貴州省畢節(jié)市2023屆高三二模歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1貴州省畢節(jié)市2023屆高三二模歷史試題1.周王朝有意識地?cái)U(kuò)展姬姓與異性諸侯之間的聯(lián)姻，異性諸侯則通過聯(lián)姻的方式鞏固其在周王朝的權(quán)勢地位，于是更多的異性諸侯被納入“封建親戚”的行列，作為周王朝的“藩屏”。由此可知（）A.血緣聯(lián)系有利于擴(kuò)大周王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)B.聯(lián)姻實(shí)現(xiàn)了貴族集團(tuán)的政治壟斷C.分封制的實(shí)施進(jìn)一步加強(qiáng)周天子的權(quán)勢D.異性諸侯逐漸演變成為分封主體【答案】A【解析】根據(jù)題干可知，周王朝與異性諸侯之間的聯(lián)姻有利于加強(qiáng)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的血緣聯(lián)系，進(jìn)而鞏固周王朝的統(tǒng)治，A項(xiàng)正確；并不是所以異性諸侯都會跟周王朝聯(lián)姻，“實(shí)現(xiàn)了……政治壟斷”說法絕對，排除B項(xiàng)；分封制是周朝的地方管理制度，并未加強(qiáng)周天子的權(quán)勢，排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.統(tǒng)一六國后，秦王朝為了“行同倫”而開展大規(guī)模的“整飭異俗”活動，“外教諸侯，光施文惠，明以義理”，“悉內(nèi)六國禮儀，采擇其善”。這一舉措（）A.加強(qiáng)了君主專制 B.規(guī)范了綱常倫理C.傳播了儒家思想 D.增強(qiáng)了文化認(rèn)同【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，為了使民眾在行為上規(guī)范，秦統(tǒng)一六國后推行了“行同倫”的治國政策，以整合統(tǒng)一后的各國民眾?！靶型瑐悺钡哪康脑谟诟淖冊瓉砹鶉F族的不同民俗、道德和思想，教化民眾，使全國人民統(tǒng)一法度，統(tǒng)一思想。這一政策雖屬專制國家對民眾強(qiáng)化管理的舉措，但它進(jìn)一步融合當(dāng)時(shí)各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，對于形成中華民族的共同心理狀態(tài)，增強(qiáng)文化認(rèn)同，起到了積極的作用，D項(xiàng)正確；行同倫，即代表了古代人民的衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣及信仰等的統(tǒng)一，與“加強(qiáng)了君主專制”不符，排除A項(xiàng)；綱常，即三綱五常的簡稱，“規(guī)范了綱常倫理”開始于漢武帝尊崇儒術(shù)以后。而秦統(tǒng)一后以法治國，排除B項(xiàng)；秦朝在整頓風(fēng)俗過程中會采用六國禮儀中比較優(yōu)良的為秦朝所用，包括儒家禮制成分，但不能得出“傳播了儒家思想”的結(jié)論，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.唐都長安的街道多為嚴(yán)整的方格網(wǎng)狀，而宋都汴京街道大都成“丁”字形、“井”字形或“之”字形布局，還有不工整的所謂的“斜街”。這一變化，反映了宋朝城市（）A.經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng) B.布局趨于優(yōu)化 C.管理更加嚴(yán)格 D.交通更加便捷【答案】A【解析】根據(jù)材料“宋都汴京街道大都成‘丁’字形、‘井’字形或‘之’字形布局，還有不工整的所謂的‘斜街’?！笨芍?，宋朝時(shí)期，為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的狀況，宋都汴京街道與唐朝長安相比出現(xiàn)不規(guī)則的變化，說明宋朝城市經(jīng)濟(jì)職能增強(qiáng)，A項(xiàng)正確；汴京街道大都成“丁”字形、“井”字形或“之”字形布局，還有不工整的所謂的“斜街”，對于都城來講這并非是布局優(yōu)化的表現(xiàn)，排除B項(xiàng)；材料描述的是宋朝與唐朝街道的變化，無法判定是否管理更加嚴(yán)格，排除C項(xiàng)；材料描述的是宋朝與唐朝街道的變化，無法判定是否交通更加便捷，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.李贄提出，“圣人知天下之人之身，即吾一人之身，我亦人也，是上自天子，下至庶人，通為一身矣”；“予竊謂欲論見之長短者當(dāng)如此，不可止以婦人見為見短也。故謂人有男女則可，謂見有男女豈可乎？”這說明李贄（）A.肯定自然欲求 B.主張個性解放 C.具有平等觀念 D.批判君主專制【答案】C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，李贄認(rèn)為圣人和我都是人，天子和老百姓也都是人，反對婦女見識短的說法，由此可知李贄思想中具有平等的觀念，C項(xiàng)正確；材料中沒有涉及人的自然欲求的信息，排除A項(xiàng)；李贄的思想中確實(shí)存在反對傳統(tǒng)，主張個性解放，但材料側(cè)重于批判傳統(tǒng)的男尊女卑，提倡平等，排除C項(xiàng)；材料中沒有提出批判君主專制，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，馮桂芬痛心疾首的說：“互市二十年來，彼酋類多能習(xí)我語言文字之人，其尤者能讀我經(jīng)史，于朝章國政、吏治民情，言之歷歷，而我官員紳士中絕無其人。”馮桂芬這一言論，可以用來佐證（）A.西方對中國的研宄開始于鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期B.堅(jiān)持閉關(guān)自守政策導(dǎo)致國人思想僵化C.清朝官紳對西方歷史和現(xiàn)狀一無所知D.先進(jìn)知識分子具有強(qiáng)烈的民族憂患意識【答案】D【解析】依據(jù)材料“彼酋類多能習(xí)我語言文字之人，其尤者能讀我經(jīng)史，于朝章國政、吏治民情，言之歷歷，而我官員紳士中絕無其人?！?，可以看出第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，晚晴官員對于外界，尤其是對西方的歷史和文化基本一片迷茫，了解較少，但是西方卻對中國了解透徹，突出反映作者的憂國憂民的情懷，D項(xiàng)正確；僅從材料，無法得出西方對中國的研究起于何時(shí)，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)清朝官員對西方一無所知，但并未強(qiáng)調(diào)是閉關(guān)鎖國政策帶來的結(jié)果，排除B項(xiàng)；僅從馮桂芬的言論中，無法判定官紳對西方的了解程度，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.清朝有禁止士人結(jié)社的規(guī)定，但維新派在維新運(yùn)動時(shí)期組織的團(tuán)體多達(dá)30余個。清末十余年，政治性結(jié)社活動進(jìn)一步發(fā)展，立憲團(tuán)體、革命團(tuán)體紛紛出現(xiàn)，它們或以改良現(xiàn)存政治、參與政權(quán)為目標(biāo)，或者直接申言奪取政權(quán)。這反映出（）A.新式知識分子的民族意識覺醒 B.清廷的社會治理能力趨于弱化C.維新變法運(yùn)動的群眾基礎(chǔ)廣泛 D.推翻封建統(tǒng)治的時(shí)機(jī)日漸成熟【答案】B【解析】依據(jù)材料“清朝有禁止士人結(jié)社規(guī)定……清末十余年，政治性結(jié)社活動進(jìn)一步發(fā)展”，可以看出政府嚴(yán)令禁止結(jié)社，但是清末仍出現(xiàn)大量的結(jié)社活動，說明清政府的社會治理能力逐漸弱化，B項(xiàng)正確；清末結(jié)社活動，針對的是清政府，不能體現(xiàn)其民族意識，排除A項(xiàng)；維新變法運(yùn)動并沒有發(fā)動廣大的群眾，排除C項(xiàng)；僅從結(jié)社活動，不能得出推翻封建統(tǒng)治的時(shí)機(jī)日漸成熟，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.近代中國的工業(yè)機(jī)器主要依賴于進(jìn)口，據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，1921年紡織機(jī)器進(jìn)口額占全國機(jī)器進(jìn)口額的比重為47．85％，1931年這一比重下降為30．87％。這反映了當(dāng)時(shí)中國（）A.政局動蕩阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.工業(yè)擴(kuò)展轉(zhuǎn)向更多元C.紡織工業(yè)受到嚴(yán)重沖擊 D.工業(yè)結(jié)構(gòu)體系比較完善【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知1927-1937年，國民政府統(tǒng)治前10年，中國近代工業(yè)較快發(fā)展，根據(jù)題意1921年紡織機(jī)器進(jìn)口額占全國機(jī)器進(jìn)口額的比重為47．85％說明輕工業(yè)發(fā)展較快，1931年這一比重下降為30．87％說明紡織機(jī)器進(jìn)口額下降，可知這一時(shí)期進(jìn)口機(jī)器的種類有所增加，B項(xiàng)正確；政局動蕩阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)，紡織機(jī)器進(jìn)口額下降不一定導(dǎo)致紡織工業(yè)受到嚴(yán)重沖擊，排除C項(xiàng)；中國近代工業(yè)由于客觀原因，結(jié)構(gòu)體系不完善，輕工業(yè)發(fā)展較快，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.從1979年開始，國家逐步恢復(fù)糧食、油料等農(nóng)產(chǎn)品的議價(jià)收購，加價(jià)15％—30％。1983年和1984年國家又放寬了議購議銷商品的范圍，下放一些農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格管理權(quán)限。這一政策調(diào)整（）A.有利于改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況 B.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品的自由流通C.促進(jìn)市場定價(jià)機(jī)制的形成 D.擴(kuò)大了農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)【答案】A【解析】依據(jù)材料“國家逐步恢復(fù)糧食、油料等農(nóng)產(chǎn)品的議價(jià)收購，加價(jià)15％—30％……1983年和1984年國家又放寬了議購議銷商品的范圍”，可以看出國家通過對農(nóng)產(chǎn)品加價(jià)收購，放寬議購議銷商品的范圍以及下放部分農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格管理權(quán)，有利于促進(jìn)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，A項(xiàng)正確；“實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品的自由流通”，表述夸大，排除B項(xiàng)；1992年，才提出發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是部分農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格管理，不能得出農(nóng)民的生產(chǎn)自主狀況，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.古代雅典政治家德摩斯梯尼直言不諱地說：“現(xiàn)在的演說者是群眾想聽什么就說什么，怎么能讓群眾高興就怎么說，全然不顧城邦的利益得失。”由此可推知古代雅典（）A.民主程序存在重大缺陷 B.民主政治以演說為基礎(chǔ)C.采用了直接民主的方式 D.居民參政議政十分活躍【答案】C【解析】根據(jù)材料“演說者是群眾想聽什么就說什么，怎么能讓群眾高興就怎么說”，演說家這樣做的目的是通過取悅民眾贏得民眾的支持，結(jié)合所學(xué)雅典是多數(shù)公民掌權(quán)的民主政治的典型，公民都有出席公民大會的權(quán)力權(quán)利，直接決定城邦的事務(wù)，因此只要演說得到多數(shù)公民的支持，就可以實(shí)現(xiàn)其政治主張。由此可知古代雅典采用了直接民主的方式，C項(xiàng)正確；材料主要反映了直接民主制的弊端，民眾容易受演說的蠱惑從而感情用事，做出錯誤決策，損害城邦利益，并沒有體現(xiàn)民主程序的缺陷，排除A項(xiàng)；演說在雅典民主政治中發(fā)揮重要作用，但不是民主政治的基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)演說者盲目取悅民眾，不顧城邦利益，無法體現(xiàn)居民參政議政十分活躍，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.17世紀(jì)初，荷蘭學(xué)者格勞秀斯在其“占有理論”中強(qiáng)調(diào)，“發(fā)現(xiàn)”絕不等于“先占”，發(fā)現(xiàn)本身并不賦予物以任何法律權(quán)利，除非在所說的“發(fā)現(xiàn)”之前，它們是真正的不存在任何主權(quán)的土地。格勞秀斯“占有理論”的提出（）A.激化了荷蘭與英國的矛盾 B.有效保護(hù)了民族國家的主權(quán)C.旨在維護(hù)荷蘭的海上霸權(quán) D.順應(yīng)了荷蘭殖民擴(kuò)張的需要【答案】D【解析】依據(jù)材料“發(fā)現(xiàn)本身并不賦予物以任何法律權(quán)利……它們是真正的不存在任何主權(quán)的土地”，可以看出荷蘭學(xué)者格勞秀斯的“占有理論”，并不承認(rèn)其他殖民國家對殖民地以及半殖民的統(tǒng)治，一定程度上有利于荷蘭殖民擴(kuò)張的發(fā)展，D項(xiàng)正確；激化兩國矛盾的是兩國之間的利益沖突，排除A項(xiàng)；該理論并未有效保護(hù)民族國家的主權(quán)，排除B項(xiàng)；格勞秀斯“占有理論”，為荷蘭的殖民擴(kuò)展提供了便利，但其目的并不是維護(hù)荷蘭的海上霸權(quán)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.長期以來，英國是德國重要的貿(mào)易伙伴。下表為1870年和1913年德國對英國貿(mào)易中的商品結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表（單位：％）。這表明德國（）工業(yè)品原料食品1870年39．734．725．61913年70．820．48．8A.成為新的世界工業(yè)中心 B.工業(yè)化水平逐漸趕超英國C.國家統(tǒng)一引發(fā)工業(yè)革命 D.生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生了重大變化【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，1913年德國對英貿(mào)易與1870年相比，工業(yè)品比重最高，這是因?yàn)榕c英國相比，德國第二次工業(yè)革命完成后，后來居上超越英國，生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生重大變化，D項(xiàng)正確；材料反映只是德國與英國相比，并不是德國在世界貿(mào)易比重，排除A項(xiàng)；工業(yè)化水平是一個漫長過程，工業(yè)品比重高不代表工業(yè)化水平高，排除B項(xiàng)；國家統(tǒng)一為工業(yè)革命開展提供保障，工業(yè)革命的發(fā)生在于生產(chǎn)力，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.1973年5月，美國總統(tǒng)尼克松在向國會提交的對外政策報(bào)告中，一方面指責(zé)西歐國家“奉行經(jīng)濟(jì)上的地區(qū)主義”，使美歐之間“存在著經(jīng)濟(jì)沖突的因素”；另一方面指出，歐共體的發(fā)展和擴(kuò)大“使歐洲成為不可忽視的經(jīng)濟(jì)力量”。這說明歐共體的成立（）A.致使國際政治格局變動 B.改變了美國的世界霸主地位C.促使美國調(diào)整對外政策 D.促成歐美建立平等伙伴關(guān)系【答案】C【解析】根據(jù)材料“一方面指責(zé)西歐國家‘奉行經(jīng)濟(jì)上的地區(qū)主義’；另一方面指出，歐共體的發(fā)展和擴(kuò)大‘使歐洲成為不可忽視的經(jīng)濟(jì)力量’?！笨芍瑲W共體的成立，致使美國在對外政策報(bào)告中，一方面指責(zé)西歐，另一方面也不得不承認(rèn)歐洲成為不可忽視的經(jīng)濟(jì)力量，說明隨著多極化趨勢的發(fā)展，促使美國調(diào)整對外政策，C項(xiàng)正確；材料中描述的是經(jīng)濟(jì)因素，沒有涉及政治格局，排除A項(xiàng)；改變了美國的世界霸主地位，說法過于絕對，歐共體的成立對美國霸權(quán)產(chǎn)生影響，但同樣無法撼動美國世界霸主地位，排除B項(xiàng)；材料描述的是歐美經(jīng)濟(jì)方面的沖突，以及采取的相應(yīng)政策調(diào)整，無法判定歐美是否建立平等伙伴關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.閱讀材料，完成下列要求。材料一行商是牙行的一種，是古代中國商業(yè)中不可缺少的存在。在唐末市制破壞之后，政府當(dāng)局多利用牙行、牙人代為收稅，漸漸地牙行、牙人成為歷代王朝收稅及維持商業(yè)秩序的手段。尤其是明朝，制定許多法律來管理牙行，牙行也承擔(dān)了課稅、平準(zhǔn)物價(jià)等原本屬于政府的商業(yè)管理職能。加上中國各地的度量衡不同，需要擁有豐富商業(yè)知識的牙人進(jìn)行正確估價(jià)。因此，在國內(nèi)商業(yè)中，牙行、牙人都是必要存在的環(huán)節(jié)，而在對外貿(mào)易中，牙行、牙人史是不可或缺。從漢代開始，牙行、牙人就在言語不通的中外商人之間扮演中介及評定價(jià)格等工作。唐代的“互人”、“互市牙郎”，乃至宋代中外互市的牙行、牙人，清代的行商等，都是中外貿(mào)易中必要存在的環(huán)節(jié)?！幾酝踅ɡ?、黃克武《兩岸新編中國近代史喚清卷（上）》材料二為了發(fā)展對外貿(mào)易，英國成立了許多股份貿(mào)易公司。最初這是一些商人自愿共同出資組成的公司，他們裝備長途航行的船只以進(jìn)行海外貿(mào)易，后發(fā)展成為領(lǐng)有政府的正式特許狀，獲得特權(quán)和專賣權(quán)的公司。這時(shí)成立的重要公司有：莫斯科公司（1553年）、商人冒險(xiǎn)公司（1564年）、西班牙公司（1577年）、東陸公司（1579年，從事波羅的海地區(qū)貿(mào)易）、利凡特公司（1581年，從事近東貿(mào)易）、東印度公司（1600年）、弗吉尼業(yè)公司（1606年）、法國公司（1611年）、百慕大公司（1612年）、馬薩諸塞公司（1628年）等。這些公司的貿(mào)易范圍包括波羅的海沿岸各國、地中海沿岸各國、美洲殖民地、東方的印度及“香料群島”印度尼西業(yè)?！幾酝跤X非《近代英國史》（1）根據(jù)材料一，概括中國古代行商產(chǎn)生的原因。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，分析英國股份貿(mào)易公司的作用。（3）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，比較中國古代行商與英國股份貿(mào)易公司的異同?！敬鸢浮浚?）原因：唐末商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市制被破壞；封建政府管理商品經(jīng)濟(jì)的職能缺失，利用行商代為管理；中國各地度量衡不統(tǒng)一，需要中間商提供估價(jià)服務(wù)；中外貿(mào)易語言不通，需要行商扮演中介及評定價(jià)格。（任答3點(diǎn)。言之有理可酌情給分，但不超過總分）（2）作用：拓展了英國的海外市場，促進(jìn)了英國海外貿(mào)易的發(fā)展；推動英國對外殖民擴(kuò)張，確立世界殖民霸權(quán)；促進(jìn)了英國資本的原始積累，為英國工業(yè)革命創(chuàng)造了條件；促進(jìn)了世界各地的聯(lián)系，推動了世界市場的形成。（任答3點(diǎn)。言之有理可酌情給分，但不超過總分）（3）相同點(diǎn)：都是商業(yè)活動的載體；都得到政府的支持；都促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。（任答兩點(diǎn)。言之有理可酌情給分，但不超過總分）不同點(diǎn)：中國古代的行商主要是從事對內(nèi)貿(mào)易，英國股份貿(mào)易公司主要是從事對外貿(mào)易；中國古代行商在對外貿(mào)易中扮演中間商的角色，不直接從事商品買賣，英國股份貿(mào)易公司是對外貿(mào)易活動的主體；中國古代行商承擔(dān)了課稅、平準(zhǔn)物價(jià)、評定價(jià)格等職能，英國股份貿(mào)易公司承擔(dān)了對外殖民擴(kuò)張的職能。（答對2點(diǎn)。言之有理可酌情給分，但不超過總分）【解析】【小問1詳解】根據(jù)材料“在唐末市制破壞之后，政府當(dāng)局多利用牙行、牙人代為收稅，漸漸地牙行、牙人成為歷代王朝收稅及維持商業(yè)秩序的手段”可得出唐末商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市制被破壞；封建政府管理商品經(jīng)濟(jì)的職能缺失，利用行商代為管理；根據(jù)材料“加上中國各地的度量衡不同，需要擁有豐富商業(yè)知識的牙人進(jìn)行正確估價(jià)”可得出中國各地度量衡不統(tǒng)一，需要中間商提供估價(jià)服務(wù)；根據(jù)材料“從漢代開始，牙行、牙人就在言語不通的中外商人之間扮演中介及評定價(jià)格等工作”可得出中外貿(mào)易語言不通，需要行商扮演中介及評定價(jià)格。【小問2詳解】根據(jù)材料“這些公司的貿(mào)易范圍包括波羅的海沿岸各國、地中海沿岸各國、美洲殖民地、東方的印度及“香料群島”印度尼西業(yè)”可得出拓展了英國的海外市場，促進(jìn)了英國海外貿(mào)易的發(fā)展；推動英國對外殖民擴(kuò)張，確立世界殖民霸權(quán)；促進(jìn)了英國資本的原始積累，為英國工業(yè)革命創(chuàng)造了條件；結(jié)合所學(xué)知識可知英國貿(mào)易股份公司還促進(jìn)了世界各地的聯(lián)系，推動了世界市場的形成。【小問3詳解】根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識可知，中國行商和英國股份貿(mào)易公司都是商業(yè)活動的載體；都得到政府的支持；都促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。不同點(diǎn)主要在于中國古代的行商主要是從事對內(nèi)貿(mào)易，英國股份貿(mào)易公司主要是從事對外貿(mào)易；中國古代行商在對外貿(mào)易中扮演中間商的角色，不直接從事商品買賣，英國股份貿(mào)易公司是對外貿(mào)易活動的主體；中國古代行商承擔(dān)了課稅、平準(zhǔn)物價(jià)、評定價(jià)格等職能，英國股份貿(mào)易公司承擔(dān)了對外殖民擴(kuò)張的職能。14.閱讀材料，完成下列要求材料發(fā)展中國家在取得民族獨(dú)立后，開始全面啟動現(xiàn)代化，其現(xiàn)代化模式具有五個特點(diǎn)：特點(diǎn)含義傳導(dǎo)型現(xiàn)代化在外部刺激下進(jìn)行的現(xiàn)代化趕超型現(xiàn)代化充分了解現(xiàn)代化國家的先進(jìn)與發(fā)達(dá)，意識到自身的落后，急于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化外部環(huán)境復(fù)雜發(fā)達(dá)國家已經(jīng)確立了優(yōu)勢，發(fā)展中國家處于不利地位國家主導(dǎo)國家在現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用加強(qiáng)工業(yè)化為先導(dǎo)以工業(yè)化為核心的全面的社會變革——摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，選擇發(fā)展中國家現(xiàn)代化模式的一個或兩個特點(diǎn)，提出自己的觀點(diǎn)，并用具體的史實(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯清晰）【答案】觀點(diǎn)：新中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了以工業(yè)化為核心的全面的社會變革

論述：新中國成立后，面對“一窮二白”的現(xiàn)狀，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民，通過穩(wěn)定物價(jià)、土地改革等鞏固新生人民政權(quán)的方式，穩(wěn)定了社會發(fā)展秩序。1953年在蘇聯(lián)的幫助下開始了旨在建立新中國工業(yè)化體系的第一個五年計(jì)劃，為配合“一五計(jì)劃”的推行，黨和國家進(jìn)行了“三大改造”，最終到1957年，“一五計(jì)劃”的目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)。社會主義制度確立后，為了實(shí)現(xiàn)將落后的農(nóng)業(yè)國建設(shè)成為先進(jìn)的工業(yè)國的目標(biāo)，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了一系列的探索，雖然遇到很多挫折，但其建設(shè)成就顯著。改革開放后，黨的工作重心轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革，通過擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等措施，到2010年中國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位。進(jìn)入新時(shí)代，中國工業(yè)化發(fā)展走在世界的前列，以高速公路、高鐵、超級計(jì)算機(jī)、載人航天等眾多領(lǐng)域，展示了中國自主研發(fā)和制造的能力?？傊?，中國的工業(yè)化與現(xiàn)代化是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以推進(jìn)工業(yè)化為核心進(jìn)行的全面社會變革，取得了巨大的成效。

【解析】本題為觀點(diǎn)論述題，要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。首先，選擇材料中兩個特點(diǎn)，如：國家主導(dǎo)與工業(yè)化為先導(dǎo)，根據(jù)兩個特點(diǎn)的含義“國家主導(dǎo)，國家在現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用加強(qiáng)；工業(yè)化為先導(dǎo)，以工業(yè)化為核心的全面的社會變革”可以提煉出觀點(diǎn)為：新中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了以工業(yè)化為核心的全面的社會變革。其次，圍繞觀點(diǎn)，結(jié)合新中國成立后關(guān)于工業(yè)化的發(fā)展歷程進(jìn)行詳細(xì)的論述，如：新中國成立后，面對“一窮二白”的現(xiàn)狀，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民，通過穩(wěn)定物價(jià)、土地改革等鞏固新生人民政權(quán)的方式，穩(wěn)定了社會發(fā)展秩序。1953年在蘇聯(lián)的幫助下開始了旨在建立新中國工業(yè)化體系的第一個五年計(jì)劃，為配合“一五計(jì)劃”的推行，黨和國家進(jìn)行了“三大改造”，最終到1957年，“一五計(jì)劃”的目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)。社會主義制度確立后，為了實(shí)現(xiàn)將落后的農(nóng)業(yè)國建設(shè)成為先進(jìn)的工業(yè)國的目標(biāo)，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了一系列的探索，雖然遇到很多挫折，但其建設(shè)成就顯著。改革開放后，黨的工作重心轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革，通過擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等措施，到2010年中國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位。進(jìn)入新時(shí)代，中國工業(yè)化發(fā)展走在世界的前列，以高速公路、高鐵、超級計(jì)算機(jī)、載人航天等眾多領(lǐng)域，展示了中國自主研發(fā)和制造的能力。最后，對觀點(diǎn)進(jìn)行再次總結(jié)升華，說明所提煉觀點(diǎn)的正確性，如：總之，中國的工業(yè)化與現(xiàn)代化是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以推進(jìn)工業(yè)化為核心進(jìn)行的全面社會變革，取得了巨大的成效。開放性試題，言之有理即可。15.[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]材料蔡元培任教育總長時(shí)，對全國教育進(jìn)行過一些改革，主要是采用西方資本主義國家的教育方針和教育制度，代替清朝封建主義的教育方針和教育制度。他提出停止祀孔，廢除讀經(jīng)，把清學(xué)部規(guī)定的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)五項(xiàng)封建主義的教育宗旨，改為資本主義的軍國民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育五項(xiàng)。他解釋說：軍國民教育、實(shí)利主義，“所謂富國強(qiáng)兵之主義也”；公民道德，“所標(biāo)揭者，曰自由、平等、博愛”；世界觀教育，“就是哲學(xué)的課程，意在兼采周秦諸子、印度哲學(xué)及歐洲哲學(xué)，以打破二千年墨守孔學(xué)的舊習(xí)”；在教育上應(yīng)特別注重美育，因?yàn)槊栏惺瞧毡樾?，可以破人我彼此的偏見，美學(xué)是超越性，可以破生死利害。用這種資產(chǎn)階級教育宗旨為指導(dǎo)，他主持了學(xué)制改革，課程修訂，推行義務(wù)教育和社會教育，并實(shí)行小學(xué)男女同校等，一定程度反映了資產(chǎn)階級的反封建的要求?！幾岳钚隆吨腥A民國人物傳》（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，歸納蔡元培教育改革的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，分析蔡元培教育改革對中國教育近代化的影響。【答案】（1）特點(diǎn)：借助政府提供的平臺進(jìn)行改革；制定的方針和制度受西方國家影響；內(nèi)容具有反封建民主主義色彩；主張學(xué)生全面發(fā)展，改革范圍廣、程度深。（任答4點(diǎn)。言之有理可酌情給分，但不超過總分）（2）作用：傳播了西方資本主義國家的教育方針和教育制度；推動了中國教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的近代化；有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（答對3點(diǎn)。言之有理可酌情給分，但不超過總分）【解析】（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料“主要是采用西方資本主義國家的教育方針和教育制度，代替清朝封建主義的教育方針和教育制度”可知，制定的方針和制度受西方國家影響；根據(jù)材料“蔡元培任教育總長時(shí)，對全國教育進(jìn)行過一些改革”可知，借助政府提供的平臺進(jìn)行改革；根據(jù)材料“他提出停止祀孔，廢除讀經(jīng)，把清學(xué)部規(guī)定的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)五項(xiàng)封建主義的教育宗旨，改為資本主義的軍國民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育五項(xiàng)”“實(shí)行小學(xué)男女同校”可知，內(nèi)容具有反封建民主主義色彩；根據(jù)材料“改為資本主義的軍國民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育五項(xiàng)”“他主持了學(xué)制改革，課程修訂，推行義務(wù)教育和社會教育”可知，主張學(xué)生全面發(fā)展，改革范圍廣、程度深。（2）作用：根據(jù)材料“主要是采用西方資本主義國家的教育方針和教育制度，代替清朝封建主義的教育方針和教育制度”可知，傳播了西方資本主義國家的教育方針和教育制度；根據(jù)材料“把清學(xué)部規(guī)定的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)五項(xiàng)封建主義的教育宗旨，改為資本主義的軍國民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育五項(xiàng)”“用這種資產(chǎn)階級教育宗旨為指導(dǎo)，他主持了學(xué)制改革，課程修訂，推行義務(wù)教育和社會教育，并實(shí)行小學(xué)男女同校等”可知，推動了中國教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的近代化；有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。16.[歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]材料南昌會戰(zhàn)（1939年3～5月，中國軍隊(duì)在南昌地區(qū)抗擊侵華日軍的作戰(zhàn)），中國軍隊(duì)既未能在防御中守住南昌，也未能在反攻中奪回南昌。但它在軍事、政治上的影響，卻有積極的一面。南昌會戰(zhàn)表明日軍雖然占領(lǐng)了武漢三鎮(zhèn)，但既未能迫使國民政府屈服，也未能擊殲中國軍隊(duì)的主力，更沒有摧毀中國廣大軍民的抗戰(zhàn)意志。中國軍隊(duì)不僅繼續(xù)進(jìn)行抗戰(zhàn)，而且還開始實(shí)施戰(zhàn)役范圍的反攻，這是“七七”事變以來的新發(fā)展，同時(shí)也證明國民政府軍事委員會在戰(zhàn)略指導(dǎo)上確有改單純防御為攻勢防御的意圖。可惜的是，由于最高決定者和某些高級將領(lǐng)，或是理論與實(shí)踐脫節(jié)，或是缺乏優(yōu)良的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，以致在作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)指揮上產(chǎn)生不少失誤，在造成消耗敵人的同時(shí)，過多地消耗了自己，卻未能實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)役企圖?！幾怨旯濉吨袊谷諔?zhàn)爭正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)記》（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，概述南昌會戰(zhàn)未能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)役意圖的主觀原因。（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，分析南昌會戰(zhàn)對中國抗戰(zhàn)形勢的影響?！敬鸢浮浚?）主觀原因：單純防御的戰(zhàn)略指導(dǎo)沒有改變；最高決定者理論和實(shí)踐脫節(jié)；各級指揮員戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng)有缺陷；與日軍打消耗戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)；單純依靠政府和軍隊(duì)抗戰(zhàn)。（答對3點(diǎn)。言之有理可酌情給分，但不超過總分）（2）積極影響：彰顯了中國軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的意志；消耗了日軍的力量，保存了中國軍隊(duì)的主力；鞏固了抗日戰(zhàn)爭的相持局面。（任答2點(diǎn)。言之有理可酌情給分，但不超過總分）消極影響：導(dǎo)致南昌淪陷；過多消耗了中國軍隊(duì)的力量，暴露了國民政府及其軍隊(duì)在戰(zhàn)爭中的弱點(diǎn)。（任答2點(diǎn)。言之有理可酌情給分，但不超過總分）【解析】【小問1詳解】主觀原因：根據(jù)材料“中國軍隊(duì)既未能在防御中守住南昌，也未能在反攻中奪回南昌?！薄巴瑫r(shí)也證明國民政府軍事委員會在戰(zhàn)略指導(dǎo)上確有改單純防御為攻勢防御的意圖?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，南昌會戰(zhàn)未能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)役意圖的主觀原因有單純防御的戰(zhàn)略指導(dǎo)沒有改變，單純依靠政府和軍隊(duì)抗戰(zhàn)。根據(jù)材料“可惜的是，由于最高決定者和某些高級將領(lǐng)，或是理論與實(shí)踐脫節(jié)，或是缺乏優(yōu)良的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，以致在作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)指揮上產(chǎn)生不少失誤?！笨芍罡邲Q定者理論和實(shí)踐脫節(jié)，各級指揮員戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng)有缺陷。根據(jù)材料“在造成消耗敵人的同時(shí)，過多地消耗了自己，卻未能實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)役企圖?！笨芍c日軍打消耗戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)?！拘?詳解】積極影響：根據(jù)材料“南昌會戰(zhàn)表明日軍雖然占領(lǐng)了武漢三鎮(zhèn)，但既未能迫使國民政府屈服，也未能擊殲中國軍隊(duì)的主力，更沒有摧毀中國廣大軍民的抗戰(zhàn)意志。”可知南昌會戰(zhàn)彰顯了中國軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的意志。根據(jù)材料“中國軍隊(duì)不僅繼續(xù)進(jìn)行抗戰(zhàn)，而且還開始實(shí)施戰(zhàn)役范圍的反攻?！笨芍喜龝?zhàn)消耗了日軍的力量，保存了中國軍隊(duì)的主力，鞏固了抗日戰(zhàn)爭的相持局面。消極影響：根據(jù)材料“中國軍隊(duì)既未能在防御中守住南昌，也未能在