5.琥珀公開(kāi)課課件

5.琥珀1.什么是琥珀？2.這篇課文圍繞“琥珀”寫(xiě)了什么內(nèi)容？晌午暖暖熱辣辣滲出松脂粘稠翻騰怒吼波濤澎湃嗡嗡

拂拭前俯后仰掙扎一番shènpénɡ

pài撣掉或擦掉（塵土）形容波浪互相撞擊。扎_____掙扎_____扎針zhā

zhá

_____包扎zā意為“捆、束”時(shí)讀“zā”，如扎辮子意為“刺”“鉆”“駐扎”時(shí)讀“zhā”，如扎手、扎猛子、扎營(yíng)。用于方言詞“扎掙”時(shí)，讀“zhá”。默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞這塊琥珀，寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容。琥珀的形成琥珀被發(fā)現(xiàn)以及由此展開(kāi)的推測(cè)默讀1-12自然段說(shuō)說(shuō)琥珀是怎么形成的

課文為什么說(shuō)“從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形”？根據(jù)已經(jīng)知道的事情想象不知道的事情晌午的太陽(yáng)熱辣辣的照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂，松脂在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光。

未知一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，剛好落在樹(shù)干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。已知天氣炎熱，松樹(shù)才能滲出厚厚的松脂，厚厚的松脂不斷滴落形成松脂球，而琥珀是由松脂球演變而成。

那塊透明的琥珀里，有一只蒼蠅，一個(gè)蜘蛛仍舊好好地躺著。

它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿(mǎn)了灰塵。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動(dòng)了。推測(cè)依據(jù)：從發(fā)現(xiàn)的琥珀中我們可以看見(jiàn)“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”，這“圓環(huán)”是因掙扎而產(chǎn)生的，“黑色”是由蒼蠅身上的灰塵形成的。

默讀13-18自然段，提出你所不明白的地方。

晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂，松脂在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光。

幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年，幾百萬(wàn)年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以前，有兩只小蟲(chóng)被埋在一個(gè)松脂球里，掛在一棵老松樹(shù)上。后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(méi)了，波浪不斷沖刷著樹(shù)干，甚至把樹(shù)連根拔起。樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。又是幾百萬(wàn)年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。表達(dá)特點(diǎn)適合人群課文閱讀鏈接生動(dòng)、形象、有趣簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、科學(xué)性適合兒童閱讀，適合科研工作者等專(zhuān)業(yè)人士閱讀小組討論嘗試解決這些問(wèn)題嗎？作者為什么要把松脂寫(xiě)成“老松樹(shù)黏稠的黃色淚珠”？幾十年，