2022-2023學(xué)年河北省邯鄲市魏縣部編版五年級下冊期末考試語文試卷

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測五年級語文試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。1.看拼音，寫字詞。弟弟可調(diào)皮了，他跟著媽媽去田間，一會捉hú（）蝶，一會逮màzhà（），一會兒又chǎn（）秧苗，一會兒把羊shuān（）在了yīng（）桃樹上，媽媽生氣地說：“你不要xiā（）鬧了，快回家去吧！”2.下列選項中，加點(diǎn)字的讀音不相同的是（）。A.模本模塊 B.模范模仿C模子模具 D.模糊模樣3.下面句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項是（）A.我看完了“諸葛亮智退司馬懿”后對諸葛亮十分佩服。諸葛亮真是神機(jī)妙算呀！B.看過周總理的傳記后，我不禁對他肅然起敬。C.這個護(hù)士的醫(yī)術(shù)真是高明，他給小孩子扎針，可以說是一針見血。D.鋼絲繩上的特技表演看得人心驚膽戰(zhàn)。4.下列句子中，屬于動態(tài)描寫的一項是（）A.在那明凈夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。B.狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。C.在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光。D.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。5.為了把《紅樓春趣》演成課本劇，同學(xué)們對怎么演好寶玉這個角色進(jìn)行了討論，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.寶玉這個角色很重要，我們要把他的動作、神態(tài)、臺詞演得很率真。B.寶玉公子哥架子十足，差丫頭去取風(fēng)箏時的語氣要很著急，很強(qiáng)硬。C.寶玉認(rèn)得是嫣紅的風(fēng)箏要給她送過去，這里要說得輕一點(diǎn)，體現(xiàn)心地善良。D.寶玉風(fēng)箏放不起來，便把風(fēng)箏摔在地上，說要跺個稀爛，要演得又氣又惱。6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A.魯肅說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙！”B.一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱：千歲大王。C.原來大蟲拿人，只是一撲、一掀、一剪，三般都抓不著。D.寶玉又興頭起來，也打發(fā)個小丫頭子家去，說：“把昨兒賴大娘送我的那個大魚取來?！?.下列關(guān)于漢字字體的演變順序，正確的一項是（）A.甲骨文——小篆——金文——行書——楷書B.甲骨文——金文——小篆——楷書——隸書C.金文——小篆——隸書——草書——楷書D.甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書8.選擇恰當(dāng)?shù)哪挲g別稱填空，正確的一項是（）子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十（），四十而（），五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。（《論語》）A.古稀而立 B.而立花甲C.不惑花甲 D.而立不惑9.下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“夫不可陷之盾與無不陷之矛”中“夫”的讀音是“fū”。B.“贏”為上中下結(jié)構(gòu)的字，讀音是“yínɡ”。C.“桅”是左右結(jié)構(gòu)的字，讀音是“wéi”。D.“譽(yù)”是上下結(jié)構(gòu)的字，部首是“言”。10.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.寧靜夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河。C.刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。D.太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。11.下列對句子所用描寫方法判斷有誤的一項是（）A.田忌說：“當(dāng)然不服氣，咱們再賽一次！”（語言描寫）B.（武松）就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空中劈下來。（動作描寫）C.“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”主席心想。（心理描寫）D.他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（外貌描寫）12.“突如其來的一場傾盆大雨，嘩嘩地下著，。一輛汽車駛過，濺起高高的水花?！痹诰渲袡M線處選填句子，最適合的一句是（）A.路旁的楊柳枝條被洗刷得一塵不染B.幾把小傘悠悠地消失在街道的盡頭C.不一會兒，路面便形成了一條條小河D.禾苗長開了小嘴，盡情地吮吸著甘霖綜合能力提升。13.根據(jù)情景，選擇恰當(dāng)詞語填空。貨郎墨客郎中店家今日店中生意頗好，往來歇腳的人甚多，有采購種子的農(nóng)夫，有游鄉(xiāng)給人治病的（），還有走街串巷叫賣的（）。沒過多久，幾位書生打扮的（）也跨進(jìn)店米。一時間，小店熙熙攘攘，見此情景，（）眉開眼笑。14.根據(jù)語境填空。①古詩詞帶我們走進(jìn)了古代兒童豐富多彩的童年生活，“童孫未解供耕織，________________”向我們展現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時，兒童學(xué)著大人勞作的情景；“稚子金盆脫曉冰，________________”讓我們領(lǐng)略到了古代兒童在冬天的一場有聲有色的游戲；“牧童歸去橫牛背，________________”向我們展現(xiàn)了牧童無憂無慮、悠閑自在的情致。②古詩里戰(zhàn)爭，展現(xiàn)了人間百態(tài)?！斑z民淚盡胡塵里，______________”是陸游的傷痛；“________________，________________”是王昌齡的壯志；“劍外忽傳收薊北，_________________”是杜甫聽聞捷報后的喜極而泣。15.按要求寫句子。（1）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿照示例，補(bǔ)寫下面的句子）臘月，天真冷。_______________，_________________，_________________。（2）放學(xué)后的校園，一切都安靜下來了。操場上看不到__________，樓道里聽不到__________，連樹上的小鳥也___________。（根據(jù)情景，補(bǔ)全句子）口語交際場?？绰?，回答問題。16.根據(jù)漫畫判斷對錯。（1）漫畫中的父親在文物上亂畫，兒子也跟著父親有樣學(xué)樣。（）（2）這幅漫畫充滿了諷刺意味，告誡大家不要在旅游景點(diǎn)信手涂鴉。（）（3）兒子喜歡畫畫，是個繪畫天才。（）17.請給這幅漫畫取個名字：__________。18.你從這幅漫畫中得到的啟示是：______________________。課外閱讀我能行。_______我的外婆從很遠(yuǎn)的法國巴黎來看望我和媽媽。外婆給我?guī)砹撕枚嗪枚嗟亩Y物,有小飛機(jī)、小火車、小汽車、小電視機(jī)、小儲蓄箱……我把這些玩具一件件分給院子里的小朋友,大家都很高興。幾個月很快過去了,外婆要回法國了。院子里的小朋友們偷偷地召開了好幾次會議,商量送什么禮物給外婆。后來,大家決定每個人自己去想辦法,看誰送的禮物最珍貴。離別的日子到了__小朋友們在自己媽媽的陪伴下__都提著一包包的東西來了__外婆打開包一看__嘿__小胖送的是精致的竹筷__小吉送的是一盒噴(pēnpèn)香的龍井茶葉__冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇__外婆感動得流下了眼淚__大家要看我的禮物,我看了看媽媽,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我從臥室里(捧抱)出了外婆送給我的那個(精致精細(xì))的小儲蓄箱,用鑰匙打開小鎖,掀起蓋子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望媽媽,忽然明白過來了。她激動地一把把我抱得緊緊的,兩行淚水撲簌(shùsù)簌地流了下來。她親著我的臉說:“謝謝寶貝,你的禮物太珍貴了!”我的禮物是一小盒泥土,杭州西湖邊的泥土……19.給短文加一個最恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。20.用“\”把括號里不恰當(dāng)?shù)淖⒁?、字、詞畫掉。21.在第三自然段中的“__”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。22.讀短文,然后填空。(1)小朋友們送給外婆的禮物有____________________。

(2)“我”的禮物是____________________________________________。23.用“”畫出描寫外婆收到“我”的禮物后的表現(xiàn)的句子。對她這樣的反應(yīng),你是如何理解的?寫出自己的看法。

24.快樂寫作。我們每天都會