少年當(dāng)自強(qiáng) 統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)

第五課

少年的擔(dān)當(dāng)?shù)?節(jié)

少年當(dāng)自強(qiáng)課標(biāo)·要求1.感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷2.以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念3.弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)·導(dǎo)航政治認(rèn)同：具備熱愛(ài)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化的情感，

以及為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向；具有強(qiáng)烈的民族自豪感健全人格：理解個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系責(zé)任意識(shí)：能夠關(guān)心國(guó)家，具有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)課前預(yù)習(xí)青少年與國(guó)家之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們?cè)趺醋鰝鞒?、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，居安思危尊重差異、理解不同、包容多樣文化少年當(dāng)自

強(qiáng)青少年的情懷與抱負(fù)思維導(dǎo)圖少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)知識(shí)梳理一

、少年強(qiáng)

中國(guó)強(qiáng)1.為什么少年當(dāng)自強(qiáng)?

(青少年與國(guó)家之間的關(guān)系。)

(*)(1)個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊

密

相

連。(2)青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、

.

有

擔(dān)

當(dāng),國(guó)家就有前途，民族就有希望。百年接力，強(qiáng)國(guó)有我。

我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)

第

二

個(gè)

百

年奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。(3)青少年的責(zé)任是

時(shí)代

賦予的，不同的歷史時(shí)期有

不同

的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。(4)我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

的中國(guó)

夢(mèng)，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。(5)青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的

品格

影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。2.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們?cè)趺醋?要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定

理

想

信

念,志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。二、

青少年的情懷與抱負(fù)當(dāng)代青少年應(yīng)具備怎樣的情懷與抱負(fù)?

(

*)(1)我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)

國(guó)

情

感,

弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，并將其轉(zhuǎn)化為自己

的.情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣，做有自信、

.懂

自

尊

、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。(2)我們需要了解人類(lèi)文明進(jìn)程，積極關(guān)切

人

類(lèi)

問(wèn)

題

和世界局勢(shì)，

掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。(3)我們要有

憂(yōu)

患

意

識(shí)

,居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的

素質(zhì)

和

能力

。(4)我們不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄.夢(mèng)

想

,不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄

追

求

。(5)我們要尊重差異

、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)

中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任。青少年在不同的歷史時(shí)期承擔(dān)不同的責(zé)任。直擊易錯(cuò)易混典題點(diǎn)撥1

.

(教材素材改編)

一百多年前，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>

梁?jiǎn)⒊@樣說(shuō)是基于(

B)①青少年都能創(chuàng)造歷史，成為國(guó)家的棟梁②青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)③青少年的成長(zhǎng)決定著國(guó)家的發(fā)展道路④實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興需要一代代青少年接續(xù)奮斗A.①②

B.②④

C.①③

D.③④【思路點(diǎn)撥】本題考查青少年與國(guó)家之間的關(guān)系。“故今日之責(zé)任……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！睆?qiáng)調(diào)了青少年對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性，這是基于青

少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興需要一代代青少年接續(xù)

奮斗，②④說(shuō)法正確；并不是每個(gè)人都能創(chuàng)造歷史，成為國(guó)家的棟梁，①

說(shuō)法錯(cuò)誤；青少年的成長(zhǎng)影響著國(guó)家的發(fā)展道路，③說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。2.

(2022眉山改編、素養(yǎng)題)

你知道嗎?100年前，嘉興南湖游船上，立志要給苦難中國(guó)開(kāi)辟一條光明道路的13名年輕人，平均年齡只有28

歲；參加長(zhǎng)征的紅軍平均年齡只有18歲；東京奧運(yùn)會(huì)上1/3的獎(jiǎng)牌是“00后”

斬獲的。這啟示我們

(

D

)A.追求獨(dú)特，努力鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)B.珍惜時(shí)間，初中畢業(yè)馬上步入社會(huì)C.不負(fù)時(shí)代，利用社會(huì)條件實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)D.

不負(fù)韶華，用奮斗擎起中國(guó)的未來(lái)【思路點(diǎn)撥】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。材料體現(xiàn)了青年人對(duì)祖國(guó)發(fā)展的重要性，啟示我們不負(fù)韶華，用奮斗擎起中國(guó)的未來(lái)，

D項(xiàng)說(shuō)法

正確；題干中未提及追求獨(dú)特和利用社會(huì)條件實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，

A

、C

兩

項(xiàng)不符

合題意；我們應(yīng)該爭(zhēng)取接受更高水平的教育，而不是初中畢業(yè)就馬上步入

社會(huì)，

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。課堂檢測(cè)一

、

選擇題(30分)

知識(shí)點(diǎn)一

少年強(qiáng)

中國(guó)強(qiáng)(

C)1.(2022

自貢、跨學(xué)科·語(yǔ)文)

個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，

百

年接力，強(qiáng)國(guó)有我。以下格言能體現(xiàn)這一主題的有①天下興亡，匹夫有責(zé)②匯細(xì)流以成江河③人生在勤，勤則不匱

④位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)A.①②

B.③④

C.①④

D.②③【題1解析】本題考查青少年與國(guó)家之間的關(guān)系。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，百年接力，強(qiáng)國(guó)有我，說(shuō)明個(gè)人理想與共同理想緊密相連，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，我們要積

極承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命。

“天下興亡、匹夫有

責(zé)”“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命的責(zé)任感，①④符合題

意；

“匯細(xì)流以成江河”體現(xiàn)的是個(gè)人力量與集體力量的關(guān)系，②不符合

題意；

“人生在勤，勤則不匱”體現(xiàn)的是辛勤的重要性，③不符合題意。

故選C。(

A

)

2.

時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，

都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標(biāo)志時(shí)代

的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。對(duì)此，

理解正確的是A.青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)B.青年善于獨(dú)立思考，作出正確選擇C.

青年賦予了每個(gè)時(shí)代不同的責(zé)任D.青年為國(guó)家發(fā)展作出了最大貢獻(xiàn)(

A)3.

(跨學(xué)科·語(yǔ)文)

孟子說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”由此可見(jiàn)A.要想有所作為，應(yīng)不畏磨難、學(xué)會(huì)自強(qiáng)B.能承擔(dān)重任是上天注定的C.只要學(xué)會(huì)吃苦就能出人頭地D.

要想做大事，必須有強(qiáng)健的體魄(

C)4.

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，青年為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放而不懈奮斗；現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，青年為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而不懈奮斗；新

時(shí)代，青年把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作為自己的奮斗目標(biāo)。這說(shuō)明A.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、民族振興和國(guó)家富強(qiáng)只是青年的責(zé)任B.青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)C.

青年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任D.青少年只要付出努力，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想(

A)5.

縱觀(guān)歷史，世界經(jīng)濟(jì)中心幾度轉(zhuǎn)移，其中有一條清晰的脈絡(luò)，就是科技創(chuàng)新一直是支撐經(jīng)濟(jì)中心地位的強(qiáng)大力量。領(lǐng)先的科技和

尖端的人才流向哪里，發(fā)展的制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力就轉(zhuǎn)向哪里。遵循這一國(guó)家強(qiáng)盛的“歷史邏輯”,你認(rèn)為青少年應(yīng)①堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地②激發(fā)創(chuàng)造潛力，為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備③珍惜青春年華，用奮斗成就人生偉業(yè)④人人爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)家，努力實(shí)現(xiàn)科技報(bào)國(guó)夢(mèng)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④(

D

)6.

網(wǎng)絡(luò)上流行的“躺平”一詞，描述的是新一代年輕人放棄奮斗、低欲望的一種生活方式。但是“躺平”不等于平穩(wěn)，“躺平”更容易滑向放棄競(jìng)爭(zhēng)、逃避社會(huì)、自我消沉的惡性循環(huán)中。這啟示我們要①拒絕“奮斗”,趁著青春年華及時(shí)享受②學(xué)會(huì)理智看待生活，積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)③把全部心思放在競(jìng)爭(zhēng)上，努力提高個(gè)人修養(yǎng)④肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，努力創(chuàng)造精彩人生A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

知識(shí)點(diǎn)二

青少年的情懷與抱負(fù)(

A

)7.

國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。當(dāng)青年奮斗與國(guó)家發(fā)展同頻共振，必將迸發(fā)出磅礴的力量。下列行為能體現(xiàn)青年奮斗與國(guó)家發(fā)展同頻共振的有①黃文秀畢業(yè)后回家鄉(xiāng)工作，在扶貧路上譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌②北京冬奧會(huì)上，蘇翊鳴獲得單板滑雪男子大跳臺(tái)金牌③青年李某因拒服兵役，依法受到當(dāng)?shù)卣奶幜P④大學(xué)生王某為追趕時(shí)尚潮流經(jīng)常買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④(

D)8.

近年來(lái)，中國(guó)出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多，留學(xué)后回國(guó)的人也越來(lái)越多。留學(xué)回國(guó)人數(shù)的增長(zhǎng)幅度，大大超過(guò)了留學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng)幅

度。大多數(shù)留學(xué)生們想回國(guó)，

一是因?yàn)樽鎳?guó)日益強(qiáng)大，國(guó)內(nèi)機(jī)會(huì)多；

二是因?yàn)樽鳛橹腥A兒女的中國(guó)心一直沒(méi)變。如果你是中國(guó)留學(xué)生中的一員，身處異國(guó)他鄉(xiāng)，你會(huì)①堅(jiān)定文化自信，在交往中鄙視其他國(guó)家和民族的文化②向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌③增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人④熱愛(ài)祖國(guó)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響力A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④(

B)9.

北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，來(lái)自世界各地的76名年輕人走進(jìn)體育場(chǎng)。所過(guò)之處，

一幅展現(xiàn)世界各國(guó)人民休戚與共、共克疫情、為夢(mèng)想

激情拼搏的照片長(zhǎng)卷徐徐展開(kāi)，如同一條影像的長(zhǎng)河靜靜流淌。照片長(zhǎng)卷

兩側(cè)，寓意團(tuán)結(jié)和吉祥的中國(guó)結(jié)圖案，漸漸幻化為“一起向未來(lái)”的中英文字樣，表達(dá)著攜手同行、共創(chuàng)未來(lái)的美好期許?！耙黄鹣蛭磥?lái)”要求青少年①了解人類(lèi)文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)②把構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)③堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄，汲取一切外來(lái)文化④有憂(yōu)患意識(shí)，居安思危，提高改變世界的素質(zhì)和能力A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④(

A

)10.

“國(guó)之交在于民相親。”作為青少年，在“民相親”上的做法正確的是A.

尊重差異，理解不同B.中華文化，唯我獨(dú)尊C.講好中國(guó)故事，只關(guān)心中國(guó)發(fā)展D.排斥其他國(guó)家的文化二、

非選擇題(16分)11.(2022菏澤改編、素養(yǎng)題)閱讀材料，回答問(wèn)題。

(16分)2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。某校團(tuán)委開(kāi)展“新時(shí)代的中國(guó)青年”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！局袊?guó)青年被給予厚望】國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青年的寄語(yǔ)時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)1957年11月17日毛澤東世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托

在你們身上1978年3月18日鄧小平青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青年的寄語(yǔ)時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)2022年5月10日習(xí)近平實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先。時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明(1)結(jié)合材料，分析為什么一代代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)青少年寄予了厚望。

(6分)①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希

望。③青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未

來(lái)發(fā)展。

(6分，每點(diǎn)2分)材料觀(guān)點(diǎn)從熱衷“洋品牌”到“國(guó)潮”火爆盛行，從追捧“霹靂舞”到“只此青綠”紅遍中國(guó)，中國(guó)青年對(duì)中華民族燦爛的

文明發(fā)自?xún)?nèi)心地崇拜，從精神深處認(rèn)同示例：中國(guó)青年更加堅(jiān)

定文化自信目前，全國(guó)有7600多個(gè)共青團(tuán)指導(dǎo)的縣級(jí)志愿服務(wù)、文藝體育類(lèi)青年社會(huì)組織，越來(lái)越多的青年熱情參與公益慈善、社區(qū)服務(wù)、養(yǎng)老助殘等活動(dòng)①【中國(guó)青年能堪當(dāng)大任材料觀(guān)點(diǎn)北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)核心人員平均年齡36歲，中國(guó)天眼FAST研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲。在信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等以創(chuàng)新創(chuàng)意為關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)中，青年占比均超過(guò)50%②(2)參考示例，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成上述表格。(4分)①中國(guó)青年積極奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人。②中國(guó)青年創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)，

創(chuàng)新