【幼兒消防安全小常識】幼兒消防安全教育知識

【幼兒消防安全小知識】幼兒消防安全教育知識幼兒中班消防安全教學設計幼兒中班消防安全教學設計活動目標：1、培育幼兒初步的自我保護意識2、讓幼兒認識火災發(fā)生的幾種原由，懂得怎樣防備。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技術，提升自我保護能力?；顒訙蕚洌赫n件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標記?；顒右c難點：讓幼兒認識火災發(fā)生的幾種原由，懂得怎樣防備。要點：防火；難點：自救?；顒舆^程：1、從一些物件中找出幼兒不可以玩、易惹起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。2、觀看課件，指引幼兒說出火災的危害?；鸩粏文軣龤Х课荩瑹齻?，還會燒毀叢林，污染空氣。3、經過課件，指引幼兒說出預防火災的方法，認識“防火“標記。①預防火災，小朋友們不可以隨意玩火。②蚊香不可以湊近簡單著火的物件。③不可以隨意燃放煙花爆竹。④小朋友不可以玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應實時踩滅。⑤認識"禁止煙火"的標記。4、簡要說出火的用途，除去幼兒害怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技術。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？6、游戲："安全防火自救"游戲。經過游戲培育幼兒遇火不害怕、不慌亂，提升幼兒防火自救的能力?；顒友娱L：認識標記，設計標記。讓幼兒為不一樣的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標記。幼兒消防安全知識教育幼兒消防安全知識——20XX年4月29日法制副園長阿不都薩拉木發(fā)言1、基本要求:不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得任意點火，禁止在易燃易爆物件處用火;三是不得在公共場所燃放爆竹，更不一樣意將點燃的爆竹亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。2、火災的辦理方法家中起火，不要慌亂，應依據火情實時采納相應舉措：假如炒菜時油鍋起火，快速將鍋蓋牢牢蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。房間內起火時，不可以輕易翻開門窗，免得空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，一定立刻報火警。被火圍困時，應視不一樣狀況，采納不一樣方法離開險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。3、發(fā)生火災應怎樣報警？假如發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能實時撲救，控制火勢，減少火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地域，向公安消防部門火警的電話號碼都是同樣的。格依據這個號碼，每年的11月9日，被確立為消防日。不可以任意撥打火警電話，假報火警是攪亂社會公共次序的違紀行為。在沒有電話的狀況下，應高聲呼喊或采納其余方法惹起街坊、行人注意，輔助滅火或報警。4、遭受火災怎樣正確出險？遭受火災，應采納正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1）一旦身受火災危脅，千萬不要慌亂失措，要沉著地確立自己所處地點，依據四周的煙、火光、溫度平剖析判斷火勢，不要盲目采納行動。2）身處平房的，假如門的四周火勢不大，應快速走開火場。反之，則一定另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或許采納保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）此后再走開火場。3）身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目翻開門窗，不然有可能引火入室。4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不該有的傷亡。能夠躲到居室里或許露臺上。關閉門窗，間隔火路，等候營救。有條件的，能夠不停向門窗上澆水降溫，以延緩火勢延伸。5）在失火的樓房內，逃生不行使用電梯，應經過防火通道走樓梯出險。因為失火后電梯豎井常常成為煙火的通道。而且電梯隨時可能發(fā)生故障。6）因火勢太猛，一定從樓房內逃生的，能夠從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增添地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量減小著落高度，做到雙腳先落地。7）在有掌握的狀況下、能夠將繩子（也可用床單等扯開連結起來）一頭系在窗框上，而后順繩子滑落到地面。8）逃生時，盡量采納保護舉措，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。幼兒消防安全教育教學設計幼兒消防安全教育教學設計講課教師:吳麗君、趙曉偉講課班級：靈童一班講課時間：20XX年5月14日上午8：30設計企圖：在我們生活的四周環(huán)境中，各處充滿著威迫孩子安全的要素，孩子在幼兒期因為生理、心剪發(fā)展還沒有完美，其自我保護能力相當缺少，一不當心，就簡單發(fā)惹禍故，涉及到幼兒的安全。所以《幼兒教育指導大綱》中指出："幼兒園一定把保護幼兒的生命和促使幼兒的健康放在工作的首位。"明顯保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。但是，健康與安全不可以被動的等候賜予，而應當讓孩子主動地獲取。"授之以魚，不如授之以漁"?；顒幽繕耍?、培育幼兒初步的自我保護意識。2、讓幼兒認識火災發(fā)生的幾種原由，懂得怎樣防備。3、讓幼兒感覺火災的威迫以及火災帶來的危害。4、讓幼兒認識消防設備設備，提升防火意識。5、初步掌握幾種自救逃生的方法及技術，提升自我保護能力。活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標記。活動要點難點：1.要點：防火；2.難點：自救?；顒舆^程：教師：（組織幼兒圍坐，發(fā)言導入活動主題）小朋友，你們見過分嗎？火有什么作用？幼兒：火能夠用來燒飯；火能夠照明；火能夠燒烤教師：火能夠給我們的生活帶來好多方便，但假如我們用火不妥，就會發(fā)生火災,危害我們的生命了，所以我們必定要當心用火。教師：下邊請小朋友觀看《火災現場》視頻，看看片里面都說了些什么。教師播放視頻片段，指引幼兒進行觀看。（播放視頻）教師：方才我們看了火災的視頻，那你們談談，火災對我們有什么危害？幼兒：大火會把人燒傷；會把樓房燒掉（指引幼兒談談發(fā)生火災時該怎么辦）。教師：火災往常都是怎么惹起的呢？幼兒：（。。。）教師：火災惹起的主要原由：1用火不慎：亂扔煙頭，玩火不慎2電氣火災：電線老化，漏電漏氣3自然原由：地震，雷擊等等。所以小朋友們平時生活必定要注意：遠離電和煤氣，更不可以玩火。教師：假如發(fā)生火災了，該怎么辦？幼兒：趕忙撥打119。教師：發(fā)生火災時要快速撥打火警電話119，并講清楚你的詳盡地點、姓名及電話號碼（告訴幼兒牢記不可以隨意撥打火警電話）。教師：假如家里起火了該怎么辦？幼：用水把火息滅。用滅火器把火息滅。教師：家中一旦起火，不要慌亂失措，假如火勢不大，應快速利用家中的滅火器，采納有效舉措控制和撲救。（教師出示滅火器，向幼兒介紹其構造，教幼兒正確使用滅火器的方法：一搖、二拔、三噴，并讓幼兒模擬練習）。教師：假如火勢很猛，濃煙好多，我們有什么方法逃到安全的地方？幼：披上濕被子沖出去。幼：還能夠披上濕衣服沖出去。教師：遇到火勢威迫時，要臨機能斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體諒近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。教師：濕毛巾要折疊6-8層才能防備濃煙嗆入鼻孔，而后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。（讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。教師：發(fā)生火災了，能夠乘坐電梯嗎？為何？幼兒：不可以乘坐電梯。火會把電線燒斷，人就會被困在電梯內更危險。教師：碰到火災時不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。教師：假如全部的逃生線路被大火封閉了，該怎么辦？幼：跑回房間里，等消防員叔叔來救。幼：跑到窗口高聲叫"救命！救命！"教師：若全部逃生線路被大火封閉，要立刻退回室內，用打手電筒、揮動衣物、呼喊等方式向室外發(fā)送求救信號，等候營救，千萬不可以盲目跳樓。(讓幼兒練習揮動衣物、呼喊等求救方法)。教師："好了，方才小朋友都知道了當火災發(fā)生時，我們應當怎么做才能預防災害發(fā)生呢？此刻我們來復習一首學過消防安全兒歌的兒歌。小朋友，不玩火，消防安全第一條，不玩火，不碰電，自我保護是要點，要點時119，發(fā)生火災不亂走，心不慌，意不亂，冷靜沉著快分散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃生術，要記清，孩子家長都放心?；顒臃词∽匀皇沁@樣美好，生活是這樣平和。但是，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在全部的自然災禍中，發(fā)生頻次最高的，莫過于火災。一個小小的火星能夠令人類創(chuàng)建的物質、精神財產化為灰燼，能夠奪走人最可貴的生命。但是關于火，幼兒缺少相應的防火知識和能力。幼兒園也一定把保護幼兒的生命和促使幼兒的健康放在工作的首位。所以，增強幼兒的防火意識，提升幼兒的防火自救能力，增強幼兒防火安全教育至關重要。靈一班5.6幼兒消防安全知識文檔幼兒消防安全知識宣傳大五班主題班會1、基本要求:不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得任意點火，禁止在易燃易爆物件處用火;三是不得在公共場所燃放爆竹，更不一樣意將點燃的爆竹亂扔。2、火災的辦理方法家中起火，不要慌亂，應依據火情實時采納相應舉措：假如炒菜時油鍋起火，快速將鍋蓋牢牢蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內起火時，不可以輕易翻開門窗，免得空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，一定立刻報火警。被火圍困時，應視不一樣狀況，采納不一樣方法離開險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。3、發(fā)生火災應怎樣報警？假如發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能實時撲救，控制火勢，減少火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地域，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是同樣的。格依據這個號碼，每年的11月9日，被確立為消防安整日。不能任意撥打火警電話，假報火警是攪亂社會公共次序的違紀行為。在沒有電話的狀況下，應高聲呼喊或采納其余方法惹起街坊、行人注意，輔助滅火或報警。4、遭受火災怎樣正確出險？遭受火災，應采納正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1）一旦身受火災危脅，千萬不要慌亂失措，要沉著地確立自己所處地點，依據四周的煙、火光、溫度平剖析判斷火勢，不要盲目采納行動。2）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不該有的傷亡。能夠躲到居室里或許露臺上。關閉門窗，間隔火路，等候營救。有條件的，能夠不停向門窗上澆水降溫，以延緩火勢延伸。3）在失火的樓房內，逃生不行使用電梯，應經過防火通道走樓梯出險。因為失火后電梯豎井常常成為煙火的通道。而且電梯隨時可能發(fā)生故障。4）逃生時，盡量采納保護舉措，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。幼兒消防安全知識幼兒消防安全知識1.基本要求：不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得任意點火，禁止在易燃易爆物件處用火；三是不得在公共場所燃放爆竹，更不一樣意將點燃的爆竹亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。2.火災的辦理方法家中起火，不要慌亂，應依據火情實時采納相應舉措：假如炒菜時油鍋起火，快速將鍋蓋牢牢蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。房間內起火時，不可以輕易翻開門窗，免得空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，一定立刻報火警。被火圍困時，應視不一樣狀況，采納不一樣方法離開險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。3.發(fā)生火災應怎樣報警？假如發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能實時撲救，控制火勢，減少火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地域，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是同樣的。依據這個號碼，每年的11月9日，被確立為消防安整日。不可以任意撥打火警電話，假報火警是攪亂社會公共秩序的違紀行為。在沒有電話的狀況下，應高聲呼喊或采納其他方法惹起街坊、行人注意，輔助滅火或報警。4.遭受火災怎樣正確出險？遭受火災，應采納正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1）一旦身受火災危脅，千萬不要慌亂失措，要沉著地確立自己所處地點，依據四周的煙、火光、溫度平剖析判斷火勢，不要盲目采納行動。2）身處平房的，假如門的四周火勢不大，應快速走開火場。反之，則一定另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或許采納保護舉措（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）此后再走開火場。3）身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目翻開門窗，不然有可能引火入室。4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不該有的傷亡。能夠躲到居室里或許露臺上。關閉門窗，間隔火路，等候營救。有條件的，能夠不停向門窗上澆水降溫，以延緩火勢延伸。5）在失火的樓房內，逃生不行使用電梯，應經過防火通道走樓梯出險。因為失火后電梯豎井常常成為煙火的通道。而且電梯隨時可能發(fā)生故障。6）因火勢太猛，一定從樓房內逃生的，能夠從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增添地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量減小著落高度，做到雙腳先落地。7）在有掌握的狀況下、能夠將繩子（也可用床單等扯開連結起來）一頭系在窗框上，而后順繩子滑落到地面。8）逃生時，盡量采納保護舉措，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。星星