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文檔簡(jiǎn)介
2023年睡覺安全小班教案創(chuàng)新睡覺平安小班教案創(chuàng)新
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時(shí)不能隨意玩玩具。
2、樂意參與歌表演,能運(yùn)用自己駕馭的正確的健康學(xué)問指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。
活動(dòng)打算:
1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過程:
一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思索。
(如情景表演有困難,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)
1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好:老師引導(dǎo)幼兒觀看平安標(biāo)記掛圖,就其中的交通平安小故事激勵(lì)幼兒探究依據(jù)什么標(biāo)記過公路?
2、提出問題,請(qǐng)幼兒思索:
⑴為什么不能蒙頭睡覺?
⑵睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?
⑶為什么不能趴著睡?
二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿態(tài)。
(1)老師:怎樣睡會(huì)發(fā)生危急,怎樣睡才能讓自己睡得更舒適呢?我們看看書上的小摯友是怎樣睡的。
(2)老師在幼兒閱讀后提問:你最喜愛哪一種睡法?今日午睡的時(shí)候你打算怎么睡?
三、嬉戲“寶寶睡覺了”。
1、老師這里有許多小寶寶要睡覺了,請(qǐng)小摯友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒適。
2、寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。
睡覺平安小班教案創(chuàng)新
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀看木偶表演,知道戲水時(shí)的平安留意事項(xiàng)。
2、能在老師的引導(dǎo)下,嘗試想象不良行為的后果。
活動(dòng)打算:
1、小男孩和小女孩的木偶(或老師與幼兒一起排練情景表演)。
2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,一般衣服等物品。
3、老師自備輕快的'背景音樂。
4、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
小摯友們,你們喜愛夏天嗎?你們喜愛在夏天玩些什么嬉戲呢?
2、在情境中探討玩水時(shí)須要穿戴的服裝和平安用具。
(1)老師:(出示小男孩和小女孩的木偶)有兩個(gè)小摯友也很喜愛在夏天玩水,你們看他們來了。
(2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一起去玩水嘍。
(3)老師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,一般衣服等物品的圖片):小摯友們,你知道玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?為什么要帶救生圈呢?它有什么用?不帶行不行?
3、觀看木偶表演一:不要在泳池里推拉爭(zhēng)搶。
①老師:浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍。你們看都發(fā)生了些什么事?
②妮妮:浩浩,你看,我?guī)Я怂畼?,?huì)噴水呢。
③浩浩:妮妮,我也想玩,給我玩一會(huì)兒。
④旁白:說完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手里的水槍。
⑤老師:剛才發(fā)生了什么事情?兩個(gè)小摯友去水池里爭(zhēng)搶玩具,這樣做對(duì)嗎?在泳池里拉扯推擠,可能會(huì)發(fā)生什么危急的事?
4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。
①旁白:浩浩搶過妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。
②妮妮:浩浩,你別跑,還我水槍。
③浩浩:有本領(lǐng)你就來追我啊。
④妮妮:是我的水槍,還給我。
⑤浩浩:(滑倒跌入水池中):哎呦,我掉進(jìn)水里啦。
⑥老師:剛才發(fā)生了什么事情?相互追跑,會(huì)發(fā)生什么事情?滑倒掉進(jìn)水池中會(huì)怎么樣?
5、老師總結(jié),以律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。
(1)老師小結(jié):在燥熱的夏天游泳,小摯友會(huì)感覺很舒適,但假如不留意平安,游泳戲水時(shí)也會(huì)出現(xiàn)危急。所以,小摯友們?cè)谟斡緯r(shí)要帶上救生圈,在特地給小摯友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有許多水,很簡(jiǎn)單滑倒,不僅會(huì)跌傷,碰傷,不當(dāng)心掉進(jìn)水里
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