專題04第四章 圓(基礎(chǔ)類型)(原卷版)_第1頁
專題04第四章 圓(基礎(chǔ)類型)(原卷版)_第2頁
專題04第四章 圓(基礎(chǔ)類型)(原卷版)_第3頁
專題04第四章 圓(基礎(chǔ)類型)(原卷版)_第4頁
專題04第四章 圓(基礎(chǔ)類型)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題04第四章圓【專題過關(guān)】類型一、圓的概念【解惑】如圖,的半徑,,則(

A. B. C. D.【融會貫通】1.(2022秋·江蘇鹽城·九年級??茧A段練習)如圖,是的直徑,是弦的中點,若,則.2.(2023秋·江蘇連云港·九年級灌云縣實驗中學校考階段練習)1.如圖,在中,,以點為圓心,為半徑的圓交于點,交千點.若,則弧的度數(shù)為.3.(2022·安徽合肥·合肥市廬陽中學??寄M預(yù)測)如圖,在矩形中,,,點為的中點,,以為直徑的半圓與交于點,則的長為.4.(2023秋·江蘇宿遷·九年級校聯(lián)考階段練習)如圖,在中,是直徑,是弦,延長,相交于點,且,,求的度數(shù).

5.(2023秋·江蘇連云港·九年級灌云縣實驗中學??茧A段練習)如圖,是的直徑,是的弦,,的延長線相交于點,若,且,求的度數(shù).

類型二、利用垂徑定理求值【解惑】在中,已知半徑為5,弦的長為6,則圓心O到的距離為(

)A.3 B.4 C.5 D.6【融會貫通】1.(2023秋·江蘇無錫·九年級無錫市太湖格致中學??茧A段練習)如圖,是的直徑,弦于點,則半徑為(

)A.2 B.3 C.5 D.82.(2023秋·江蘇南京·九年級南京市金陵匯文學校??茧A段練習)已知半徑為3的中,弦,弦,則.3.(2023秋·江蘇南京·九年級南京市金陵匯文學校??茧A段練習)如圖,兩正方形彼此相鄰且內(nèi)接于半圓,若小正方形的面積為,則該半圓的半徑為.4.(2023秋·浙江溫州·九年級校聯(lián)考階段練習)如圖,,AB交于點C,D,OE是半徑,且于點F.

(1)求證:.(2)若,,求的半徑.5.(2021秋·湖北武漢·九年級校考階段練習)如圖,的半徑為5,半徑垂直于弦于C,,求的長.

類型三、利用弧、弦、圓心角求解【解惑】如圖,是的直徑,,,則的度數(shù)是(

A. B. C. D.【融會貫通】1.(2023秋·江蘇蘇州·九年級校考階段練習)如圖,在中﹐,,則(

)A. B. C. D.2.(2023秋·福建福州·九年級校考階段練習)下列命題中,其中真命題的個數(shù)是(

)①直徑是弦;②相等的圓心角所對的弦也相等;③平分弦的直徑垂直于弦;④矩形的四個頂點共圓.A.1 B.2 C.3 D.43.(2023秋·浙江溫州·九年級校聯(lián)考階段練習)如圖,是的外接圓,,若點O到的距離為2,則BC的長為.

4.(2023秋·全國·九年級專題練習)如圖所示,是圓的一條弦,,垂足為,交圓于點C、D.(1)若,求的度數(shù);(2)若,,求圓的半徑長.5.(2023秋·江蘇宿遷·九年級沭陽縣懷文中學??茧A段練習)如圖,在中,,以點C為圓心,長為半徑的與相交于點.

(1)若弧的度數(shù)為,則______°;(2)若,,求線段的長.類型四、圓周角定理【解惑】如圖,圓是的外接圓,,則的大小是(

A. B. C. D.【融會貫通】1.(2023秋·浙江溫州·九年級校聯(lián)考期中)如圖,在中,C是的中點,D是上一點,若,則的度數(shù)為(

)A.70° B.55° C.40° D.27.5°2.(2023秋·江蘇·九年級??贾軠y)如圖,已知點A,B,C依次在上,,則的度數(shù)為()

A. B. C. D.3.(2023秋·全國·九年級專題練習)如圖,已知圓O的弦與直徑交于點,且平分.(1)已知,,求圓O的半徑;(2)如果,求弦所對的圓心角的度數(shù).4.(2023秋·浙江溫州·九年級校聯(lián)考期中)如圖,在中,以為直徑作半圓O,分別交,于點D,E,.

(1)求證:.(2)若,求,的度數(shù).5.(2023秋·全國·九年級專題練習)如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,圓上的點在格點上,點在格點上,圓心在線段上,圓與網(wǎng)格線相交于點,過點作圓的切線與網(wǎng)格線交于點.

(1)___________;(2)過點作圓的切線,切點為(點不與點重合).請用無刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫出點,并簡要說明點的位置是如何找到的(不要求證明)___________.類型五、判斷點與圓的位置關(guān)系【解惑】已知的半徑為,A為線段的中點.若為,則點A在的位置關(guān)系是()A.A在圓內(nèi) B.A在圓內(nèi) C.A在圓內(nèi) D.無法確定【融會貫通】1.(2023秋·浙江溫州·九年級校聯(lián)考階段練習)在如圖所示的的方格中,每個小方格的邊長都為1,有M,N,O,P,Q五個格點,若以O(shè)為圓心,為半徑作圓,則在外的是(

)A.點M B.點N C.點P D.點Q2.(2023秋·江蘇宿遷·九年級校聯(lián)考階段練習)在平面直角坐標系中,點P的坐標為,以原點O為圓心,6為半徑作圓,則點P與⊙O的位置關(guān)系為()A.點P與⊙O內(nèi) B.點P與⊙O上 C.點P與⊙O外 D.無法確定3.(2023秋·江蘇徐州·九年級??茧A段練習)已知的半徑是5,點到圓心的距離為4,則點與的位置關(guān)系是(

)A.在圓外 B.在圓內(nèi) C.在圓上 D.無法確定4.(2023秋·浙江杭州·九年級杭州市采荷中學??茧A段練習)在⊙O中,半徑為5,圓心O在坐標原點上,點P的坐標為,則點P與⊙O的位置關(guān)系是(

)A.點P在⊙O內(nèi) B.點P在⊙O上 C.點P在⊙O外 D.不能確定5.(2023秋·江蘇宿遷·九年級統(tǒng)考階段練習)在已知線段,且、兩點都在的外,圓上動點與點的最小距離為6,與點的最小距離為4,若為直角三角形,則的半徑.類型六、判斷確定圓的條件【解惑】下列命題正確的是(

)A.三個點確定一個圓B.平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧C.圓內(nèi)接平行四邊形一定是矩形D.在同圓或等圓中,弦相等則所對的弧相等【融會貫通】1.(2023秋·九年級課前預(yù)習)下列說法中,真命題的個數(shù)是(

)①任何三角形有且只有一個外接圓;②任何圓有且只有一個內(nèi)接三角形;③三角形的外心不一定在三角形內(nèi);④三角形的外心到三角形三邊的距離相等;⑤經(jīng)過三點確定一個圓;A.1 B.2 C.3 D.42.(2022秋·浙江杭州·九年級校聯(lián)考期中)下列四個命題:①直徑所對的圓周角是直角;②在同圓中,相等的圓周角所對的弦相等;③三點確定一個圓;④在一個圓中,如果弦相等,那么所對的圓周角相等;⑤平分弦的直徑垂直于這條弦;⑥等弧所對的圓周角相等.其中正確命題的個數(shù)為(

)A.1 B.2 C.3 D.43.(2022秋·江蘇常州·九年級??计谥校┫铝姓Z句中正確的是(

)A.各邊相等的多邊形是正多邊形 B.相等的圓心角所對的弦相等C.經(jīng)過圓心的每一條直線都是圓的對稱軸 D.三點確定一個圓4.(2020秋·浙江紹興·九年級紹興市元培中學??计谥校┫铝忻}正確的是(

)A.任意三點可以確定一個圓 B.三角形的外心到三角形各頂點的距離相等C.平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧 D.相等的圓心角所對的弧相等5.(2023秋·全國·九年級專題練習)平面直角坐標系內(nèi)的三個點,,確定一個圓(填“能”或“不能”).類型七、判斷直線與圓的位置關(guān)系【解惑】已知的直徑為10,直線l與圓心O的距離為8,那么直線l與公共點個數(shù)為()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個【融會貫通】1.(2023秋·江蘇南京·九年級統(tǒng)考階段練習)設(shè)的半徑為,點在直線上,已知,那么直線與的位置關(guān)系是.2.(2023秋·江蘇南京·九年級南京外國語學校??茧A段練習)已知點,若以點A為圓心,3個單位長度為半徑作圓,則與x軸的位置關(guān)系為.3.(2023秋·江蘇泰州·九年級校聯(lián)考階段練習)設(shè)的直徑為,點在直線上,若,則直線與的位置關(guān)系是.4.(2023秋·全國·九年級專題練習)在,,,,以A為圓心,長度為半徑的圓與直線的公共點的個數(shù)為個.5.(2023秋·全國·九年級專題練習)已知的半徑是一元二次方程的一個根,圓心到直線的距離,則直線與的位置關(guān)系是.類型八、判斷圓與圓的位置關(guān)系【解惑】如圖,已知半的半徑為60,半圓內(nèi)兩個小半圓的半徑均為30,與三圓均相切,則的半徑為.

【融會貫通】1.(2023秋·江蘇南通·九年級校考開學考試)若與的半徑分別分、,圓心距,則兩圓的位置關(guān)系是.2.(2020秋·上海青浦·九年級??茧A段練習)已知圓與圓內(nèi)切,,圓半徑為,那么圓的半徑為.3.(2023·四川德陽·統(tǒng)考中考真題)已知的半徑為,的半徑為,圓心距,如果在上存在一點,使得,則的取值范圍是.4.(2023春·九年級課前預(yù)習)已知等腰三角形中,,,以為圓心2為半徑長作,以為圓心為半徑作,如果與內(nèi)切,那么的面積等于.5.(2023春·上海·九年級專題練習)已知的半徑長為3,點B在線段上,且,如果與有公共點,那么的半徑r的取值范圍是類型九、正多邊形與圓【解惑】如圖,正六邊形內(nèi)接于,正六邊形的周長是12,則正六邊形內(nèi)切圓的半徑是(

A. B.2 C. D.【融會貫通】1.(2021秋·陜西渭南·九年級統(tǒng)考期中)如圖,正五邊形內(nèi)接于,若的半徑為10,則的長為(

)A. B. C. D.2.(2023秋·黑龍江哈爾濱·九年級哈爾濱德強學校??茧A段練習)正六邊形的半徑為3,則正六邊形的邊心距為.3.(2023秋·重慶沙坪壩·九年級重慶八中??茧A段練習)如圖,是等邊的外接圓,若,則圖中陰影部分的面積為.(結(jié)果保留)

4.(2023秋·江蘇鹽城·九年級校聯(lián)考階段練習)已知正六邊形的半徑是2,則這個正六邊形的周長是.5.(2022秋·陜西西安·九年級??计谥校┤鐖D,正五邊形中,,度.

類型十、弧長和扇形面積【解惑】一個圓錐的側(cè)面積是底面積的2倍,這個圓錐的側(cè)面展開圖扇形的圓心角是(

)A. B. C. D.【融會貫通】1.(2022秋·北京西城·九年級??计谀﹫A心角是,半徑為20的扇形的弧長為(

)A. B. C. D.2.(2022春·湖南益陽·九年級??甲灾髡猩┮粋€圓錐的三視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論