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文檔簡(jiǎn)介
初一復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):句子翻譯(1)能張目對(duì)日,明察秋毫:能睜大眼睛對(duì)著太陽(yáng),非常細(xì)小的東西也看得很清楚?;颍耗鼙牬笱劬?duì)著太陽(yáng),目力足以看清秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。
(2)心之所向,則或千或百,果然鶴也:心里這樣去想,那么成千成百的蚊子果然像變成鶴一樣?;颍盒臅r(shí)想的是鶴,那么呈現(xiàn)在眼前或是成千,或是上百飛舞的都是鶴了。
(3)故時(shí)有物外之趣:所以常常有超出事物本身的樂(lè)趣。
(4)神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院:定下神來(lái),抓住了癩蝦蟆,用鞭子打了幾十下,把它趕到其它院里去了。
(5)三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之:幾個(gè)人在一起行路,一定有可以做我的老師的人在中間;選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí),他們的短處,自己如果有,就要改掉它。
(6)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆:光讀書(shū)學(xué)習(xí),卻不知道思考,就迷惑不解;光思考卻不去讀書(shū)學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑而無(wú)所得。
(7)溫故而知新,可以為師矣:溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了。
(8)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?學(xué)習(xí)了以后時(shí)時(shí)溫習(xí)它,不也是快樂(lè)的嗎?
(9)吾日三省吾身:我每天多次地檢查我自己。
(10)士不可以不弘毅:士人不可以不胸懷寬廣,意志堅(jiān)定。
(11)己不所欲,勿施于人:自己不喜歡的事,不要施加在別人身上。
(12)孫公子禹年與同人飲樓上:公子孫禹年和同業(yè)朋友在樓上喝酒。
(13)念近中無(wú)禪院:想想附近沒(méi)有這樣的寺院。
(14)或憑或立,不一狀:有的靠著,有的立著,姿態(tài)各不相同。
(15)然數(shù)年恒不一見(jiàn):但經(jīng)常幾年也不出現(xiàn)一次。
(16)中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì):其中,有的像樓臺(tái),有的像殿堂,有的像牌坊,清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前,數(shù)量有億萬(wàn)個(gè)。
(17)既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,真接霄漢:不久,風(fēng)住天清,一切都沒(méi)有了,惟獨(dú)有一座高樓,上與天接。
(18)撒鹽空中差可擬:跟把鹽撒在空中差不多。
(19)未若柳絮因風(fēng)起:不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛。
(20)即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也:(謝道韞)就是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。
(21)非人哉!與人期行,相委而去:真不是人!跟別人約好一塊走,卻丟下我走了。
(22)日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮:您正午不到,就是不計(jì)信用;對(duì)著人家兒子罵他的父親,就是失禮。
(23)暮而果大亡其財(cái):晚上果然丟失了大量的財(cái)物。
(24)其家甚智其子,而疑鄰人之父:這家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑是隔壁的老人干的。
(25)家富良馬,其子好騎,墮而折其髀:家里有的是好馬,他兒子喜歡騎著玩,從馬上摔下來(lái),摔斷了大腿。
(26)居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn):過(guò)了一年,胡人大舉進(jìn)攻,進(jìn)了長(zhǎng)城,壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。初一復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):詩(shī)文默寫(xiě)1、《觀滄?!分?,詩(shī)人借助奇特想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的句子是:日月之行,若出其中,星漢燦爛;若出其里。2、《觀滄?!分斜憩F(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的句子是:日月之行,若出其中,星漢燦爛;若出其里。3、《觀滄?!分兄︿秩敬蠛D欠N蒼茫渾然的氣勢(shì),給人一種堅(jiān)定倔強(qiáng)的感覺(jué)的句子是:水何澹澹,山島竦峙。4、《次北固山下》中,把平野開(kāi)闊,大江直流,波平浪靜的景象表現(xiàn)出來(lái)的句子是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。5、《次北固山下》中,"形容景物,妙絕千古"的詩(shī)句是:海日生殘夜,江春入舊年。6、《次北固山下》中,在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種自然理趣的句子是:海日生殘夜,江春入舊年。7、《次北固山下》中,表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的句子是:鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。8、《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)鶯歌燕舞的詩(shī)句是:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。9、辛棄疾《西江月》中,表達(dá)詩(shī)人喜悅心情的句子是:稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。10、馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯。中點(diǎn)明主題的一句是:斷腸人在天涯。11、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中,表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的句子是:斷腸人在天涯。12、唐代詩(shī)人在《題破禪寺后禪院》中描寫(xiě)禪院幽靜的句子是:曲徑通幽處,禪房花木深。13、人們常用曹操的《龜雖壽》中的詩(shī)句:老驥伏櫪,志在千里來(lái)比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。14、孟浩然的《過(guò)故人莊》中描繪山村中優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)光的句子是:綠水村邊合,青山郭外斜。表現(xiàn)對(duì)田園喜愛(ài)之情的詩(shī)句是:開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。15、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶深切同情與關(guān)懷的名句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。16、《論語(yǔ)》中表達(dá)要善于向周圍有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的名句是:三人行,必有我?guī)熝伞?7、《論語(yǔ)》論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。18、《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)中的頷聯(lián)是:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。19、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》的主旨句是:斷腸人在天涯20、《題破山寺后禪院》中,表現(xiàn)了華夏文化常常講究曲折美、層次美的美學(xué)思想,詩(shī)句是曲徑通幽處,禪房花木深。21、杜牧的《泊秦淮》中表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情的詩(shī)句是:商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》22、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中被譽(yù)為"天然奇偶"的兩句是:無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)23、朱熹的《觀書(shū)有感》中告訴我們,要不斷地積累,不斷地創(chuàng)新,方能達(dá)到一個(gè)新的境界。其詩(shī)句是:?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)24、李商隱的《夜雨寄北》中,通過(guò)想像,具體細(xì)膩而又無(wú)限傳神地描繪出了一幅良宵美景圖的句子是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí),25、楊萬(wàn)里的《過(guò)松源晨炊漆公店》中,充分表現(xiàn)了前進(jìn)道路上會(huì)有一定困難,要做好充分的準(zhǔn)備,不可以被一時(shí)的成功所迷惑,失掉了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的詩(shī)句是:正入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔26、李清照的《如夢(mèng)令》中,表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情的句子是:爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡。初一復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):課文理解1、《在山的那邊》:童年時(shí)代,誰(shuí)都有過(guò)美好而朦朧的(“夢(mèng)”)。這首詩(shī)敘述了(一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想——對(duì)大海的熱烈向往,長(zhǎng)大后依然不停地追尋它)。2、《走一步,再走一步》:寫(xiě)的是(“我”童年時(shí)一次“脫險(xiǎn)”)的經(jīng)歷,其中蘊(yùn)含著(生活的哲理)。在人生道路上常常會(huì)遇到意想不到的(困難),(“我”的脫險(xiǎn))對(duì)你也會(huì)有寶貴的啟示。3、《生命
生命》:(小飛蛾)在險(xiǎn)境中掙扎,(香瓜子)在墻角磚縫中長(zhǎng)出小苗,(“我”)靜聽(tīng)心臟的跳動(dòng)感受自己的生命。這些本來(lái)是尋常小事,作者卻由此感悟出(深刻的道理)。4、《紫藤蘿瀑布》:一樹(shù)盛開(kāi)的(紫藤蘿花)吸引“我”駐足觀賞,使“我”(浮想聯(lián)翩),原先的(悲痛和焦慮)化為(寧?kù)o和喜悅)。5、《童趣》:一種平常的(景象或事物),通過(guò)(想像)和(聯(lián)想),會(huì)變得(美麗)而又(奇特),從中可以獲得許多(“物外之趣”)。6、《理想》:(理想),多么誘人的字眼!人類有了(理想),才使世界(不斷向前發(fā)展);你我有了(理想),所以能(向著既定的目標(biāo)不斷努力)。7、《短文兩篇》:奉獻(xiàn)是一種(犧牲),也是一種(快樂(lè));嘗試(第一次)有時(shí)需要勇氣,但往往有(意想不到的收獲)。8、《人生寓言》擁有(財(cái)富)是好事,卻可能失去(人生的許多樂(lè)趣);遭遇(厄運(yùn))是壞事,卻可以鍛煉(人的意志)。9、《我的信念》:一位兩次榮獲(諾貝爾獎(jiǎng))的大科學(xué)家,竟然把自己看得如此(平凡)。10《<論語(yǔ)>十則》:本課有的談(求知態(tài)度),有的談(學(xué)習(xí)方法),有的談(修身做人)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練,含義深遠(yuǎn)。11、《春》:(江南)的春天,風(fēng)和日麗,山青水秀,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷。這一篇寫(xiě)(春)的精美(散文),不知撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦!春的(美景)、春的(氣息)、春的(聲響),都通過(guò)作者的(生花妙筆)表現(xiàn)出來(lái)了。12、《濟(jì)南的冬天》:老舍對(duì)(濟(jì)南)的山山水水一往情深,在他眼中,(冬天的濟(jì)南)一切都是美的,一切都是可愛(ài)的,真是一方(“寶地”),一個(gè)(“理想的境界”)。13、《山中訪友》:只要你(“帶著滿懷的好心情”),帶著(豐富的想像),走進(jìn)(山林),走到(山澗邊),那(“山中的眾朋友”)就會(huì)一個(gè)個(gè)向你走來(lái),與你互訴心聲。這種(童話)般的世界,正是本文作者所(經(jīng)歷)并用(動(dòng)情)的話語(yǔ)向你描繪的。14、《秋天》:詩(shī)中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的畫(huà)面,構(gòu)成一組絢麗多彩的(鄉(xiāng)村秋景圖)。沉浸到詩(shī)的意境中,你仿佛能聽(tīng)到(詩(shī)人在深情絮語(yǔ)),仿佛能看見(jiàn)(幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女……)選自詩(shī)人、評(píng)論家何其芳的《預(yù)言》。這是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。由農(nóng)家豐收?qǐng)D、霜晨歸漁圖和少女思戀圖組成。15、《古代詩(shī)歌五首》:這五首古代詩(shī)歌,都是(寫(xiě)景抒情)的佳作。詩(shī)人們(登山望海),(駕舟揚(yáng)帆),(賞花觀鳥(niǎo)),(詠春悲秋)……用(凝練生動(dòng))的語(yǔ)言描繪出(一幅幅圖景),喚起(我們美好的情懷)。16、《化石吟》在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過(guò)程中,隨著自然環(huán)境的變遷,許多(物種)相繼滅絕,但它們的(生命信息)被化石保存了下來(lái)。科學(xué)家研究這些化石,從中窺見(jiàn)了(億萬(wàn)年前像奇幻的神話一樣的生物世界)。在這首詩(shī)中,詩(shī)人以(優(yōu)美)的語(yǔ)言,富有感情地贊頌了(會(huì)講話的奇異的化石)。這是一首贊頌化石的抒情詩(shī),"吟"是古典詩(shī)歌的和種名稱,這里是"贊頌"的意思。作者以優(yōu)美的語(yǔ)言,富有感情地贊頌了會(huì)講話的奇異的化石。通過(guò)幾個(gè)疑問(wèn)句啟發(fā)人們和作者一起去想像億萬(wàn)年前那神秘的世界,去傾聽(tīng)化石講述那奇幻的神話。17、《看云識(shí)天氣》:春夏秋冬,陰晴雨雪,風(fēng)云變幻,氣象萬(wàn)千。(天氣)與(人類生活)息息相關(guān)。而天氣的變化自有它的(征兆)?!犊丛谱R(shí)天氣》是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。在結(jié)構(gòu)上,全文運(yùn)用了總分總的關(guān)系。18、《綠色蟈蟈》:你聽(tīng)過(guò)(知了)唱歌、(蟋蟀)鳴叫吧?你看過(guò)(蜘蛛)辛勤織網(wǎng)、(螞蟻)滿載而歸吧?也許還玩過(guò)貪食的(花金龜)、掛著燈籠的(螢火蟲(chóng))吧?這些自然界大家庭的成員,是人類親密的朋友。聽(tīng),(蟈蟈)又開(kāi)始唱歌了?!毒G色蟈蟈》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的一篇妙趣橫生的小品文。選自他的作品《昆蟲(chóng)的故事》(《昆蟲(chóng)記》),作者采用生動(dòng)活潑的筆法,把蟈蟈寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。魯迅曾把《昆蟲(chóng)記》稱為"講昆蟲(chóng)故事""講昆蟲(chóng)生活"的楷模。19、《月亮上的足跡》:古往今來(lái),人們仰望天上一輪(明月),總會(huì)引起(無(wú)窮的遐想),幻想(有朝一日飛上月宮)。如今,幻想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。(1969年7月21日),人類終于登上了(月球)?!对虑蛏系淖阚E》真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登月的全過(guò)程。文章從"準(zhǔn)備、登月、升空、返航"四個(gè)方面按時(shí)間順序作了記敘。這是一篇饒有興味的科普小品。全文寫(xiě)得清楚明白,生動(dòng)形象,吸引人。20、〈山市〉:(“忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹緲間?!保┰S多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)海市蜃樓,卻無(wú)緣目睹這種神奇、壯觀的幻景;(“山市”蜃樓)你可能更是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)。這里,(蒲松齡)給我們描繪了這樣一幅奇異的圖畫(huà)……《山市》選自《聊齋志異》(一部文言短篇小說(shuō)集),作者是清代文學(xué)家蒲松齡,字留仙,別號(hào)柳泉居士,世稱"聊齋先生"。山市,山中蜃景,與"海市蜃樓"相似,是一種因折光反射而形成的自然現(xiàn)象。本文再現(xiàn)了山市由生成到消失的全過(guò)程,描述了山市的美景。21、〈風(fēng)箏〉:在(溫馨與和美)中有親情,在(誤解和沖突)中也有親情。本文講述的就是這樣一個(gè)故事?!讹L(fēng)箏》選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》。魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才。浙江紹興人,我國(guó)偉大的思想家,文學(xué)家,革命家。他在1918年第一次以"魯迅"為筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。1921年發(fā)表了代表作《阿Q正傳》。魯迅的作品集有:小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》,歷史小說(shuō)集《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《二心集》《墳》《三閑集》《而已集》等。本文以"風(fēng)箏"為線索,圍繞"風(fēng)箏"敘寫(xiě)了封建教育思想對(duì)兒童精神上的壓制,表現(xiàn)了作者的自我剖析精神和對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的極端憎惡。22、〈羚羊木雕〉:你在悄悄地長(zhǎng)大,對(duì)(許多事情)已有了主見(jiàn)。有時(shí)候,對(duì)某些問(wèn)題,你可能不得不面對(duì)與(父母)的分歧,它也許讓你(無(wú)奈、傷心)甚至(落淚)。本文就是這樣一個(gè)故事。張之路的《羚羊木雕》以"羚羊木雕"為線索,通過(guò)"查問(wèn)木雕--贈(zèng)送木雕--取回木雕"幾個(gè)情節(jié),表現(xiàn)了一家人不同的心態(tài),并提出疑問(wèn):要木雕還是要友情。要不要取回木雕是整個(gè)事件的高潮和矛盾的焦點(diǎn)。23、〈散步〉:一家人一起散步是很平常的事情,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)(濃濃的親情)。這篇課文就為我們講述了這樣一個(gè)感人的故事?!渡⒉健芬詴r(shí)間順序敘寫(xiě)散步的過(guò)程,為我們展現(xiàn)了一幅動(dòng)人的畫(huà)面。體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,昭示中年人應(yīng)肩負(fù)起承前啟后的責(zé)任,給人以深刻啟示。24、〈詩(shī)兩首〉:(母愛(ài)),是文學(xué)作品中的一個(gè)永恒的主題。下面兩首詩(shī),就是對(duì)(母親)的深情傾訴。《金色花》以"假如我變成了一朵金色花"生發(fā)想象,展開(kāi)三幅耐人尋味的畫(huà)面,讓我們感受到母子情深,感受到母子之愛(ài),那么一種親昵,那么一種親熱。寄寓了母子情深以及人類天性的美好與圣潔?!都埓凡捎猛形锛那榈氖址ǎ磉_(dá)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚,是獻(xiàn)給親愛(ài)的母親的一曲深情的頌歌。文中紙船象征漂泊無(wú)依的孤獨(dú),象征思念母親、思念祖國(guó)的一顆心,象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。25、《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉兩則》:自古以來(lái),出現(xiàn)過(guò)許許多多(聰穎機(jī)智)的少年兒童,關(guān)于他們的美談,至今流傳。這里,就有兩位這樣的兒童?!对佈愤x自南朝宋時(shí)劉義慶組織人員編寫(xiě)的《世說(shuō)新語(yǔ)》,它是六朝志人小說(shuō)的代表作。全書(shū)共8卷,分為德行、言語(yǔ)、文學(xué)、政事等36門(mén)。本文編入"言語(yǔ)"門(mén)。通過(guò)謝太傅一家雪后
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