第04課 小升初語法復習：句子的種類（知識清單+鞏固練習）-2024年新七年級英語暑假彎道超車自學課程（人教版2024）

小升初語法復習--句子種類英語中的句子按其句子結構分為簡單句和復合句（并列復合句和主從復合句）；按其交際用途分為陳述句（肯定句和否定句）、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反義疑問句）、祈使句和感嘆句?！局R點1】陳述句陳述句用來說明一個事實或表明說話人的看法；陳述句的末尾用句號，朗讀時一般用降調；陳述句分為肯定句和否定句式；陳述句用正常語序。陳述句的肯定句式：主語+謂語（不及物動詞）Thebellrang.?注意：當謂語動詞是不及物動詞的時候，雖然后面不可以跟賓語，但是可以跟狀語用來修飾。如：Thecargoesfast.Mygrandpawalksslowly.主語+謂語（及物動詞）+賓語MarycanspeakJapanese.主語+系動詞+表語Heisateacher.主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語Igivehimahug.主語+謂語（及物動詞）+賓語+賓語補足語Imadehercry.陳述句的否定句式否定句籠統(tǒng)來說就是包含了“不”的含義。小學階段我們主要接觸到的是全否定句，也就是使用否定詞not。由肯定句變否定句：若動詞是be動詞（am,is,are,was,were）或情態(tài)動詞（can,must,will等），直接在動詞后加not做否定。如：肯定句：Theyareintheclassroom.→否定句：Theyarenotintheclassroom.肯定句：Youmuststayathome.→否定句：Youmustnotstayathome.若動詞是have,want,like等實義動詞，要借助助動詞don’t或doesn’t放在原句動詞之前變否定句（原句動詞為單三形式用doesn’t,其他形式用don’t）。如：肯定句：Marylikesapples.→否定句：Marydoesn’tlikeapples.【知識點2】疑問句疑問句是用于提出疑問的句子，可分為：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反義疑問句。（本節(jié)課只講一般疑問句和特殊疑問句兩種形式）一、一般疑問句以be動詞、助動詞（do/does/did/have...）或情態(tài)動詞（can/may/would...）開頭，用“Yes.../No...”來回答的句子。朗讀一般疑問句時用升調↑，其簡略回答則用降調↓。含be動詞或情態(tài)動詞的一般疑問句含be動詞或情態(tài)動詞的一般疑問句結構相似，我們將這兩種句型放在一起學習。其結構為：其結構為：(1)be+主語+其他部分？(2)情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他部分？其回答為：肯定回答：Yes,主語+be/情態(tài)動詞.否定回答：No,主語+be/情態(tài)動詞+not.“be動詞或情態(tài)動詞+not”可用縮寫形式，即isn’t,aren’t,can’t等例1：Areyouastudent?你是一名學生嗎？肯定回答：Yes,Iam.否定回答：No,I’mnot.例2：Canyouhelpme?你能幫助我嗎？肯定回答：Yes,Ican.否定回答：No,Ican’t.含有實義動詞的一般疑問句（五年級會學到Does，六年級Did）結構為：助動詞+主語+動詞原形+其他肯定回答：Yes,主語+do/does.否定回答：Yes,主語+do/doesnot.（助動詞也常用縮寫形式，即：don’t,doesn’t,didn’t）例1：DoyouhaveEnglishclassthisweekend?肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idon’t.例2：DoesshespeakEnglish?肯定回答：Yes,shedoes.否定回答：No,shedoesn’t.二、陳述句變一般疑問句含be動詞或情態(tài)動詞的句子 例：Iamlateforschool.→Areyoulateforschool?Sheismyclassmate.→Issheyourclassmate?Wecanmakeasnowman.→Canyoumakeasnowman??陳述句變一般疑問句時需要改的詞：?如果陳述句里有以下詞轉為一般疑問句時要改為?some一些，若干any任何I我，we我們you你，你們my我的your你的our我們的your你們的we我們you你們含實義動詞的句子（五年級會學到Does引導的一般疑問句，六年級Did）秘訣：一加二改三問號一加：在句首加助動詞Do、Does或Did;二改：把謂語動詞改為原形，將第一人稱改為第二人稱，將some改為any；三問號：句末的句號改為問號。例：Ilikebananas.→Doyoulikebananas?HereadsEnglisheverymorning.→DoeshereadEnglisheverymorning?Wewentshoppingyesterday.→Didyougoshoppingyesterday?三、特殊疑問句特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子。常用的特殊疑問詞有what,who,whose,which,when,where,how,why等。（注意：回答特殊疑問句時，不能用Yes或No,而是問什么回答什么）特殊疑問句的構成跟一般疑問句一樣，特殊疑問句的構成分為以下兩種情況。含be動詞或情態(tài)動詞的特殊疑問句?結構:特殊疑問詞+be動詞/情態(tài)動詞+主語+其他例：Whatareyoudoing?你在做什么？Whoisthegirlinred?那個穿紅色衣服的女孩是誰？WhatcanIdoforyou?我能為你做什么？Whocananswerthequestion?誰能回答這個問題？含實義動詞的特殊疑問句?結構：特殊疑問詞+助動詞+主語+動詞原形+其他例：Whatdidyoudowithyouroldbicycle?你的舊自行車怎么處理了？Wheredoesshedotheshopping?她在哪里購物?HowdoyoustudyEnglish?你英語學的怎么樣？特殊疑問詞特殊疑問詞可分為疑問代詞（what,who,whom,whose,which）、疑問副詞（where,why,when,how）及特殊疑問詞組。What（什么）：對事或物進行提問What’syourname?你叫什么名字？Whatcolourisyourshirt?你的襯衫是什么顏色的？Whatdayisittoday?今天星期幾？Who/Whom（誰）：對人提問Whoisthegirl?那個女孩是誰？Whomdidyoutalkabout?你在談論誰？Whose（誰的）：詢問物品的歸屬者Whosebookisthis?這是誰的書？Whosekiteisthis?這是誰的風箏？四、如何對劃線部分提問（即改特殊疑問句）?特殊疑問句有兩種語序：若劃線部分是對①主語或對②用來修飾主語的定語提問?一確定：根據劃線部分確定好疑問詞后?二照搬：剩下句子按原來陳述句語序照搬例1：LiuTaocanplaybasketball.(對劃線部分提問)→Whocanplaybasketball?例2：Mytoybearcansing.(對劃線部分提問)→Whosetoybearcansing?若劃線部分作句中的其他成分（即：除主語或用來修飾主語的定語之外）?根據劃線部分確定好疑問詞?將疑問詞搬至一般疑問句句首?將沒有劃線部分的內容改為一般疑問句?其語序是“特殊疑問詞+一般疑問句？”例1：Sheismysister.(對劃線部分提問)→Whoisshe?例2：Ihavetenstickers.(對劃線部分提問)→Howmanystickersdoyouhave?五、選擇疑問句選擇疑問句是提出兩個或兩個以上可能的答案供對方選擇。一般用連詞or連接。選擇疑問句的構成以一般疑問句開頭，加上“or+選擇部分”Areyouadoctorornurse?Doyoulikebasketballorfootball?一特殊疑問句開頭，加上選擇部分Whichdressdoyoulike,theredoneortheyellowone?Whosecarisit,hisoryours?Whichapplesdoyouwant,theredones,thegreenonesortheyellowones?選擇疑問句的回答選擇疑問句的回答不同于一般疑問句，不能用yes/no來回答，而必須選擇選項中的一項進行回答。如：--Whichroomdoyoulike,thestudyorthebedroom?--Ilikethestudy.六、反意疑問句反意疑問句又叫附加疑問句，是指當提問的人對前面所敘述的事實不敢肯定，而需要向對方加以證實時所提出的問句。反意疑問句的構成反意疑問句的結構為：前一部分是一個陳述句，后一部分是一個簡單地問句。前肯定后否定式It’sveryhotoutside,isn’tit?Theyaregoodfriends,aren’tthey?YouwillgotoLondon,won’tyou?前否定后肯定式Tomwon’tmarryme,willhe?Hedidn’thaveachance,didhe?Shecan’tunderstandit,canshe?其他一些情況Therebe句型中，反意疑問部分必須為“be動詞+there”Therearesomeapplesinthebag,aren’tthere?Thereisn’tanywaterinthebottle,isthere?當陳述部分是祈使句時，反意疑問句一般只用肯定式Givemeahand,willyou？Let’sgotothecinema,shallwe?Don’tmakeanynoise,canyou?當陳述部分有never,seldom,hardly等否定意義的詞匯時，后面的反意疑問句則為肯定形式Hecanhardlyswim,canhe?Theyseldomplaytogether,dothey?反意疑問句的回答當陳述部分為肯定式，反意疑問句為否定式時（前肯后否），一般只需按實際情況回答即可。--It’syours,isn’tit?這是你的，是嗎？--Yes,itis./No,itisn’t.是的，是我的。/不，不是我的。--Hewantstogo,doesn’the?他想去，是嗎？--Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的，他想去。/不，他不想去。當陳述部分為否定式，反意疑問句為肯定式時（前否后肯），其回答方式則主要根據前半句（否定句）來判斷?！铩铩铩铩?-Hehasn’tarrived,hashe?他還沒到，是嗎？--Yes,hehas.不，他到了。--No,hehasn’t.是的，他還沒到。（雖然在中文解釋時，我們用“是的，他還沒到”更容易理解，但在英語中，必須用no）--Hissisterdidn’tgototheparty,didshe?他的姐姐沒有去派對，是嗎？--Yes,shedid.不，她去了。--No,shedidn’t.是的，她沒有去?！局R點3】Therebe句型含義及用法含義：表示在某地有某人或某物，如：Thereisahouseintheforest.森林里有一座房子。用法：在therebe句型中，be的變化采取“就近原則”，即be動詞根據最靠近be動詞的那個名詞決定。如：Thereisa/an+單數名詞.Thereis(some)+不可數名詞.Thereare+復數名詞.例如：Thereisahouseintheforest.（house是單數）Thereissomemilkinthebottle.（milk不可數）Therearesomeapplesandsomebreadonthetable.（就近原則apples為復數）Thereissomebreadandsomeapplesonthetable.（就近原則bread不可數）否定形式：在be動詞后加not，如：Thereisahouseintheforest.一般疑問句句型結構：把be動詞調到句首即there前，首字母要大寫?？隙ɑ卮稹癥es,thereis/are.”,否定回答“No,thereisn’t/aren’t.”如：--Isthereahouseintheforest?--Yes,thereis.特殊疑問句：①對某地存在的“物”進行提問，用“What’s+地點？”，第一人稱要變?yōu)榈诙朔Q。注意：不管回答的是單數、復數還是不可數名詞，問句都是：“What’s+地點？”。如：--What’sintheglass?--Thereissomewater.②對存在的人或物的“數量”進行提問，用“Howmany+可數名詞復數+arethere+地點？”如：--Howmanytreesaretherebehindyourhouse?--Therearethree.【知識點4】祈使句祈使句的含義祈使句：表請求、命令、勸告、警告、禁止等，句子以動詞原形開頭。例如：Bequiet,please.（Pleasebequiet.）（請安靜?！埱螅〨oandwashyourhands.（去洗你的手?！睿〣ekindtooursister.（對姊妹要和善?！獎窀妫￤atchyoursteps.（走路小心?！妫㎜ookout!Danger!（小心！危險！——強烈警告，已如感嘆句）Keepoffthegrass.（勿踐草坪?！梗㎞oparking.（禁止停車?！梗纠}精講】判斷下列句子是否為祈使句，如果是請在括號中寫“Y”，若不是請寫“N”并翻譯成中文。例：Nevertellalie.(Y)不要說謊。Goandwashthedishes.()Youcannottakethebookoutofthelibrary.()Pleasekeepthefloorclean.()You’dbetterweartheschooluniform.()Beearlynexttime.()Youshouldgotobedearly.()Cheerup,boysandgirls.()Don’tbesorude.()Letmehavealook.()祈使句的肯定和否定結構肯定結構:Do型（即：動詞原形(+賓語)+其它成分）。如:Pleasehaveaseathere.請這邊坐。有的祈使句在意思明確的情況下，動詞可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,please.請這邊走。Be型（即：Be+表語(名詞或形容詞)+其它成分）。如:Beagoodboy!要做一個好孩子！Let型（即：Let+賓語+動詞原形+其它成分）。如:Letmehelpyou.讓我來幫你?！纠}精講】例1：(taste)thecake,please.例2：(be)agoodteacher.例3：Let’s(go)forawalk,shallwe?例4：Lethim(be)hereby10o’clock.否定結構:Do型和Be型的否定式都是在句首加don't構成。如:Don'tforgetme!不要忘記我！Don'tbelateforschool!上學不要遲到！Let型的否定式有兩種:“Don't+let+賓語+動詞原形+其它成分”和“Let+賓語+not+動詞原形+其它成分”。如:Don'tlethimgo./Lethimnotgo.別讓他走。有些可用no開頭，用來表示禁止性的祈使句。如：Nosmoking!禁止吸煙！Nofishing!禁止釣魚！【例題精講】例1：speakloudly.Keepquiet,please.A.Don’tB.Shouldn’tC.Doesn’tD.Wouldn’t例2：(notrun)intheclassroom.It’sdangerous(危險的).例3：(notbe)absentfromthemeeting!例4：Let’snot(say)anythingaboutit!例5：Lookatthesign,itreads“smoking!”A.Not B.No C.Don’t【知識點5】感嘆句感嘆句是表示喜怒哀樂等強烈感情的句子。感嘆句句末通常用感嘆號，讀時一般用降調。最?？嫉氖怯蒞hat引導的感嘆句和How引導感嘆句兩種類型。?兩者最根本的區(qū)別（做題的主要判斷依據）就是：what修飾名詞或名詞詞組而how修飾形容詞和副詞。下面分別來看一下what和how的句型結構！?What感嘆句?（1）What+a/an+形容詞+單數名詞+（主語+謂語）！Whatacleverboyheis!(他是個)多么聰明的男孩?。hataninterestingstoryitis!(這是個)多么有趣的故事?。。?）What+形容詞+復數名詞+（主語+謂語）！Whatcleverboystheyare!(他們是個)多么聰明的男孩們?。hatbeautifulflowerstheyare!(它們是)多么漂亮的花?。。?）What+形容詞+不可數名詞+（主語+謂語）！Whatcoldwateritis!多冷的水??！Whatfineweatheritis!多好的天氣?。?How感嘆句?How形容詞/副詞+主語+動詞Hownicetheflowersare!多么好看的花啊!Howfastheruns!他跑得多快啊!強化訓練一、單項選擇1．—Couldyouplease________inclass?—________.A．don’ttalk;Sorry,Ican’t B．nottalk;Sure,I’lldoitrightawayC．nottotalk;No,Iwon’tdoitagain D．nottalk;Sorry,Iwon’tdoitagain【答案】D【詳解】句意：——你可以不要在課堂上講話嗎？——對不起，我不會再這么做了?？疾橐话阋蓡柧浜颓榫敖浑H。Sorry,Ican’t對不起，我不會；Sure,I’lldoitrightaway當然，我立刻去做；No,Iwon’tdoitagain不，我不會再做了；Sorry,Iwon’tdoitagain對不起，我不會再做了。could表示請求和許可，語氣比can委婉，后加動詞原形，否定形式是在其后直接加not，排除A、C；答句是回答者對自己錯誤行為的態(tài)度，表達歉意，并承諾不再這么做了。故選D。2．—________haveyoubeenlikethis?—SinceThursday,Ihavebeenillfor2days.A．When B．Howsoon C．Howlong D．Howoften【答案】C【詳解】句意：——你這樣多久了？——從周四開始。我已經病了兩天了?？疾樘厥庖蓡柧?。When什么時候，提問時間；Howsoon多久，用于將來時，常用in+時間段回答；Howlong多久，對一段時間或長度提問；Howoften多久一次，對頻率提問。根據“Ihavebeenillfor2days”可知，對一段時間提問用Howlong。故選C。3．—Ihavesomeproblemswithmyreportoncharity,butIdon’tknow_________forhelp.—YoucangotoMrXu.Heisalwaysreadytohelp.A．whattoask B．whentoask C．wheretoask D．whotoask【答案】D【詳解】句意：——我的慈善報告有一些問題，但我不知道該向誰求助?！憧梢匀フ倚煜壬Ｋ偸菢酚谥??？疾樘厥庖蓡柧洹hattoask問什么；whentoask什么時候問；wheretoask去哪里問；whotoask問誰。根據“YoucangotoMrXu.”可知，問的是去問誰。故選D。4．—MustIhandinthebookreviewtoday?—No,you________.Mr.Jiangallowsustohanditinnextweek.A．can’t B．needn’t C．mustn’t D．shouldn’t【答案】B【詳解】句意：——我今天必須交書評嗎？——不，你不必。蔣老師允許我們下星期交?？疾榍閼B(tài)動詞。can’t不可能，不能；needn’t不必；mustn’t禁止；shouldn’t不應該?；卮餗ust開頭的一般疑問句時，否定回答用needn’t或don’thaveto。故選B。5．—Booksareourfriends.doyoureadbooks?—Ireadbookseveryday.A．Howsoon B．Howoften C．Howmuch D．Howmany【答案】B【詳解】句意：——書是我們的朋友。你多久看一次書？——我每天看書?？疾樘厥庖蓡柧?。Howsoon多久以后；Howoften多久一次；Howmuch多少錢；Howmany多少。根據“Ireadbookseveryday.”可知，是詢問看書的頻率，故選B。6．_________areyoudoinghere,baby?It’stimeforbed.A．What B．Who C．When D．Where【答案】A【詳解】句意：你在這里做什么，寶貝？該睡覺了?？疾樘厥庖蓡柧?。What什么；Who誰；When什么時候；Where在哪里。根據“…areyoudoinghere,baby?”可知，此處應該問你在這里做什么。故選A。7．—WearegoingtohaveatriptoHangzhouthissummer.—________excitingnewsitis!A．How B．What C．Whata D．Whatan【答案】B【詳解】句意：——今年夏天我們打算去杭州旅行?！@是多么令人興奮的消息！考查感嘆句。在感嘆句中，what修飾名詞，how修飾形容詞或副詞；此句的中心詞是不可數名詞news，用感嘆句的結構：what+形容詞+不可數名詞+主謂!，故選B。8．—________sheoften________forawalkintheforestalone?—No,shedidn’t.A．Does;go B．Did;go C．Is;going D．Will;go【答案】B【詳解】句意：——她過去經常一個人在森林里散步嗎？——不，她沒有?？疾橐话氵^去時的一般疑問句。根據答語“No,shedidn’t.”可知本句是由did引導的一般疑問句。故選B。9．—________arethesebooks?—Theyarethirty-sevenyuan.A．Howmuch B．Howlong C．Howmany D．Howsoon【答案】A【詳解】句意：——這些書多少錢？——37元?？疾樘厥庖蓡柧?。Howmuch多少，多少錢；Howlong多長，多久；Howmany多少；Howsoon多久以后。根據答語“Theyarethirty-sevenyuan.”可知是對價格進行的提問，因此疑問詞應用Howmuch。故選A。10．—________doyoulike?—Ilikepurplebest.A．Whatcolour B．Whatsize C．Whattime D．Whatfor【答案】A【詳解】句意：——你喜歡什么顏色？——我最喜歡紫色。考查特殊疑問句。Whatcolour什么顏色；Whatsize什么尺碼；Whattime幾點；Whatfor為什么。根據“Ilikepurplebest.”可知，對顏色提問用Whatcolour。故選A。二、完成句子11．ThepopulationofIndiaismorethan1.4billion.(對劃線部分提問)thepopulationofIndia?【答案】Whatis【詳解】句意：印度人口超過14億。劃線部分是人口，詢問人口的數量用結構whatisthepopulationof...。故填What；is。12．Jackisreadinginthelibrary.(改為否定句)Jackinthelibrary.【答案】isnotreading/isn’treading【詳解】句意：杰克正在圖書館里看書。原句是現在進行時，否定句在be動詞is后加not，isnot的縮寫是isn’t。故填isnot/isn’treading。13．Jennylistenedtoagreatstorylastweek.(對劃線部分提問)Jennylistentoagreatstory?【答案】Whendid【詳解】句意：珍妮上周聽了一個很棒的故事。劃線部分lastweek是時間狀語，應用疑問詞when提問，句首首字母w要大寫，原句是一般過去時，且含有實義動詞listened，所以疑問詞后應用助動詞did。故填Whendid。14．Rideahorseonafarm.(改為否定句)ahorseonafarm.【答案】Don’tride【詳解】句意：在農場騎馬。根據“Rideahorseonafarm.”可知，此句為以動詞原形開頭的祈使句，改為否定句時，需要在動詞“ride”前加否定助動詞“don’t”，且句首首字母要大寫。故填Don’t；ride。15．Myfathertookmanyinterestingphotosyesterday.(改為一般疑問句)yourfathermanyinterestingphotosyesterday?【答案】Didtake【詳解】句意：我爸爸昨天拍了許多有趣的照片。原句時態(tài)為一般過去時，謂語動詞為took，是實義動詞；變一般疑問句時要借助助動詞did，置于句首，首字母要大寫；過去式took還原成原形take。故填Did；take。16．Itis30minutes’walkfrommyschooltothesupermarket.(對劃線部分提問)isitfromyourschooltothesupermarket?【答案】Howfar【詳解】句意：從我的學校到超市需要步行30分鐘。根據“30minutes’walk”可知，劃線部分表示距離，應用特殊疑問詞howfar“多遠”來提問，且句首首字母要大寫。故填How；far。17．如果你發(fā)現任何東西著火了，盡快撥打110。119assoonaspossibleifyoufindanythingis.【答案】Callonfire【詳解】根據中英文對照可知，call“打電話”，動詞；此句為祈使句，第一個空應填動詞原形，且句首首字母要大寫；onfire“著火”，介詞短語。故填Call；on；fire。18．Couldyoupleasecleanyourroom?(改為否定句)Couldyoupleaseyourroom?【答案】notclean【詳解】句意：你能打掃一下你的房間嗎？couldyoupleasedosth“你能……嗎”，其否定形式為couldyoupleasenotdosth。故填not；clean。19．朵拉是一個多么勇敢的女孩！girlDorais!【答案】Whatabrave【詳解】根據句意及標點可知，本句為感嘆句，空處缺“一個多么勇敢的”對應的英文，且需“What+a/an+adj+可數名詞單數+主語+謂語！”這種結構，brave“勇敢的”；girl“女孩”，brave是以輔音音素開頭的單詞，需不定冠詞a修飾。故填What；a；brave。20．她媽媽說：“多美味的蛋糕啊!”“itis!”saidhermother.【答案】Whatadeliciouscake【詳解】delicious美味的，形容詞，cake蛋糕，單數可數名詞，句型結構為：What+a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語動詞/系動詞！delicious以輔音音素開頭，前用a。故填What；a；delicious；cake。21．I’dlikebeefnoodles.

(對畫線部分提問)noodleswouldyoulike?【答案】Whatkindof【詳解】句意：我要牛肉面。被劃線部分beef在句中作定語修飾名詞noodles，對此提問，用特殊疑問詞whatkindof詢問面條的種類。故填Whatkindof。22．Bothofthetwinswereexcitedtowatchthisnewmovie.(變否定句)ofthetwinsexcitedtowatchthisnewmovie.【答案】Neitherwas/were【詳解】句意：這對雙胞胎看這部新電影都很興奮。bothof表示“兩者都”，改為否定形式為neitherof“兩者都不”。neitherof后面的謂語動詞一般用單數，在口語中也可用復數，原句是一般過去時，故第二空可以填was/were。故填Neither；was/were。23．Class2beatClass9inthefootballgame.（變一般疑問句）Class2Class9inthefootballgame?【答案】Didbeat【詳解】句意：二班在足球比賽中擊敗了九班。原句時態(tài)是一般過去時，改為一般疑問句需借助助動詞did，置于句首需大寫首字母。助動詞后接動詞原形，故第二空填動