幼兒園中班班主任下學(xué)期工作總結(jié)：創(chuàng)新方法總結(jié)成果

第頁共頁幼兒園中班班主任下學(xué)期工作總結(jié)：創(chuàng)新方法總結(jié)成果下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，作為中班班主任，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真貫徹園方“辦園理念”，深入了解每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，采取了創(chuàng)新方法進(jìn)行教育教學(xué)工作，并收獲了一定的成果。在此，我特意寫下這篇工作總結(jié)，來反思自己的不足之處，同時(shí)也回顧一下所做的一些好的嘗試。一、教育教學(xué)工作1.學(xué)前閱讀推廣在本學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀意識(shí)日漸增強(qiáng)。主要原因是我在每天早上出勤以前對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的英語閱讀推廣。我引進(jìn)了一些購(gòu)買的英語繪本，輪流讓幼兒家長(zhǎng)攜帶一本繪本，然后由幼兒家長(zhǎng)來選取其中一本給孩子作為當(dāng)天的閱讀材料。孩子們讀完后會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的課堂討論及分享。2.個(gè)別化教育在我看來，班級(jí)個(gè)別化教育是每個(gè)教師都需要具備的素質(zhì)。在日常教學(xué)中，我重視對(duì)幼兒個(gè)別差異的觀察和分析，不斷尋找切入點(diǎn)和方法，全面而準(zhǔn)確地發(fā)掘每個(gè)幼兒的潛能，幫助他們發(fā)展自己的語言、思維、身體等各方面能力。對(duì)于一些有難度的Concept南昌民辦幼兒園等，我總是會(huì)取適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)，讓孩子們理解。比如說，在“形狀”這一概念上，我引入了形狀拼圖的游戲，讓孩子們從玩具拼圖中體驗(yàn)形狀概念的理解。二、一些新方案推廣1.英語角為提高孩子的語言表達(dá)及溝通能力，我協(xié)調(diào)園方在班級(jí)中成立了英語角。每天下午三點(diǎn)，由我親自授課，召集全班幼兒參加英語角活動(dòng)。活動(dòng)以英語口語練習(xí)、英語游戲、英語歌曲、英語繪本等多種多樣的方式進(jìn)行，使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。2.同伴互助在幼兒園里，小朋友處于特殊的生長(zhǎng)發(fā)育期，我們的教育也應(yīng)該注重啟發(fā)小朋友的合作、分享精神。因此，我的另一個(gè)小心思就是推行同伴互助制度。我鼓勵(lì)孩子們?cè)谛枰獛椭臅r(shí)候，在自己組內(nèi)相互協(xié)助。孩子們會(huì)伸出援助之手，幫助對(duì)方完成自己的任務(wù)，這樣的經(jīng)歷幫孩子們建立了互幫互助的思想觀念。三、總結(jié)說到現(xiàn)在，我真的有一些感慨。本學(xué)期，我并沒有像往常那樣教單單的知識(shí)。相反的，我真的有所領(lǐng)悟了：教育真的需要承擔(dān)更多的責(zé)任，并用心去做好。這也是我在下學(xué)期中更加注重創(chuàng)新方法，更加注意幼兒園教育的原因。規(guī)則并不一定代表獨(dú)裁，扶植不代表放任。我相信，只要我們一步步去落實(shí)，陪伴