預(yù)防上呼吸道感染課件_第1頁(yè)
預(yù)防上呼吸道感染課件_第2頁(yè)
預(yù)防上呼吸道感染課件_第3頁(yè)
預(yù)防上呼吸道感染課件_第4頁(yè)
預(yù)防上呼吸道感染課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩35頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

預(yù)防上呼吸道感染內(nèi)容大綱何謂上呼吸道感染在甚麼情況下需要通知衞生署?

如何處理有病徵師生?傳染病調(diào)查

其他資訊

上呼吸道感染

由病毒或細(xì)菌引致

常見疾病種類包括:-傷風(fēng)-流行性感冒-咽喉炎-扁桃腺炎上呼吸道感染:最新情況

由二月八日至十六日之間,衞生署共接收到56宗由學(xué)校呈報(bào)的上呼吸道感染爆發(fā),影響約760人;其中有14宗爆發(fā)証實(shí)是由流行性感冒引起,顯示香港正步入流行性感冒的季節(jié)性高峯期。

流行性感冒類型ABCH1N1H3N2H5N1近百年來(lái)全球性爆發(fā)1957188919181968潛伏期1–3天治療退燒鎮(zhèn)痛藥咳藥水傷風(fēng)藥潤(rùn)喉糖清潔及消毒方法家用漂白水5.25%1:99清潔1:4930分鐘在甚麼情況下需要通知衞生署?

疾病蔓延的徵兆疾病情況:例如:發(fā)燒、咳嗽、喉痛多名師生因病告假整間學(xué)校與同一班房

學(xué)校有學(xué)生生病

如發(fā)現(xiàn)同一班學(xué)生中不尋常地出現(xiàn)疾病組群 -例如:三位學(xué)生有發(fā)燒或咳嗽

有不尋常的事件顯示傳染病於學(xué)校爆發(fā)例如:於一天內(nèi)有數(shù)名不同班別的學(xué)生因相似病徵而早退

因病缺席

就整間學(xué)校而言:

記錄整間學(xué)校每天因病缺席的人數(shù) 確定因病缺席的正常範(fàn)圍

就一班而言:

調(diào)查學(xué)生是否因病缺席確定因病缺席的正常範(fàn)圍

如缺席人數(shù)超出正常範(fàn)圍…學(xué)校管理當(dāng)局應(yīng)採(cǎi)取以下步驟,以配合衞生署控制傳染病的工作:1.確定學(xué)童是否因同一種病因(如發(fā)燒)而告假;2.盡快通知衞生署分區(qū)辦事處及所屬教育統(tǒng)籌局分區(qū)辦事處;及3.委任一名員工協(xié)助衞生署醫(yī)護(hù)人員的跟進(jìn)工作(包括分發(fā)及收回流行病學(xué)調(diào)查問卷)傳染病調(diào)查工作資料搜集問卷調(diào)查視察環(huán)境控制措施通報(bào)衞生署分區(qū)辦事處所需資料師生告假記錄(事假、病假)

受影響人士名單、聯(lián)絡(luò)方法師生人數(shù)

班級(jí)、活動(dòng)、時(shí)間表、座位表平面圖員工更期表膳食安排問卷調(diào)查患者本人、老師代問病發(fā)時(shí)間病徵求診記錄流行性感冒疫苗注射記錄外遊紀(jì)綠

機(jī)構(gòu)名稱:________________負(fù)責(zé)人:______________全園/校人數(shù):_________職員人數(shù):_________電話:____________傳真號(hào)碼:___________No班別姓名男女年齡家長(zhǎng)日間

聯(lián)絡(luò)電話外遊(兩星期內(nèi))日期就診日期病徵康復(fù)注射流感針日期其他呈報(bào)發(fā)病時(shí)間請(qǐng)病假回校復(fù)課入院私家診所政府門診發(fā)熱度數(shù)頭痛痕癢出疹口腔潰爛水泡肚痛肚瀉(次數(shù))作嘔嘔吐(次數(shù))結(jié)膜炎咳嗽流鼻水喉嚨痛是(日期)否X面手身手足

視察環(huán)境設(shè)施分佈環(huán)境衛(wèi)生空氣流通洗手間、廚房消毒步驟面見病者收集樣本控制措施勸喻患者接受治療及留在家中休息留意學(xué)生的體溫量度度數(shù),避免讓發(fā)燒的學(xué)生上學(xué)以免傳染他人勸喻有呼吸道感染病徵的學(xué)生佩戴口罩隔離措施加強(qiáng)消毒、清潔取消大形及群體活動(dòng)疾病監(jiān)察通報(bào)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人電話通告所屬教育統(tǒng)籌局分區(qū)辦事處傳媒查詢流感疫苗流感疫苗類型世界衞生組織在二零零三年建議流感疫苗配方為:甲型/新喀里多尼亞/20/99(H1N1)類病毒甲型/莫斯科/10/99(H3N2)類病毒乙型/香港/330/2001類病毒

流感疫苗的效用視乎以下情況而定:疫苗接種者的年齡疫苗接種者的免疫能力疫苗中的病毒與社區(qū)流行類別的相似度流感疫苗的效用流感疫苗注射流感疫苗並不能百分百預(yù)防患上流感,亦不能預(yù)防禽流感,但有助:減少患流感的機(jī)會(huì)流感徵狀較輕併發(fā)癥亦會(huì)較輕微海外研究顯示:年齡超過65歲的成年人七至九成的健康成人因接種了疫苗而避免患上流感兒童的效用在年齡介乎3-9歲的健康兒童中,其有效率為56%長(zhǎng)者的效用非住院長(zhǎng)者:30-70%成功預(yù)防入院治理住院長(zhǎng)者:30-40%有效預(yù)防疾病50-60%成功預(yù)防入院治理及患上肺炎80%有效預(yù)防因流感而致死流感疫苗的效用海外研究顯示:年齡超過65歲的成年人七至九成的健康成人因接種了疫苗而避免患上流感兒童的效用在年齡介乎3-9歲的健康兒童中,其有效率為56%長(zhǎng)者的效用非住院長(zhǎng)者:30-70%成功預(yù)防入院治理住院長(zhǎng)者:30-40%有效預(yù)防疾病50-60%成功預(yù)防入院治理及患上肺炎80%有效預(yù)防因流感而致死流感疫苗的效用

注射流感疫苗後會(huì)有甚麼不良反應(yīng)?流感疫苗十分安全,除了注射處可能出現(xiàn)輕微腫痛外,一般並無(wú)其他副作用。少數(shù)人會(huì)在注射後6至12小時(shí)出現(xiàn)發(fā)燒、肌肉及關(guān)節(jié)疼痛、身體疲倦等病徵,通常會(huì)在兩天內(nèi)自動(dòng)減退。嚴(yán)重的過敏反應(yīng)較為罕見,但必須立即就醫(yī)。病徵包括出現(xiàn)風(fēng)疹塊、口舌腫脹或呼吸困難等。其他資訊衛(wèi)生署網(wǎng)頁(yè):

.hk/dh/flu/衛(wèi)生署中央健康教育組熱線:28330111網(wǎng)頁(yè):.hk食物環(huán)境衛(wèi)生署網(wǎng)頁(yè):.hk多謝

多種

肺炎細(xì)菌均可引起大葉性肺炎,但絕大多數(shù)為肺炎鏈球菌,其中以Ⅲ型致病力最強(qiáng)。肺炎鏈球菌為革蘭陽(yáng)性球菌,有莢膜,其致病力是由于高分子多糖體的莢膜對(duì)組織的侵襲作用。少數(shù)為肺炎桿菌、金黃*色葡萄球菌、溶血性鏈球菌、流感嗜血桿菌等。肺炎鏈球菌為口腔及鼻咽部的正常寄生菌群,若呼吸道的排菌自凈功能及機(jī)體的抵抗力正常時(shí),不引發(fā)肺炎。當(dāng)機(jī)體受寒、過度疲勞、醉酒、感冒、糖尿病、免疫功能低下等使呼吸道防御功能被削弱,細(xì)菌侵入肺泡通過變態(tài)反應(yīng)使肺泡壁毛細(xì)血管通透性增強(qiáng),漿液及纖維素滲出,富含蛋白的滲出物中細(xì)菌迅速繁殖,并通過肺泡間孔或呼吸細(xì)支氣管向鄰近肺組織蔓延,波及一個(gè)肺段或整個(gè)肺葉。大葉間的蔓延系帶菌的滲出液經(jīng)葉支氣管播散所致。編輯本段臨床表現(xiàn)多數(shù)起病急驟,常有受涼淋雨、勞累、病毒感染等誘因,約1/3患病前有上呼吸道感染。病程7~10天。(一)寒戰(zhàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論