廣西壯族自治區(qū)柳州市鹿寨縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題(含解析)_第1頁
廣西壯族自治區(qū)柳州市鹿寨縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題(含解析)_第2頁
廣西壯族自治區(qū)柳州市鹿寨縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題(含解析)_第3頁
廣西壯族自治區(qū)柳州市鹿寨縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題(含解析)_第4頁
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文檔簡介

年秋八年級(jí)期末熱身考試試題數(shù)學(xué)(考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、單選題(共12小題,每小題3分,共36分)1.以下四家銀行的標(biāo)志圖中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.年月日,“芯科技,創(chuàng)未來”中國汽車芯片高峰論壇在中國電科智能科技園舉行.中國電科協(xié)同相關(guān)企業(yè),發(fā)布了,,等數(shù)十款汽車電子產(chǎn)品,發(fā)布的車規(guī)級(jí)高安全芯片,采用()國產(chǎn)工藝,可應(yīng)用于汽車疲勞駕駛預(yù)警、車載信息娛樂等領(lǐng)域.將數(shù)據(jù)“”轉(zhuǎn)換成米用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.3.下列圖形中AD是三角形ABC的高線的是(

)A.

B.

C.

D.

4.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)2+a3=a5 B.a(chǎn)3?a3=a9 C.(a3)2=a6 D.(ab)2=ab25.若長度為,2,3的三條線段能組成一個(gè)三角形,則的值可能為()A.6 B.5 C.1 D.36.等腰三角形的一個(gè)角是70°,它的底角的大小為(

)A.70° B.40° C.70°或40° D.70°或55°7.把代數(shù)式中的x,y同時(shí)擴(kuò)大2倍后,代數(shù)式的值(

)A.?dāng)U大為原來的1倍 B.?dāng)U大為原來2倍C.?dāng)U大為原來的4倍 D.縮小為原來的一半8.下列計(jì)算正確的是(

)A. B. C. D.9.若是完全平方式,則m的值等于(

)A.1或5 B.5 C.7 D.7或10.買一個(gè)足球需元,買一個(gè)籃球需元,則買5個(gè)足球和4個(gè)籃球共需()A.元 B.元 C.元 D.元11.如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)35°,得△A′B′C,若AC⊥A′B′,則∠BAC=()A.65° B.75° C.55° D.35°12.如圖,在中,、分別是、邊上的高,在上截取,在的延長線上截取,連接、,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A. B.C.為等腰直角三角形 D.二、填空題(共6小題,每小題2分,共12分)13.要使分式有意義,則x的取值范圍為.14.師傅在做完門框后,為防止門框變形,常常需釘兩根斜拉的木條,這樣做的數(shù)學(xué)原理是.15.分解因式:.16.如圖,的度數(shù)是.17.若三角形的三邊滿足,則此三角形的形狀是.18.如圖,在中,,以為邊向上作正方形,以為邊作正方形,點(diǎn)D落在上,連接,.若,,則的面積為.三、解答題(共7小題,72分)19.(6分)計(jì)算:20.(6分)已知,求代數(shù)式的值.21.(10分)如圖,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.(1)請(qǐng)寫出關(guān)于軸對(duì)稱的的各頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)請(qǐng)畫出關(guān)于軸對(duì)稱的;(3)在軸上求作一點(diǎn),使點(diǎn)到兩點(diǎn)的距離和最小,請(qǐng)標(biāo)出點(diǎn),并直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)______.22.(10分)疫情期間,學(xué)校開通了教育互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái).為了解學(xué)生使用電子設(shè)備種類的情況,小淇設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,對(duì)該校七(1)班和七(2)班全體同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)使用了三種設(shè)備:A(平板)、B(電腦)、C(手機(jī)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題.(1)此次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中代表類型C的扇形的圓心角,并補(bǔ)全折線圖;(3)若該校七年級(jí)學(xué)生共有1000人,試根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生中類型C學(xué)生約有多少人.23.(10分)如圖,,,,,垂足分別是D,E,BE=0.8,DE=1.7,求AD的長.24.(10分)永州市萬達(dá)廣場(chǎng)籌建之初的一項(xiàng)挖土工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,每施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款2.4萬元,付乙工程隊(duì)工程款1.8萬元,工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算,可有三種施工方案:(方案一)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,剛好按規(guī)定工期完成;(方案二)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用6天;(方案三)若由甲、乙兩隊(duì)合作做5天,剩下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做,也正好按規(guī)定工期完工.(1)請(qǐng)你求出完成這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間;(2)如果你是工程領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,為了節(jié)省工程款,同時(shí)又能如期完工,你將選擇哪一種方案?說明理由.25.(10分)當(dāng)我們利用兩種不同的方法計(jì)算同一圖形的面積時(shí),可以得到一個(gè)等式,例如,由圖1,可得等式:.

(1)由圖2,可得等式:______.(2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:已知,,求的值.26.(10分)在中,,是上一點(diǎn),且.(1)如圖,延長至,使,連接求證:;(2)如圖,在邊上取一點(diǎn),使,求證:;(3)如圖,在(2)的條件下,為延長線上一點(diǎn),連接,,若,猜想與的數(shù)量關(guān)系并證明.2023年秋八年級(jí)期末熱身考試數(shù)學(xué)試題參考答案與解析一,選擇題(共12小題,每小題3分,共36分)1.B【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念:A、C、D都可以沿某一直線折疊后重合,是軸對(duì)稱圖形.故選B.2.C【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法寫成的形式,其中,是正整數(shù).【詳解】解:∵,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的數(shù),解題關(guān)鍵是牢記科學(xué)記數(shù)法的表現(xiàn)形式,同時(shí)注意單位換算.3.D【分析】根據(jù)三角形某一邊上高的概念,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案.【詳解】∵過三角形ABC的頂點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)A與點(diǎn)D之間的線段叫做三角形的高線,∴D符合題意,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的高的概念,掌握“從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫作三角形的高”,是解題的關(guān)鍵.4.C【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)冪的乘法法則、冪的乘方法則、積的乘方法則,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后得結(jié)論.【詳解】解:因?yàn)閍2與a3不是同類項(xiàng),所以選項(xiàng)A不正確;a3?a3=a6≠a9,所以選項(xiàng)B不正確;(a3)2=a3×2=a6,所以選項(xiàng)C正確;(ab)2=a2b2≠ab2,所以選項(xiàng)D不正確.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)冪的乘法法則、冪的乘方法則、積的乘方法則,熟悉以上法則是解題的關(guān)鍵.5.D【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系列出不等式,解不等式求出x的范圍,判斷即可.【詳解】解:由題意得:,即,則的值可能是3,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,掌握三角形兩邊之和大于第三邊、三角形的兩邊差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.6.D【分析】分①角是這個(gè)等腰三角形的頂角,②角是這個(gè)等腰三角形的底角兩種情況,利用等腰三角形的定義和三角形的內(nèi)角和定理求解即可得.【詳解】解:由題意,分以下兩種情況:①當(dāng)角是這個(gè)等腰三角形的頂角時(shí),則它的底角為;②當(dāng)角是這個(gè)等腰三角形的底角時(shí),則它的底角為;綜上,它的底角為或,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的定義和三角形的內(nèi)角和定理,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.7.C【分析】將x,y同時(shí)擴(kuò)大2倍后再進(jìn)行化簡即可求解.【詳解】將x,y同時(shí)擴(kuò)大2倍,得:即擴(kuò)大為原來的4倍;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.8.A【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,冪的乘方,同底數(shù)冪的除法,進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:A.,故該選項(xiàng)正確,符合題意;

B.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;

C.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;

D.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,冪的乘方,同底數(shù)冪的除法,掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,冪的乘方,同底數(shù)冪除法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.9.D【分析】根據(jù)完全平方公式,首末兩項(xiàng)是x和4這兩個(gè)數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為加上或減去x和4積的2倍.【詳解】解:∵多項(xiàng)式是完全平方式,∴,∴解得:m=7或-1故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要查了完全平方公式的應(yīng)用;兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個(gè)完全平方式.注意積的2倍的符號(hào),避免漏解.10.D【分析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=金額表示出足球與籃球各自的費(fèi)用,再將兩個(gè)費(fèi)用求和便可得總費(fèi)用.【詳解】解:根據(jù)題意知買5個(gè)足球和4個(gè)籃球共需(5m+4n)元,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是熟記公式:單價(jià)×數(shù)量=金額.11.C【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠ACA′=35°,∠A=∠A′,再利用垂直的定義得到∠A′+∠ACA′=90°,則可計(jì)算出∠A′=55°,所以∠A=55°.【詳解】解:∵△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)35°,得,∴,∵,∴,∴,∴∠A=55°.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余,掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12.D【分析】本題考查了等角的余角相等、全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的判定,證明,推出,,證明,可得結(jié)論.一定要熟練掌握這些知識(shí)并能靈活應(yīng)用.【詳解】解:∵、分別是、邊上的高,∴(垂直定義),∴(同角的余角相等),∴在與中,,∴,∴,,∵,∴,即.∴是等腰直角三角形.所以選項(xiàng)A,B,C正確,故選:D.二、填空題(共6小題,每小題2分,共12分)13.x≠﹣3【分析】根據(jù)分式有意義,分母不等于0列不等式求解即可.【詳解】解:由題意得,x+3≠0,解得x≠﹣3.故答案為:x≠﹣3.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念:(1)分式無意義?分母為零;(2)分式有意義?分母不為零;(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.14.三角形具有穩(wěn)定性【分析】根據(jù)題意,釘兩根斜拉的木條,可以組成三角形,由此防止門框變形,利用的是三角形的穩(wěn)定性.【詳解】做完門框后,常常需釘兩根斜拉的木條,組成三角形,用來防止門框變形,利用的是三角形具有穩(wěn)定性,而四邊形沒有穩(wěn)定性.故答案為:三角形具有穩(wěn)定性.【點(diǎn)睛】考查三角形的穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)生需要熟練掌握三角形具有穩(wěn)定性而四邊形沒有穩(wěn)定性這一數(shù)學(xué)原理是解題的關(guān)鍵.15.【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【詳解】解:原式.故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法因式分解的綜合運(yùn)用,因式分解要遵循“一提二看三檢查”原則.16./360d度【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出,進(jìn)而在四邊形中,根據(jù)四邊形內(nèi)角和即可求解.【詳解】解:如圖所示,∵,在四邊形中,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.17.等腰直角三角形【分析】根據(jù),推出和根據(jù)等腰三角形和直角三角形的判定方法即可得出答案.【詳解】解:∵,又∵,,∴,,∴,,∴,,此三角形為等腰直角三角形;故答案為:等腰直角三角形.【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形、直角三角形的判定,掌握等腰三角形的定義和勾股定理的逆定理是解題的關(guān)鍵.18.【分析】本題主要考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等.先證明,可得,過點(diǎn)E作于點(diǎn)H,則,,再證明,可得,根據(jù),可得,即有,解得,問題隨之得解.【詳解】解:∵四邊形是正方形,∴,,∵四邊形是正方形,∴,,∴,在和中,,∴,∴,過點(diǎn)E作于點(diǎn)H,則,,,∴,∴,∵,∴,∴,解得,∴.故答案為:.三、解答題(共7小題,72分)19.【分析】先算除法并利用二次根式的性質(zhì)將各項(xiàng)化簡,再合并同類二次根式.【詳解】解:原式.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式化簡的方法,以及二次根式混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.20.-1【分析】先計(jì)算分式乘法,再通分計(jì)算分式減法,最后整體代入求值.【詳解】解:原式,當(dāng)時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式的化簡求值以及整體思想,解題的關(guān)鍵是正確掌握分式的混合運(yùn)算的順序.21.(1)見解析,(2)見解析(3)【分析】(1)由三點(diǎn)的坐標(biāo)可得它們關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),依次連接這三個(gè)點(diǎn)即可得到所求作的三角形,根據(jù)關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的特征即可寫各點(diǎn)的坐標(biāo);(2)由三點(diǎn)的坐標(biāo)可得它們關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),依次連接這三個(gè)點(diǎn)即可得到所求作的三角形;(3)連接,,點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,則;與軸的交點(diǎn)就是所求作的點(diǎn),根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn)寫出點(diǎn)的坐標(biāo)即可求解.【詳解】(1)如圖所示,即為所求,(2)如圖所示,即為所求,(3)如圖所示,連接,,∵點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,則;與軸的交點(diǎn)就是所求作的點(diǎn),由圖可知點(diǎn)的坐標(biāo)為:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了作軸對(duì)稱圖形,求圖形面積,兩點(diǎn)間線段最短,求周長的最小值轉(zhuǎn)化為求線段的最小值問題是解題的關(guān)鍵.22.(1)100(2),見解析(3)100【分析】(1)用類型B的人數(shù)除以類型B所占的百分比,即可求解;(2)先求出類型A所占的百分比,可得類型C所占的百分比,繼而得到類型C的扇形的圓心角,類型C的七(2)班的人數(shù),即可求解;(3)用1000乘以類型C所占的百分比,即可求解.【詳解】(1)解:根據(jù)題意得:此次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為人;故答案為:100(2)解:根據(jù)題意得:類型A所占的百分比為,∴類型C所占的百分比為,∴類型C的扇形的圓心角為,∴類型C的七(2)班的人數(shù)為人,補(bǔ)全折線圖,如下:(3)解:根據(jù)題意得:該校七年級(jí)學(xué)生中類型C學(xué)生人數(shù)約有:人.【點(diǎn)睛】本題主要考查了折線統(tǒng)計(jì)圖:折線圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況.也考查了樣本估計(jì)總體和扇形統(tǒng)計(jì)圖.23.2.5【分析】先證明再證明,再利用證明,最后利用全等三角形的性質(zhì)可得答案.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴在和中∴,∴,【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),掌握“利用證明三角形全等”是解本題的關(guān)鍵.24.(1)30天;(2)選擇方案三,理由為既節(jié)省了工程款且又能如期完工.【分析】(1)設(shè)完成這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間為x天,則甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程為x天,乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程為天,然后根據(jù)“甲、乙兩隊(duì)合作做5天,剩下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做,也正好按規(guī)定工期完工”列分式方程求解即可;(2)根據(jù)題意可知有方案一和方案三符合條件,然后分別求出方案一和方案三的工程款,然后比較即可解答.【詳解】(1)解:設(shè)完成這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間為x天,則甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程為x天,乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程為天由題意得:,解得:經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解.

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