影響，也受種群密度、出生率和死亡率以及遷入率和遷出率等內(nèi)部因素影響，特別要注意種群密度增大，個體間的斗爭也會加劇，從而遏制種群數(shù)量的增加。4、C【解題分析】試題分析：無性生殖遺傳了母本的全部遺傳信息，因此能保持全部的母本性狀。試管苗是利用了植物的組織培養(yǎng)技術(shù)，能夠保持全部的母本性狀；而試管牛屬于有性生殖，它的遺傳物質(zhì)一般來自于母方，一般來自于父方；克隆羊是利用了細(xì)胞核移植技術(shù)，遺傳物質(zhì)大多數(shù)來自于提供細(xì)胞核的細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)基因來自卵細(xì)胞，故本題選C?？键c(diǎn)：現(xiàn)代生物技術(shù)點(diǎn)評：本題考查了現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。5、B【解題分析】

1、分析題圖：圖示為蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)式，該蛋白質(zhì)由153個氨基酸脫水縮合形成，含有1個二硫鍵，同時在肽鏈之間還形成了一個肽鍵。

2、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)；但要注意本題中雖然只有一條肽鏈，卻在折疊時在肽鏈之間形成了一個肽鍵?！绢}目詳解】肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈數(shù)=153-1=152個，但由于肽鏈在折疊時又形成一個肽鍵，因此共有153個肽鍵，A錯誤；

肽鏈之間形成了一個肽鍵，說明有兩個氨基酸的R基中分別含有1個氨基和1個羧基，因此參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸的R基含1個羧基，1個氨基酸的R基含1個氨基，即參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基，1個氨基酸含2個氨基，B正確；

肽鏈折疊過程中形成1個二硫鍵，說明該分子中至少有2個氨基酸殘基含硫，C錯誤；

組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，因此該多肽徹底水解最多可得到20種氨基酸，D錯誤。

故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)圖，考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合過程，掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算，能根據(jù)圖中信息計(jì)算該蛋白質(zhì)分子中的氨基酸數(shù)目，氨基數(shù)和羧基數(shù)等。6、D【解題分析】

由圖可知，甲能夠固定太陽能，為生產(chǎn)者，乙從甲獲取能量，為消費(fèi)者，A正確；該生態(tài)系統(tǒng)需要從外界獲得能量，同時能量也可以擴(kuò)散到外界，所以是一個開放的生態(tài)系統(tǒng)，B正確；能量通過光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用后有一部分以熱能的形式散失，C正確，生產(chǎn)者固定的太陽能是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，所以答案D。考點(diǎn)定位:本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關(guān)內(nèi)容。二、綜合題：本大題共4小題7、競爭和捕食寄生增加減弱【解題分析】

考查生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量變化、種間關(guān)系以及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建等知識，旨在考查理解知識要點(diǎn)，把握內(nèi)在聯(lián)系形成知識系統(tǒng)的能力?！绢}目詳解】（1）人登島捕食狐，同時人和狐都以野兔和羊?yàn)槭?，因此人與狐的種間關(guān)系是競爭和捕食，病毒營寄生生活，兔瘟熱病毒與野兔之間是寄生關(guān)系。（2）根據(jù)題干中的捕食關(guān)系，從生產(chǎn)者開始構(gòu)建，即。（3）人登島后的第5年，由于狐瀕臨滅絕，野兔的天敵減少，數(shù)量大大增加，食物和空間等條件有限，種內(nèi)斗爭加劇。（4）題干信息可以看出，捕食者增加，可以使被捕食者數(shù)量維持在一個較穩(wěn)定的水平，且生存能力增強(qiáng)，傳染病的流行程度將會減弱。【題目點(diǎn)撥】食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，它們之間的關(guān)系只有競爭和捕食兩種可能，容易遺漏競爭關(guān)系；種內(nèi)斗爭的劇烈程度與種群密度成正相關(guān)。8、基因選擇性表達(dá)③細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成d→e→a→b→c→d（d→d）分裂期時間遠(yuǎn)短于分裂間期時間BC【解題分析】

分析甲圖：圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，其中①為成熟區(qū)；②為伸長區(qū)；③為分生區(qū)；④為根冠。

分析乙圖：d→e表示分裂間期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期。分析丙圖：A處于分裂前期；B表示有絲分裂中期；C表示有絲分裂后期。分析丁圖：甲圖中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期?！绢}目詳解】（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時，應(yīng)選擇區(qū)域③分生區(qū)的細(xì)胞；在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)。（2）有絲分裂間期的物質(zhì)變化是DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成。（3）請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期：d→e→a→b→c→d（d→d）。（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是分裂期時間遠(yuǎn)短于分裂間期時間。（5）圖丙中B細(xì)胞對應(yīng)圖丁的BC區(qū)段?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、黏性末端平末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同大腸桿菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱【解題分析】

本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對基因工程的知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合問題情境，從題意中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答。【題目詳解】(1)限制性核酸內(nèi)切酶（簡稱限制酶）切割DNA分子后，產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端。(2)目的基因與運(yùn)載體具有相同的黏性末端才能連接，若用包括EcoRⅠ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因，則另一種限制酶必須具有的特點(diǎn)是：切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同。(3)按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶。(4)反轉(zhuǎn)錄的實(shí)質(zhì)是以mRNA為模板合成DNA的過程，因此反轉(zhuǎn)錄作用的產(chǎn)物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在體外，采用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增。(5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱，因此若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，而通常用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，此時細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大，容易吸收重組質(zhì)粒。10、①無機(jī)化合物(無機(jī)物)

②蛋白質(zhì)

③脂肪

④RNA(核糖核酸)【解題分析】

1、組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)化合物和有機(jī)化合物。無機(jī)化合物包括水和無機(jī)鹽。2、組成細(xì)胞的有機(jī)化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸；生物體的主要的能源物質(zhì)是糖類；生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)；遺傳信息的攜帶者是核酸?！绢}目詳解】1