正確使用虛詞1課件

正確使用虛詞1虛詞的辯析

虛詞在語(yǔ)句中起著調(diào)節(jié)各種語(yǔ)言關(guān)系的作用，在口語(yǔ)尤其是書面語(yǔ)中使用頻繁。高考中做虛詞題目，需要語(yǔ)感，但更需要理性的分析。虛詞考查主要包括一些副詞、介詞、連詞及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等，主要命題形式是選擇題型。分析應(yīng)考慮這樣幾點(diǎn)：

一、對(duì)單句中的虛詞，要分析前后詞語(yǔ)的聯(lián)系；

二、對(duì)復(fù)句中的虛詞，要注意前后虛詞的關(guān)聯(lián)，如果配套的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在句中只出現(xiàn)一個(gè)，應(yīng)該將它補(bǔ)全；

三、要將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與句子內(nèi)容結(jié)合起來(lái)分析，在關(guān)系上保持一致。

因例求法一選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填在句中橫線上。1、你至今還沒拿定主意考文科

考理科？（A、或者B、還是）2、他非常用心地寫生，

野地里刮起沙來(lái)都不知道。（A、以致B、以至）

BB1、或者，不能用于疑問(wèn)句，只能用于肯定句中表選擇。

2、均為連詞。以至，表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸；以致，用于下半句開頭，表因果關(guān)系，但多指不好的或陳述者不愿看到的結(jié)果。

總結(jié)一：有些虛詞，在使用過(guò)程中有范圍、意義、語(yǔ)法等方面的特殊規(guī)定，只有了解這些規(guī)定性用法，才能做到準(zhǔn)確運(yùn)用。要了解用法,一靠積累,二可在辨析時(shí)造些熟悉的句子加以類比.因例求法二判斷下列句中的虛詞使用是否恰當(dāng)。1、盡管他行車已三十萬(wàn)公里，卻從沒有發(fā)生過(guò)重大事故。

2、由于國(guó)棉一廠長(zhǎng)期不抓革新，產(chǎn)量不是比國(guó)棉二廠低，就是質(zhì)量比國(guó)棉二廠差。（）3、本·拉登將潛入印度。及時(shí)把這個(gè)消息不通報(bào)印度政府,可能造成新一輪危機(jī)。（）4、巴甫洛夫每天都忙著把青蛙用繩子綁起來(lái)做條件反射試驗(yàn)。

（）×××ד不是”放到“產(chǎn)量”前“盡管”放到“已”前總結(jié)二；虛詞的位置由句子的語(yǔ)法需要和虛詞自身的語(yǔ)法特點(diǎn)確定，必須擺正。

1、各分句的主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)的后面；各分句的主語(yǔ)不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)的前面。2、把字句的動(dòng)詞前一般不能加否定詞。3、表對(duì)象的介賓結(jié)構(gòu)一般緊挨在謂語(yǔ)中心詞前。因例求法三

劃線的虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、所謂綜合，不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系。B、無(wú)論是王子和王孫，犯了法，都將與庶民一樣接受法律的懲處。C、昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但沒停，而且越下越大。D、這同學(xué)本來(lái)就聰明，況且又上足了勁，明年的高考肯定差不了。E、無(wú)論條件非常艱苦，他都從不畏懼。D總結(jié)三：作為虛詞重要分支的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是成套使用的，一定要注意其習(xí)慣搭配；同時(shí)又不能拘泥于習(xí)慣搭配，而要注意與語(yǔ)境的搭配。1、未嘗不……構(gòu)成雙重否定，表委婉語(yǔ)氣2、即使……也……既然……就……3、“未免”表示對(duì)某種過(guò)分的情況不以為然，側(cè)重在評(píng)價(jià)?！安幻?、難免”表示客觀上不易避免。1、不是……而是……表并列關(guān)系不只是……而且是……表遞進(jìn)關(guān)系不是……就是……表選擇關(guān)系

2、無(wú)論、不管……還是（表選擇）……都……

無(wú)論、不管……多么（表任指）……都……盡管……非常、十分（表確指）……還是3、不但……而且……不但不、沒……反而……表反向遞進(jìn)4、“何況、況且”用法比較：同：都表示進(jìn)一步申述理由或追加理由。異：“何況”用反問(wèn)語(yǔ)氣表示比較起來(lái)更進(jìn)一步的意思。因例求法四：從虛詞使用角度判斷下列句子是否正確。1、“華夏漢民族文化”這一概念本身就有一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，而并非是一個(gè)封閉的穩(wěn)定的范疇。2、教育啟蒙之路不通，歷史遂將此重任寄托于一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)，“五四”于是應(yīng)運(yùn)而生。3、江北地區(qū)的新石器時(shí)代文化，會(huì)議展開了熱烈的討論.4、臨近高考，你有沒有過(guò)放棄的念頭？5、教育行政主管部門多次指示我們將占用的校舍盡早搬出?！痢痢痢痢安⒎恰迸c“是”重復(fù)“于是”與“應(yīng)運(yùn)而生”重復(fù)句首加“對(duì)（于）”ד將”作介詞，用法同“把”有對(duì)對(duì)象加以處置意“過(guò)”表動(dòng)作曾發(fā)生，但未延續(xù)至今

從虛詞使用角度判斷下列句子是否正確。1、有一些電視劇本不能采用的原因，是因?yàn)樗鼈兏裾{(diào)太低，只能迎合少教人的口味。2、一月三十日夜，本市普降大雪，對(duì)城市交通帶來(lái)不便。3、學(xué)生在這次考試中所反映出來(lái)的問(wèn)題，我們就可以看到思想教育工作薄弱所造成的嚴(yán)重影響。4、盡管工作怎樣忙，他還堅(jiān)持天天記日記。應(yīng)去掉"因?yàn)?

“盡管”用于讓步轉(zhuǎn)折句，“不管”用于無(wú)條件式的條件復(fù)句。應(yīng)把“盡管……還……”改為“不管……都……"?！皩?duì)”應(yīng)改為“給”。第一句應(yīng)在句首加上“從”?？偨Y(jié)四：虛詞表示特定句子的語(yǔ)法關(guān)系。辨析時(shí)一定要扣緊句子，防止多用（對(duì)句子來(lái)說(shuō)是必須的，但與其它詞語(yǔ)重復(fù)，也屬多用）、少用、誤用?！裼行┰~的意思相互包含,不能同時(shí)使用,如“萬(wàn)一若”?！裼行┰~本身即表程度深，不能再飾以程度副詞，如“十分酷似”“非常奇缺”?！裼行┰~不能和表相同意思的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連用，如連詞與頓號(hào)、“等等”與省略號(hào)。五、劃線的虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、錢塘江流域大部分為山區(qū)，降水豐沛，干支流水量大，上下游落差也不小，從而水力蘊(yùn)藏豐富。B、由于改編者沒有很好地領(lǐng)會(huì)作者的精髓，任憑主觀想像，加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大削弱了原作的思想性。C、“五四”時(shí)期現(xiàn)代詩(shī)人心目中“理想的完美的中國(guó)”，在國(guó)家觀念上盡管包括了但超越了“社稷和民族”。D、參加研討會(huì)的全體學(xué)者對(duì)漢語(yǔ)或英語(yǔ)都很精通。C“進(jìn)而、從而”的區(qū)分：同：都可表示進(jìn)一步的行動(dòng)。異：“從而”還表示跟上文有條件或因果的關(guān)系。例如：我們進(jìn)行了合理的分工，進(jìn)而建立了崗位責(zé)任制.我們進(jìn)行了合理的分工，從而大大提高了工作效率.總結(jié)五：就詞論詞，有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用是必需的、配對(duì)的，位置也是正確的，但它未能準(zhǔn)確反映出句子內(nèi)部的邏輯聯(lián)系，自然是不正確的。因而，正確使用虛詞，一定要準(zhǔn)確把握句子內(nèi)部的邏輯聯(lián)系，選用切合的詞語(yǔ)與之配對(duì)。

這是最關(guān)鍵、最根本的一條。虛詞、實(shí)詞、成語(yǔ)使用比較：虛詞：1、了解用法2、擺正位置3、把握意義關(guān)系4、注意搭配5、防止多、少、誤用實(shí)詞：1、把握詞義2、注意色彩3、適用對(duì)象4、習(xí)慣搭配5、詞性和語(yǔ)法功能6、詞義范圍大小成語(yǔ)：1、掌握含義2、把握色彩3、注意對(duì)象4、注意搭配5、注意重復(fù)6、注意自相矛盾基礎(chǔ)、前提、根本、關(guān)鍵：量的積累鞏固提高一、選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填在句中橫線上。1、昨天沒有回家的同學(xué)

補(bǔ)休兩天。（A、一律B、一概）2、中美關(guān)系

動(dòng)蕩，不符合雙方的根本利益。（A、再三B、一再）3、報(bào)效祖國(guó)的形式多種多樣，

現(xiàn)在就拿槍上戰(zhàn)場(chǎng)。（A、不必B、未必）4、我們

在星期天下午酣睡一場(chǎng)。（A、通常B、常常）ABAA1、一律、一概，用于通知、規(guī)定、概括事物時(shí)兩者相通；概括人，常用“一律”。2、都表示動(dòng)作的重復(fù)出現(xiàn)，但在不是人的主動(dòng)的動(dòng)作行為的動(dòng)詞前面只能用“一再”，不能用“再三”。3、“未必”是“必定”的否定，意為不一定?！安槐亍笔恰氨仨殹钡姆穸?，意思是不需要、用不著。4、“通?！倍嘀笌в幸?guī)律性的動(dòng)作行為，“常?！倍嘀冈诓婚L(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不止一次出現(xiàn)某種動(dòng)作行為。二、根據(jù)語(yǔ)境，續(xù)寫句子。（1）、不但中藥能治病。（2）、中藥不但能治病，

，

。（3）、趙州橋不但形式優(yōu)美，

。（4）、不但趙州橋形式優(yōu)美，

。三、劃線虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、中超最后幾輪的比賽，足協(xié)全部延聘外國(guó)裁判員，盡管這未嘗是一個(gè)好辦法，但為了杜絕假球，也只能出此下策。B、修建寧靖鹽高速公路是振興我地區(qū)經(jīng)濟(jì)的大事，我們不能反對(duì)；對(duì)于公路預(yù)經(jīng)的自然保護(hù)區(qū)，完全可以統(tǒng)籌管理。C、人生的道路是曲折的，難免不遇上艱難險(xiǎn)阻。D、我們強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性并不反對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性，反之，我們還要保護(hù)這種個(gè)性。C未必四、判斷下列句中虛詞使用是否恰當(dāng)。1、宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡斗雞，就把一個(gè)流氓抬舉為殿帥府太尉。2、盡管學(xué)習(xí)怎樣緊張，他還堅(jiān)持天天鍛煉身體。3、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的《禹貢》，就是我國(guó)古代土壤的專門著作。4、對(duì)于金沙江，我曾聽人講過(guò)不少優(yōu)美的故事。

5、當(dāng)?shù)厍虼┻^(guò)彗星軌道，我們就能看到流星雨?！痢痢痢痢痢霸鯓印备摹胺浅！被颉氨M管”改“無(wú)論”“土壤”前加“關(guān)于”“對(duì)于”應(yīng)改為“關(guān)于”應(yīng)在“軌道”后加“的時(shí)候”以與“當(dāng)”呼應(yīng)五、選擇準(zhǔn)確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在橫線上。①、上千噸的輪船碰上這么大的風(fēng)浪