2024屆常州市重點(diǎn)中學(xué)生物高二下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆常州市重點(diǎn)中學(xué)生物高二下期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是()A．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母B．視野中出現(xiàn)污物，不可能是反光鏡上的C．觀察向日葵葉片的胞質(zhì)環(huán)流時，看到的方向與實(shí)際方向一致D．物鏡鏡頭100倍的油鏡，是以空氣作為介質(zhì)2．關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述.錯誤的是（）A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B．甘油是極性分子，但仍能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜C．細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞3．下列關(guān)于酶本質(zhì)的研究，按研究時間的先后順序，排列正確的是()①證明了脲酶是一種蛋白質(zhì)②酒精發(fā)酵需要活細(xì)胞的參與③發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能④人們認(rèn)識到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的酵母提取液進(jìn)行發(fā)酵獲得成功，證明生物體內(nèi)的催化反應(yīng)也可在體外進(jìn)行A．①⑤④②③B．③④⑤②①C．④②⑤①③D．③④①②⑤4．下列不利于人體散熱的是（）A．皮膚毛細(xì)血管舒張 B．汗腺分泌汗液增加C．骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 D．用酒精擦拭皮膚5．下列關(guān)于質(zhì)粒的說法，不正確的是（）A．質(zhì)粒存在于細(xì)菌和酵母菌等生物的細(xì)胞中B．質(zhì)粒DNA分子中每個磷酸基團(tuán)都連兩個脫氧核糖C．不同的質(zhì)粒DNA，A+G/T+C的比值一定相同D．質(zhì)粒是基因工程中常用的工具酶6．正常情況下，以下物質(zhì)可以屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）①血紅蛋白②氨基酸③鈣離子④抗利尿激素⑤尿素⑥呼吸酶⑦葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體⑧神經(jīng)遞質(zhì)⑨麥芽糖A．①②③④⑤⑦⑨ B．①②③④⑤ C．②③④⑥⑧ D．②③④⑤⑧7．下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是（）A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸B．在復(fù)制過程中，復(fù)制和解旋是同時進(jìn)行的C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈D．兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子8．（10分）下列關(guān)于基因工程及轉(zhuǎn)基因食品安全性的敘述，正確的是A．基因工程經(jīng)常以抗生素抗性基因作為目的基因B．種植轉(zhuǎn)基因抗蟲作物可減少農(nóng)藥的使用量C．目的基因一定會轉(zhuǎn)入食用轉(zhuǎn)基因作物的動物細(xì)胞D．轉(zhuǎn)入外源基因的煙草不存在安全性問題二、非選擇題9．（10分）I以富含纖維素的作物秸稈為原料、利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，是現(xiàn)代化石能源的重要途徑?？茖W(xué)家通過實(shí)驗篩選出分解纖維素能力較強(qiáng)的菌株，實(shí)驗流程如下。請回答:（1）樣品最好取自于______的土壤。（2）篩選過程中，可以采用______染色法進(jìn)行鑒定，其中______的菌落中的菌種分解纖維素能力較強(qiáng)。（3）培養(yǎng)基b應(yīng)為______（固體、液體）培養(yǎng)基。擴(kuò)大培養(yǎng)后，可采用______的方法進(jìn)行計數(shù)。（4）得到的目的菌種，一般用______法進(jìn)行固定，常用的多孔性載體有______（寫出1種即可）。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點(diǎn)是____________（寫出2點(diǎn)即可）。Ⅱ腫瘤細(xì)胞的蛋白PD-L1能夠與T細(xì)胞的蛋白PD-1結(jié)合，抑制免疫系統(tǒng)對腫瘤的殺傷作用。某種靶向藥物可以阻斷上述結(jié)合過程，從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對腫瘤的殺傷作用。下圖是制備該藥物的流程圖：請據(jù)圖回答：（1）以______作為抗原注入小鼠體內(nèi)，發(fā)生免疫反應(yīng)后，從小鼠體內(nèi)的______（器官）中提取細(xì)胞a。（2）細(xì)胞a與b能融合的原理是______，常用的誘導(dǎo)方法有______（寫出2個即可）。經(jīng)過誘導(dǎo)，兩兩融合的細(xì)胞有______類。（3）細(xì)胞d的特點(diǎn)是：____________?？蓪⒓?xì)胞d通過______或______進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。（4）鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時，可取適量提取物，加入______，觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀。10．（14分）銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，是一種廣泛使用的除草劑，且在土壤中不易降解。為修復(fù)被其污染的土壤，某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。（1）為獲取目的菌，圖中A~C均為________的選擇培養(yǎng)基，A~C培養(yǎng)的目的是________。（2）若圖為所測得的A~C瓶中三類細(xì)菌的最大密度，則甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是________。圖中從C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是________。（3）含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，其中________________菌落即為目的菌落。11．（14分）病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂，T淋巴細(xì)胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，病患動物更易被其他病原體感染，給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是。（2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成和記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時能夠，從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。（3）免疫細(xì)胞行使免疫功能時，會涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，這兩種方式的共同點(diǎn)有_____________________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。12．下圖分別為生物體內(nèi)分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中的三種物質(zhì)分別屬于動物、植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是_____，組成這三種物質(zhì)的單體都是_____。（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是___________，即圖中字母_______________所示的結(jié)構(gòu)表示，各基本單位之間是通過_____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的。（3）丙圖是由________個氨基酸經(jīng)__________過程形成的，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________。檢驗丙和戊可以用______________試劑。（4）丁和戊中的Mg2+、Fe2+體現(xiàn)了無機(jī)鹽具有什么功能？_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

本題考查顯微鏡的使用，考查對物與像關(guān)系的理解、異物的位置判斷，解答此題，可根據(jù)顯微鏡成像原理分析分析異物的位置，根據(jù)物與像的位置關(guān)系相反判斷觀察到的像和胞質(zhì)環(huán)流方向?！绢}目詳解】顯微鏡下物與像的位置關(guān)系是相反的，若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母，A項正確；視野中出現(xiàn)的污物，可能位于目鏡、物鏡或載玻片上，反光鏡上的污物不會出現(xiàn)在視野中，B項正確；觀察向日葵葉片的胞質(zhì)環(huán)流時，看到的方向平面旋轉(zhuǎn)180度后，與實(shí)際方向一致，C項正確；物鏡鏡頭100倍的油鏡，是以香柏油作為介質(zhì)的，D項錯誤?！绢}目點(diǎn)撥】顯微鏡的成像特點(diǎn)和物像移動規(guī)律（1）成像特點(diǎn)：顯微鏡成放大倒立的虛像，實(shí)物與像之間的關(guān)系是實(shí)物旋轉(zhuǎn)180°就是像。如實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。（2）移動規(guī)律：物像偏向哪個方向，則應(yīng)向哪個方向移動(或同向移動)裝片。若物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動。2、C【解題分析】

細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類；脂質(zhì)主要指的是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面，或部分、全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，分布于細(xì)胞膜的外側(cè)，與細(xì)胞的識別及信息傳遞有關(guān)?！绢}目詳解】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，A正確；甘油是極性分子，屬于脂溶性物質(zhì)，通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，B正確；細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性，C錯誤；細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合而進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞，是細(xì)胞膜信息傳遞的方式之一，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是生對細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能及功能特點(diǎn)的理解和識記，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。3、C【解題分析】【分析】由題文描述可知：該題考查學(xué)生對“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的過程的識記能力。記住相關(guān)事件發(fā)生的時間及其內(nèi)容是解題的關(guān)鍵?！绢}目詳解】①1926年，薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶，之后又證明了脲酶是一種蛋白質(zhì)；②1857年，巴斯德認(rèn)為糖類變酒精（酒精發(fā)酵）需要酵母活細(xì)胞參與；③20世紀(jì)80年代，切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能；④19世紀(jì)，人們認(rèn)識到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳；⑤繼巴斯德之后，薩姆納用不含酵母菌的酵母提取液進(jìn)行發(fā)酵獲得成功，證明生物體內(nèi)的催化反應(yīng)也可在體外進(jìn)行。綜上所述關(guān)于酶本質(zhì)的研究，按研究時間的先后順序，正確的排列是④②⑤①③，C正確，A、B、D均錯誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題借助科學(xué)發(fā)展史進(jìn)行考查，這提醒我們：在平時的學(xué)習(xí)中除了要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識外，還要關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。4、C【解題分析】

人的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。當(dāng)外界環(huán)境溫度低時，體溫調(diào)節(jié)由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成；當(dāng)外界環(huán)境溫度接近或高于體溫時，體溫調(diào)節(jié)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的機(jī)制如下：外界溫度低時，機(jī)體產(chǎn)熱多，散熱也多；外界溫度高時，機(jī)體產(chǎn)熱少，散熱少。產(chǎn)熱多于散熱，則體溫升高；產(chǎn)熱少于散熱，則體溫降低?！绢}目詳解】A、皮膚血管舒張，血流量增加，利于人體散熱，A正確；

B、汗腺分泌汗液增加，利于人體散熱，B正確；

C、人體熱量主要來源于骨骼肌和肝臟細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解放能，骨骼肌不自主戰(zhàn)栗是產(chǎn)熱過程，不利于散熱，C錯誤；

D、用酒精擦拭皮膚，酒精揮發(fā)帶走熱量利于人體散熱，D正確。

故選C。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對體溫調(diào)節(jié)過程的相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用。5、D【解題分析】

質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核之外的小型環(huán)狀雙鏈DNA分子，是基因工程中常用的運(yùn)載體，據(jù)此分析作答?！绢}目詳解】AB、質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)、以及酵母菌等生物細(xì)胞內(nèi)的一種小型環(huán)狀DNA分子，故其分子中每個磷酸基團(tuán)都連兩個脫氧核糖，A、B正確；C、因質(zhì)粒是雙鏈DNA分子，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對關(guān)系A(chǔ)=T、G=C可知，不同的質(zhì)粒DNA中，A+G/T+C的比值一定相同，C正確；D、質(zhì)粒是基因工程中常用的工具（運(yùn)載體），而非工具酶（工具酶是限制酶和DNA連接酶），D錯誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題需要明確質(zhì)粒的本質(zhì)，并能正確區(qū)分基因工程中工具酶與工具的區(qū)別。6、D【解題分析】

內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴。【題目詳解】①血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，①錯誤；②氨基酸可以存在于內(nèi)環(huán)境中，②正確；③鈣離子是內(nèi)環(huán)境的成分，③正確；④抗利尿激素會通過血液運(yùn)輸，是內(nèi)環(huán)境的成分，④正確；⑤尿素是細(xì)胞代謝產(chǎn)物，需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能分泌到體外，是內(nèi)環(huán)境的成分，⑤正確；⑥呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，⑥錯誤；⑦葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體存在于細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，⑦錯誤；⑧神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙即組織液中，可以存在于內(nèi)環(huán)境中，⑧正確；⑨麥芽糖是植物二糖，不存在于動物的內(nèi)環(huán)境中，⑨錯誤。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7、B【解題分析】

A．解旋酶的作用是使DNA分子解旋，打開雙鏈，A錯誤；

B．DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的，B正確；

C．解旋后以一條母鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對原則合成一條子鏈，C錯誤；

D．DNA分子復(fù)制后，每個DNA分子都各含有一條母鏈和一條子鏈，D正確。8、B【解題分析】

1、基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。2、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。【題目詳解】A、基因工程經(jīng)常以抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因，A錯誤；

B、通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可獲得抗蟲糧食作物，從而增加糧食產(chǎn)量，減少農(nóng)藥使用，B正確；C、轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會被水解，不會轉(zhuǎn)入動物細(xì)胞中，C錯誤；

D、若轉(zhuǎn)入煙草中的外源基因來源于自然界，但生產(chǎn)出來的煙草也存在安全性問題，D錯誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題；了解基因工程技術(shù)的應(yīng)用及轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。二、非選擇題9、富含纖維素剛果紅透明圈直徑越大液體顯微鏡直接計數(shù)包埋海藻酸鈉可以重復(fù)使用，減少投資（穩(wěn)定性強(qiáng)、操作簡便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高）PD-L1（或蛋白PD-L1）脾細(xì)胞膜具有流動性聚乙二醇、滅活的病毒、電激等3既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體體外培養(yǎng)注入小鼠腹腔PD-L1（或蛋白PD-L1）【解題分析】

I本題考查纖維素分解菌的分離和培養(yǎng),要求考生識記分離分解纖維素的微生物的原理,掌握固定化術(shù)及優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確題；Ⅱ本題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用以及單克隆抗體制備過程,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。據(jù)圖分析,細(xì)胞a是經(jīng)過抗原免疫的B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b是骨髓瘤細(xì)胞,篩選1是通過篩選得到雜交瘤細(xì)胞c(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞),篩選2是選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞d,然后進(jìn)行體外和體內(nèi)培養(yǎng),分離提取即可?！绢}目詳解】I(1)要篩選出分解纖維素能力較強(qiáng)的菌株,樣品最好取自于富含纖維素的土壤。(2)在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌,其中透明圈直徑越大的菌落中的菌種分解纖維素能力較強(qiáng)。(3)要擴(kuò)大培養(yǎng)菌種,應(yīng)該采用液體培養(yǎng)基。擴(kuò)大培養(yǎng)后,可采用顯微鏡直接計數(shù)的方法進(jìn)行計數(shù)。(4)固定化細(xì)胞一般采用包埋法,常用的多孔性載體有海藻酸鈉。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點(diǎn)是:可以重復(fù)使用,減少投資、穩(wěn)定性強(qiáng)、操作簡便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高等。Ⅱ(1)由圖示可知,以PD-L1作為抗原注入小鼠體內(nèi),發(fā)生免疫反應(yīng)后,從小鼠體內(nèi)的脾臟中提取細(xì)胞a。(2)細(xì)胞a與b能融合的原理是細(xì)胞膜具有流動性,常用的誘導(dǎo)方法有聚乙二醇、滅活的病毒、電激等。經(jīng)過誘導(dǎo),兩兩融合的細(xì)胞有3類,即瘤瘤細(xì)胞、BB細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞。(3)細(xì)胞d的特點(diǎn)是:既能無限增殖,又能產(chǎn)生專一抗體。可將細(xì)胞d通過體外培養(yǎng)或注入小鼠腹腔進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。(4)鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時,可取適量提取物,加入PD-1,觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀,若出現(xiàn)凝集沉淀,則說明提取物中含有該靶向藥物。【題目點(diǎn)撥】分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗的原理①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長。②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。10、以銹去津為唯一氮源選擇并擴(kuò)大培養(yǎng)目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源（玻璃）涂布器有透明圈【解題分析】

結(jié)合題圖及題干可知，此題主要考查微生物的分離及擴(kuò)大培養(yǎng)過程，分離該類微生物時通常利用其特性用特定的選擇培養(yǎng)基選擇并擴(kuò)大其密度?！绢}目詳解】（1）由圖推斷，從A~C液體培養(yǎng)的目的是初步選擇能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）并提高其密度（選擇并擴(kuò)大培養(yǎng)目的菌）；故圖中A~C均為以銹去津為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基。（2）因培養(yǎng)液以銹去津為唯一氮源，故不能利用此類氮源的細(xì)菌（如甲類細(xì)菌）密度會迅速降低；C瓶將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是涂布器。（3）由題干信息可知：含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，如菌落出現(xiàn)透明圈，說明銹去津被降解，即該處菌落為目的菌落?！绢}目點(diǎn)撥】充分把握題干信息“含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的”是解答（3）關(guān)鍵。11、免疫功能下降抗原漿細(xì)胞迅速增殖分化，大量分泌抗體能運(yùn)輸生物大分子等；運(yùn)輸過程形成囊泡；需要消耗能量【解題分析】

（1）特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，在體液免疫中，B淋巴細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,在細(xì)胞免疫中，T淋巴細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”?據(jù)此并結(jié)合題意“病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂，T淋巴細(xì)胞功能喪失”可知，動物乙感染病毒甲后，免疫功能下降，更易被其他病原體感染。（2接種的甲疫苗可作為抗原，誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時能夠能迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)