2024屆福建省廈冂雙十中學生物高二第二學期期末達標檢測試題含解析

2024屆福建省廈冂雙十中學生物高二第二學期期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．運用生態(tài)系統(tǒng)能量流動規(guī)律分析下列4項中，能量不利于流向對人類最有益的部分的是A．在森林中，使能量多儲存在木材里B．在草原牧場，使能量多流向牛和羊C．能量流經(jīng)初級消費者→次級消費者→三級消費者(人的食物)D．在養(yǎng)魚池，讓有機肥料以腐屑形式被魚類或餌料動物直接攝食2．下列有關果醋制作的原理的說法不正確的是A．果醋制作利用的是醋酸菌，它是一種能進行有氧呼吸的原核生物B．當糖源不足時，醋酸菌先將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿酑．當氧氣和糖源充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸D．實驗表明，醋酸菌對氧氣的含量不是很敏感，可以短時間內(nèi)中斷通氣3．下列關于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．生物群落的組成中包括生物成分和非生物成分B．某地區(qū)同種樹木的幼苗、半成體植株和成體植株形成垂直結構C．負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)結構和功能保持相對穩(wěn)定D．出現(xiàn)過植被的地方，群落只能發(fā)生次生演替4．用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給人紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株。根據(jù)上述雜交實驗結果推斷，下列敘述正確的是（）A．F2中白花植株都是純合體B．F2中紅花植株的基因型有2種C．控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上D．F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多5．當一只狼捕食了一只野兔后，從生態(tài)學角度看，下列敘述正確的是A．完成了物質循環(huán) B．狼破壞了生態(tài)平衡C．野兔不能適應環(huán)境 D．野兔的能量流向了狼6．用同位素標記法研究光合作用和有氧呼吸過程中O的來源，下列結論錯誤的是（）A．有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6B．有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2C．光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2D．光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O7．為了研究高濃度C02和03對水稻不同生育時期凈光合速率的影響，進行了相關實驗，結果如圖所示。下列敘述正確的是A．高濃度C02會抑制水稻的凈光合作用B．高濃度C02作用效果最明顯的生育時期為拔節(jié)期C．高濃度C02會減慢光反應速率從而導致02濃度降低D．高濃度C02可減弱高濃度03對水稻凈光合作用的抑制效果8．（10分）在抗震救災中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者，當移開重物被救出后，卻因肌肉大量釋放的肌紅素、鉀等物質迅速進入血液，結果救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世。下列與之有關的敘述，錯誤的是（）A．在移開重物前，應先為傷者靜脈滴注生理鹽水，使血液中的有害物質隨尿液排出B．因嚴重缺水，幸存者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少C．心腎功能衰竭是由于傷者血漿滲透壓過低所致D．有些剛被救出的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，影響正常的生命活動二、非選擇題9．（10分）基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品?；卮鹣铝袉栴}。（1）從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進行擴增，簡要敘述擴增目的基因的大致過程：目的基因受熱變性后解鏈為單鏈，________與單鏈相應互補序列結合，然后在Tap酶作用下延伸，如此重復循環(huán)多次。在PCR過程中，兩個引物是___________的結合位點，也是子鏈延伸的起點，dNTP在此過程中的作用是__________________________________________。（2）目前在PCR反應中使用Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，其主要原因是________（3）將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉化法，通過農(nóng)桿菌的轉化作用，可以使目的基因進入植物細胞并插入到植物細胞染色體的DNA上，這種方法的目的是_________。將目的基因導入動物細胞采用最多的方法是顯微注射法，該過程采用顯微注射器直接將_________注入到受精卵細胞中。（4）“中心法則”是基因工程興起的基礎理論之一，克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是__________________(用連接)。10．（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對果膠酶固定化率的影響，將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后，過濾得到的固定化酶和上清液，然后檢測它們的酶活性，結果見下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請回答：（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，____________是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。若需要對所得菌種進行分離計數(shù)，應采用____________法進行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物____________共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)果膠水解產(chǎn)物的量與呈色物溶液顏色成正比，在550nm處測定溶液____________可算出果膠水解的主要產(chǎn)物含量，從而計算果膠酶酶活。（3）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程是對酶進行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當海藻酸鈉濃度≥4%時，溶液黏度高，固定化時幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為____________的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島β細胞引起系列生理反應，如下圖所示。請回答：（1）當ATP升高引起ATP敏感的K+通道關閉，此時靜息電位的絕對值___________（填“增大”、“減小”或“不變”）；此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流，進而___________（填“促進”或“抑制”）胰島素的釋放，該過程中細胞膜內(nèi)側的電位變化情況為___________。（2）胰島β細胞中具有生物學活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中，據(jù)圖可知促進胰島素分泌的刺激是_________________。機體胰島素濃度升高會引起靶細胞膜上的葡萄糖轉運載體的數(shù)量增多，其意義是___________從而降低血糖濃度。（3）如果將正常胰島β細胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后分別檢測二組由養(yǎng)液中胰島素的含量，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。此結果說明______________________。11．（14分）請分析回答與微生物有關的問題：（1）微生物接種方法很多，最常用的是平板劃線法和_________。平板劃線時，接種環(huán)通過________滅菌，在第二次及以后的操作時，總是從上一次的末端開始，這一樣做的目的是_________________。（2）要從土壤中分離純化產(chǎn)脂肪酶細菌時，常常需要進行選擇培養(yǎng)，目的是__________，然后再接種并培養(yǎng)，接種時挑取了菌液在3塊相同平板上劃線，結果其中1塊平板的各劃線區(qū)均未見菌落生長，最可能的原因是_________________。（3）為了統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目，在細菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1ml，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191，則每克士壤樣品中的細菌數(shù)量___________個。對菌落數(shù)目進行統(tǒng)計時，應選取菌落數(shù)日穩(wěn)定時的記錄作為結果，這樣做的原因是_______________________________。（4）為長期保存純化的優(yōu)質菌種，可以采用__________________的方法。12．環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解，受其污染的土壤中常同時存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關鍵酶?；卮鹣铝袉栴}：（1）為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌，培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為____________，該培養(yǎng)基屬于____________（填“選擇”或“鑒定”）培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細菌時，第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了____________。（2）為了能夠反復利用聯(lián)苯水解酶，可以采用____________技術，該技術的另一個優(yōu)點是___________。（3）若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶，純化該酶常用的方法是____________，采用該方法先分離出分子質量____________的蛋白質。（4）下圖中實線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應速度與酶濃度的關系，虛線表示在其他條件不變的情況下，底物濃度增加一倍，反應速度與酶濃度的關系，能正確表示兩者關系的是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點，能量傳遞效率為10%-20%，營養(yǎng)級越高，浪費的能量越多，營養(yǎng)級越低，浪費的能量越少，則流向人類的能量越多?！绢}目詳解】在森林中，使能量多儲存在木材里，則營養(yǎng)級比較少，浪費的能量少，流向人類的能量多，A不符合題意；在草原牧場，由于人類不能食用草，所以使能量多流向牛和羊，再流向人類，有利于人類更多的獲得能量，B不符合題意；能量流經(jīng)初級消費者→次級消費者→三級消費者（人的食物），能量經(jīng)過了多級消費者的浪費，流向人類的能量已經(jīng)大大減少了，所以不利于能量流向對人類最有益的部分，C符合題意；在養(yǎng)魚池，讓有機肥料以腐屑形式被魚類或餌料動物直接攝食，人類再食用魚類，從而使得有機材料的能量最大限度的流向人類，D不符合題意。故選C?！绢}目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。2、D【解題分析】

果醋的制作，使用的菌種為原核生物中的醋酸菌。醋酸菌是一種好氧菌。當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將果汁中的糖分分解成醋酸；當氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌可以先將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！绢}目詳解】果醋制作利用的醋酸菌是一種好氧菌，而且為原核生物，能進行有氧呼吸，A正確；當糖源不足時，醋酸菌先將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿幔珺正確；當氧氣和糖源都充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸，C正確；實驗表明，醋酸菌對氧氣的含量很敏感，即使短時間中斷通入氧氣，也會引起醋酸菌死亡，D錯誤?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是識記和理解果醋制作的原理等相關基礎知識，并與原核生物和有氧呼吸建立聯(lián)系。3、C【解題分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質和能量。2、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替，分為初生演替和次生演替。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替?！绢}目詳解】A、生物群落是指生活在一定區(qū)域的所有生物，不包括非生物成分，A錯誤；B、垂直結構是群落的空間結構，同種樹木的幼苗、半成體植株和成體植株構成的是一個種群，不具有群落的空間結構，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要是通過負反饋調(diào)節(jié)方式進行的，負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎，有利于生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定，C正確；D、原來存在過植被的地方，如果被徹底破壞后再發(fā)生的演替則為初生演替，D錯誤。故選C。4、D【解題分析】

題意分析，首先要把F2中“紅花為272株，白花為212株”利用統(tǒng)計學方法處理為紅花：白花≈9：7，9：7是雙雜合子自交后代9：3：3：1的變式，據(jù)此推知控制花色性狀由兩對等位基因控制，且符合基因的自由組合定律。（假設相關基因用A、a和B、b表示）可知F1的基因型為AaBb，結合性狀表現(xiàn)可知F2植株中的基因型為紅色（A_B_）、白色為（aaB_）、（A_bb）和雙隱性（aabb），則可推斷親本基因型為AABB和aabb?！绢}目詳解】據(jù)分析可知：A、F2中白花植株不都是純合體，A錯誤；B、F2中紅花植株的基因型為雙顯性（A_B_），基因型有4種，B錯誤；C、紅花與白花由兩對獨立遺傳的等位基因控制，即兩對等位基因位于兩對同源染色體上，C錯誤；D、F2中白花植株共有5種基因型，紅花植株有4種基因型，白花植株比紅花植株基因型種類多，D正確。故選D。5、D【解題分析】

能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程?！绢}目詳解】A、物質循環(huán)具有全球性，狼捕食兔子后未完成物質循環(huán)，A錯誤；B、狼捕食兔子是正常的種間關系，未破壞生態(tài)平衡，B錯誤；C、狼捕食兔子是正常的捕食，不能說明野兔不能適應環(huán)境，C錯誤；D、狼捕食兔子后，野兔的一部分能量流向了狼，D正確。故選D。6、A【解題分析】

有氧呼吸：第一階段C6H12O6(葡萄糖)4[H]（還原氫）+2C3H4O3（丙酮酸）+少量能量第二階段2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O（水）20[H]（還原氫）+6CO2(二氧化碳)+少量能量第三階段24[H]（還原氫）+6O2（氧氣）12H2O(水)+大量能量總反應式C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量無氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量（植物,低等動物和微生物）

C6H12O62C3H6O3（乳酸）（高等動物和某些植物，例如馬鈴薯的塊莖和甜菜的塊根等）。2、光合作用的過程包括光反應和暗反應兩個階段：①光反應階段：場所是類囊體薄膜，a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP。②暗反應階段：場所是葉綠體基質：a．CO2的固定：CO2

+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3

（CH2O）+C5+H2O【題目詳解】有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O一部分來自原料中的C6H12O6，一部分來自于水，A錯誤；有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2，B正確；光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2，C正確；光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O，D正確；故選A。7、D【解題分析】

本題著重考查了影響光合作用的環(huán)境因素等相關知識，考生要能夠運用單一變量的原則進行分析，意在考查考生的析圖能力和推理能力?！绢}目詳解】與對照組相比，無論那個時期高濃度CO2都會促進水稻的凈光合作用，A錯誤。用凈光合增加值除以對照組凈光合表示高濃度CO2D的作用效果，最明顯的生育時期為灌漿期，B錯誤。高濃度CO2會加快暗反應，減少ATP和[H]的積累，促進光反應速率，從而導致O2濃度升高，C錯誤。據(jù)圖可知，高濃度O3可以明顯抑制凈光合作用，但高濃度的CO2和O3共同作用時抑制作用會減弱，所以高濃度CO2可減弱高濃度O3的抑制效果，D正確。【題目點撥】按照單一變量原則進行不同實驗結果的比較得出結論是解題關鍵。8、C【解題分析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對水鹽平衡調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等相關知識的識記和理解能力。【題目詳解】由題意可知，有些幸存者的肌肉受到擠壓導致局部組織壞死，說明其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，影響正常的生命活動，移開重物后肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質迅速進入血液，導致其內(nèi)環(huán)境的化學成分穩(wěn)態(tài)失調(diào)，因此在移開重物前，應先為傷者靜脈滴注生理鹽水，使血液中的有害物質隨尿液排出，A、D正確；被困在缺少水的惡劣環(huán)境中，導致幸存者機體內(nèi)環(huán)境中缺水，細胞外液滲透壓升高，對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強，促使下丘腦合成并經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的分泌量增加，促進腎小管和集合管對水的重吸收，使尿量減少，B正確；心腎功能衰竭是由于遇難者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少，有毒物質不能隨尿排出，血漿滲透壓過高所致，不是血漿滲透壓過低所致，C錯誤。二、非選擇題9、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活使目的基因的遺傳特性在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達基因表達載體【解題分析】

1、克里克的中心法則內(nèi)容描述的是DNA復制和基因表達過程中的遺傳信息流動的過程。2、基因工程技術的基本步驟：目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。其中目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等，構建基因表達載體的目的是：使目的基因的遺傳特性在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達。將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法?！绢}目詳解】（1）PCR擴增目的基因的大致過程為：目的基因（DNA）受熱變性后解鏈為單鏈，引物與單鏈相應互補序列結合，然后在熱穩(wěn)定性DNA聚合酶作用下延伸，如此重復循環(huán)多次。在PCR過程中，兩個引物是Taq酶的結合位點，也是子鏈延伸的起點，dNTP在此過程中的作用是提供合成DNA的原料。（2）在PCR反應中由于反應溫度較高，因此使用耐高溫的Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，大腸桿菌DNA聚合酶在高溫條件下容易變性失活。（3）目的基因進入受體細胞內(nèi)，并在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉化，所以轉化的目的是使目的基因的遺傳特性在受體細胞中維持穩(wěn)定和表達。將目的基因導入受體細胞之前需要先將目的基因和運載體結合，構建基因表達載體后導入動物細胞，采用最多的方法是顯微注射法，采用顯微注射儀直接將基因表達載體注入到受精卵細胞中。（4）克里克提出的中心法則內(nèi)容包括：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制，也可以由DNA流向RNA，進而流向蛋白質，故克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是：。【題目點撥】本題考查基因工程的知識點，要求學生掌握基因工程中PCR技術擴增的過程、條件和原料，理解構建基因表達載體的目的和識記將目的基因導入受體細胞的方法，這是該題考查的重點；同時掌握中心發(fā)則的內(nèi)容，利用所學的知識點結合題目條件解決問題。10、單菌落的分離涂布分離半乳糖醛酸光密度值（0D值）包埋減小3.5%減小促進負電位→正電位（升高或增大）高爾基體葡萄糖促進靶細胞攝取和利用葡萄糖胰島β細胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌【解題分析】

（一）結合圖解，考查果酒和果醋的制作、固定化細胞，掌握果酒和果醋制作的原理和條件，理解固定化技術的優(yōu)點，能結合所學的知識準確作答．（二）考查神經(jīng)細胞膜電位變化的相關知識，意在考查學生的識記能力、判斷能力和識圖能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．【題目詳解】(一)（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，單菌落的分離是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。對菌種進行分離計數(shù)，應用涂布分離法進行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物半乳糖醛酸共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)，還原糖的量與棕紅色物質顏色深淺的程度量呈一定的比例關系，在540nm波長下測定棕紅色物質的光密度值，查對標準曲線可求出樣品中還原糖的含量。從而計算果膠酶酶活。（3）固定化酶和固定化細胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學結合法．題干所述方法是將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程屬于包埋法。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸減小。當海藻酸鈉濃度≥4%時，溶液黏度高，固定化時幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為3.5%的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）（1）當ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關閉，會阻止鉀離子外流，導致靜息電位的絕對值減小；此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流，使胰島細胞產(chǎn)生興奮，進而促進胰島素的釋放，Ca2+大量內(nèi)流導致細胞膜內(nèi)側的電位變化情況為負電位→正電位（升高或增大）。（2）小泡是高爾基體出芽方式形成的，據(jù)圖可知促進胰島素分泌是由葡萄糖引發(fā)的系列反應的結果。葡萄糖轉運載體的數(shù)量增多，促進靶細胞攝取和利用葡萄糖，從而降低血糖濃度。（3）胰島β細胞分別接種于低糖組和高糖組的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。說明胰島β細胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌?！绢}目點撥】分析電位變化的依據(jù):動作電位是外正內(nèi)負，主要由鈉離子內(nèi)流造成；靜息電位是外負內(nèi)正，主要由鉀離子外流維持。11、稀釋涂布平板法灼燒將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落增大產(chǎn)脂肪酶細菌的濃度接種環(huán)溫度過高，產(chǎn)脂肪酶細菌被殺死1.75×108防止因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏菌落數(shù)目甘油管藏【解題分析】

單菌落分離法包含劃線分離法和稀釋涂布平板法，常用于分離獲得單菌落。劃線分離法是用接種環(huán)以無菌操作沾取少許待分離的材料，在無菌平板表面進行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線，微生物細胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少，并逐步分散開來。稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落，即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設計的計數(shù)方法，即一個菌落代表一個單細胞。計數(shù)時，首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細胞分散開，使成單個細胞存在（否則一個菌落就不只是代表一個細胞），再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后，由單個細胞生長繁殖形成菌落，統(tǒng)計菌落數(shù)目，即可計算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù)，故又稱活菌計數(shù)?！绢}目詳解】（1）平板劃線法和稀釋涂布平板法是兩種微生物接種最常用的方法。平板劃線時，將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒，進行灼燒滅菌。在第二次及以后的操作時，總是從上一次的末端開始，菌體密度越來越小，這樣可以將聚集的菌體逐步稀釋，可以獲得單菌落。（2）要從土壤中分離純化產(chǎn)脂肪酶細菌時，常常需要進行選擇培養(yǎng)，把其它雜菌淘汰掉，增大脂肪酶細菌的濃度。3塊相同平板上劃線，只有1塊平板的各劃線區(qū)均未見菌落生長，說明原菌種及培養(yǎng)基都沒問題，最可能的原因是接種環(huán)溫度過高，產(chǎn)脂肪酶細菌被殺死。（3）平板上長出的細菌菌落